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班歌大赛策划书
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的班歌大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
班歌大赛策划书1
一、活动目的及活动意义
1、为了培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；
2、展现大学生青春、热情、活力的.风采；
3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。
二、活动时间：
3月22日-4月30日
三、活动内容：
班歌比赛
四、活动对象
慧园小区，大一、大二各个支部
五、参加形式
以各支部为单位参加比赛。
六、参加地点
慧园小区
七、活动要求:
1、比赛以支部为单位进行，代表支部参赛人数为10人（若条件许可，鼓励全员出席参加比赛）。
2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。
3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有高度的创新性（要在演唱之后对本班级的原创歌曲进行解说）。
4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。
5、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演
6、参赛支部按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。
7、各支部进行集体演唱，可以摇滚、rap、歌舞剧等形式表现，也可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，根据创意新颖度给予相应加分。
八、活动安排及其流程策划
1、初赛：各团总支自行组织选拔出五支个进入复赛队伍，3月29日之前将复赛统计表统一交给第二团总支。
2、复赛：4月22日在（待定）教室进行复赛，专业老师和嘉宾通过现场评分的方式，最终选出成绩排前十名队伍进入决赛。
3、决赛（汇报表演）：4月25日在（待定）教室，根据各个支部的综合表现评分，现场公布成绩，表彰。
活动流程:
1）全体起立，奏唱国歌。
2）介绍到场嘉宾，嘉宾代表致辞。
3）主持人介绍活动要求及其评分标准。
4）各进入决赛队伍上台演唱并对班歌的意义和创意进行解说。
5）比赛结束，嘉宾上台点评。
6）嘉宾公布获奖班级名单并表彰。
7）欢送嘉宾退场
九、评分标准
1、队形（10分）：歌唱时仪态表情
2、创意及其现场发挥（30分）：歌词体现班级特征,能深入歌曲内容；创意程度。
3、演唱（40分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情；歌声洪亮，整齐，歌曲流畅；歌曲伴奏配合默契,演唱完整，熟练
4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。
5、现场氛围（10分）评委嘉宾和同学现场反应
十、奖项设置
一等奖1名（100元+奖状）
二等奖2名（80元+奖状）
三等奖3名（60元+奖状）
优胜奖4名（20元+奖状）
十一、经费预算（667元）
1、物品预算（147元）：
矿泉水17瓶×1元=17元（评委用）
白纸100张×0.1元=10元
笔7支×1元=17元
复印打印38元
通讯费25元
活动氛围营造及其机动费用40元
班歌大赛策划书2
活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点
活动背景：xx年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过xx个春秋。在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”。
二。活动意义：华师大xx周年华诞，院庆x周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的'大学生活，给同学们一个展示自己的平台。
三。活动简介：
1、活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点
2、策划主办单位：华南师范大学xx金融与证劵x班
3、活动时间：xx月xx日晚7点半—10点半
4、活动地点：学生活动中心第一会议室
5、活动对象：华南师范大学xx金融与证劵x班全体同学
小组名单
xxx等人
6、活动形式：歌唱表演形式
7、活动顾问：xxx老师
8、活动嘉宾：xxx老师及xx金融与证劵x班全体同学。
9、活动评委：12金证二班班委
四、活动内容
1、比赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上，有激励作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。
③允许组与组之间出现相同歌曲。
④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。
⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。
⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。
⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。
五：
①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。
②一个小组不能同时得到歌曲和口号的最高分。
③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，最高分获得该奖项。
④最佳创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，最高分获得该奖项。
⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。
⑥奖金及奖品由班费赞助。
2、比赛评分标准：（满分100分）
a）音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。（20分）
b）歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。（20分）
c） 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（20分）
d）与歌曲伴奏配合默契。（20分）
e）服装化妆情况。（10分）
f）吐字清楚。（10分）
g）认为歌曲奖、口号奖、最具创意奖、最佳舞台表现奖打上“√ ”
h）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；
3、奖项设置；最高分奖——歌曲奖（1名）：奖该组60元
——口号奖（1名）：奖该组40元
最具创意奖（1名） —奖该组30元
最佳舞台表现奖（1名）—奖该组30元
4、活动日程： 12月1日召开班委会议提出并通过初步方案
12月2日~12月7日前期准备
12月8日~12月9日后期准备
六、活动经费预算：
序号
名称
内容
奖金额
备注
1奖金
歌曲奖
60元
2
口号奖
40元
3
最具创意奖
30元
4
最佳舞台表现奖
30元
七、宣传方式
宣传方式
具体内容
常规宣传
通过班长向班里同学传达相关信息的方式
网络宣传
在班qq群和博客发布相关信息
邀请函
保证受邀嘉宾及观众顺利观看比赛
八、应急方案：
1、因级务或班务对比赛日期造成影响
解决方法：更改比赛日期
2、因假期或课程原因，影响比赛参与度
解决方法：更改比赛日期并做好相关通知工作
3、现场秩序混乱
解决方法：调动其他班委帮忙维持秩序
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