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小班美术教案:画太阳教案及教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的小班美术教案:画太阳教案及教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动背景:
冬天到了,我们班开展了晒太阳的一系列活动,让小朋友们感受冬天的一系列事物,我们每天中午出去散步的时候都要晒太阳,小朋友有的时候会问:“为什么晒太阳就会变得暖和呢?”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力,也能增加幼儿的生活经验。
活动目标:
1、感受冬天,尝试剪圆形的图案。
2、尝试绘画短和直的线条。
3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
活动准备:
安全剪刀、胶水、蜡笔、白纸。
活动过程:
一、幼儿实践
师:“那让我们一起来画太阳,把我们班照得暖暖的好么?”
教师示范,要求:
1、延着黑线剪
2、胶水宝宝用完放在桌子中间,画完后把盖子盖好。
二、讨论结束
教师表扬画得好的小朋友,指出画得不太好的小朋友哪里画得不好,给予鼓励。
教学反思:
今天的美术活动是《画太阳》,我要求小朋友们把太阳涂上红色,要涂完整并要按照老师的要求涂色。活动一开始我让小朋友讲讲太阳是什么形状、什么颜色,再让小朋友在教室里找找圆形和红色的东西,孩子们的兴趣都很高,我们学过一节圆圆和方方,所以小朋友很快就讲出来了:是圆形。但问到太阳是什么颜色时,很多孩子讲是黄色。于是我告诉他们:太阳其实是红色的。后来我示范给小朋友们看,然后让小朋友们操作。没过多久,速度快的小朋友就画完了,他们把画拿过了给我看,但是有几个小朋友只顾拿着笔在纸上乱画,完全忘了不能画出轮廓线,也不能乱涂。还有的小朋友什么都没画,我走过去看的时候还说:老师我不会画。我对他们说:“你们别急,你们看好黑板,老师再来教你们,我手把手的教他们做示范,会了后他们不再喊不会了。小班幼儿的刚开始绘画,所以水平不强,画出来的画相对来说不是很漂亮,涂的颜色不是很均匀,我在指导时太关注幼儿好的作品,忽略了一些画的不好的小朋友,只顾了展示画的好看的作品,而伤害了孩子的自尊心,使他们无法体验成功的乐趣,孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果,我们老师应该尊重他们的成果,鼓励他们下次画得更好。
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