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美术组工作计划

时间:2022-03-25 12:16:57 工作计划 我要投稿

关于美术组工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的美术组工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于美术组工作计划4篇

美术组工作计划 篇1

  一、整体安排

  1、强化集体备课;做到每个年级统一教学内容,统一教学进度。教学内容和教学方法,要求充分体现素质教育的精神,有改革,有创新,做到以素质教育为主线,以教师为主导,学生为主体,以素质教育为重点,以示范为关键以能力为目的原则进行教学实验。

  2、继续加强业务技能训练,进行以、素描、为内容的.技能训练;进行以课堂教学、学术讨论、作业讲评、教学方法、教育信息、改革实验等内容的教学研究。

  3、继续进行课堂教学研究,力争使每节课达到:教学语言、教学内容、教学示范、板书设计、板书文字、范画演示、双边活动、教学效果规范化。

  4、本学期教研组活动一月一次,根据上级要求每次开会进行点到,迟到或缺席的人员进行相应扣分。

  5、本学期研修组活动在十月份进行,“研组内研修活动校级领导全程参与。上研修课的老师课后及时上交教学设计、并撰写案例反思(3000字以内)。本学期参与研修课的老师为何剑伟、朱亚琴、姚宁燕。

  6、要求全组同志加强美术教学物品的使用和管理,严格使用借还和损坏赔偿制度。

  7、要求全组同志必须做好课前教学准备,在铃响后准时进入教室。授课过程不准随意离开教室,确保40分钟教学。

  8、期初制定兴趣小组计划,落实教学计划、精心选拔人才,开展好每一次兴趣小组活动。每周两次以积极的态度,准备好每一次校内外的美术活动。本学期集团有:儿童画、素描、中国画等丰富多彩的兴趣小组。为学生的多元化、个性化发展搭建了很好的舞台。

  二、具体安排:

  九月份:

  1、参加区教研组会议,并向组内每一位教师传达会议内容

  2、教研组制定并上交计划。

  3、备课组、研修组活动,双周备课组活动。

  4、18日赴杭参观画展活动。

  5、25日部分教师赴参加”学生创作品质有效提升“活动。

  十月份:

  1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

  2、区美术教师教学目标制订交流活动。

  十一月份:

  1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

  2、部分教师参加外出写生活动

  十二月份:

  1、随堂听课、教导处常规督导(教导处及中层)

  2、青年教师说课比赛

  3、区美术教师作品展

  一月:

  1、组织美术教师技能培训活。

  2、”我们最喜欢的一次教研活动“交流评比

  二月:

  1、各研组、备课组、研修组上交各种活动总结。

美术组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,深入课程改革,提高教育教学技能,促进教师特色教学发展。随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可忽略的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

  二、目标任务:

  ⒈创设研究专题,发挥教研活动的实效性;

  ⒉加强理论学习,提升教师的专业素养;

  ⒊认真参与研讨,解决实际问题。

  ⒋产生一个高质量的教研课。

  三、主要内容:

  本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展:

  ⒈精心制定计划,提高教研的整体水平。

  根据以往教研活动开展的'情况,以及本次人员调整后的实际水平,制定完整的适宜的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。

  ⒉认真学习理论,提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”,本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深入开展。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,

美术组工作计划 篇3

  全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规,遵循教育发展规律,进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成绩考核等教学常规,强化美术教学质量绩效管理,促进美术教师专业素质的发展和提升,推进课程改革,提高教学质量,实现xx教育教学的全面优质。

  一、教学研究

  1.通过课题研究,针对美术课堂教学现状与问题,以区内三所省级美术科研基地为试验点,着重加强有效教学策略方面的研究。以此推动全区美术有效教学活动深入开展。

  2.开展“小班化”教学研究,通过优质课展示,推动课程改革,提高小学美术教学质量。

  3.加强对全区高中美术类考生专业课教学视导,适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息,组织好阶段性美术专业高考模拟考试,进一步提高美术高考升学率。

  二、课堂教学

  1.建立建全科学的教学秩序和准确的评价机制,着重解决当前美术学科教学上存在的“双基”要求偏低、问题设置泛滥、评价鼓励失真、媒体依赖过分和专业能力退化等问题。

  2.通过专家讲座,案例分析,美术专业技能的训练,结合课堂实验,加速教师对课堂有效教学策略的认识与把握,促进美术有效教学的深入研究。

  3.实施深度调研,加大对美术课堂教学的指导,注重提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性,促进美术课程资源的开放和利用,激发学生学习美术兴趣,优化美术课堂教学。

  三、队伍建设

  1.加快美术骨干教师队伍的.建设,通过开展优质课展示,参与各级各类美术赛课,美术教师基本功比赛发掘和重点培养一批高素质,高水平的美术教师。

  2.发挥城区优秀教师的示范作用,组织优秀教师进行送教交流,通过城镇联片美术教研交流活动的开展,为乡镇学校美术教学活动提供支持。

  3.加强美术课程计划落实的调研和指导,加强教材的研究和有效使用,加强对新教师的培养,促进中小学美术课程改革健康发展,全面提升美术教师专业化水平。实现xx中小学美术教育教学的全面优质。

  具体工作安排:

  1.召开区级美术中心教研组(含片长)会议。

  2.教研室集体或随机教学视导。

  3.xx区20xx年中小学生美术书法比赛。

  4.“小班化”美术教学展示现场交流活动。

  5.xx区20xx年美术专业高考模拟考试。

  6.南京市“四区”(xx、雨花、白下、栖霞)联片美术教研活动。

  7.xx区中小学美术学科好课评比。

  8.区级美术学科带头人、骨干教师考核及评选。

美术组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

  二、重点工作:

  1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

  2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。

  3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

  4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的'学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。

  5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.

  三、主要措施:

  1、完善校本课程教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

  3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

  4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

  5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

  6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。

  7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。

  四、具体工作

  二月份

  制定教研组计划

  四月份

  1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛

  五月份

  1、检查教学反思和读书心得

  2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示

  3、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动

  六月份

  1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动

  2、组织制定复习计划、上好美术复习课。

  3、进行教研教学工作总结。

  4、上交各类教研,教学材料及小结

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