英语角策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家收集的英语角策划书，希望对大家有所帮助。
英语角策划书1
一.活动目的：
激发广大学生学习英语的兴趣；营造良好的英语学习的氛围；锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；使学生能更大胆地说英语；丰富学生的文化生活；加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二.活动时间：
每周四课外活动时间
三.活动地点：
女生寝室后花园
四.活动对象：
全体学生
五.活动主题：
（1）每周活动主题由主持英语老师决定。
（2）活动形式参考：
1、Guessthepetition（朗诵比赛）。
2、英语原声电影模仿、小话剧表演。
3、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；
4、FreeTalk（自由交流）。
六.活动具体流程：
（一）英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：
1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；
3、组长张西秋老师宣布英语角开角；
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
（二）各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）
第六周：熊辉、张智（以后依次排序）
七.英语角规定及要求：
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2.参加英语角的.同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
英语角策划书2
一.活动背景
为了营造社区英语学习热情和氛围，也应社区居民之邀，满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）”英语角活动即将拉开帷幕！
二.活动目的
1.加强与社会交流，促进英语学习。
2.增强英语群影响力。
三.活动主题
HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）
四.活动时间
待定
五.活动地点
政府社区
六.活动举办单位
政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。
七.参加对象
政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长；阳泉疯狂英语群成员。
八.邀请嘉宾
待定
九．活动流程（共计时常50分钟左右）
1、开场白（3分钟）
主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。
2、阳泉英语群群主Victor的英语学习心得：通过词根快乐学英语（5分钟）
3、英语才能展示（5分钟）
活动中间引出参与者的才艺表演（视具体情况）
4、英语参与活动：猜单词（15分钟）
现场选出三位孩子并带上其家长上台，站成一排，工作人员给排头的人看一个单词或者词组，让他转身表演给下一个人看，或者用适当的语言表述，但不能说出给定的`单词内容，后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒，依次传到最后一个人，最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了，则每个成员或得小奖品一个。
5、英语参与活动：摸鼻子（约15分钟）
这是训练听单词并快速做出反应的游戏，主持人首先讲出这些单词的含义，并作示范动作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，主持人可快速说出这些单词，参与者听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位，如主持人说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛
的形式进行，每组抽一名参与者到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。
备用：听单词做动作
这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后，主持人可快速说出这些动词或词组，参与者听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名参与者到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。
6.结束（4分钟）
十．前期准备工作
1.道具：投影仪一台或小黑板一块。
1.横幅：布置在活动现场
2.通知：张贴于小区周围及群公告栏
3.游戏的奖品.
阳泉疯狂英语群
英语角策划书3
为提高我院学生英语综合水平，加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，建立良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语角”活动。现将具体活动资料策划如下：
1、活动资料：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的'提升。
2、活动时光：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
其它活动
1、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，能够激发大家学习英语的兴趣，也能够让自我的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能够开展以下的此类英语游戏：
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者能够看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时光将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时光一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
2、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自我的自学潜力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自我学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自我学习英语面临的困难。期望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自我的学习方法。
英语角策划书4
一、活动主旨：
英语四级考试即将到来，为使大家在四级考试中能取得优异成绩，本活动以“怎样备考四级”为主题，全班同学相互讨论，交流学习经验。
二、活动时间：
20xx年11月8日晚7:40
三、活动地点：
文体中心
四、参与人员：
20xx班全体同学及其他各专业学生
五、活动流程：
1、132班全体同学以宿舍为单位划分小组，其他成员自愿结合或加入已经划分好的小组或自行称成立新的小组；
2、主持人开场：介绍其他专业同学，解释清楚活动流程
3、第一项活动：
个人秀：每小组成员派代表介绍本小组，并代表小组表演节目；
4、讨论阶段：大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的；
5“Just for fun”节目：每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思，最先猜出的小组，再把本组准备的给其他小组猜……以此类推，哪个小组给其他小组出的题目越多，则为优胜者。
六、活动效果预测：
同学们提高了对英语学习的'兴趣，告别了与他人用英语交流使得羞怯，并形成了积极备考四级的意识。
英语角策划书5
一、活动目的：
通过英语角活动，锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富多彩的游戏、对话等，寓学于乐，为英语爱好者营造活跃的学习氛围，提高会话水平，丰富业余生活，增强英语口语的表达能力。
二、活动设想：
活动过程中须用英语表达，通过开口说英语，提高英语口语水平，英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，通过老师的现场指导、情景对话等模式，更快掌握英语知识，提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习（工作、生活相关的主题）。 Why do we come here？We come here to improve our English！I`m sure we can do it！
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS！（自信是成功的关键！）this corner is not only to practice your oral English，but also help you to make more open—mined friend。（英语角不仅口语提升你的口语，而且帮你结识更多外向的朋友）Rome is not built in a day。（奇迹不可能在一夜之间发生）PRACTICE MAKES PERFECT（熟能生巧）Don`t be shy，one more time！（不用害羞，再来一次）
三、活动对象、时间和地点：
1、活动口号：There is will，there is a way！（有志者事竟成！）
2、活动对象：黄金港假日酒店英语爱好者。
3、活动时间：每周五8：00—10：00。
4、活动地点：待定（汾秀公园、偶尔组织外出游玩）。
5、活动主题：待定（与工作生活相关的主题，或收集参与者想学习的主题）。
6、宣传方式：发送OA、日常工作中宣传。
7、活动负责人：余辉、渠玉峰。
四、活动题材与形式：
1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟，工作/生活中的案例表演。
3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，由现场成员共同点评。
4、娱乐：娱乐小游戏、英语绕口令、定期出游等。
5、互动：互相提问、探讨问题。
6、英语问答或抢答。
7、定期组织旅游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。
8、free talk：酒店工作的相关知识或者案例，个人成长故事等。
9、看电影或视频，并发表感想。
10、开展体育运动，如打球等。
五、活动流程：
I、活动前期：
1、了解参与者的英语基础及想学习的内容，提前确定活动主题、活动流程及场地。
2、活动前期可在员工中宣传英语角的目的、好处等，尽量让更多的人知道。
II、活动期间：
1、主持人宣布活动开始。
2、指导老师介绍活动主题，教授有关主题的关键词汇。
3、 Self—Introduction：自我介绍让大家在短时间内认识你，与你交个朋友，给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。如有条件可以邀请老外或者英语较好的人参加。
4、 Topic for discussion（Free Talk）：就议题自由讨论，每一次我们讨论的话题不同，提前将活动主题通知参与者，以便准备先关的词汇等资料，也可以分组讨论发言，活动负责人引导大家发言，为参与者翻译语句等。
5、节目秀Time Show：
①个人秀：讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的`都可以与大家一起分享，或者分享自己本星期来英语学习的收获，日常工作、生活中的趣事，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等题材都可以。
②情景表演或角色扮演：表演工作生活中的案例，衣食住行等话题。
③娱乐环节：做小游戏。
6、活动结束。
六、活动的注意事项
1、参加英语角的人员都要开口，活动过程中须使用英语交流，如果不清楚如何表达或者不懂词汇的，可以现场请教老师。
2、指导老师对当天的主题提前准备相关资料，以便现场引导到场者交流。如果发现有用中文的人员，将其翻译教予此人。
3、活动小组负责人注意带动气氛，让大家一起互动说英语。4、组织者及时进行总结，以使英语角活动日臻完善。
英语角策划书6
一. 活动背景：
为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！
二. 活动目的：
1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的.风潮。Shining English是口语交流活动。
3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三. 活动时间及地点：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在广场
四. 主办单位：
协办单位：
校广播台、英语协会
五. 活动口号：Don’t be shy, just try!
六. 活动主题： Make new friends（每期一个主题）
七. 参加对象：重庆轻工职业学院全体学生
八. 活动流程：
1、开场舞（5分钟）
主持人介绍（3分钟）
开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方
外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则（最好有示范性的口语动作）（15分钟）
2、主题讨论（20-30分钟）
Free talk（背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍， Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。（小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员！）
3. Sing a song (5分钟），若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个
（1）小游戏英语萝卜蹲
（2）你做我猜 （10分钟）
此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他
表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。
（3）听英文个抢凳子（6分钟）
此活动为5人一组，分为两轮（男生一轮，女生一轮），分别从5个组抽取，台上有4 个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转，主持人随机停 止播放音乐，同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4 位同学继续比赛，依次决出最后一名为获胜者，获得奖品。最后一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。
（4）No Seven
a．将参与者分为两组，每组围成一个圈（可邀请外教，由工作人 员解释规则。
b．组员依次报数，过程要连贯，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数（如7、xx、17、21等），报错的人退出比赛，后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。
4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束（主持人告诉大家下期道德主题）。
九．宣传方案:
1、外场宣传:
在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。
2、网上宣传：
与班主任进行协商，将英语角的具体举办时间和地点，以及活动的
有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。
3、校园广播宣传：
与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。
4、班级宣传：
本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。
注：邀请人员：
1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。
十．具体职责安排
活动总负责人：外语组
主要职责
前期准备组
相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人（特别是给主持人写串词）
舞台布置组
外语协会组织部负责
尽量布置得温馨浪漫，有春天的朝气（设计一个英语角的挂牌）。 现场秩序组、机动组
外语社团所有干事
负责音响、话筒的搬运，注意现场秩序的维持以及对突发事件的处
理。（这个找相关负责人沟通，提前准备）
记录组
外语社秘书部
1. 负责对整个活动进行详细的记录，包括到场人数，活动过程中出现的一些问题
2. 活动计时 （提醒主持人）。
3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录
前期准备内容
1. 要准备的东西：以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。
2. 外场宣传时的海报。
3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。
4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。
5. 活动现场布置所需的材料。
十一.活动计划
3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息发布到网上，与校广播联系好，利用广播发通知。
3月22日 外场宣传，
3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与，布置现场，活动正式开始。
英语角策划书7
英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的`经验，保证你会觉得it'sreallyafind！
时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30
地点：
活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容：
1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。
2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。
4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！
5、freetalk。在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：
1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2、通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3、在学子路（学校主干道）上悬挂横幅。
4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：
1、英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
2、活动时需要的小黑板（themorethebetter！）。
3、外教和留学生的邀请（正在进行）。
ps：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。
英语角策划书8
活动引言：
随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。
活动目的'
1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。
2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。
3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。
4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。
活动时间
xx.9—xx.1
活动策划主办单位
安徽工商职业学院（小湖）
基本设想
体现以学生为主，发挥教师的引导作用
1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
活动介绍
1、主题多样，每周更新
例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”
2、活动对象
各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。
3、活动开展形式
以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛
活动流程
前期准备：
1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。
2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。
3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。
4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。
5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。
后期准备：
成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。
活动的人事安排
负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）
活动组织（注意事项）
1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。
2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。
3、设置现场专职照相及记录人员提高活动
活动经费
活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。
补充说明
各位教师：
本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。
本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。
谢谢合作！
英语角策划书9
一、活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的'英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号：
Practicemakesperfect
三、活动主题：
1）Talk about your favorite food
2）TalkAbout Environmental Protection
四、活动对象：
xxxx学子
五、活动时间：
第xx周周x（xx月xx日）晚9：00
六、活动地点：
英语广场（老二教门口）
七、组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八、活动流程：
（1）9：00———9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
（2）9：30———10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
（3）10：00———自由交流环节。
九、活动相关事宜：
（一）宣传阶段
1）xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2）采用BBS，电子海报宣传。
3）请校广播站在xx日和xx日这两天进行宣传。
4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（xx月xx日———xx月xx日）
5）xx月xx日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6）xx月xx日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7）xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）
（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2、桌椅摆放：（待定）
3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）———（科协）
4、活动现场秩序：（学习部干事）
5、收拾场地：（学习部干事）
（三）邀请的外教或老师：（待定）
（四）经费预算（待定）
英语角策划书10
活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下：
一、主办单位：
外国语学院学习部、人文社科学院学习部；
二、承办单位：
外国语学院学习部、人文社科学院学习部；
三、活动时间：
20xx年xx月16日（星期三）晚上7点—————8点30；
四、活动地点：
虎牙关桃李餐厅
五、活动对象：
外国语学院和人文社科学院xx级全体学生
六、具体宣传方案：
1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；
2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；
3、通过校广播台宣传。
七、活动流程：
此次活动大致分为以下几个环节
1、才艺展示秀
开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的`同学展示精彩的自我。（预先安排好展示的人员和才艺）
2、单词接龙
以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。
3、瞬时记忆大比拼
各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分，满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误，错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。
4、话剧表演
四个外教给同学们表演一个话剧。
八、活动注意事项：
1、提前和四名外教协商整个活动的流程，让其做好充分的准备，以便活动的顺利进行。
2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材，准备好活动过程中需要的小礼物；
3、分配好人员维持现场的秩序。
英语角策划书11
活动背景：
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：
xx系学习部，商学院学习部。
承办单位：
校学习部。
活动口号：
dont be shy !just try!
活动时间：
周x7：30-8：30(x-x教学楼之间)。
活动对象：
全校学生。
活动准备：
准备xx张卡片，写上英语单词。准备卡纸，将其放在气球里，其中x- x张写英语字母
活动具体流程：
7：30活动正式开始。
第一环节：歌曲：商学院。
第二环节：游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。
活动介绍：此项活动分为x组，每组x人，每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的'2张的单词，便可获胜。
第三环节：自由交流
(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长。
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的梦想，如何安排自己大学生活。
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有x-x张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》。
英语角策划书12
一、活动主题：
英语原声电影模仿大赛
二、活动时间：
3月（具体时间待定）
三、活动地点：
文心小剧场（学支地方过小）
四、主办方：
学习支持中心英语角
五、活动对象：
南京审计学院全体学生
六、活动概要：
以模仿电影中的经典片段为形式进行比赛，用独特而又深入人心的方法提高学生对英语学习的兴趣
七、活动宣传：
宣传负责人英语角宣传部
宣传形式
1、书面宣传。可以采用张贴海报，印发传单等形式。建议在绘制海报传单方面突出电影重点和参赛者奖品可以吸引学生注意。
2、网络宣传。可以制作视频在人人网上，BBS上做宣传。
3、运用很多人工途径。可以让干事深入到宿舍宣传，联系外国语学院的老师同学可以邀请到英语口语好的同学。
4、通过班长学生会等途径尽量使每一位同学都知道。
宣传内容
1、活动的时间地点等基本要素。
2、活动的报名方式。
3、突出电影及奖品。
4、务必宣传清楚报名方式。
5、留下相关人员的电话号码，还有疑问的同学可以咨询。
备注：宣传地点包括三大餐厅，学支，图书馆，各教学楼重点是外国语学院的文济楼。在BBS的其他版块也应作宣传。
八、活动报名：
报名负责英语角秘书处
报名方式
1、在各餐厅门口设立报名点，同时达到宣传的效果。
2、短信报名，具体电话号码可以留秘书处的。
3、网络报名，申请QQ号码，在人人，BBS等网络途径。
报名要求
1、报名时留下姓名，联系方式和院系班级，由秘书处的同学加参赛者QQ、微信、飞信，并联络他们。
2、规定可以一个人参加，也可以多人参加，还可以以班级为单位或以院系为单位，如果是组合可以给组合起名字，不局限参赛人员。
备注现场报名时可以有一些小活动，对于报名的同学可以有一些奖励。
九、活动准备
负责英语角策划部（主要负责）
1、电影的选材。由于比赛依报名人数的多少分初赛复赛，为了增加活动的娱乐性，需要加入其他的环节。因此选择的电影应该分为多个层次，有经典的有陌生的，有简单的有具有挑战性的，还需准备一些电影歌曲，有关电影及英语的知识作为其他环节的材料。（具体材料参考活动环节的设计）
2、活动PPT。PPT的制作以及宣传时的视频建议由宣传部的同学负责，具体的流程参考活动的环节。建议比赛前让每个选手有一段为自己加油的VCR。
3、设备的借用和管理。视频的截取，音频准备，话筒音响调音，PPT，投影仪提前调好。建议现场维护部的同学配合。
4、主持人至少一男一女。如果报名人数多，可能需要很多场比赛，所以准备两男两女4名主持人。
5、评委。评委可以分为老师代表学生代表两部分。具体的要求外语学院的同学配合。
6、奖项及奖品的设置。分一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖（如果有复赛，参加复赛的所有人；或分为最佳表演奖，最佳台风奖，最佳口语奖）；一等奖的奖品可以是英文字典或电影票，二等奖奖品可以是笔记本或购物券，三等奖的奖品可以是笔记本或钢笔或其他小文具（笔筒书签），优秀奖品可以是饭票或是小的吊饰小文具之类的。
7、比赛前的宣传。与报名时期的宣传不同，前期宣传时每个参赛者可以想好名字，口号等等。这样让比赛更具竞争力，吸引更多人关注。
8、选手的准备。对参赛选手的`准备情况进行检查，采用抽签的方式编号。
9、评委及有关人员的请帖。
10、现场布置。现场维护人员准备好气球，彩带等装饰品。还有评委老师，到场观众的接待等。
十、活动环节：
负责现场维护部（主要负责）
1、开场秀。让选手集体表演节目，节目结束后主持人走上台，对本次活动进行简要介绍，随后可以请领导或老师或主办方宣布比赛开始。（10—20分钟）
2、比赛开始。
1）环节一：按编号自我介绍。预热，目的是让评委对选手的第一印象打分，让大家对参赛选手有个大概的了解。不局限形式，自由发挥，限定时间每组3到5分钟。
2）环节二：配音。按编号选手自备电影配音，分角色饰演。（每个10分钟）
3）环节三：对规定的电影原声配音。采用抽签的方式决定各组所要配音的电影。前两轮分数最高的有优先选择权。（准备的电影应该为同一难度系数，每个电影时间10分钟）
4）环节四：电影知识及英语知识的普及问答。采用主持人先读一段含有空的题目，填对空者加分，选对再加分；放出电影片段或歌曲猜电影；最后再加两道问答题。
3、宣布最后得分及名次。屏幕显示每场得分及总分。
4、颁奖。由现场的评委及主办方颁奖，先从优秀奖开始，下来三二一等奖。
5、主持人闭幕词。
备注：
1、开始前放宣传视频。
2、在每环节结束打分时可以进行电影歌曲的表演。
3、第二个环节结束时可以进行现场观众的互动，现场的观众抢答问题，赠送小礼品。（此环节在活动前期的宣传中着重指出）
4、每个环节结束时宣布上一环节的分数，每次选手表演结束宣布上组选手的得分。
5、环节设计仅为复赛，如果需要进行初赛，根据人数多少具体设定删减环节。
6、如果有两个组同时得到最高分，那么进入加时赛。表演难度较高的配音，最终结果在现场抽取25名观众（也可以加上其他参赛选手）进行现场投票。投票前进行拉票宣言。
7、主持人要提前想好面对冷场的准备，各部门在比赛时需要相互协调沟通。
8、各部门想到各种突发事件的应急措施。
附：评分标准
环节一：总分20分。
环节二：总分30分
环节三：总分30分
环节四：一个填空1分，一个选择2分，一个简答3分。
备注：
1、得分分数无上限。
2、评委在评分时可以保留两位小数，计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。
3、配音环节的评分。
（1）语音语调：满分15分。依据参赛队员的语音语调是否标准，流畅度以及清晰度进行评分。
（2）剧情表现力：满分10分。依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否有感情进行评分。
（3）舞台表现效果：满分5分。依据参赛队员的节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。
十一、活动预算：
未知
十二、附则
英语角策划书13
一、前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为"鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛"的比赛。
二、活动细则
1、活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2、活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的`业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：
待定
4、活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5、承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6、邀请嘉宾：xx
7、活动宣传：海报通知、负责人通知
8、报名方式：待定
9、报名时间：待定
英语角策划书14
一、活动背景
时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。
二、活动目的
1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。
三、活动单位
主办方：理工学院分团委
协办方：09、10级各班团支部
四、活动时间
英语角大型活动于20xx年5月23日—20xx年12月30日
注：自5月23日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。
五、活动地点
首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在安亭广场、思源楼广场、或者篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行（因天气可每周切换新地点）。
六、活动主题
每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键！
七、活动对象
理工学院全体学生，以及自愿加入活动的英语爱好者。
八、 活动流程
I. 活动前期
英语角组织者内部培训，时间为周五下午进行，
II.活动中期
1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。
2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。
3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家
一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。
邀请环节：设置特殊方式邀请老师来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。
4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。
6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。
7. 集合大圈内分享优秀节目
Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的'国内外新闻、一首好诗、
一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。 Quiz Program ——问答比赛
Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。
8. 分发参与表现者小礼品
9. 英语歌曲结束
III. 活动后期
成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。
九、活动的人事安排
英语角负责人：***（分团委副书记）、***（院学生会主席）及09、10级各班团支部书记
组织活动：***，***、***负责维持场地次序；
活动宣传：***，***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具。
十、活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。
2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。
3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。
4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的
英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。
十一、方案可行性分析
在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。
英语角策划书15
英语角是外语驿站的常规活动，他为广大英语爱好者提供一个交流的空间，展示自己的机会从而带动更多人热爱英语，是人人都能说英语。
一﹑活动主题：
(待定)
二﹑活动目的：
通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中，让每个与会者都能够有机会说英语，秀出自己的风采，秀出自信。
三﹑主办单位：
外语驿站口语部。
四﹑活动时间：
20xx年4月8日(周五)晚7：10开始。
五﹑活动地点：
9栋宿舍前篮球场。
六﹑活动对象：
邵阳学院七里坪校区外语驿站会员以及其他英语爱好者。
七﹑活动内容：
1开场主题口号激情释放：主持人带领大家大声朗读本次英语角的主题口号以及一些激励英语语句。
2英语角情况介绍：主持人让口语部长李耀介绍英语角的情况和开展英语角的目的。
3自我介绍：让会员上来做至少2分钟的自我介绍，(让各位事先做好准备这样在短时间里给大家留下深刻的印象，也能达到段炼自己的目的。)然后让会长也做一个自我介绍的speech,对比发现不足。(上台者由成浩发奖品：一支笔)搜集一些绕口令主持人先让大家练几分钟，时间由主持人把握，然后以比赛的形式看谁读得更流利更快。读得最好的一位由主持人现场发放奖品。(评委：成浩，李耀)
①A.B.C三组中各自愿一人上台演唱一首英文歌曲，上台着均有奖品发放。
②选出唱得最好的一位，由主持人发奖品。
形式：
①自由交流时B组在干事的带领下来到舞台中央，AC组在原地，然后各自围成同心圆。
②内圆成员不动，外圆成员顺时针转动，停下后与所面对的人自由交流。
③每一次交流时间为5分钟，然后再转动停下交流，连续3次。
内容：1.sharing(分享)在过去一周发生在你身边的事情，一本值得推荐的书，一个值得关注的.新闻，一个故事，一个笑话。只要是你喜欢的，都和你的搭档分享吧
2.flyyoudream:朋友们你知道你的梦想吗?你有大学四年的规划吗?你有近期要实现的目标吗?如果有，那跟你面对的的搭档诉说吧。
8,许愿与建议箱
写下你对英语角的一些建议放进我们的箱子里吧!
八﹑活动安排
(待定)②飞信通知。负责人：谌伟
③部门干事短信通知各部门成员。
①借桌椅。负责人：(刘光宗)
②电脑音箱。负责人：(待定)
③台灯排插。负责人：(李卓)
④背景图案。负责人：(宣传文艺部)
⑤吹气球。负责人：(杨丽梅)
⑥白炽灯电线。负责人：(向蕾)
①自由交流与猜词资料准备。负责人：(向蕾)
②购物。负责人：(财务部：曾菲，冯婷)
③英文歌曲。负责人：(吴丁)
④疯狂模仿资料与开场口号。负责人：(杨帆)
⑤奖品发放。负责人：(刘灿)
⑥记时。负责人：(黄宇)
⑦资料发放。负责人：(谢雅)
九﹑经费预算
1﹑资料打印200份。(40元)
2﹑糖果。(15元)
3﹑白炽灯电线。(15元)
4﹑气球一包
十﹑注意事项
1.会场布置时各负责人需各司其职，各部门间需协调一致，勿相互推脱。
2.英语角进行时，各干事需明确自己所扮演的角色，届时将对干事分组。
3.活动结束时，各干事需留下打扫卫生，清理会场，保持地面干净。
4.各干事需宣传到位，尽量让所在班级同学以及附近寝室知道英语角的时间与地点。
【英语角策划书】相关文章：
英语角策划书03-13
英语角活动策划书03-08
学院英语角策划书06-30
英语角活动策划书12-18
校园英语角的策划书07-09
英语角活动策划书15篇12-24
英语角活动策划书精选15篇03-28
英语角活动策划书(15篇)03-25
初中英语角活动策划书11-02