【精品】生命的演讲稿3篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的生命的演讲稿3篇,欢迎大家分享。
生命的演讲稿 篇1
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
每年我们都会迎来热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤。
汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来危险,重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔,正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车,看那个少年横闯红灯时,多么的“勇敢”,他们愚昧的自以为是,在啪的'一声巨响时,又发生了一起惨不忍睹的车祸,死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时,我都会毛骨悚然,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎,偏向虎山行,这是多么的愚昧及让人揪心啊!
为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,()后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。
人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。
同学们当我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上,撑着雨伞送你上学;你是否还记得,是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得,是谁当你每一次从遥远的学校,会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你,是谁给了你生命的权利?是父母,你该为父母尽忠尽孝,尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国,但你作为祖国未来的栋梁,就得托付起建设祖国的使命。同学们,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。
生命的演讲稿 篇2
20xx年5.12汶川特大8.0地震中,就有这样一个感人的故事:
5月15日,在灾区垮塌的房子下面一位死去的母亲双膝跪地支撑身体护住
了3个月大的婴儿,她的孩子毫发未伤,在孩子的被子里有一部手机,屏幕短信显示着18个大字:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住我爱你!” “我爱你”。在一个母亲用自己的生命保卫着这个孩子的时候,最美丽的语言就是这三个字“我爱你”。多么无私的爱,他可以让我们奉献出自己的一切,甚至是生命。
当大地震夺去成千上万人的生命的时候,我们感受到生命脆弱的同时,更感受到了爱的无私,爱的伟大,这种无私大爱所创造的生命奇迹。
无数感天动地的事迹在灾难与伤痛中闪耀着人性的熠熠光辉,这耀眼光辉的根源就是人类所共有的爱,这种爱就是大爱无疆。 正是这样一种对生命对爱的感动,让我重新审视了生命的意义和作为一名护理的价值。
刚毕业时,我曾护理过一个五岁的白血病男孩。他从三岁开始就失去了一个健康小孩的所有欢乐,无忧无虑的童年就在白色的病房里渡过,没有了和小朋友们的嬉闹,每天面对是穿着白色工作服的医生和护士,但在他白色的床单上,我们总会看到他和他的母亲亲手为我们编织的五彩小金鱼。
一个被病痛折磨的五岁小孩,一个随时可能会失去孩子的母亲。是什么力量让他们如此坚强?是什么力量让他们没有绝望和放弃。
是爱,是对生命的热爱。在这个母亲看来,生命如果存活一天就一定要活得有价值有意义。我们不仅要感恩我们生命的'存在,更要让我们有限的生命去施展无限的爱。再短暂的生命,只有有爱,同样可以绽放出人性的光芒。
现代护理事业奠基人南丁格尔说:护士的工作对象不是冷冰冰的石块、木片和纸张,而是具有热血的生命和人类,护理工作是精细艺术中之最精细者,其中一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。
那颗同情的心,那双愿意工作的手就是护理工作者为无数生命所施展的爱。
我是一名输液区护士。配药、输液、接瓶、拔针就是我们工作的主旋律。
每天我们穿梭在排着长队的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空气中时刻弥漫着紧张的气氛和不安情绪。
我们的力量微不足道,但我们的爱坚韧持久。我们用爱为病人送上一杯温
水,我们用爱呵护痛苦的呻吟,我们用爱擦干伤心的眼泪,我们用爱宽容患儿向我们吐来的口水,病人不理解的抱怨和辱骂。 没有豪言壮语,平凡的话语中却渗透着对生命的认真和责任。这就是一种人性的关怀和爱护。
我们不再感到委屈和负重。因为我们用爱守护生命。这种爱,是黑夜中闪亮的明星;这种爱,是夏日丝丝的清凉;这种爱,是冬天暖暖的阳光;这种爱,是责任、真诚和奉献。
这种爱,让我们用人性的光芒照亮和温暖备受病痛折磨的生命。
用爱守护生命,感受生命的尊严。用爱守护生命,感受爱的无穷力量.
擦干眼泪 让我搀扶着在废墟上屹立
信心点燃信心
体温相互温暖
大音希声静穆比哭泣比叹息更深沉
大爱无疆同心比同悲比同哀伤更有力
生命的演讲稿 篇3
流放出生命的光彩给自己一个支点,让生命发出光彩,这是每一个人都希望得到的东西,在生活中我们无时不在期望着让生命放出光彩的事情来,可是如何才能做到呢?一是要学习,二是要运用,三是要思考着如何改进方式和方法。
在求学的过程中,不要简单地把知识和内心有感受割除列开来,要把自己的内心真正地放进去,再有好的知识、理念、如果不能让自己的思想发生变化,那都是空中阁楼,而当把自己的内心容观众进去之后,那效果自然而然就不一样了。
学习的过程是用知识和理论的东西指导自己行动的过程,这是不言而喻的,任何好的理论,不再实际中检验,就得不到证实,就不能证明能力与运用知识改变命运的能力。这也就是一个行动力的问题,只有行动,才有变化,只有行动,才知道思想的正确与否,只有行动才能改变人的观念和更适应社会的需求。
思考也是一个过程,这是对自己的思考,对现实的思考和对未来的思考,没有思考行动就可能陷入盲目,没有思考行动就可能备动,没有思考就容易僵化容易陷入自以为是的陷阱。
对于好的事物人们都欣喜若狂,而对于不那好的'事物,也总是心怀不满,这说到底还是一个心态历炼不够的表现,开始决定要认真地转变观念,那就要在行动力上,加以提高,加以运动而不要当语言的巨人行动的矮子。
计划好自己的目标,做出实际的努力,让生命在运动中发生变化,让光彩在变化中出现。
【生命的演讲稿】相关文章:
生命生命说课稿07-06
《生命生命》说课稿01-14
生命生命的说课稿10-27
《生命 生命》说课稿11-06
《生命 生命》教学反思04-09
《生命生命》教学反思10-28
生命,生命教学反思04-02
生命,生命教学反思04-03
生命生命教学反思04-03
《生命生命》 教学反思04-04