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推普工作计划汇总五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的推普工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
推普工作计划 篇1
为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,争创潍坊市级普通话示范校,学校在上学期普通话工作基础上,制定了本学期学校语言文字工作计划如下;
一、加强校园环境建设。
学校计划加大投资,制作主题性板面,突出校园文化环境建设,为推广普通话创设浓厚的氛围。此项工作将在三月完成。
二、搞好“推普周”活动,营造师生运用普通话的良好氛围。
学校将开展一系列丰富多彩的活动,增强师生运用普通话的意识。制定详细的推普活动方案。以开展主题性活动为主。本届学校推普周活动以“诵千古诗文,做少年君子”为主题。并开展其他相关活动。
三、开展学校推普形象大使评选活动。
学校于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位,每班推选1名普通话运用好,标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的'共同投票,评选出学校的推普形象大使2名。
将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。推选3名教师参与评选,由全体师生评选出1名教师为学校推普形象大使,将其写真照片张贴在校园内。推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先权力。并给其在期末奖励。教师在期末考核中加一定分值。
四、开展学校推广普通话示范班级活动。
学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级,进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。
凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在五月份开展。
五、在学生中开展普通话考级活动。
此项活动的开展旨在提高学生的普通话水平,以语文老师为主,班主任老师为辅,对学生进行普通话水平考核,按照相应标准确定等级,颁发相应证书。每年度组织一次考核,此项成绩记入学生成长档案。
六、开展推普一帮一活动。
学校针对普通话水平较老教师进行普通话帮扶活动。以校长室、教导处、政教处、骨干教师包普通话水平较低的教师。展开一帮一活动。
七、实行普通话考核制度。
学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理,教师普通话运用纳入教师全面考评之中。
推普工作计划 篇2
一、指导思想
以科学发展为指导,学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》,进一步 增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立校推普领导小组
组 长:刘建云
副组长:陈绍平
组 员:全体教师
三、工作措施
(一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围
1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围,倡导学生写作推普的相关文章。
4.班主任负责设立推普员,进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的'班会课,并做好记载。
(二)加强推普小组的工作力度
1.我班在校推普领导小组基础上,设班级推普组长、副组长各一名,组织一学期一次的专题推普活动。
2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现反映情
况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。
(三)进一步丰富推普内容,活跃形式
1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。
3.举行专题演讲比赛,以推进推普工作,提高全校学生的普通话水平。 4 .充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5 .积极开展推普周和读书节活动。
6 .举行推普征文比赛。
(四)大队部强化推普工作
1.把推普工作纳入我校文明评比工作。
2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性,采用多种形式宣传推广普通话。
4. 开展学校“推普小明星”评选活动。
5. 建立和完善学生推普组织机构,对新推普员进行培训。
6.不定期召开推普小组经验交流会。
7.不定期对广播员、推普组长进行再培训,使之成为学校推普骨干。
推普工作计划 篇3
今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:
(一)调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
(二)利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
(三)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
(四)组织师生学习“国家通用语言文字法”和《菏泽市社会用字管理暂行办法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;
自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
(五)开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
(六)结合学校实际,创造性地开展“五个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。
1.举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一”活动安排及有关推普的知识。
2.利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的'时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
4.做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出
5.组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演
推普节目,或举行有意义的竞赛活动。
(七)继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。
(具体安排另行通知)
(八)重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。
推普工作计划 篇4
一、活动时间
20xx年9月12——18日全国第13届推普周
二、活动主题
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统
三、活动对象
全镇小学师生
四、活动内容和形式
1.开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日(星期一),全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读《推普五字歌》。
2.各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板(橱窗、板报)、张贴宣传画等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。
3.各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动,推荐三名优秀选手参与全镇比赛。(全镇比赛初步定于下周四)
4.组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。(接区通知)
五、活动要求
各校及时用照片和文字记录全过程,总结工作成绩、做法和经验,将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校,报送时间:20xx年9月19日前。
推普工作计划 篇5
一.加强推普小组的工作力度
1.各班在原推普小组基础上,根据工作态度和工作实绩增减推普员,设组长一名,新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核,获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划,组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的.常规推普活动。
2.推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。
二.进一步丰富推普内容,活跃形式
1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。
2.抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。
3.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。
4.本学年要充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。
三.继续抓好宣传鼓动工作,为推普造声势
1.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策;以班为单位征集推普的宣传口号,在校橱窗展示;每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。
2.要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作,建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。
3.不定期召开推普小组经验交流会。
4.不定期对广播员、推普组长进行再培训,使之成为学校推普的骨干力量。
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