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小学教师一岗双责责任书

时间:2022-08-16 08:28:17 小学 我要投稿
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小学教师一岗双责责任书(精选3篇)

  在现实社会中,责任书的使用频率呈上升趋势,责任书可以更好地明确我们应该承担的任务,有利于我们完成应该完成的使命。拟定责任书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学教师一岗双责责任书(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师一岗双责责任书(精选3篇)

  小学教师一岗双责责任书1

  为确保学生在校期间的人身安全,维护校园正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全职责书。

  1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,务必第一时间通知班主任,并作进一步处理。

  2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

  3、教师务必保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

  4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

  5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

  6、学生因病因事需请假的`,务必持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

  7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

  8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上状况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,状况严重的应上报校园。

  9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报校园。

  10、本安全职责书的落实状况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

  11、校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的职责;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律职责。

  此安全职责书一式两份,校园与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自2011年2月16日至2011年8月31日。

  xxx校校(章):

  校园负责人签名:

  教师签名:

  20XX年9月6日

  小学教师一岗双责责任书2

  为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改善我镇各校安全工作,维护校园正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防校园不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,构成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神,经中心校园研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。其职责资料如下:

  一、各校校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析校园安全管理状况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,用心支持相关人员开展安全管理工作,用心化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的`关系融洽,加强校园工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

  二、中心校园各处室主要职责

  1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

  2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

  3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。

  4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,职责到各办公室岗位人员。

  三、班主任是本班安全的第一职责人,务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关校园领导汇报。

  四、校园开展大型集会或群众活动时,班主任教师务必对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故,由班主任教师承担全部职责。

  五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还务必用心主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每一天空上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映状况,而班主任没有用心配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。

  六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部职责由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病务必与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部职责。

  七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师务必至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师务必承担全部职责。

  八、“一岗双责”职责状考核期为20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

  九、本职责书一式二份,中心校、签字校园各执一份。

  清水铺镇中心校(章):

  校长(签字):

  教师签名:

  20XX年9月6日

  小学教师一岗双责责任书3

  根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全责任管理办法,进一步加强校园安全管理责任,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

  一、xx,校长,学校安全管理工作第一责任人,对安全工作负全面责任,并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责,分包一、二年级安全事务。

  二、xx,安全专干,学校安全工作直接负责人,对职责范围内的安全工作负责,对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责,分包五、六年级安全事务。

  三、xx,教导主任,对职责范围内的.安全工作负责,对全校课内安全负责,并对值班、路队护送等分包工作的安全负责,分包三、四年级安全事务。

  四、xx,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任,协助做好路队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

  五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,对本班学生校园安全负有教育管理直接责任,上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

  六、任课教师xxx、xxx、xxx、xxx、xxx对任教学科学生课内安全负直接责任,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

  七、补充规定:

  1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

  2、课间安全归班主任及分包教师。

  3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全责任。

  4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

  5、安全事故自己垫资,最快处理。

  校长签字:

  教师签字:

  xxx小学20xx年9月1日

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