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让我们远离火灾
一、教学目的：
1、知道各种火灾发生后的应对方法。
2、知道如何避免学校宿舍火灾的发生。
二、教学重点：
认识火灾，火灾的预防
三、教学难点：
火灾发生后的应对方法。
四、上课班级：
07高中技能班
五、教学时数：
2课时
六、教学过程：
（一）导入
从20xx年5月1日起新的《中华人民共和国消防法》正式实施，从5月1日到31日是消防安全月，大多数的火灾都是生活用电引起的，所以今天我们就来探讨一下消防安全和用电安全的问题。
（二）请准备好的学生谈谈生活中的用电用火安全隐患以及如何预防。
（三）教师教学：
1、电脑着火怎么办？
如果电脑着火，即使关掉机器，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏，显象管也可能爆炸，应付的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎裂。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉电源的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炙热的显象管暴烈，此外，电脑那仍有剩余电流泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显象管爆炸伤人只能从侧面或后面接触电脑。
2、如何防止火灾在寝室发生?
（1）不要使用电炉、热得快、电暖器等大功率电器，以免电路超负荷，引起火灾；
（2）不要在房间内乱拉电线，以免电路缠绕搭头引发火灾；
（3）不要在宿舍内吸烟；
（4）晚上熄灯后不要在宿舍内点蜡烛照明。
3、为什么挪用消防器材是违法行为？
这主要从国家机关公布的两个法规来看：
1)消防器材是专用器材，不能用在其他方面。《中华人民共和国消防条例》第二十三条明确规定"消防车、消防艇以及其他消防器材、设备、设施，除抢险救灾外，不得用于与消防工作无关的方面"。
2) 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十六条第七款明确规定"埋压、圈占或者损毁消防栓、水泵、水塔蓄水池等消防设备，或者将消防器材、设备挪作他用经公安机关通知不加改正的，要受到拘留、罚款或者警告处罚"
消防安全——我们共同的责任
4、为什么电冰箱内不能存放易燃物品，特别时易燃液体?
因电冰箱无防爆装置，冰箱内的启动继电器启动时会产生电火花，虽然电冰箱内温度较低，但一些易燃液体的闪点也很低，如乙醚的闪点为－400C，丙酮的闪点为－200C，如果易燃液体的密封差，挥发出的易燃蒸气与电火花接触就会发生火灾爆炸事故。
5、如何防止爆炸伤害事故发生？
爆炸事故，即使遇到一次，其结果也是难以想象的。例如，湖北某大学的一位同学，当年在丹江水库工地进行教学，在爆破开挖料场时，不幸砸伤腰部，住院治疗十多年未愈致残。同学们在大学生活中，接触或操作爆炸物及使用有爆炸性能的仪器、容器的情况还不少，例如，进行军事训练时要进入射击场,进行化学试验时可能要接触易燃易爆物品；有的专业实习时还要到爆炸现场等。为了保障安全，防止爆炸事故的发生，同学们应该了解一些防爆方面的知识。
1)要了解爆炸物的性能。在接触爆炸物前，我们要了解它的基本性能，比如，它在在什么条件下会爆炸？有多大的爆炸力等等。
2)严格遵守各项法律、法规和规章制度。对于爆炸物的使用、管理，运输，国家和单位都有严格的规定，我们必须严格遵守。
3)要严守岗位职责。同学们在进行试验、实习时，常常是分组活动，几个人共同进行操作，这就要严格按照操作规定行事，听从统一指挥，协调行动，恪守职责。
4)依靠组织，解决异常问题。比如丢失爆炸物，或发现有违反国家爆炸物品管理规定的行为，同学们不要自行处理，更不能听之任之，必须及时的报告老师、学校保卫部门或当地的公安机关，便于组织上采取措施，防止危害事故发生。
6、灭火的基本方法有哪些？
燃烧必须同时具备三个条件--可燃物质、助燃物质和火源。只要能去掉一个燃烧条件，即能将火熄灭。从灭火斗争实践中，我们总结出了几种有效的灭火方法：
1．隔离法：将着火的地方和物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物质而停止。
2．窒息法；阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
3．冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点时，燃烧就停止了。
4．抑制法：用含氟、溴的化学灭火剂（如1211）喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁反应中断，从而达到灭火的目的。
7、楼梯着火时楼上的人如何脱险
高等学校高楼甚多，同学们生活学习在这些场所，一旦突然出现火灾，如果惊慌失措、不知该怎么办的话，很有可能造成严重的后果。
在这种火灾面前，我们首先要镇定自己的神志，保持清醒的头脑，想办法就地灭火，能扑灭的就尽量设法扑灭。例如，用水浇或用楼道存放的灭火机和消防设施，用湿棉被等物覆盖等等。如果不能马上扑灭，而火势越烧越旺，人有被火焰围困的危险，这时，我们应该避免不必要的牺牲，设法脱险。楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，楼上的人易产生错觉，以为楼梯已被烧断，没有退路了，其实并未烧着，完全可以设法掩护面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可以用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
如果楼梯确已被火烧断了，要先冷静的想一想是否还有别的楼梯可走；是否可从屋顶或阳台上转移；是否可以越窗而出；是否可以借用水落管、竹竿滑下来；是否可利用绳子、皮带等物荡下来；可不可以进行逐级跳跃而下等等，只要多动脑筋，一般还是可以解救的。
8、火灾的类型及合适的灭火器具
A类，指含碳固体火灾。可选用青水灭火器，酸碱灭火器等等。
B类，指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器。卤代烷1211灭火器二氧化碳灭火器等等。
C类，指可燃气体火灾。可选用干粉灭火器、卤代烷1211，1301灭火器等等。
D类，指金属火灾。目前尚无有效灭火器。
E类，指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器、卤代烷1211，1301灭火器，二氧化碳灭火器等等.
9、宿舍用电安全注意事项
1．学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器，因为学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。
2．学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
3．还有一些学生不懂电工常识，乱接电线造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
（四）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号，如：（什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XX）
3、要派人到主要路口迎接消防车。
（五）总结：
学校的消防安全是一项重大的工作，因此广大学生的人生安全，掌握一些基本的消防安全常识，提高防范意识，增强自救自护的能力是非常必要的。
（六）布置作业
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