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诚信考试主题班会策划书

时间:2024-04-14 21:20:25 金磊 策划书 我要投稿

诚信考试主题班会策划书(精选19篇)

  漫长的学习生涯中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编为大家整理的诚信考试主题班会策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信考试主题班会策划书(精选19篇)

  诚信考试主题班会策划书 1

  活动目的:

  期末考试日益临近,全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤其的大,因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三重压力。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的`考风考纪是我们普遍关注的问题,并且使不得不遵守的问题。通过本次班会指导大家认真复习 ,做好考试准备。加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  活动主题:

  树诚信之风,做诚信之人

  活动形式:

  主题班会、视频、互动形式

  活动时间:

  20xx年1月xx日

  活动地点:

  中药楼113

  活动主持人:

  团支书

  活动对象:

  麻醉学20xx-1班全体学生

  活动流程:

  1、主持人宣布注意事项,讲解开展诚信考试班会的目的。

  2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。

  3、主持人播放诚信考试宣传片。

  4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。

  5、驻班委对本次班会作总结。

  6、活动结束,有请辅导员为本次班会做总结。

  注意事项:

  1、班会按时开始,副班长做好考勤。

  2、提前布置好会场,彰显班会主题。

  3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。

  4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。

  5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。

  6、同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示。

  7、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。

  诚信考试主题班会策划书 2

  【活动背景】

  期末考试日趋临近,全校已经进入了备考阶段。XX级同学迎来了第一次期末考试。加强学风建设,严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  【活动目的】

  1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

  2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  【活动主题】

  期末总动员——学风建设,诚信考试

  【活动形式】

  主题班会讨论形式。

  【活动时间】

  20xx年X月X日晚19:00-21:00.

  【活动地点】

  各班自习室

  【活动对象】

  XX学院XX级同学

  活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,学委负责具体的组织和策划工作。

  【活动内容及要求】

  1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

  2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

  3、请成绩优秀的'同学分享学习经验,谈谈自己复习功课的好方法。 (各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容,但不可脱离主题)

  【注意事项】

  1、班会内容可自拟题目,但要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但务必保持会议的纪律及到勤率。

  3、各班应采用灵活的方式,让同学真正投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都能够端正应考态度。

  4、XX月X日前,各班交班会策划书(纸质档一份)至学习学术部。

  5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

  诚信考试主题班会策划书 3

  一、主题背景

  有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。这把钥匙就是“诚信”。

  为积极响应xx学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

  二、班会目的

  1.使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

  2.使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3.使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

  三、主持人

  xx、xx

  四、指导老师

  xx

  五、活动对象

  xx班全体同学

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日

  七、活动流程

  1.主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的。

  2.由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。

  3.请一些同学讲自己对考试舞弊的'看法和感受。

  4.邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

  5.团支书进行期末考试动员。

  6.主持人总结,全体宣誓,会议结束。

  附:xx班诚信考试誓词

  我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

  诚信考试主题班会策划书 4

  一、班会主题

  诚实做人,诚信考试。

  时间:20xx年xx月xx日星期x下午3:40

  地点:新教学楼

  班级:xx班

  二、班会参与人员

  本班学员

  三、班会流程

  (一)导入话题,引入主题

  主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,是做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“诚实做人,诚信考试”。

  (二)诚信大家谈

  主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)。

  学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,有信则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

  学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

  主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

  (三)班主任谈诚信

  (四)我宣誓,我留印

  主持人:那么作为一名学生,我们已经迎接社会的风浪,那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。为体现我们的决心,让我们一起宣誓,一起留下我们诚信的印记吧!

  本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的签名。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的'誓言,做到诚信考试、诚实做人。

  (五)总结

  班主任总结:

  古往今来凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有有了诚信你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路更加坚实。

  主持人总结:

  通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

  诚信考试主题班会策划书 5

  一、班会活动目的

  诚实应试,以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。

  二、班会活动步骤

  1、主持人组织学习

  (1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》:

  “在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。”

  (2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。

  2、讨论与交流:

  考试为什么要诚信?学生观点记录如下:

  3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。

  4、讨论:

  怎样做到诚信考试?学生发言记录如下:

  5、表演小品《考场风波》。

  6、班长引读《诚信考试倡议书》

  诚信考试倡议书

  ——文明考风,诚信考试,从我做起

  亲爱的同学们:

  “诚”是真诚﹑诚实,“信”是守承诺﹑讲信用。诚信是中华民族的.传统美德,是每个人的立身之本。 “诚信二字值千金”,孔子曰:“君子以诚为贵”,孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”

  经过几个月的刻苦学习和积累,我们就要迎来期中考试。这是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的考验,更是对我校学生优良学风的检验。在即将到来的期中考试中,我们要做的不仅是要沉着应考,认真答题,更重要的是诚信地回答每一道题,发挥出自己真实的水平,达到考试检测的真正目的。成绩只是一个检验报告:好则代表自己学习态度、学习方法的正确,应该继续保持;反之则说明存在问题与不足,要对自己这段时间的学习敲打警钟。老师、家长和社会需要的是一个真实的我们,诚信的我们。虚假的分数,只能一时骗过老师、家长。 有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此,我们特向全校同学倡议发扬诚信精神,“以作弊为耻,以诚信考试为荣”,自觉遵守学校考试纪律,努力维护考试的公平性、公正性,杜绝任何作弊行为,让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。

  7、各班打印一张16K花名册,表头为“某某班诚信考试签名表”。学生当堂签名,下课后张贴到墙。

  8、班主任寄语:

  本次班会会徽:

  诚信考试主题班会策划书 6

  一、活动主题

  诚信应考

  二、活动背景

  炎炎夏日,大二接近了尾声,各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。

  三、活动目的

  此次班会诚信应考意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。

  四、参与人员

  xx班全体同学

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日上午10:00-11:00

  六、活动地点

  x教107

  七、活动策划书

  xx、xx

  八、活动主持人

  xx、xx

  九、活动前期准备

  1.商讨活动安排,确定活动方案并撰写活动策划书,确定活动细节。

  2.安排节目参与人员。

  3.提前三天通知蹲点干部。

  4.由xx负责后勤组织工作。

  十、活动流程

  1.主持人开场白,简单介绍活动背景。

  2.由xx宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中。

  3.由xx和xx组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己。

  4.由xx组织同学做诚信测试,让同学真实的.了解自身的诚信度,发现自身不足并加以改正。

  5.场景模拟我校的四六级考场纪律,比较我校与名牌大学考场纪律的区别,从自身做起,向名校看齐。

  6.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。

  7.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心。

  8.主持人宣布此次班会圆满结束。

  十一、活动预算

  零食:30元

  不可预计费用:10元

  总计:40元

  十二、注意事项

  1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。

  2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。

  3.不随意丢弃垃圾在现场。

  诚信考试主题班会策划书 7

  一、活动背景:

  期末考试临近,全校已经进入了备考阶段。

  10级学生迎来了他们的第三次期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  二、活动目的:

  1.全面贯彻、认真学习学校考场纪律要求。

  2.指导大家认真复习,做好考试准备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  三、活动主题:

  以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风

  四、活动形式:

  主题班会讨论形式。

  五、活动时间及地点:

  20xx年xx月xx日10:00-11:30、四号楼109教室

  六、活动对象:

  10级(2)班、10级(3)班、10级(4)班全体同学

  七、活动前期准备:

  由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的`安排工作,班委负责班会当天的人员安排及诚信承诺书的制定及考场规章制度的宣讲,由宣传部负责海报宣传工作。

  八、活动内容及要求:

  1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试的各项规章制度。

  2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

  3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

  4、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

  九、注意事项:

  1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律及出勤率。

  诚信考试主题班会策划书 8

  前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。

  活动主题

  诚信考试

  活动目的:

  使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

  活动目标:

  1、形成良好的学习氛围。

  2、养成诚实考试的良好作风。

  3、促进同学们诚信的道德素养。

  活动时间:

  1月5日

  活动地点:

  8号楼110

  参与人员:

  法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:xxx

  活动内容:

  1、由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题

  2、班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”

  3、由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的'看法

  4、班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

  5、签约“诚信考试承诺书”

  活动总结:

  通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  诚信考试主题班会策划书 9

  1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

  2、使同学在生活中做到诚信。

  班会过程:

  一、导入:

  本次班会的主题是“诚信考试”。的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

  二、班主任讲解如何正确理解诚信?

  诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

  君子养心莫善于诚。——旬子

  言必信,行必果。——韩非

  生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

  这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

  三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

  这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说:"孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?"

  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。

  四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。

  1、人而无信,不知其可也。(孔子)

  2、民无信不立。(孔子)

  3、人背信则名不达。(刘向)

  4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

  5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

  6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

  7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

  8、不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

  9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)

  10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)

  11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

  12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)

  13、受人之托,终人之事。

  14、言必信,行必果

  15、“狼来了”;

  16、如果我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快乐。

  五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

  1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;

  2.会多少答多少;

  3.不要作弊。

  考试作弊的行为:

  1.偷看别人的试卷;

  2.问别人怎么答题;

  3.看事先写好的小纸条;

  4.作弊的.后果:

  1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;

  2.你对家长、老师和同学有负罪感;

  3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;

  4.大家都不好看;

  5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;

  6.学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。

  六、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

  我宣誓誓在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自己的水平,向家长和老师汇报最佳成绩

  七、班主任总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  诚信考试主题班会策划书 10

  一、时间:

  20xx年1月14日

  二、地点:

  高一(13)教室

  三、参加人员:

  高一(13)全体师生

  四、活动目的:

  通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

  五、活动过程:

  (一)班主任发言导入

  孔子说过:“人而无信不知其可也。”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

  稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求。

  “诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

  (二)师生互动讨论 活动环节(讲故事,明事理)

  a.主持人:

  《季札赠剑》

  吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

  季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。」

  后来,当季札返回徐国时,徐君已死。季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

  b.学生甲:

  《一诺千金》

  秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

  他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赐黄金千两,藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是,季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大家都想保护他。起初季布躲在好友的家中,过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他的朋友就把他的头发剃光,化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。

  朱家主人很欣赏季布,于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情,希望能撤销追杀季布的通缉令,后来刘邦果真赦免了季布,而且还给了他一个官职。有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人,他一向喜欢和有权有势的朋友来往,于是就托人写介绍信给季布,希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反感,根本不想再理会曹邱生,但是他面对季布讨厌的神色,像是没发生什么事的继续说:?您也知道我们都是楚国人,人们常说‘得黄金百,不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见我呢??季布听完曹邱生的话,非常高兴,顿时改变了态度,而将他当作上宾来招待。

  教师小结:诚信,是中华民族的传统美德。诚实守信作为基本的公民道德规范,已经成为现代经济社会发展的一道底线,成为国家强盛、民族复兴的一块基石。诚信可以引来企业,诚信可以招来项目,诚信可以发家致富。诚信,是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的.“一言既出,驷马难追”,“言而无信,行之不远”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

  目前我们面临着期末考试,这是一次检验我们诚信与否的机会。盗窃财物可耻,盗窃知识更是不屑之事!

  学生倡议:全体班委对自己和同学们提出建议和要求:

  首先,希望同学们正确看待考试,克服考试前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。

  其次,科学合理地安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”做事充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。

  再次,一味蛮干只会事倍功半,复习要讲究技巧。

  第四,我们希望全班同学“诚信考试,诚实做人”,在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,展现我们班同学真实的学习水平和积极向上的学习风尚,用真实的成绩证明自己的实力。

  名言展示,师生互勉:

  “真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心。”——莎士比亚

  “大还是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。”——雨果

  “内不欺己,外不欺人。”——弘一大师

  “虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”——泰戈尔

  (三)师生结语:

  我们是一个优秀的集体。我们班以“勤学好问”彰显个性。学习是我们的品质,知识是我们的追求。大家最近一段时间的学习表现和成果,都即将在期中考试中得到检验。每位同学都要明白自己肩上的责任,怎样成为一名有思想、有目标的青年?希望大家在考前好好复习,“诚信”考试!

  诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,要求尤其是想在学习上有所建树的同学,想要好上加好的同学,要通过正当途径去获取,要有自信心,认真复习。同时提出要组成互帮不住小组,班委等同学要通力合作,帮助基础比较差的同学,共同进步。

  (四)活动成果:

  学生代表宣誓:

  树道德之风,立诚信之本,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生,那一纸成绩只是我们学习状况的检验,但我们更需要一个健康的人格,一个端正的人生态度。

  全体学生签署“考试诚信”倡议书。

  诚信考试主题班会策划书 11

  一、参加对象:

  班全体同学、辅导员老师:xxx老师

  二、活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合同学心理发展特点和成长规律的教育活动,使同学从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

  1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

  2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

  3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  三、活动内容:

  1、话题导入,揭示活动课题

  2、诚信大家谈

  3、诚信之小小辩论会

  4、诚信故事展示

  5、面对诚信的危机,我们小学生怎么做

  四、活动过程:

  (一)、话题导入,揭示活动课题

  主持人A:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

  主持人B:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

  主持人A:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

  主持人B:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

  主持人A:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

  主持人B:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

  主持人A:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。

  合:诚信具有强大的向心力和凝聚力,主题班会——“作诚信的孩子、”现在开始!

  (二)、诚信大家谈

  主持人B:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)

  A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理:诚信是通往成就的道路。

  B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的`故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。

  C:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。

  D:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的.微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。……

  (三)、辩论会:

  主持人A:长久流传的故事富有魅力。

  主持人B:今天听了仍让人感慨不已。

  主持人A:诚信是中华民族的传统美德。

  主持人B:诚信是少年儿童做人的根本。

  主持人A:但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?

  主持人B:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信。

  诚信考试主题班会策划书 12

  一、活动主题:

  诚信考试 诚恳做人

  二、活动背景:

  诚恳守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时间飞逝,转瞬一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx-20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严厉 考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

  三、活动目的:

  1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。

  2.指导大家的仔细复习,做好考试预备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

  四、活动对象:

  咸阳职员医学系全体同学。

  五、活动时间 :

  20xx年12月

  六、活动地点:

  个班教室

  七、活动流程

  1、诚信意识教育

  班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学学问的手段,是平常努力程度的集中反映。优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。因此大家肯定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

  2、请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。

  3、"诚信考试,诚恳做人的签名活动组织全班同学在"提倡诚信考试,建立和谐校内的横幅上签名,以便提示同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

  4、活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成果。

  八、活动意义:

  通过策划举办这次活动,同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚恳守信的'人。孔子说:"人而无信,不知其可也。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,由于谁都不喜爱被哄骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

  九、留意事项:

  1、在组织过程中负责人要留意时间的安排,尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,留意保持会场宁静。

  3、通过敏捷方式,让同学更投入到会议,正面熟悉考试纪律的严厉性,让全部同学都有所收获。

  4、每个班干部都要乐观协作负责人工作,关心维持会场次序。

  诚信考试主题班会策划书 13

  一、班会目标

  1、知识目标

  了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

  2、能力目标

  培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

  3、素质目标

  增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

  二、班会重点和难点

  1、重点

  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

  (3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

  2、难点

  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;

  (2)了解考试作弊的不良后果。

  三、教学方法

  典型事例分析法、讲授法、讨论法。

  四、班会过程设计

  1、导入:联系生活、故事、创设情境

  (一)两镜头

  镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

  镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

  (二)两故事

  (1)“狼来了,狼来了”的教训

  如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

  小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。

  (2)诚实的林肯

  阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

  林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的.居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

  小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。

  2、对故事进行讨论:如何做到诚信?

  (1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。

  (2)讲信用,借别人的东西及按时归还。

  (3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。

  (4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。

  (5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。

  (6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。

  总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  3、考试作弊的危害:自主发言、提高认识

  科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的: 一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的.“阴影”。 另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。

  考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争, 因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。

  4、诚信公约:归纳、展示(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来。)

  (1)以诚实为本,不讲假话,实事求是;

  (2)考试不作弊、作业不抄袭;

  (3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;

  (4)把诚实守信作为为人处事的底线;

  (5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;

  (6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;

  (7)做错事要勇于承认, 坚决改正,敢于承担责任;

  (8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。

  5、告别作弊签名仪式:全员参与

  诚信考试从自己做起,从今天做起。

  全班宣誓、签名:(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)

  诚信点评:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到。“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。

  6、课后延伸:践行诚信考试,诚实做人

  每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。

  五、会后跟踪和反思

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  班会目的:

  1.通过这次班会让同学们知道诚恳守信的基本意义,懂得诚信是中华民族的传统美德。

  2.让我们鄙视虚假和不守信的行为,我们应对在考试中不诚信的行为而感到担心和歉疚,通过此次班会,能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视,做一个考试诚信的人。

  3.增加同学信念,使同学们在考试中努力做到诚信实在,表里如一,端正同学们的学习态度,树立正确的考试观,真正做到"诚信考试,杜绝作弊。

  主要内容:

  前言:

  没有法规不成方圆,国有国法,家有家规。同样考试有考试的规章,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的规章,既然考试有规章,我们高校生则必需诚信考试,否则规章就不成其规章了。

  1. 诚信考试的涵义

  诚信,即忠诚狡猾,就是忠于事物的原来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不行告人的目的而隐瞒别人;守信,就是讲信用,忠实于自己的义务。诚信考试主题班会总结我们是21世纪的仆人,是祖国的将来,国家的盼望,是布满生气的一代。我们在党暖和的阳光下成长,在老师细心的培育下一每天的成熟。我们是肩负重任,跨世纪新苗。可是我们在学校常常听到在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。

  2.为什么诚信考试会严峻缺失呢?

  (1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气,课上睡觉和玩手机现象严峻,导致基础学问把握不牢,面临期末考试又不想挂科而选择作弊,将诚信考试弃之脑后。

  (2)部分同学整个学期都以享受为主,不重视学习,最终期末考试假如挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代,就打算铤而走险,为了让父母兴奋而选择作弊。

  (3)高校的宽松管理,使部分不自觉的同学有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱,而把学习抛在脑后,期末考试接近只有动歪脑筋,寄盼望作弊通过考试。

  3.诚信考试和注意考风建设的重要性

  (1)诚恳守信是做人的基本的道德准则,是中华民族的优良传统,考试不仅是检验学习成果的机会,还是展现同学们道德水平的窗口。

  (2)考风是校风的全面呈现,更是同学素养的诠释。对个人而言,作弊行为不利于塑造美妙心灵,是对自身人格的污辱和灵魂的'侵蚀;对他人而言,作弊行为不利于公正竞争,是对他人劳动成果的损害;对国家而言,这一不道德行为是对社会风气的一种污染和破坏。

  (3)作为当代高校生,要继承中华民族的优良传统美德,树立道德之风,立诚信之根基,在考试中通过作弊以求得考试过关或者较好的成果,不仅破坏了考试的客观、公正、公正的原则,还对个人而言,也丢失了诚信做人的原则。

  (4)任何考试都应有其公正、公正和公开的特征。在现实生活中,我们每个人都在面对着各种各样的.考试,它能够激发隐藏于我们心底的想象力和与身俱来的强者意识,人类的进展历程告知我们,科学的进步、经济的进展离不开健康、诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人身体验历程的开头,这正是自己制造生存价值的时机,英勇去面对,坚决去行走,品尝和咀嚼生命给你带来的一切。

  组织过程:

  班长致辞:

  针对即将来临的期末考试,协作 "诚信考试看考风“的主题,我们班开展这次主题班会活动,旨在关心同学们树立自信,在期末考试中诚信考试,加强考风考纪建设,提高个人素养和修养。 我们进入主题班会主题:诚信考试看考风

  1.什么是诚信考试?

  全班同学进行小组争论,经小组争论后推举一名代表上台发言,阐述他们小组就诚信考试的理解。

  2.观看PPT,直观了解不诚信行为; 通过PPT让同学们了解校内里的不诚信行为和考风被严峻破坏的行为,诠释诚信考试的意义。

  3.让诚信贯彻在期末考试始终中邀请奇数号的同学上台发言,面对即将到来的期末考试,该如何应对?发表自己的想法。

  4.宣读教务处《湖南女子学院考试违纪处理方法》。

  5.向同学们发放诚信考试倡议书。

  6.签署《考试诚信承诺书》。

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  一、 引言

  高尔基曾经说过,“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为,只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。而此次我们开班会的目的正是想使同学们认识诚信,懂得诚信,以身作则,引导同学们正确的做事理念。

  二、 主题班会方案

  1.活动目标:

  1)进一步加强我校学生的诚信教育,增强诚信意识,树立诚信风尚,建设诚信校园。

  2)扬学术正气、创诚信考场。

  2.活动准备:

  1)给班委会召开会议,讨论本次班会模式及各工作的分配。

  2)从各渠道宣传本次班会(在QQ群里宣传诚信,并收集同学们的意见,调动班级同学的.积极性。宣传委员设计宣传板报.)

  3)购置好班会所需物品(游戏所需道具、奖品)

  3.活动流程策划(见活动记录表)

  1)开场白,引出主题,并提出疑问“诚信对大学生来说是什么?”

  2) 紧接着播放微电影<小明的故事>(本微电影是以诚信考试为主题),使同学们根据微电影和前一个问题讨论两分钟并自愿上台演讲(对上台演讲的同学给予小奖品的鼓励)。

  3) 给同学们播放诚信的定义,并讲述几个关于诚信的小故事。之后由同学们自愿上台讲述发生在自身的或听闻的诚信之事。

  4)根据下周五即将到来的数学期中考试,呼吁大家诚信考试,并做出宣誓,在宣誓板上签署名字。

  5)进入游戏时间。游戏规则:将一名同学的眼睛蒙上,另一名同学指挥他从教室的`一角走向另一角,此过程需穿过重重障碍。通过玩游戏增进了同学之间的感情和信任之情。

  6)评选出本次班会中最活跃思想进步最大的三名同学为本班的诚信之星,并颁发奖品(同样是小礼品)。

  7)本次班会结束,三位诚信之星总结出此次的思想提升,两名主持人(团支书和组织委员)做此次班会最后总结,班会结束。

  三、活动总结

  本次活动将“以诚为本 以信立人”主题和“诚信考试”相集合,活动从诚信做人引导出下周五的数学期中考试,并号召大家进行宣誓,将精神上的提升化作实际行动,整个活动进行中同学们的情绪都很高涨,表现出极大的热情。班会的形式多样化,从演讲到做游戏,以及播放的小短片都引起了大家的兴趣,整个班会呈现出一种积极向上的氛围。大家参与其中,既提升了班级的凝聚力,又提高了自身的思想道德修养。

  诚信作为中华民族的传统美德代代相传,我们通过此次活动也感受到了它的魅力所在,以诚待人别人必定也会以诚相待。作为当代大学生,我们一定要严于律己诚信做人!德莱曾说过“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”,我们水五班将会永远将诚信铭记在心,做一个诚实可信的大学生!

  四、活动人员

  1.活动负责人:

  2.活动策划人:

  3.PPT制作:

  4.视频:

  5.宣传:

  6.主持人:

  诚信考试主题班会策划书 16

  一、活动背景:

  期末考试临近,为了营造一个良好的考试氛围,我们班决定举办以“立足诚信,杜绝作弊”为主题的团日活动,努力营造一种“大学诚信考试”的气氛,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩,营造了浓浓的“诚信考试”氛围。

  二、活动目的:

  这次活动的主要目的是加强本班学风建设,杜绝考试违纪作弊,增强同学们的诚信意识,提升同学们的道德水准,使他们在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,尊重老师,服从管理。

  三、活动主题:

  立足诚信,杜绝作弊

  四、活动对象:

  教育学院09计算机多媒体全体同学

  五、活动的时间:

  6月4号(星期五)8:009:30

  六、活动的地点:

  南二C403

  七、准备工作:

  1.准备好一段有关诚信考试的短片;

  2.一条印有“立足诚信,杜绝作弊”的横幅;

  3.一份“杜绝考试作弊”倡议书。

  八、活动内容及流程:

  1.播放一段有关诚信考试的短片;

  2.大家围坐一团,你一言我一语,各抒己见,然后现场邀请几个同学发表自己对诚信考试的看法;

  3.班长针对诚信在考试过程中的重要性作了详细阐释,并提出要严格遵守学校考纪的要求;

  4.团支书宣读了杜绝考试作弊倡议书,并代表全班57名同学进行宣誓;

  5.同学们纷纷在“立足诚信,杜绝作弊”的横幅上签名,以表决心;

  6.最后,同学们以“多媒体班同学不作弊”的`口号结束了此次意义非凡的班会。

  九、活动意义:

  通过该活动,同学们认识到考试是一种严格的知识水平鉴定方法,为了保证考试的公平性,考试对考风和考纪都有严格的要求;遵守考场纪律是个人素质的体现,是规则意识和纪律意识的体现;考试作弊是不诚实的行为,它既妨碍了社会公平,又降低了自身的道德水准,还对校风学风产生了不良影响。因此,使同学们一致认为,要从自身做起,严格遵守考场纪律,不违纪,不作弊,做一个讲诚信、明事理、知荣辱的人。

  诚信考试主题班会策划书 17

  一、活动背景:

  为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,增强大学生诚信意识,提升学生个人综合素质,全面了解国家助学贷款政策,实现按时按期还款,保证我校国家助学贷款工作广泛、健康、持续地开展,创建“知诚信、讲诚信”的诚信校园文化氛围。经学校研究,决定开展以“树诚信风尚,建和谐校园”诚信教育主题班会活动。

  二、活动目的:

  通过此次活动,增强大学生的诚信意识,弘扬优良学风,营造良好的诚信氛围,降低归还贷款违约率。

  三、活动主题:

  树诚信风尚,建和谐校园

  四、主办单位:

  贵州大学资环学院勘技112班全体成员

  五、活动时间:

  20xx年11月20日

  六、活动地点:

  贵州大学资环学院资环楼大会议室(436)、贵州大学北区中山园。

  七、活动对象:

  贵州大学北区全体学生

  八、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、制作关于诚信教育的'`宣传横幅、宣传单、调查问卷表。

  2、申请活动所需的多媒体教室、桌椅、宣传的地点、拉横幅的地方等等。

  3、采购记号笔、胶布、小礼品等等。

  4、通知学院新闻中心同学记录此次活动,并写新闻稿。

  (二)活动当天:

  1、活动流程:

  (1)活动当天下午2:00全班同学在资环楼大会议室(436)集合召开“诚信教育”主题班会。

  (2)会后明确人员分工后,将所需物品搬到宣传地点(贵州大学北区中山园)进行“诚信教育”宣传。

  (3)布置宣传活动现场。

  (4)开始正式宣传。

  (5)进行善后工作(打扫、物品归还等)

  2、宣传形式:

  (1)指定人员进行现场演讲,并宣读宣传稿。

  (2)指定人员进行宣传单发放。

  (3)指定人员进行调查问卷发放及回收。

  (4)组织周围同学进行诚信还贷的相关知识竞答,并赠送相应的小礼品。

  (5)组织人员对宣传周围的同学进行与诚信教育有关问题的采访。

  (6)号召大家响应诚信风尚,在横幅上签名。

  八、经费预算

  (1)一条横幅:40元。

  (2)宣传单100份:

  (3)调查问卷100份:

  (4)小礼品(碳素笔、信签纸、小笔记本等等):53元。

  (5)记号笔4支:3x4=12元。

  (6)其它:元。

  九、注意事项

  (一)避免活动冷场,可适当表演些节目,吸引眼球,如唱歌等。

  (二)明确分工,避免部分同学无所事事。

  诚信考试主题班会策划书 18

  教学目标:

  学生能够了解诚信的重要性和必要性。

  学生能够明确诚信的含义和要求。

  学生能够分析和总结诚信在日常生活中的表现和体现。

  教学重点:

  诚信的重要性和必要性。

  诚信的含义和要求。

  教学难点:

  诚信的表现和体现。

  教学准备:

  班级PPT、手抄报等。

  教师制作的主题班会PPT。

  教学过程:

  一、导入环节

  教师通过问答或故事等形式引导学生思考“诚信是什么?”“为什么要诚信?”等问题,让学生了解诚信的含义和必要性。

  引导学生思考自己身边的诚信案例,并通过小组讨论、分享等形式进行总结。

  二、正式教学环节

  介绍诚信的基本要求,包括守信、履约、真诚、正直等方面。

  通过分组讨论、交流等形式,让学生深入了解诚信在日常生活中的表现和体现,并通过小组分享的..方式展示自己的学习成果。

  引导学生分析诚信对个人、家庭、社会等方面的影响,并鼓励学生从自身做起,做一个诚实守信的人。

  三、结束环节

  教师总结本次主题班会的内容,让学生明确诚信的重要性和必要性,并对学生的表现进行评价和肯定。

  教师布置相关的作业和任务,让学生在实践中体验和落实诚信的要求。

  教学评价:

  通过观察学生的参与度、发言表现等,评价学生的学习效果。

  通过小组分享和班级交流等形式,评价学生对诚信的理解和认识。

  通过课后作业和任务,评价学生的实践能力和表现。

  诚信考试主题班会策划书 19

  一、活动开展形式:

  主题自班会

  二、活动主题:

  诚信面对考试,杜绝考试作弊,建立和谐校园

  三、活动目的:

  诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,也是公民的基本道德素质。我们当代大学生只有具备诚信的品德,才能在激烈的.社会竞争中立于不败之地。然而面对考试这一严肃的问题,我们更应该端正态度,以自信的心态迎接考试,严肃考风考纪,坚持诚信考试,严格遵守考场纪律,杜绝一切的作弊行为。

  四、活动时间和地点:

  20xx年1月8日C103

  五、活动内容:

  1)、班长、团支书首先向同学们传达学校有关考试的规章制度,详细阐明考试过 程中诚实守信、认真仔细、沉着冷静等品质的重要性;

  2)、要求同学们结合自身实际,阐述自己所理解的考试的内涵;

  3)、组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”横幅签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

  4)、由班长、团支书作总结性发言,强调迎接考试复习的相关注意事项,并预祝每位考生在考试中取得优异的成绩。

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