环保活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编整理的环保活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保活动策划书1
一．活动主题
环境保护，从我做起
二．活动背景
每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国和人民保护环境的意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。
三．活动目的及意义
为提升学生环保意识，营造绿色校园文化氛围，把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来，宣传环保，维持校园的干净清洁，扩大部门影响力，促进部门工作的开展。
四．活动时间
20xx年6月3日8：00——10；00（由于端午节放假，提前举行此次活动）
五．活动地点
年轮广场，图书馆，云霞山，甘饴园
六．主办单位
学生工作部学生资助管理办公室环保部
七．活动内容
1、环保图片展
2、校园垃圾清理
八．活动流程
a、活动前期准备
1.部门内部征集两条宣传标语，6月1日将横幅做好
2.本着自愿的.原则冲洗出20张部门成员工作照，从网上搜集15张适合宣传环保的图片。（结合别介世界环境日中国的主题:共建生态文明，共享绿色未来）
3.画一幅部门工作区域平面图
4.利用垃圾或废弃物拼叠创意图片，弘毅轩，至诚轩，报刊栏，行健轩每组分配两幅作品。
5.6月2日晚布置好两块展板，将准备的图片粘好
6.每个成员自备一个用过的塑料袋
b、活动过程
1.6月3日7：00由报刊栏成员将展板摆到甘饴园门口，将两条横幅分别挂到甘饴园和汀香园前
2.上午九点全体成员在年轮广场集合，合照，负责人宣布活动开始。大家先将年轮广场垃圾清理干净。5分鈡后弘毅轩和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。
3.十点左右在年轮广场集合，清理活动结束
c、活动后期
下午6点将展板清理后送回活动中心，将有用的照片和图片保存
九．活动注意事项
整个活动过程中注意安全
本次活动要本着环保理念，在材料准备过程中要坚决避免资源浪费的行为
十．经费预算
两条横幅 7×6×2＝84
卷胶带2.5× 4 ＝10
照片20 × 2＝ 40
打印图片15 ×0.5 ＝7.5
彩纸，笔6 元
合计147.5元
环保活动策划书2
一、活动前言
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径。在学院的号召下，在茶花园特此举办美化茶花园清除“牛皮癣”环保公益活动。同学以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，锻炼了广大同学的社会实践能力，培养了广大同学的综合能力。
二、活动背景
我们有幸在这座美丽的`城市里。随着近年来人民生活水平的不断提高，生活垃圾，城市“牛皮癣”等问题越来越影响着这座城市的美丽，金华职业技术学院建工学院建工092班级组织此次环保公益活动。
三、活动目的
1、 为积极响应“大学生参加社会实践，锻炼自己”的号召。
2、 美化金华环境，让我们生活的金华以一个清新、洁净的状态迎接··。
3、 增强金华人民的环境保护意识，激发更多的人积极参加公益活动的热情。
四、活动主题
师生同心齐环保，美化茶园我做到
五、 活动过程
1、 活动时间：星期五下午或星期六
2、 活动地点：茶花园
3、 活动内容：整理街道公园等公共设施上的小广告等“牛皮癣”，路面上的垃圾，清楚卫生死角，为了方便人们的行走，清扫马路，标一些更有创意的路标、警示牌、说明牌在公园里。
六、活动安排
（1）前期准备阶段
1、 班委负责人提前去了解茶花园情况
2、 组织要求全班成员参加此次公益活动
3、 公园相关污染问题只是介绍
4、 介绍茶花园情况并分配记录
（2） 执行活动
1、8：00举办活动开幕式
2、8：30出发，到达公园
3、9：00开始公益活动
（3）活动结束
1、组织同学回校
2、组织同学谈谈此次活动的意义和感想
七、活动准备
1、统一行装
2、工具：小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋、火钳等
3、材料：木块、钉子
八、注意事项
1、所有会员在活动期间务必需要注意安全
2、在进行活动期间和游客进行交流和谈话时，务必注意礼貌，保持个人和班级形象。
3、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。
4、活动结束后，需对活动期间的材料进行认真整理，并形成各会员自己的意见和看法。
策划：王朱聪
组织：瞿成舟
宣传：任斌
日期：xx年9月6日
环保活动策划书3
一、活动目的及意义：
为了全面推进资源节约型和环境友好型社会的步伐，深入贯彻可持续发展战略。我协会管院分会通过举办“环保智力快车”活动对节能减排进行宣传，使更多的师生参与到环保活动中来，以全校师生的实际行动推动我校和谐校园建设，促进我校各项事境友好型社会的步伐，深入贯彻可持续发展的`战略，积极配合我校建设和谐校园的各项工作。
二、活动主题
全民参与 节能减排
三、主办单位
共青团安徽农业大学委员会
四、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
五、活动时间：
20xx年11月10日——20xx年11月17日
六、活动地点：
第二运动场
七、面向对象：
“绿色家园”环保志愿者协会管院分会全体会员
及协会全体会员
八、宣传方式：
通知单、海报、广播、黑板报、协会论坛、QQ群、BBS等
九、所需器材：
话筒、接线板、台灯、长绳、音响、抽奖箱、桌椅、会旗、会帽、绶带等
十、具体活动实施细则：
活动准备阶段：
1、收集整理相关题目 部门：办公室 时间：11月10日—11月13日
2、制作海报 部门：宣传部 时间：11月12日
3、写通知单，新闻稿 部门：办公室 时间：11月14日
4、发放通知单 部门：实践部 时间：11月15日
5、购买奖品 部门：实践部 时间：11月16日
6、布置场地 部门：分会所有骨干时间：11月17日
活动实施阶段：
1. 热身小游戏：主持人通过小游戏以活跃现场气氛
2. 分组：将观众按到场顺序进行编号并分为六组，每组坐在一起
3. 必答题：各组的每名成员依次答题，每组10题，每题10分（共准备70题）
4. 互动游戏——环保猜词：主持人抽取10名幸运观众，两两自愿结组，在规定的时间内猜词，猜对词数最多者赢得纪念品
5. 抢答题：每组派出一名代表，听到主持人的口令时开始抢答，答对者加相应的分数，答错者扣去相应分数（共10题）
6. 才艺展示环节——由现场观众自发带来才艺表演，演出者获得小礼品一份
7. 风险题：每组根据分值的多少选择题目，答对题目的组加分，答错则扣去相应分数（共14题）
8. 由工作人员统计分数，给排名在前两位的各组成员颁发奖品
9. 互动：主持人抽取幸运观众并提问曾经回答过的题目，答对者获得一份纪念品
整理阶段：
1、活动结束后工作人员清理现场并送还所借物品
2、所有工作人员写出书面总结，以提高以后活动的质量
十一、注意事项：
1.活动前期要做好宣传，活动后要做好总结整理
2.场地先与相关部门协商，并提前布置好场地
3.活动期间注意安全，而且要维持好现场秩序
4.本次活动最终解释权归主办方所有
十二、经费预算：
纪念品：0.5元/个*40个=20元
奖品：3元/个*10个+2元/个*10个=50元
号码牌及抽奖箱用纸:3元
打印、复印通知单:0.2元/张+0.025元/张*130张=3.45元
海报:1元/张*2张=2元
气球：1袋*10元=10元
共计:88.5元
经费来源：协会会费
“绿色家园”环保志愿者协会
环保活动策划书4
活动目的：
良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
活动内容：
星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。
活动意义：
（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。
（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案：
一、主要流程：
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书
2、联系合作部门商讨借工具
4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项
6、正式组织开展活动
7、最后召开班级会议，交流总结活动感想
二、活动前准备：
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用
2、由每个小组自创自己组内的口号
3、收集齐清扫工具
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、由负责人定制宣传条幅
5、区域划分：
三、正式活动：
1、10:00所有同学到达******集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项
2、10:30活动正式开始。
1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类
2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；
3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。
四、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；
3、注意队伍整齐，确保人员安全；
4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！
成员分工：
1.由班长负责准备场地的划分。
2.生活委员负责场地的考察。
3.团支书和生活委员负责准备一些大垃圾袋。
4.文体委员负责人员签到和组织工作。
5.团支书负责垃圾的'分类
6.体育委员负责垃圾的运送。
预期效果：
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗
环保活动策划书5
活动名称：让我做一张有用的纸
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办：山东大学青年志愿者联合会
时间：XXXX
地点：山东大学兴隆山校区
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等
2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用
3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。
4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。
5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的.爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期：
1.略
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式
a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒，返还给同学们。
c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。
5.需准备的物资
a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。
b.1500份调查问卷，工作证，绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d.申请场地，申请桌椅。
e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。
6.与部门协调
a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。
b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难
a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。
b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。
活动中期：
1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。
2、 回收废纸
（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
（2）制作简易废纸篓
（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次
（6）将回收的废纸集中放在什么地方
（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的
活动后期：
1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。
2.活动反馈：
3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。
注意事项：
1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。
2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。
3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。
4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5
5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；
6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；
预期困难：
1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况
2. 大量废纸的存储问题
3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4．各院青志协与青志联的协调；
活动总结：（活动结束后写）
附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸
您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，
正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。
1、 您的性别（ ）
A、男 B、女
2、您每周大约消耗多少张纸？（ ）
A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上
3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（ ）
A 、扔掉 B、收集起来，卖掉 其它
4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（ ）
买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面
5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（ ）
是 、不是
6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（ ）
会 、不会
7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（ ）
会 、不会
8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？
环保活动策划书6
活动名称：
景德镇高专自然风环保协会保护母亲河活动
（一）活动背景：
景德镇凭借一泓昌江水，打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源，下抵鄱阳湖，进而接连长江，达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣，形成一条水上陶瓷之路。昌江，景德镇陶瓷兴衰的见证。
陶瓷被称为水、土、火的艺术，景德镇正好拥有了独特的高岭土，上好的松木燃料、和充沛的水源。这个城市似乎天生就是为制瓷而存在的。
景德镇位于江西东北部，地处江西、安徽二省交界。自然植被茂盛，尤其盛产松木、杉木和毛竹，所产茶叶在唐代就极为有名。最为重要的是，景德镇以东45公里的高岭山中蕴涵着大量的高岭土，它是优质的制瓷原料。景德镇内主要河流以源于安徽省祁门县大洪山的昌江为主，自北向南贯穿全境。昌江是景德镇城市的动脉，除了东河、南河、西河、小北河各条支流由东西分别流入外，还有50多条小支流，形成纵横交错的河网。这些以昌江为主流的大小河流，不仅给景德镇的瓷业生产、销售、运输带来了许多方便，还确保了景德镇的瓷业用水。景德镇也因位于昌江之南，被称做昌南镇。据称，瓷器china的英文就是源于昌南两字的音译。宋代景德年间，昌南镇更名为景德镇，成为闻名天下的瓷都。
昌江，发源于系黄山余脉的安徽省祁门县大洪岭、分水岭、吊木岭等诸多大山间，河源在安徽省祁门、黟县交县大洪岭南麓。大洪水（阊江）来自大洪岭，向南流经长培、枫林街等地至沙湾有平溪（又称秀溪）自北汇入，至春明下有柏溪河自东汇入，至河口有六都河自西北汇入，流经祁门县城又有金东河自东汇入，流向由北向南改变为西南方向，又先后有十里牌河、旸坑河、汊口河、花桥河等汇入，至皖赣边界倒湖右岸纳大北水（又称利济河），过倒湖流入江西省浮梁县境内，始名昌江，旧志载：入鄱阳界者为鄱江，在浮梁者为昌江。昌江一路蜿蜒曲折，过倒湖、潭口等地，沿途纳沂溪、英溪诸水，至杨村于右岸会小北港水（又称杨春河），倒湖至杨村河段旧称大北港，一般水面宽100150m。河流继续南下经峙滩、福港、新平至景德镇市区老鸦滩，沿途汇入梅湖水、建溪水、东河（旧称波源水）、西河（旧称大演水）和南河（旧称历降水）。昌江出渡峰坑经丽阳、古县渡等地沿途又纳丽阳水、南滨河、游城河，至波阳县姚公度与乐安河汇合始名饶河。
景德镇凭借一泓昌江水，打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源，下抵鄱阳湖，进而接连长江，达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣，形成一条水上陶瓷之路。昌江，景德镇陶瓷兴衰的见证。
虽然昌江水量丰富，但是由于多由暴雨洪水形成，加之目前昌江干流没有较大水利枢纽调节器蓄水量，绝大部分以洪水形成，所以实际拥有水资源量并不丰富。近年来，昌江水质以ⅱ类为主，部分源头水质可达ⅰ类，水质基本良好。可是，昌江祁门县城以及景德镇市区下游水质近年来有恶化的趋势。因此，洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化等问题将是水资源、水环境所面临的主要问题
9月30日，市长李放，市委常委、常务副市长郭安，市委常委、副市长冯林华，副市长于秀明、沈薇等市领导来到景德镇规划展示厅现场察看城市总体规划模型，指导城市总体规划工作。
新近落成的规划展示厅按照《景德镇市城市总体规划(xx-20xx)》构想，直观展现景德镇市未来二十年城市发展的前景，按照规划，景德镇城市总体布局将形成一城三区九大功能组团，一城即指景德镇市城区。三区即指文博区、现代区、生态区。三区中文博区包括四个组
团：历史文化街区组团主要是指景德镇的老城区，分布着昌河、602所的东郊组团，以景德镇陶瓷学院为依托的湘湖组团，离中心城区约五公里的浮梁组团；现代区包括两个组团：以未来韭菜园行政中心为核心的南河组团、以高新科技产业园和焦化煤气厂为代表的吕蒙组团；生态区包括三个组团：展示瓷都山水园林特色的昌南组团，集商贸、物流、体育、会展于一体的洪源组团，包括景德镇机场、陶瓷工业园区的罗家组团。各组团通过城市道路环线相联系，形成有机的整体。
要按照城市可持续发展的需求，搞好科学规划工作，耍树立长远与当前并重、形象与功能并重、城区与城郊并重的理念，切实做好整治有序、亮丽繁荣、提升功能等文章，着力把千年瓷都打造成最适宜人居的山水生态文化之城。
建设最适人居城市，昌江作为母亲河是最应先考虑的，近年昌江受到程度不等的污染，这也给市文明建设造成了不同程度的影响，因此保护母亲河应作为我市建设最宜人居城市的重点。
作为新时期的大学生，我们有责任和义务去保护昌江，向人们宣传保护母亲河的重要意义。协会将借助此次机会向人们展示母亲河的魅力。本次活动的主体是小学生，目的在于从小培养他们的环保理念，培养一定的科学素养。
保护母亲河要用实际的行动去做，用自己的实际行动去宣传保护母亲河。毅行作为一种宣传力度大，而且具有培养团队意识的一种宣传方式，最优呗我们所认同采纳。
（二）活动目的
1、通过对昌江附近不同人群的调查，了解并分析出昌江水体污染的人为因素
2、通过对昌江水体不同地区流域的取样，分析水体的成分，得出水体具体受了哪些污染
3、用自己的实际行动保护母亲河，宣传保护母亲河，为建设最宜人居城市贡献自己的一份力量
4、活动后期的总结，为保护母亲河提供数据资料，为相关部门提出可靠的实际资料，制定出一份确实可行的保护母亲河计划。
5、联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议，倡导全民行动起来从身边小事做起，共同保护母亲河，建设和谐安康的瓷都
6、通过毅行宣传活动让协会这个大团队更加的团结，增强团队之间的合作精神，使得大家有一个互助意识和培养吃苦耐劳精神。
7、所有参加此次活动组织和实施的人员均获得了一次深刻了解我们的母亲河昌江的机会，更提高了保护母亲河的意识。
（三）活动意义
通过此次活动及活动后期的总结分享，我们能够了解昌江环境现状，并且总结得出一份合适的方案，为市政府提供可靠的资料，以促进市生态环境建设，为景德镇市建设文明城市再添一光环。为建设最适宜人居的山水生态文化之城，出自己的一份力量。参与活动的人员进一步感受昌江的生态环境建设的真实情况，大大提高了他们保护母亲河的意识。同时通过在活动中队友之间的相互协作，相互照顾、鼓励。以增强他们的团队意识，让他们感受团队的力量，意识到团队的重要性，为以后他们能够更好的团队里发挥作用而提供实践基础。通过此次环协成员能更亲身的感受环协家文化丰富的底蕴，以增强环协内部的凝聚力，为环协不断更好的发展打下基础。
（四）活动口号：保护母亲河从我做起
（五）活动主题：保护母亲河 共建最宜人居城市
（六）活动具体路线：
（七）主办单位： 景德镇市环保局
承办单位： 镇陶瓷学院环境保护协会
景市高专自然风环保协会
（八）活动内容
1）前期准备
1． 主要负责人的确定，具体任务的分工，完成采点路线的确定
2．做好活动的前期宣传，并联系赞助商
3．对参与活动的人员进行相关知识的培训
4．物资的准备（横幅、调查问卷等）
2）活动流程
上午8点准时集合所有参加活动的人；并清点所有活动物品，再次明确工作人员的分工；9：00到达活动地，参与活动的同学按照安排开始工作；
在活动地起点的地方挂起制作的横幅，
参加毅行宣传的同学，开始行进；在行进过程中以自己的实际行动宣传保护母亲河，（具体规则详见活动注意事项）
做调查问卷的同学开始针对不同人群进行调查、询问有关情况；在开展问卷调查过程中要做好记录，认真聆听群众的看法
取水样；要求针对不同流域的水进行取样，待活动结束后带回学校，做水体成分分析计划活动持续6小时，下午3：00所有人员到达学校，对今天的活动进行总结、分析。
3)后期总结
1、每位参加活动的人在10月**日前递交一份活动心得（包括沿途环保问题及自己见到看到的.环保），并写出保护母亲河的一些想法。
2、每个队递交一份团队建设意见及感受；活动负责人递交一份活动总结给秘书长。
3、秘书长对整个活动做好总结，分析调查问卷的数据，总结出反映的实际问题，并针对反映的问题制定解决方案。并对参与活动的个人进行评价。
4、报道活动的后续总结得出的数据，联系媒体宣传昌江水体污染的情况，联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议，倡导全民行动起来从身边小事做起，共同保护母亲河，建设和谐安康的瓷都
（九）活动注意事项
1）毅行宣传中的规则
1、毅行宣传过程是以队为单位，随机组队，每队8人，男女生搭配，自选队长
2、女生负重至少6斤，男生至少12斤，用双肩包背着进行徒步旅行
3、队员自备重物，所备物品只能是纯重物，不能自带食物
4、重物可以在该队队员中自由转移，队员之间可以帮助彼此，但仅限于本队之间．
5、每队只供给3瓶（去时一瓶，返回时一瓶）1.5l矿泉水，每个队员只供给二包干脆面
6、在徒步过程中，设有不同的赛段进行比赛，比赛有一定要求，如不能达到要求者会受到相应的惩罚，惩罚的结果会直接影响到你是否能获得食物的供给．
2）活动要求
1. 服装统一穿会服（待定）
2. 每个参加活动的人员必须认真完成自己的任务 3. 在活动过程中，作为一名大学生要时刻注意自己的言行举止，待人有礼，不乱扔垃圾，认真做到环保从自己做起
4. 所有需要准备的东西都必须在活动前一天准备完毕
5. 途中所遇到的任何困难，通过团队解决，任何人不得私自脱离团队
6. 在活动后期，每位参加活动的成员要认真做好总结
（十）活动途中的环境保护：
切记：除了脚印什么都不要留下，除了照片什么都不要带走。
① 尽量自备水具，不买包装饮料及饮水，鼓励自制饮料。
② 尽量不用过度包装的食物，进食完后应将产生的垃圾处理干净，尽量少用塑料袋。③ 行走中产生的垃圾里面可能含有难以自然降解的部分如电池、塑料、金属、玻璃、化学品等，勿焚烧和掩埋，应尽量携带回有垃圾处理能力的城镇，再分类弃入垃圾箱。对于能自然降解的垃圾如纸张、纯棉制品、食物屑等，可粉碎后就地处理，焚烧或者掩埋皆可，切忌裸露于地表、丢弃在水中或水流附近。
④ 自备毛巾、头巾、围脖等，尽量少用纸巾，更不可使用彩色卫生纸，以减少颜料污染。⑤ 所有毅行者和义工在严格自律的同时都有义务进行环保互相监督，如发现有人乱扔垃圾、破坏环境，应及时制止、提醒和批评。
（十一）经费预算 开支项 数量 单价 小计 横幅 2条 50元／条 100元 创可贴 一盒 10元／盒 10元 解暑药 3盒 10元／盒 30元 矿泉水 4箱 25元／箱 80元 调查问卷材料 200份 0.1元/张 20元 其他 50元 合计 290元
策划书：自然风环保协会 xx-11-12
环保活动策划书7
校园环保主题活动策划书 活动目的:
1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的`基础。
3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。
活动步骤:
第一阶段:宣传动员阶段。
1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。
2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。
第二阶段:组织实施阶段。
1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日
2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。
3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。
活动地点:
校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)
活动参与人员:
青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。
活动注意事项:
这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。
环保活动策划书8
一、活动主题及宣传标题：
主题：“低碳环保，星语星愿”挂树活动
标题：“心系校园树，感受绿化美”
二、活动目的：
1、为了美化校园环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”；
2、加强每个人“保护环境，人人有者”的主人翁意识；
3、用环保标签写上自己对环保的意识，愿望然后挂在树上。
三、活动时间：
十二月十二号（下星期二）
四、活动地点：
1号教学楼与2号教学楼中间的空场地
五、参与人员：
所有的.环保人员
六、活动内容：
1、安排几个环保成员在环保标签背面写上环保留言，然后挂在大树上，让每一个同学看到，增强环保意识。
2、在活动地点显眼的地方，叫几个男同学挂上以“心系校园树，感受绿化美”的标语，让同学们看到都有这个意识，让每一位同学都认识到我们做这个活动的目的。
七、活动后续工作：
1、虽然活动已经结束，但是我们应该还具有那种环保意识，不应该单单为了为次活动而做个样子，因为我们是环保的一份子，保护环境，树立环保意识是我们应该做的事。
2、让参与到的这次活动的环保成员写一些总结感想
环保活动策划书9
一、活动目的及意义：
环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题：加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位：贵州省大学生环保联合会
承办单位：贵州大学青禾公共关系协会
四、活动时间：xx年5月
五、活动地点：贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象：贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容：本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。
八、活动流程
贵州大学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目
25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。
26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。
31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。
6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。
1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。
2、会员向人们分发宣传单。
3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。
2号：完成活动总结并上交。
贵阳某大学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：招募宣讲志愿者。
25号：选拔宣讲志愿者。
26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。
27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资
28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。
29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排：
1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3、招募志愿者
1)时间：5月24号
2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者
1)时间：5月25日
2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。
①根据宣讲的顺序依次进行试讲;
②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的.表现打分;
③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;
④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资
1)时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况
1)时间：5月28日
2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始
1)时间：5月29日
2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项
1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等
2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场：
1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2)相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等)，这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4)活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。
十一、活动后期安排：
1、评选优秀宣讲员，并为其颁发证书。评选标准如下：
音量10分配合程度20分课堂内容30分课堂气氛20课堂纪律10教案10分
评选方式参见选拔宣讲志愿者方式。
2、评选优秀宣讲工作者，并为其颁发证书。评选标准是宣讲工作者在活动中的工作态度和工作贡献，采取自荐或他人推荐交由联合会讨论表决的形式。
3、召开总结大会时间：待定
十二、应急预案：
1、如果宣教老师在宣教当天出现突发状况，未能参与宣教，则由宣讲工作者中有宣教经验的人员代替。
2、若宣教当天出现恶劣天气，则宣教活动推迟或者取消。
十三、经费预算：
物品数量单位单价(元)费用(元)备注饮用水40瓶140报名表、登记表、评分表200份0。120车费人证书本5优秀宣讲员证书本5优秀宣讲工作者其他费用200元未预计。
环保活动策划书10
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要，增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力，提高人才培养的质量，科院特举办绿色创新科技制作大赛，通过举办科技创新大赛，培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力；引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求，勇于实践，敢于创新，提高其综合素质，营造良好的校园科技创新氛围，推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展，促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量，而且还开发我们的思维，提高我们的智慧，丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动，丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维，提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活，进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的全面提高，集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源，拓宽学生发展空间，通过对创作作品介绍，让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼，提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾，使其变废为宝。
5、通过作品的展览，以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性，不仅有利于创新作品的改进，更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题：
绿色环保——我们携手共创
绿色创新，科学节约
三、活动时间：
宣传发动阶段：4月
作品创作阶段：4月
作品征集时间：5月
评比活动时间：5月
四、活动对象：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
（自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式）。
五、活动内容：
1、宣传发动阶段：
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段：
给予参赛学生10天作品创作时间，而后统一收集起来。
3、海选阶段：
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选，并通知其入选者
4、正式评比阶段：
在下沉广场（圆阶）进行现场参赛作品评比，最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段：
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求：
（一）取材广泛、联系生活，利用易见的材料制作作品，参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
（二）为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料，比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的`“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
（三）作品要有创新性和新颖性，发明作品要有良好完整的演示功能；强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康，（也可以通过视频，动画等来介绍自己的作品），内容丰富，切合主题。
（四）参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等，并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。
七、活动地点：
下沉广场（科院逸夫楼圆阶）
八、活动主要内容： （分为五个阶段）
一、前期宣传：
公寓楼宣传栏下设立咨询台，通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。
二．作品征集阶段：
征集参赛者的作品，并检查是否满足参赛要求的第四点，留下其联系方式。
三、海选阶段：
（一）根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。
（二）与作品创作者联系，交还其作品，让其做进一步完善，并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。
四、正式评比阶段：
（一）在下沉广场（逸夫楼圆阶）做好评比赛场的外观布置工作，评分标准与参赛作品的资料，主持人演讲稿，以及参赛作品的入场顺序编排。
（二）邀请老师和学生代表参与评判，显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。
（三）创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场，通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。（同时可以借助PPT、视频等多媒体设备）
（四）评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分，相关人员进行分数统计，最终选出高低。
（五）颁奖仪式，公布成绩，邀请老师，嘉宾颁奖。
（六）整理赛场。
五、获奖作品展示阶段：
（一）将作品放置于下沉广场内，按其获奖顺序安排好，附上其作品所需的配件。
（二）在作品下附加作品解说书、作品意见栏，方便参观者了解，提意见。
（三）安排部分学生会干事，每人分别负责一个作品，为参观者做好其所分配作品的现场解说工作，并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性，留下其感言，建议。
九、后期工作：
（一）将赛场比赛进行拍摄，并刻录优秀作品的备份光盘，作为学校迎评备份材料。
（二）在科院网站、宣传栏上展示大赛成果，充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。
（三）在我院开辟绿色创新相册专栏，为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进，调动其积极性。
十、 奖项安排
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 一组1学分
二等奖 两组0.6学分
三等奖 三组0.4学分
最佳创意奖一组0.5学分
优秀奖 若干组0.2学分
十一、活动经费预算：
宣传横幅 10米×5元/米=50元
宣传单 300张×0.1元/张＝30元
物品登记表100张×0.1元/张＝10元
评委茶水 20元
宣传所需其他物品100元
总计： 235 元
科院团委
学生委员会实践部
二〇XX年三月十二日
环保活动策划书11
（一）活动时间
20xx年5月23日
（二）活动地点
A614
（三）活动主题
“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”
（四）活动目的
1、作为一名大学生，应该大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，为构建和谐社会、和谐校园而不断努力。
2.作为新时期的'我们，应该将”厉行勤俭节约，反对铺张浪费”作为修身准则，以自身的行为来感染和带动同学，增强同学们的节约意识。
3.帮助青年学生切实增强历史责任感和使命感，明确时代使命，充分发挥作为21世纪一批新力军的模范带头作用。
（五）活动准备
1、组织班委进行商讨，明确和深化主题，确定活动形式
2、准备活动策划语言、整理、编排
3、选定合适时间地点进行活动
（六）活动形式
整个活动，将以班会的形式来展现，其中穿插了观看图片、讨论、致辞、感悟等多个环节，让同学们发表自己在今后的生活中将怎样做到不铺张浪费。
（七）活动过程
1、在团支书的一则致辞中，我们开始观看一些铺张浪费的图片，尤其是校园中的铺张浪费图片。
2、同学们对这种铺张浪费行为进行讨论。
3、同学们以入党积极分子为代表，就对这种行为的看法上台发言。
4、团支书讲述十八大提出精神“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。
5、同学们讨论并上台发言自己对此精神的领悟。
6、同学们讨论并发言自己在今后的生活中如何做到勤俭节约。
7、团支书提出让大家写一些标语或是在今后的生活中该怎么做，班会结束。
环保活动策划书12
一、“我为屋顶添绿色”—环保公益活动民心大调查
二、我们在行动——环保公益责任与使命
三、名人明星助阵——名人、明星环保责任与使命
【活动介绍】
一、环保公益活动网络宣传阶段活动主题：环保公益，人人有责
活动时间：xx年4月—7月
1、公益环保活动宣传大比拼(针对企业)
活动内容：
第一步：征集和邀请(4月至5月初)
向社会个人和企业公布宣传启事，并发送邀请函，邀请企事业单位及广告公司积极参与。
第二步：活动互动宣传(4月至5月初)
无论你是个人还是企业，无论你身在何方，只要心中有环保，你就可以参与。环保公益人人有责，转发也是参与，转发也是支持!
第三步：扩大影响(5月初至6月)
联合北京主流媒体进行报道，开辟活动专版展示企业环保公益宣传，向社会展示企业的社会责任感。各主流媒体也将对活动全程进行跟踪报导，宣传活动进展及相关企业。
第四步：我们在行动(时间待定)
向社会企业免费征集闲置屋顶，用于活动改造实施，并联合相关专业的绿化实施单位配合执行，公众可报名预定即将推出的屋顶菜地1
①通过各种各样的方式宣传此活动，具体情况由各行业部门根据情况自行制定。②环保公益明星企业广告位预订。形式：
①在活动专版上开辟拍客栏目，征集民意调查并展示，发起投票活动。②推行有奖参与机制。
个人参与办法：
①通过个人微博转发。
②报名参与线下活动组织。
③授衔，活动积极者授予“环保卫士”称号。
商家参与办法：
①活动联办：对拍客栏目联办(主要针对通讯卖场及手机品牌)
②奖品赞助：提供拍客及个人转发参与奖品(建议为电子类产品)
二、环保公益大讲堂及“XX杯”环保公益我们在行动宣讲第一阶段：
每天在各行业专刊开辟“环保公益大讲堂”栏目，以“环保公益”为主题，邀请知名专家、学者、政府官员、民间环保人士及环保经济示范企业代表介绍屋顶绿化种植的理念、具体做法(如屋顶种植须知，屋顶安全防范等内容)。
第二阶段：
通过报纸和网络平台，根据前期公益大讲堂涉及内容发布有奖问答题目，向北京市民普及屋顶绿化种植知识，让更多读者了解屋顶绿化种植的同时也可有机会得到活动企业赞助的环保性礼品。栏目冠名、栏目联办、奖品赞助
一、我为屋顶添绿色——环保公益民心大调查
活动形式:
各主流媒体举办“我为屋顶添绿色，我们在行动”环保公益民心大调查问卷发放活动，时时提醒我们做个热爱环保的好市民，我们用自己的`方式证明“环保公益，人人有责”。
纯公益宣传，发动人们广泛参与宣传
活动冠名、活动赞助、公益捐助
(手绢上设置企业公益广告位，放置冠名、赞助单位名称LOGO)
二、我们在行动---环保公益责任与使命
活动时间：xx年7月—8月
活动组织成员：
主办：龙根绿环保公益组织我为屋顶添绿色活动发起人陈遵华先生
协办：北京市环保局、央视网、中国创业家俱乐部、园区中国、优投网以及有意向参与其他企业或组织活动形式：
①网络宣传：联合活动主办方、协办单位及其合作媒体。社会主要新闻媒体同步宣传屋顶绿化种植，宣传活动的意义，对于活动积极的个人和企业颁发环保志愿者、环保热心公益企业等证书和奖牌
②落地宣传：走进北京市各大社区，发放“我为屋顶添绿色”活动民意大调查问卷，将屋顶绿化种植的好处真实展示，号召市民在关注环保的同时，积极参与到屋顶绿化种植活动中来
商家参与方式：
①企业赞助，冠名。
②根据活动实际发展情况，确定下一步招商立足点。
三、名人明星助阵——名人明星环保责任与使命
活动形式
一、通过新浪微博私信、转发@等方式邀请行业名人、明星参与
环保公益人人有责，作为社会公众人物，我们希望他们能够带头并影响公众参与环保的热情，我相信：我为屋顶添绿化这样的环保公益活动，一定会得到很多名人、明星的支持和参与
二、组织名人、明星新闻发布会活动
对于有意向参与活动的行业名人、明星，我们将为他们组织新闻发布会活动，并为他们的粉丝提供见面会机会和合影留念，以及明星签名礼品赠送，以此带动公众对屋顶绿化种植的关注和参与热情
我为屋顶添绿色
环保公益活动发起人;陈遵华
环保活动策划书13
一、 活动目的：
旨在提高全校师生的环保意识，重视环境保护，低碳生活；同时丰富同学们的课余生活，丰富校园文化。
二、 活动宗旨：
以“植树节”为出发点，向广大师生宣传低碳生活，呼吁环保，重视环保的重要性。
三、 活动主题：
我们的植树节——环保在行动
四、 活动对象：
全校师生。
五、 活动流程：
1. 前期准备：
a) 由宣传部制作出海报并进行张贴，扩大宣传；
b) 借好教室、桌椅、展板等，为晚会做准备；
c) （以晚会为准）开始在校内收集废旧易拉罐、饮料瓶，以备使用，同时亦能扩大宣传；
d) （以晚会为准）开始在本系各专业选拔参赛人员组成代表队，每专业一队，每队3人，共三队，确保晚会参赛；
e) 购买、裁制环保小卡片、教室环保装饰物品、水彩笔，由学生会各部共同制作书写小卡片（约280张），以备发放。同时准备空白卡片，供师生书写，参与其中（约120张）；
f) 购置奖品，以备晚会发放（环保订书机或环保工艺品，大小不等）。
g)邀请主持人与嘉宾老师
2. 活动过程：
a) 发放环保卡片，共建绿色生活
时间：3.9.——3.17.晚会当天
地点：食堂南门
内容：将制作的环保卡片发放给广大师生，同时邀请其书写卡片并留下有效联系方式（姓名、专业、班级即可），收集到的卡片留在晚会使用并将评出优秀环保金点子。 b)“我们的植树节——环保在行动”主题晚会
时间：3.17.
地点：阶梯教室（待定）
环保知识竞答比赛环节（三支代表队，共10题13分，1—7题每题各1分，8—10题每题各2分，力争问题有趣灵活，吸引大家共同讨论，胜出队伍在晚会最后有奖品相送）；
穿插：改变生活，创意环保（易拉罐中的环保世界）；
（1）以ppt的形式展示日常中的创意环保图片及资料
（2）播放环保短片(以本系的原创短片为主)
动手环节（把收集到的.易拉罐以及饮料瓶分配给三支队伍，由他们自己抽取到的设计图案开始各自的设计或是按照自己团队的意识自行设计并在完成后说明这样设计的理由，最终由评委与观众共同评出获奖者。需要物品有剪刀、胶水、丝线、图纸等）
抽取环保金点子幸运参众环节（将收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6张并读出内容，最终评出3位幸运参与者均可获得环保小奖品一份）
最后由评委或老师颁奖并作总结性报告，晚会结束。
六、 奖惩及善后：
1. 本次活动由政法与传媒系学生会生活部主办，需本系学生会各部门协调合作，共同开展；
2. 做好活动记录保存工作
3. 晚会参赛获胜队及环保周活动参与幸运者得主每人获得环保订书机或环保工艺品一个（件），需要经费50元；
4. 前期卡片制作纸张（400）、水彩笔（5）、剪刀（3）、大开纸张（3）、粘胶（3）、丝线等购买共约70元
5. 本次活动预计开销120元。
环保活动策划书14
一、活动引言
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的.大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。
二、活动目的
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。
三、活动主题
星期一：环保宣传你我他
星期二：美化环境不乱贴
星期三：珍惜粮食不剩饭
星期四：绿色植物领回家
星期五：节能减排多骑车
星期六：环保嘉年华，我们在行动
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动发起方
合肥学院大学生环保协会
七、活动内容
（一）活动筹备期
1、确定活动流程
序号
活动
时间
活动一
环保宣传
周一
活动二
清除牛皮癣
周二
活动三
光盘行动
周三
活动四
植物认领
周四
活动五
绿色出行
周五
活动六
环保嘉年华
周日
活动七
环保周的推广
第二周
2、宣传
（1）更换食堂led屏。
（2）展板，横幅。
（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。
（二）活动开展期（见附件）
（三）活动后期
召开总结会，提交活动总结。
八、活动预算
项目
资金
环保宣传
240元
清除牛皮癣
270元
光盘行动
220元
植物认领
200元
绿色出行
700元
环保嘉年华
1100元
高校宣传
400元
合计：3030元
环保活动策划书15
一、组建队伍
维持原管理模式，以现有管理层为基础，针对个部门情况，制定相应的招新要求，全校性的招新约300人。
二、开展活动
根据协会目前状况和发展方向，协会将于10年下半年围绕协会项目目标和协会宗旨，拟定项目，实行项目责任制的管理模式。制定规范化的工作制度，使协会加强凝聚力，发展成团队型高效率的社团。
工作具体计划如下：
1）9月份：对10级新生进行招新，“新生大会”迎新破冰，“救护之翼”针对新生开展有关户外急救的`安全培训活动。
2）10月：“筷行动”提倡减少一次性筷子的使用，“校园护绿”手绘校园绿地图，“1024”CYCAN节能减排宣传。
3）11月：“面试考核”将协会人员精简到150人左右以保证协会资源合理利用，“绿色校运”回收校运会宣传稿，“湿地使者”保护湿地社区宣传及成果展示。
4）12月：“水果贺卡”以水果换贺卡减少纸张使用，“碧源杯”环保知识竞赛筹备。
5）定期举办经验交流会和干部培训会充分利用校内外资源，并举办1~2次环保讲座，邀请资深教授或老师或优秀学生讲述环保知识。
6）有选择的不定期参加一些校外环保活动，包扩各种环保论坛、交流会和自然体验等。
7）鼓励会员创新，提出新的有意义而可行的环保活动，并有计划的实行。
8）其他具体活动将在活动前向院提交申请。
三、团队建设
1.拟定新会员培养计划，注重个人发展与协会发展相结合。
2.采取项目责任制的管理模式，高效的完成活动。
3.加强部门之间的沟通，使协会成为一个整体。
4.对协会章程加以补充、修改，完善各项制度,组织会员学习协会章程。
碧源环境保护协会
20xx年9月
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