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中班教案

时间:2024-02-16 07:12:16 教案 我要投稿

中班教案大全【3篇】

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的中班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班教案大全【3篇】

中班教案 篇1

  活动目标:

  1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

  2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在“熊”出现时能保持自由造型不动。

  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  活动准备:

  “熊”头饰一个。

  活动过程:

  一、复习歌曲《十二生肖歌》。

  二、学习歌表演。

  1、教师范唱歌曲《熊和石头人》。

  2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。

  3、熟悉歌词。教师说一句,然后用动作暗示幼儿说下一句,依次类推。

  4、教师放慢弹奏速度,幼儿跟着学唱歌曲。

  5、教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。

  “小朋友和小动物在树林里快乐地玩,怎样唱?”

  “大熊来了,大家被乱跑,该怎样唱?”

  6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。

  三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。

  教师可提供欢快或优美的不同性质的舞曲,让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中,音乐突然停止了,幼儿必须保持姿态不动,几变为石头人了。

  四、学习“熊走”动作。

  鼓励幼儿在“熊走”音乐声中,用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。

  五、完整游戏。

  游戏开始可有教师扮“熊”,并逐步由幼儿担任“熊”的.角色。

  教学反思

  这节是音乐游戏。《熊和石头人》以动静交替的形式出现,很生动、有趣,而且让幼儿有发挥想象的空间。

  初次接触这首歌曲,首先想到,游戏丰富又有极大的趣味性,孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。

  整个活动从掌握这一方面来看还不错,歌词简单、易懂。

  在目标制定方面,我是根据课程上的活动目标而制定,也根据制定的目标展开来教学游戏活动,让幼儿在游戏中学到知识,完成目标。

  首先,让幼儿先欣赏歌曲,对歌曲感兴趣,再学习歌曲,在熟练掌握歌曲后,加以动作。幼儿参与的积极性很大,但发现了一个问题:是许多幼儿的动作基本一样,我在引导幼儿参与与创编活动中存在欠缺,幼儿想象力受限制,动作不丰富。

中班教案 篇2

  主要目标:

  1、探索使各种物体转动的方法。

  2、关注转动在生活中的运用。

  活动过程:

  一、游戏:迷迷转(目的:让幼儿通过亲身体验,理解"转动"的意思)

  (2分钟)

  二、动手让各种物品转动起来(12分钟)

  o 提问推动:你用的是什么方法?

  o 试一试不同的'材料。

  o 提问推动:除了这种方法,还有别的方法使他转动吗?

  小结:

  ★出示文字总结幼儿探索的方法。

  ★转动和"力"有关。

  三、创造性地通过组合,让二种物品转动起来(10分钟)

  o 提问推动:请你用一样物品帮助另一样物品转动起来。

  o 随机观察,给与鼓励和支持。

  o 你这种转动,在那里也看见过?引发转动与生活的关系。

  小结:

  ★从一到二位幼儿演示的创造性转动作品自然引导到生活中的转动,总结转动与生活的关系。

  四、游戏:跨步前进(目的:引导幼儿有兴趣地发现生活中的转动)(6分钟)

  活动反思:

  活动目标的制定符合幼儿特点,活动内容的各环节均指向目标。教师注意选择适当的时机介入,给幼儿充足的自我探索学习的空间,使幼儿在活动中获得发自内心的胜任感、自信和满足。这个活动基本完成了设定的目标,符合本班幼儿的发展水平。

中班教案 篇3

  活动目标:

  1、知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

  2、了解“重阳节”的由来。

  3、懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  1、VCD光盘“常回家看看”。

  2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

  3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

  4、幼儿人手一份自制礼物。

  活动过程:

  1、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”。

  谈话:

  (1)刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

  (2)片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

  (3)引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

  2、介绍重阳节的来历:

  (1)老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都作诗来纪念。

  (2)播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插茱萸的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

  (3)教师讲述:在这一天,许多地方的.人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。

  (4)观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。

  教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

  (5)引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、打腰鼓等等)

  3、幼儿包扎礼物。

  (1)在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

  (2)幼儿包扎糖果:把一个苹果、两个桔子、三颗糖、四片云片糕、五粒花生扎个大礼包,上面别个粉红的心形小卡片。

  4、给爷爷奶奶送礼物,说一句祝福的话。

  活动延伸:

  鼓励幼儿在家中和爷爷奶奶一同赏菊;和爷爷奶奶一起去登高;听爷爷奶奶讲过去的故事;和爷爷奶奶讲句心里话;帮爷爷奶奶做件开心的事。

  附:儿歌《礼物歌》。

  亲爱的爷爷奶奶,节日快乐!

  送你苹果,平平安安;送你桔子,吉祥如意;送你糖果,甜甜蜜蜜;送你甜糕,高高兴兴;送你花生,健康长寿。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。