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大班社会活动教案：祖国之最
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的大班社会活动教案：祖国之最，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市。
2、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览．进一步了解祖国。
3、激发爱祖国的情感。
活动准备1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。
2、学习建构天安门广场、长城（大雁塔、东方明珠等）各地的名胜。
3、旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒（玩具或其他物品代替均可）等。
4、中国地图（小标记、长江、长城、天安门、珠穆朗玛峰）。
活动过程
1、教师扮演节目主持人，采用提问和答题的方式，引导幼儿了解祖国之最方面的常识。例如：
——你知道我国最长的河流叫什么？（长江）
——你知道我国最大的广场叫什么？（天安门广场）
——你知道我国最长的城墙叫什么？（长城）
——你知道我田最高的山峰叫什么？（珠穆朗玛峰）
——你知道我国最大的城市叫什么？（上海）
——你知道我国最珍贵的动物是什么？（熊猫）
2、教师提出办“祖国之最”展览的建议，吸引幼儿参加。
3、引导幼儿从祖国之最扩展到祖国各地的特产、旅游胜地、风景名胜等。
——师生共同讨论：我们的展区分几个区？每个区都由谁负责？
——引导幼儿从几个方面来展开讨论。
——每小组幼儿确立自己展区的主题，讨论：用什么办法布置展览会。
4、幼儿分小组进行展览会的布置。
教师在幼儿活动过程中，深入到幼儿中间去，为幼儿解决它们无法解决的困难，并给予幼儿必要的指导和帮助。
5、玩“旅游团”游戏。
由老师任导游，带领游客到各展区观看。到了那一个展区就由该区负责的幼儿推选1—2名解说员为大家做介绍，让幼儿进一步了解祖国的文化和特产。
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