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开学工作计划

时间:2022-08-06 10:47:01 工作计划 我要投稿

有关开学工作计划范文9篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的开学工作计划9篇,欢迎大家分享。

有关开学工作计划范文9篇

开学工作计划 篇1

  在新学期伊始,通过上学期的努力我部各位成员都已经基本进入了各自工作中。在新的一学期中,我决定把体育部采取开部管理,体育部包括委员会、活动策划组、早操检查组、篮球队四大部分。

  委员会: 部长:孙赛波

  副部长: 孟宪亮

  早操检查组:高峰 彭丽洁

  活动策划组:孙赛波 孟宪亮 高峰 彭丽洁

  篮球队: 队长: 马壮

  体育部本学期工作安排:

  1.二月下旬20xx——20xx学年早操优秀班级及早操优秀查操员评选。

  2.三月下旬举办山师大东校区体育周(拔河比赛 踢毽子比赛)

  3.四月下旬至五月上旬举办东校区第二届乒乓球联赛。

  4.本学期校区篮球队继续进行训练和友谊赛,训练每周两次,友谊赛机动

  5.早操检查组继续对校区早操进行检查点名

开学工作计划 篇2

  1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.

  2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

  3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

  5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的.意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。

  7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

  8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9.尝试实施班干部轮换制度。

  10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

  14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

  17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。

  18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

开学工作计划 篇3

  一:升旗 (学校例行的升国旗仪式)

  主持甲:秋日的骄阳,张开着快乐的笑脸;

  主持乙:秋天的丹桂,弥漫着感恩的芬芳;

  主持齐:新的学期,又将引领我们快乐的成长。

  主持甲:瑞安市飞云二小20xx 学年第一学期“ 快乐的心,感恩的心”主题开学典礼现在开始。

  主持乙:全体立正,出旗。升国旗奏国歌,少先队员敬队礼!礼毕,齐唱国歌!

  二:欢迎 (欢迎新同学,新老师议程,教师宣誓。)

  主持甲:我们美丽的校园今天又迎来新的同学,让我们一起欢迎他们!欢迎新同学,快乐共成长!(打出“欢迎”字样)

  主持乙:学校的感觉真好!新同学们,让我们一起说:(齐):感谢学校,感谢老师,感谢哥哥姐姐。

  主持甲:我们和谐的校园今天又迎来新的老师,让我们一起欢迎他们!欢迎新老师!

  主持乙:下面由彭希洋老师宣誓。

  (新老师宣誓:我是光荣的人民教师,我庄严宣誓:我决心尊重教育,关爱学生,忠于职守,为党和人民的教育事业贡献力量。)

  三、感恩(由赈灾引出的爱心主题)

  主持甲:过去的几个月,我们有不平凡的经历,5、12地震就发生在我们祖国的四川省。

  主持乙:虽然有很多象我们一样的同学失去了学校,失去了家园,但是他们得到了党和国家的关怀,得到了全中国人民的支援。

  主持甲:5、12那天,强烈的地震也让我们惊慌失措,是我们的学校及时疏散了他们,是我们的老师始终陪伴在他们身边。

  主持乙:我们心存感谢,我们不会退缩,我们会珍惜每一天。

  (打出“感恩”字样, 音乐响起 “ 感恩的心,感谢有你” 时全体学生一起唱。)

  四、分享(庆贺奥运主题)

  主持甲:就在不久前,我们成功的`举办了奥运会,与全世界人民共同分享这一盛典。

  主持乙:奥运会上,中国夺得了51枚金牌,中国力量又一次向全世界展现。

  主持甲:我们感谢为中国争得荣誉的奥运健儿,我们感谢作出努力的奥运全体工作人员,我们感谢伟大的祖国,奥运精神是我们又一个理想和自信的典范。

  主持乙:百年奥运,圆满成功。让我们分享这一伟大的时刻。

  (打出“分享”字样)

  五、准备(校长致辞,振奋精神,团体凝聚。)

  主持甲:新的学期又是新的起点, 新的学期又有新的打算;

  主持乙:现在我们请出倪校长,为我们做新学期的开学致辞。大家欢迎。

  (校长讲话)

  主持甲:亲爱的同学,我们将快乐度过新的一年(一二年级,齐):我们快乐无比!

  主持乙:亲爱的同学,我们有信心创造新的一年(三四年级,齐):我们信心百倍!

  主持甲:亲爱的同学,我们把爱心播种在新的一年(五六年级,齐):我们感谢祖国,感谢父母;感谢学校,感谢老师!

  主持乙:我们将沐浴阳光、感恩每一天,我们将享受教育,快乐每一天 ,同学们,你准备好了吗?

  (齐):时刻准备着!

  主持甲:20xx学年第一学期开学典礼到此结束!

  主持乙:祝愿我们的同学,天天进步,快乐成长!

  (音乐声中各班有序解散)。

开学工作计划 篇4

  本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段,为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自我的梦想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:

  一、加强学习,增强自我的指导本事

  在本学期,自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事,经过自我的融会贯通加强对自我学生的指导本事。比如对《考试说明》、《考纲》的`理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。

  二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通

  进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。

  三、加强学法科学指导,激发学生潜力

  经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改善!

  四、帮忙学生度过几个关键点

  在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自我知识掌握本事的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。

开学工作计划 篇5

  (一)库房管理与采购

  1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

  2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

  3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

  4、做好省级评估用物的购买与制作。

  5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

  6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

  7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。

  8、维修各班级的`坏床。

  9、投放沙池玩具、体育器材。

  (二)维修工作

  1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

  2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

  3、开学前整理音乐室窗帘、地柜门,保证在省级评估前完成。

  4、进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

  5、定期给所有电脑升级杀毒。

  6、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

开学工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以建设“品牌学校”为目标,以科学发展观为统领,认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、全面发展”的要求,以学校工作计划为指针,以“建设公民生活”为行动纲领,以“习惯养成”为突破,从基础德育入手,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

  二、工作重点

  1.品牌意识:结合学校实际,少先队工作因地制宜,以“活动育人”的特色为抓手,开展丰富多彩的体验教育活动。不同年级、班级甚至学科老师根据自身特点开展多层次多样化有针对性的德育教育活动,让儿童的道德生命在活动中成长。

  2.服务意识:继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动,推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动,丰富队员生活,培养队员的多种能力。全面营造良好的育人氛围,不断推进和深化素质教育。

  三、具体措施

  ㈠加强少先队组织基础建设,增强少先队组织的凝聚力和影响力,优化队文化建设。

  1. 继续推行红领巾值日岗、开展“班风正、学风好、班级文化鲜明(班训)”的优秀班集体评比。从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查,每天公布,每月总结,考核优胜班级。确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的'情感,从小做个好公民。

  2. 本学期,大队部将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益,努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。本学期起,在红领巾广播台增设“行规点评”栏目,抓住“礼仪、卫生、纪律”这三个关键词,针对校园里学生的各种行为,进行麻辣点评,从日常生活的每一个细节开始,强化学生良好习惯的养成。另外,辅导员老师要加强广播站活动的宣传,少先队发动大队干部督促队员认真收听,听而有获,真正让红领巾广播发挥实效。

  ㈡ 开展丰富的活动,提升德育的品位,推进少先队文化的和谐发展。

  活动对少先队员来说是一种体验,更是一种收获。在某种意义上说,对他们的教育才会更加深刻。本学期,少先队继续开展“情牵北京? 畅想奥运”的第三、第四阶段的综合实践活动,中大队将承办“情牵北京? 畅想奥运”大单元主题的观摩队活动。四——六年级开展“科学购物”的大单元活动。本学期,继续深入推进习惯养成的主要抓手为“每月一事”和示范引领。每月一事,主题:3月,科学购物——绿色消费的主题;4月,与春天约会——自然的主题;5月,记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题;6月,歌舞——艺术的主题。少先队将与校长室、学校教导处联合,更好地开展让学生长智慧,明事理的活动,如法制教育、感恩教育、诚信教育、维权教育等。三月,开展“3.15”消费日主题活动〈绿色消费教育〉﹚;四月,带学生走出校园,感受美丽的春天;五月举行母亲节庆祝活动,向母亲表心意,学会与妈妈共同分担家务,开展“记住爸爸妈妈的生日”活动,进行感恩教育;六一举行大型艺术活动,让学生用歌舞等形式庆祝自己的节日……通过各种喜闻乐见的形式,让学生感受到伦理道德的启迪和熏染,提高德育的整体效应。

  ㈢ 加强辅导员队伍建设,优化德育的环境,重视少先队文化建设中的人本因素。

  马克思说:人是生产力中最活跃的因素。一支具有先进理念的教师队伍,其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素。本学期,我们要加强辅导员队伍建设:

  1. 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,进一步明确辅导员职责,协助班主任做好班级中的各项事务。

  2. 逐步完善班主任的考核奖励制度。

  3. 新时期的少先队辅导员,除了会搞活动、会搞管理,还要懂理论、会研究,在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”,创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神,不满足于一般性地完成任务,努力创出少先队工作特色。

  四、逐月工作安排

  二、三月份

  1. 制订学校少先队工作计划。

  2. 大队部第一周开始常规检查。

  3. 每月一事:科学购物——绿色消费的主题。

  4. 布置学校宣传橱窗。

  5. 各班完成教室环境布置,围绕每月一事主题出好第一期板报,迎接学校检查评比

  6. 绿色节日活动:3月8日妇女节、3月12日植树节、

  3月15日 消费者权益日 3月22日世界水日

  7.继续实行每周一升国旗,每周三红领巾广播制度。

  四月份

  1. 每月一事:与春天约会——自然的主题

  2. 各班出好第二期“爱国主义教育”专刊黑板报。

  3. 红领巾广播制作缅怀烈士专栏节目。

  4. 清明扫墓活动。

  5. 中大队承办“情牵北京? 畅想奥运”大单元主题队活动。

  五月份

  1. 每月一事:记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题

  2. 各班出好第三期板报,主题:向劳动者致敬

  4. 红领巾广播制作“劳动节”、“母亲节”、“夏季安全”等专栏节目

  5. 开展“情牵北京? 畅想奥运”系列活动。

  六月份

  1. 每月一事:歌舞——艺术的主题,欢庆“六一”儿童节。

  2. 红领巾广播制作有关“端午节”、“自信应考”等专栏节目。

  3. 开展“情牵北京? 畅想奥运”系列活动,并写好活动总结。

  4. 评选优秀红领巾值勤员、优秀大队委。

  5. 完成对学生的单项星级制度考核,评选“五星学生”,进行表彰奖励。

  6. 做好少先队工作总结。

  7. 布置暑假生活。

开学工作计划 篇7

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,已经高一下学期了。在这半年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,对此感到高兴,而对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结,同时,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力争成绩再上一层楼,丰富课余文化。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创优秀班集体。

  4. 严抓纪律、学习,在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

  工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务! 工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。 工作思想:交流用心 换位思考。

  具体工作计划:

  一、新学期工作目标

  在上个学期中,新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中,本届班委会完善自己的工作,为同学提供尽可能的帮助,在原有基础上使班级工作更上一层。

  (1)在班级建设中,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善个别同学偏科严重的状况;

  (2)班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。

  高中三年是人生中最宝贵的三年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。

  二、新学期班委建设

  班级工作重在班委,而班委是一个团队。新的学期中,我们班委建设的'要求是:

  (1)首先要做好本职工作,各司其职;其次是要加强合作,改善上学期班委们不善于合作的现象,要合作就要加强交流,建立信任,拥有共同的目标。

  (2)本学期中我会积极主动沟通各位班委,并在工作中建立班委之间的联系。

  (3)要继续培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的的自信。

  班委的数量占班级人数的三分之一,也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态,那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之,在本届班委任期内,要使各位班委有所贡献,有所收获。

  三、新学期日常事务建设

  高中虽然是个学习紧张的环境,但这却对班级日常工作提出了更高的要求。本学期班级活动组织如下:

  (1)依然延续上学期每月一次班会规定,对每月的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,可以对班级提出合理的建议和意见。同时,要公布本月的出勤,奖惩情况以及班费收支,使同学对班级有透明化的了解,若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正。

  (2)适时举行适当的体育或者娱乐活动,让大家在学习之余可以放松自己,同时可以发现同学的优点和特长,从而更加全面的了解同学,也可以挖掘自己未挖掘的潜力,从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

  (3)鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  四、关于建立积极向上的班集体

  建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任,更是整个机体共同的大事,只有心往一起想,劲往一处使,才能够顺利开展好班级的日常活动,才能够创先争优取得优异的成绩。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学在“严谨、求实、积极、进取”的校训中都能够把握自我,以集体为家,又能够向外走的更高、更远,做一名志向远大,羽翼丰满的高中生!

开学工作计划 篇8

  一、基本情况

  本班共有学前班儿童24人,其中男生11人,女生10人。他们来自本村。经过一个星期的观察,由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

  1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

  2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。

  结合本班的情况制定了本学期教学计划:加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长

  ⑴开展我上学前班主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

  ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。

  (3)通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。

  二、工作要点

  1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的`课内外活动.

  2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、形成良好班风。

  (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提

  供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  三、卫生保健工作

  1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  四、本期教育教学目标与要求

  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

  3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

  4、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。

  五、安全与保健紧抓不懈

  1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿高度树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危

  险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过争当值日生、争当小老师、我长大了等活动,逐步让幼儿形成督促别人、]管理自己。希望通过师生的共同努力,能创建出美好的平安班级。

  2、本期,我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动,提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。

  六、工作措施

  1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

  2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;

  3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;

开学工作计划 篇9

  为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、本班学生基本情况、成绩。

  全班共有47人,其中男生21人,女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。

  二、基本措施和做法。

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的`目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  2、识字、写字教学

  五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文,都安排了要求认识的字。学生通过前四年的学习,已经具备了一定的独立识字能力,而且课文中的生字都有注音,学生认字并不困难,可以让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习,除课堂生字学习指导外,主要凭借写字课时间进行指导和书写训练,及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和爱好。

  3、阅读教学

  随着年级的升高,学生阅读能力的提高,教材中精读课文数量将逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段,我要全面把握阅读教学的要求,为以后的学习打下良好的基础。

  4、加强作文教学

  (1)注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。

  (2)重视习作以后的交流和展示。

  (3)注意引导学生修改自己的习作。

  (4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用。

  (5)创造条件让学生多写多练。

  5、鼓励课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣,及天天阅读的习惯。

  6、开展好语文实践活动,调动学生学习积极性、主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作。

  7、培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生写真人真事,表达真情实感。

  8、学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法。

  9、后进生的转化和优等生的提升:

  (1)、培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石,只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

  (2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自己的不足,树立起自信心。

  (3)、对后进生多宽容,少责备。要给后进生创造积极向上的环境,要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。这样往往是事半功倍,使后进生感到老师和同学对他的温暖。

  (4)、对于优等生我也不手软,只要他们有出现骄傲的情绪,我就对他们进行教育。在学习上,一定要对优秀学生进行科学的方法指导,作好他们学习计划的周密安排,避免优秀生学习成绩的滑坡,以达到他们的求知欲望,引导他们多读一些课外读物,增强阅读能力。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。

  10、认真做好单元月考工作

  本学期,在学期初就把学习内容分为四大块,每月对所学知识进行一次月考,通过月考来了解学生的学习情况和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析,拟定补救措施,对学生掌握不好的地方及时讲解。

  11、在对学生进行知识传授的同时,也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透,加强未成年人的思想教育,使他们受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育,了解中国革命战争的艰辛,懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想,培养热爱科学,勇于实践和创新精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情操。

  12、开展学生的心理健康教育

  本学期要进一步加强学生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

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