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乡镇教育工作计划

时间:2022-09-16 14:42:22 工作计划 我要投稿

乡镇教育工作计划汇总8篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的乡镇教育工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乡镇教育工作计划汇总8篇

乡镇教育工作计划 篇1

  20xx年xx教办将继续坚持以教学工作为中心,认真落实寿光市教育局的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规质量监控,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,使各项工作再上新台阶,再有新发展。

  20xx年xx教办的工作思路是:立足校本抓内涵,求真务实创品牌,紧紧围绕“一个”中心,突出抓好“十一件”大事。

  “一个”中心即以“加强学校管理,大幅度提高教学质量”为中心。各学校将把教育质量当作教育工作的重中之重来抓,建立好由校长为组长,业务副校长或教导主任为副组长的领导小组,层层落实责任制,严格把关,再接再厉,再创辉煌。

  “十一件”大事即教学成绩成绩稳中有升、课程改革创新、有效教学常规落实、干部队伍建设、教师素质提高、书香文明校园创建、学生全面健康发展、推进特色学校建设、建设平安和谐校园、大力改善办学条件、创办群众满意教育。

  一、凝心聚力,实现教育教学成绩进一步提升。

  我们以“大幅度提高教学质量”为中心,视教学质量为学校的生命线,加大教学投入,加强教学的全过程管理,完善评价激励机制,坚定不移的抓好教育教学质量的大幅度提高,制定毕业年级会考科目复习计划、措施,确定本学年中考目标。进一步加强对毕业年级教学调研和督查力度,进一步凝心聚力,确保本年中考实现稳中有升,打造我镇教育质量品牌。

  二、进一步抓好教学创新和新课程改革。

  坚持走务本主义道路,全面推进课堂教学新模式,以优质高效的课堂教学来实现学生的“轻负优质”,确保学校教学质量持续、大面积提高,促进学生主体和谐发展。

  一是组织教师认真学习课堂教学改革的相关精神,吃透其精神本质,正确定位和处理小组合作学习的时机和有效性。同时要加强研究除新授课以外其余四种课型的模式与实践。总体目标是:教师舍自我,学生得自主,教师少帮助,学生多自助。

  二是积极构建学科育人体系,更新并丰富学科育人观念和方法,切实将学科教学的第三维目标落到实处,落实到位。开展学科教学教、学、考、育研究活动,实现学科教学的常态化、个性化、规律化和最优化。

  三、强化有效教学常规,大力提升课堂教学效率。

  一是重点做好导学案的创新使用和教后感的撰写工作,在使用教科研中心提供的既定学案过程中,从个人特点、学科特质和学校实情出发,对既定学案进行修正完善,要进行创造性、建设性地使用,从而形成优质的个性化学案。

  二是定并实施作业审批制度,搞好作业的数量调控和质量保证。作业要精心选择,精心设计,控制总量。收交的学生作业,要求全批全改、及时批改、及时反馈、严格矫正。坚持因材施教原则,为个别优等生、学困生专设的作业,要坚持面批。

  三是实教学行为观察研究活动,加强校本教研,每位教师每周至少听1节课。学校安排的听课同科或相近学科的教师必须参加,提倡同科之间互相听课,相互学习。

  四、提升管理能力,抓好干部队伍的建设与发展。

  一是加强干部的理论学习和师德修养,大力提升干部的现代化教育管理水平,做学习型的干部;

  二是力求学校领导干部要认真研究新学期教学工作的各项任务,做到学校工作思路清晰、重点突出,措施得力,做研究型的干部;

  三是鼓励干部创新,领导干部要积极投身于教学第一线,掌握最新的教学信息,勇于打破旧的教学观念体系,建立新的课堂教学改革和创新机制,做创新型的干部。

  四是加强班主任的培训,定期召开班主任会议,完善班主任例会制度,通过班主任论坛、沙龙等新式,打造一支学习型、创新型的班主任队伍,同时做好科学量化,政策引导。

  五、建设一支业务过硬、素质优良、道德高尚的教师队伍。

  一是以课程改革为重点,同时在加强校本培训的基础上,积极为教师创造条件,走出去学习先进的教育理念,大力提高教师业务素质,带动我镇教育教学质量的进一步提高。

  二是大力加强师德建设。提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。总体要求是:育人为先,德育为首,合作育人,重在质量。教师要育人,就要先做人先为人。只有这样,才有育人的底气、资格和本钱,才能把学生培养成人。

  六、深化师生读书学习,创建书香文明校园

  进一步开展读书活动,学校干部带头读书,开展干部教师“共读一本书”活动,及时举办教师、学生读书沙龙,交流体会和感悟,以期产生共鸣,达成共识,获得共赢,争取共荣。

  各学校要制定读书计划,鼓励师生自觉读书,采取“精读与杂读”相结合的办法,选准最见效的书籍、杂志和文章,创新阅读方法,拓展阅读渠道,更新阅读内容,增加阅读数量,提高阅读质量。

  七、深化学生自主管理,提升学生全面素质

  一是进一步完善学生会及少先队管理体制,进一步发挥学生会、少先队在学校管理中的作用;

  二是通过自学自治使学生达到自动自发。培养学生善学、好学和乐学。学习精神。

  三是要搞好各项德育教育活动。切实开展好综合实践活动,搞好社区服务,充分利用社区资源,搞好研究性学习。

  四是指导班主任做好班干部的使用和培养,发挥以班干部为核心的学生自我教育共同体的'职能和作用

  八、加强家校沟通,创办人民满意教育

  一是加强学习,认识到位。对全体教师进行规范办学行为的学习培训,通过业务学习,专题讲座,讨论交流等方式让全体教师了解素质教育的政策法规,并通过校外公开栏,学校承诺书等形式向社会和家长进行公开,让家长和社会对学校规范办学行为进行监督。

  二是学校大力加强师德建设,建立教师问责制度,学校根据上级文件精神和学校实际,制订了赵庙初中教师师德承诺书,组织广大教师认真学习并签字确认,让师德承诺书成为教师的施教之本;时时处处以规范来约束自己的教育行为。 学校建立定期家访制度,及时与家长进行沟通,让家长对学校工作有全面的了解和公正的评价。

  三是对学生实行全员导师育人制,为学生都配置成长导师,对于学校中的学习特别优秀学生、留守儿童、单亲及孤儿等特殊群体,班主任均建立成长档案,成长导师给以特别关注,促使学校中的每一个学生都能健康成长;

  四是面向社会公开承诺,接受群众监督,提高学生家长、社会对学校办学的满意度,学校在校外醒目位置设立公开承诺书,从职业道德、课堂教学、师生关系、家校联系、办学行为等方面进行郑重承诺,教师在日常工作中始终以承诺内容作为行动指南,学校设立了办学行为投拆电话,对家长的每一项建议及投拆都进行问责和回访,要求相关人员分析原因、进行整改并从中吸取教训。对于家长的投拆建立问题台帐,作为教师师德考核的重要内容纳入评价。把承诺内容落实在工作实处,要求教师要信守职业规范,履行师德承诺,做群众满意的人民教师,积极创办人民群众满意的教育。

  在新的一年里,我们将以适合教育的就是最好的教育为理念,以全面提高教学质量为目标,以课堂教学为核心,切实提高教育教学质量,提高办学满意度,通过真抓实干和务实创新,推动我镇教育教学各项工作再上新台阶,再有新发展。

乡镇教育工作计划 篇2

  一、xx年工作总结

  xx年在市教育局的正确领导下,xx镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想认识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报:

  1、改善办学条件,打造特色校园。教育办根据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动南xx小学校舍安全工程;对xx小学、xx幼儿园、xx、xx、xx、xx、xx7所学校楼顶做防水5000多平米;投资10万余元为xx学校购置学生课桌凳及宿舍用品;为xx小学购置教育配套设施;修缮xx学校围墙、大门;xx幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品;xx学校对校园进行了硬化;土岭学校修缮厕所。与此同时,各校因校制宜,深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,形成了各自的办学特色。xx学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范,xx学校的魅力校园,龙务和xx小学的经典诵读,南丛井学校的墨香校园已初步形成了特色。

  2、推进布局调整,优质、均衡办学。今年按照市局整体规划,在暑假配合四中完成了xx镇中学和四中的合并,顺利撤并xx东街、西街和北街三所小学,完成了xx中心小学的组建,建成xx中心幼儿园和南丛井幼儿园。南xx小学合并打破坚冰,本着学生自愿、家长满意的原则,目前xx中高年级有40多名学生在xx中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局,中心校的示范作用得到真正发挥,教育布局更加优质、合理,满足了人民群众上好学的要求。同时,各校积极探索学校布局调整后的管理工作,促使布局调整后的优势日益彰显。

  3、狠抓队伍建设,夯实工作基础。以“三师”、“三名”活动为抓手,着力提升干部教师队伍整体素质,促进专业化成长。

  1、抓学习、提技能。全镇以提高教师专业化水平为重点,深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动,促进了教师教学技能的提高。

  2、抓师德,强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则,深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。

  3、抓交流、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习,开阔视野,邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告,对课堂教学进行现场诊断和指导,大大提升了校长、教师队伍管理及教学能力。

  4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革,以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。xx中学转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的“三段式”教学法,在课堂上做到了教师精讲、少讲,学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则,发挥学生学习的主动性,愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用,我镇小学语文教学的“四四模式”和xx学校的“三xx”教学模式就是很好的例子。

  5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学,让教师参与其中,在活动中增长才干。

  6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点,结合市局“创先争优”工作要求,坚持“教育即服务”的理念,在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动,设立学校接待日、课堂开放日,认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议,不断提升办学效益;推行一线工作法,教育办全体坚持每周在学校工作两天,听课不少于3节,学校校长必须任课听课,深入一线,在一线发现问题、解决问题。

  7、抓评价、激活力。制订了《xx镇教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评价;本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了《xx镇教职工绩效工资发放办法》,用机制和评价激发教职工的工作积极性。

  8、抓平台、提名气。在市“三名”评选的基础上,本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、 “十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评选活动和“小学班主任”活动,以此为平台,打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

  4、全面提高教学质量,促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教育质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩,51名学生进入全市前一千名,高中上线159人,上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二,刘江华、陈素刚等8名教师受到市教育局奖励。小学教育质量大幅提升,优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满意度大幅提高。

  全面推进素质教育,广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会,在我市第二十届田径运动会上取得佳绩;深入开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。

  5、狠抓教学常规,整体提升管理水平。全镇进一步强化了教学质量目标管理,认真落实教育质量“一把手”负责制,努力深化内部管理“五制”改革,大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等,构建起提高教育质量的一整套制度体系,广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心,“增效减负抓活动”的主线开展。

  一是落实国家课程计划,开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。

  二是贯彻“德育为首”的原则,健全学校、社会、家庭三结合教育网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好学生的德育教育。

  三是实施精细化管理,形成特色。建立健全学校管理的各项制度,贯彻“以人为本”的理念,推进普通话、太极拳和书法进校园,在全镇实施大课间小课堂,形成了鲜明的办学特色。南xx以师生共同成长为抓手,南丛井以构建墨香校园为依托,龙务和xx以开展经典诵读为特色,xx以活力校园为主题,xx则抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱,把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。xx学校实施科学规范精细化管理,中学总结形成“22233”管理模式。一月份,中学成功举办武安市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会,经验在全市推广。

  6、结合当地实际,搞好成人教育。我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际,本着“面向市场、着眼就业”的原则,优化专业设置,创新办学体制,加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作,开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业,大力培养各种实用型、技能型人才,各类培训人数突破500人次,效果良好。此外,扎实搞好河北省“双带”培训工程,教育办校长负总责、成人学校校长主抓,提供优质学习场所,做好上传下达、沟通协调等工作,加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度,保障了全年工作目标的顺利完成。

  7、优化环境,促进教育和谐发展。

  一是严格落实学生的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”管理,实行校务公开。

  二是加强寄宿制学校管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。

  三是大力发展幼儿教育。在原有基础上,新建xx中心幼儿园和南丛井独立幼儿园,xx中心幼儿园粉刷了墙壁,购置了大型玩具,办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增,3-5周幼儿入园率达到97%以上。

  四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。

  五是做好法制he信访稳定等各项工作。

  二、xx年工作谋划

  xx年是“xx”的开局年,我镇教育工作的指导思想是:围绕教育局重点工作和全市教育发展目标,结合我镇实际,以提高质量为核心,以队伍建设为基础,以管理机制为保障,以改革创新为动力,坚持育人为本,尊重教育规律,推进素质教育,凝神聚力谋发展,夯实基础再创业,不断巩固我镇在全市的领先地位,用2至3年时间把xx打造成武安市一流教育强镇。

  为实现上述工作目标,我们要开拓工作思路,创新工作机制,重点实施八项战略

  1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平,出名师、育英才。充分发挥xx小学、xx小学、xx学校、xx幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势,争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施,争取用2至3年时间,将以上学校建成武安市一流学校(幼儿园),立足长远,在邯郸市找位置,向河北省农村学校第一梯队目标迈进。

  2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量关,以人为本,以生为本,注重学生的全面发展。

  一是以素质教育为抓手,坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的`教育理念,将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教育教学各个环节,扎实有效地开展,全面提高学生的思想道德水平。

  二是强化课堂常规管理,向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革,着力打造优质、高效课堂,提升学校整体竞争力。

  三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测,从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关,xx学校要周密制定初中学段、学科教学计划,精打细算每一天,抓实教学各个环节,时刻关注中考导向,夯实学生基础,打好中考战役。小学认真落实“四清”,高度重视各年级的质量检测工作,确保学生和家长对学校工作的满意。

  3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设,打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

  一是加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

  二是正面引导,树立典型。狠抓教师业务提高,以提高教师专业化水平为重点,发挥“三名”和“五十佳”的骨干带动作用,深入开展业务培训,促进教师专业成长。加强校长队伍建设,严格落实校长听任课制度,要求校长深入一线,在一线解决教学中的问题,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长,在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩,全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴,建立长效激励评价机制,提高学校整体办学水平。

  4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制,不断完善教学管理,充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念,多元搭建交流平台和施展才能的舞台,促进教师专业成长,提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则,加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理,最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制,深化教育内部体制改革,以规范精细化管理,带动全镇学校共同进步、提高,形成一批管理特色鲜明的学校。

  5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求,立足课堂,从学校和教师的工作实际出发,从教学中的问题入手,确立实际有效的教研课题,以教科研提升教师能力。全面落实课改精神,实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广xx学校的“三段式”教学法、xx学校的“三xx”教学管理模式和小学语文“四四”教学模式,认真搞好课题研究,召开市级小学高效课堂现场会,以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。

  6、内涵发展、特色办学战略。在新学年,各校要因校制宜,进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,打造xx教育品牌。

  7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施,加大布局调整工作力度。

  一是加强硬件建设,实行学区一体化管理。完成南xx学校校安工程,启动南丛井幼儿园建设工程,加大中心校教育投入,实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级,为教育均衡发展提供硬件支持。

  二是强化学校软实力的均衡发展,加强学校横向交流。xx小学和xx学校、xx学校和xx学校结成联盟校,教学点和中心校实行“捆绑”考核,形成强强联手、强弱联萌的良好态势,联萌校教师定向、互助交流,以求实现学校的共同发展,达到共赢。

  8、高标迎检、整体领先战略。全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作,要提高认识、健全组织,把迎评工作作为学校的阶段性中心工作;抓住重点、明确职责,将迎评工作任务落到实处;加大投入、营造环境,提高迎评工作水平;高标定位、查漏补缺,完善迎评档案管理;突出特色,打造亮点,提升迎评工作质量,高标准顺利通过检查验收。通过达标验收,全面提升我镇的办学水平和知名度,使xx镇成为武安市农村教育的领跑者。

乡镇教育工作计划 篇3

  一年来,我县法治宣传教育工作在县委、县政府的领导下,以完成“六五”普法验收任务为目标,以“增强领导干部及公职人员法治观念、中小学生法律意识”为重点,以“法律八进”和主题法治宣传活动为依托,以基层法治创建和法治宣传教育结对帮扶活动为抓手,深入开展了法治宣传教育工作,为xx经济社会健康稳步发展营造了一个“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好法治氛围。

  一、主要做法

  (一)领导重视,“六五”普法顺利迎接验收。

  一是组织保障到位。为确保“六五”普法顺利迎接验收,成立了以县人民政府县长为组长的xx县“六五”普法验收迎检工作领导小组,下设资料收集组、陈列室建设组、专题片制作组、乡镇督查、机关督查、学校企业督查组等六个工作组。

  二是安排部署到位。为确保“六五”普法验收迎检工作有序进行,于6月9日,召开了全县的“六五”普法依法治县工作推进会,对“六五”普法依法治县验收迎检工作进行了具体的安排部署,并印发了《xx县“六五”普法依法治县验收迎检实施方案》。

  三是精心准备到位。一方面,按照“五个一”(一套完善的“六五”普法验收资料、一个高规格的普法陈列室、一部精炼且能全面映xx“六五”普法工作的专题片、一批高标准的“六五”普法示范点、一份高档次的“六五”普法汇报材料)工作思路,对迎接“六五”普法验收进行了认真准备;另一方面为强力推进“六五”普法验收迎检工作,加大了“六五”普法验收迎检工作督导考核力度。县委政府两办督查室带队,组织相关部门分别成立两个督查工作组,于7月6—17日对全县各乡镇和行政执法部门、司法部门及重点企事业单位“六五”普法依法治县验收迎检准备工作,采取“听、看、查、访”的方式进行了一次全方面督查,保障了“六五”普法验收迎检工作的落实。

  (二)依托载体,法治宣传教育得到深入开展。

  1、依托“法律八进”活动,努力提升广大干部群众法治意识。

  依托“法律八进”活动,开展了一系列的群众喜闻乐见、寓教于乐的法治宣传活动,领导干部的法治意识和群众的法律素质进一步增强。

  一是依托“法律进村寨”、“法律进社区”活动,深入开展“农民工行前法治教育培训”、“春节大走访、大宣传、大服务”、法治教育微电影工程进村寨、“巡回法庭进村寨”、“法庭巡回审理进田间地头”、“宣传车走村窜寨”、“义务宣传员、公安民警、交警、法官、司法助理员进村入户宣讲”等活动。一年来,共举办农民工行前法治教育培训10场次、走访群众5000余人次、播放《进城打工与维权》等法治教育微电影500余场、“巡回法庭进村寨”和“法庭巡回审理进田间地头”5次、出动法治宣传车200余辆次、进村入户宣讲200余次。二是依托“法律进机关”、“法律进单位”活动,扎实开展了领导干部和公职人员学法用法、党风廉政警示教育、道德讲堂、中青年干部法治专题培训、行政执法人员培训等活动。一年来,各单位组织领导干部和公职人员集中学法10次,全县组织党员领导干部参观廉政教育基地50余场次, 共举办党风廉政教育演讲活动7期、举办道德讲堂209期、中青年干部法治专题培训4期800余人次、行政执法人员培训1期50余人次,邀请律师开展法律知识讲座12场次。三是依托“法律进校园”活动,深入推进了法治“渗透式”教育、开展了法治副校长法治讲座、“法治·责任·感恩”巡回宣讲、法律知识竞赛、法律知识抢答赛、法治征文、“模拟法庭”、“远离毒品·珍爱生命”签名、以及“小手拉大手·学生与家长同学法”等活动,同时,充分利用黑板报、墙报、法治宣传栏、校园广播、国旗下讲话、主题班会、少先队活动开展法治宣传。一年来,共组织法治副校长到校上法治课150余场,举办“模拟法庭”1场,举办法律知识竞赛2场、法律知识抢答赛1场,法治征文活动2期,“法治·责任·感恩”巡回宣讲报告会3场,“小手拉大手·学生与家长同学法”活动45场次,组织学生到禁毒教育基地开展警示教育活动3000余人次,出版法治黑板报800余期、法治墙报300余期,法治宣传栏200余期,受教育学生人数达4万余人次。四是依托“法律进企业”活动,定期组织企业经营管理人员开展法律知识培训、深入企业一线开展走访调查企业员工法律需求活动、深入工地开展摆摊设点集中法律咨询宣传活动。一年来,深入企业或工地开展法治宣传共计6余次,发放宣传资料1000份,接受农民工咨询35人次,开展企业经营管理人员培训7期,受教育人数达400余人次。五是依托“法律进军营”活动,组织律师为消防大队、武警中队入伍新兵和即将退伍的老兵开展法律知识培训。一年来,为消防官兵、武警官兵上法治课2场,受教育人数36人次。六是依托“法律进监所”活动,组织律师到看守所、拘留所为犯罪嫌疑人员、罪犯及违法人员上法治课,走访慰问“罪犯未成年子女”。一年来,为犯罪嫌疑人员、罪犯及违法人员上法治课1次、走访慰问罪犯未成年子女11人次。

  2、依托主题法治宣传活动,深入推进部门法宣传。

  依托“3·8”妇女维权周、3·15”消费者权益日、“4·7”世界卫生日、“4·26”世界知识产权日、五月综治宣传月、六月安全生产月、“6·5”世界环境日、“6·25”全国土地日、“6·26”国际禁毒日、“7·11”世界人口日、“8·26”全国律师咨询日、国防教育日等宣传日、宣传周、宣传月主题法治宣传活动,深入开展了《宪法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《教育法》、《森林法》、《道路交通安全法》、《妇女儿童权益保护法》、《消费者权益保护法》、《食品卫生安全法》、《知识产权法》、《安全生产法》、《环境保护法》、《土地管理法》、《禁毒法》、《人口与计划生育法》、《律师法》、《国防教育法》、《消防安全法》等法律法规宣传。今年来,通过以上活动共发放宣传资料7万余份,展出展板300余块,接受群众法律咨询450余人次。

  3、依托网络媒体,不断扩大普法宣传覆盖面。

  县法治宣传教育领导小组办公室及时更新《中国·遵义xx政府门户网》法治宣传栏目,以及《遵义法治网》涉及xx版块内容;在xx电视台开辟了《平安视点》栏目;同时,利用xx县有关单位的qq群开展了“每天一个法治小故事”宣传活动,收到了较好的法治宣传效果。

  (三)组织得力,基层法治创建得到纵深发展。

  1、积极开展“民主法治示范村”创建活动,实现依法治村。

  为进一步提高村级法治管理水平,实现村民自治,依法治村、民主管村,确保农村长期和谐稳定,今年,我县仍然依托“四在农家·美丽乡村”创建活动,创建了白泥镇明星社区、关兴镇关兴村等“民主法治示范村”村(社区),创建了白泥镇和景湾、关兴镇中坝新村等“法治文化示范村寨”,创建了白泥镇时代花园、白泥镇三角花园等“法治文化示范小区”。

  2、积极开展“六五”普法示范点创建活动,保障“六五”普法验收。

  为保障“六五”普法能顺利通过验收,按照“四个一”(要有一套完整的“六五”普法验收资料、要有一块法治宣传栏、要有一个高标准的法治文化阵地、要有一个学法园地)和“四个好”(班子标杆作用发挥好、学法用法制度坚持好、单位环境卫生保持好、党风廉政建设责任落实好)的标准,我县深入开展了“六五”普法示范乡镇、示范机关、示范单位、示范学校和示范企业创建活动。一年来,共创建“六五”普法示范乡镇4个,示范机关2个,示范单位1个、示范学校2个、示范企业1个。

  (六)上下联动,普法依法治理帮扶活动得到落实。

  全县各机关单位结合基层法治创建,按照“五个一”建设要求,深入开展了基层法治宣传教育结对帮扶活动。一是帮助挂帮村(社区)建立一个法律图书室(藏书不少于500册);二是制作一块永久性法治宣传栏;三是聘请一名法律顾问;四是邀请有关部门对挂帮村(社区)党员、村民代表、村民组长每年开展一次法律知识培训;五是为挂帮村每个家庭购买一本《XX市居民实用法律手册》。据统计,一年来,全县各机关单位共帮扶村(社区)69个,投入帮扶资金40余万元,帮助村(居、社区)购买办公电脑20余台,办公桌椅10余套,建立村级警务室10个、法律图书室12个、法治宣传专栏14个,聘请法律顾问69名,培训村(社区)党员、村民代表、村民组长4000余人次。

  二、存在问题

  一年来,虽然我们做了大量的工作,也取得了一些实效,但离群众和上级的.要求还有很大的差距,也不同程度的存在一些具体问题。

  1、整体发展不平衡。个别乡镇和单位主要领导对本辖区、本单位法治宣传教育工作的认识不到位,责任不落实,措施不具体,经费保障不到位、工作效果也有很大差距。

  2、工作合力不活。按照“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”原则,齐抓共管的工作格局还未完全形成,合力不够活,单打独斗的现象还较为突出,尤其是在开展宣传日、宣传周、宣传月活动的时候,各自为阵的现象普遍存在。

  3、宣传形式单一。从各乡镇和各单位开展法治宣传教育活动的形式来看,大多数情况下,都采取在城镇流动人口多的地方,通过摆摊设点发放宣传资料的形式进行法治宣传,宣传形式不贴近群众、宣传方法不深入群众、宣传效果不适应群众。

  三、下步打算

  现在已经进入了全面推进依法治国的时代,“人人懂法、个个守法、事事依法”是新时期对法治宣传教育工作的新要求。为适应这一新要求,我县将结合实际,认真制定“七五”普法规划,强化工作措施,加大经费投入,扎实推进法治宣传教育工作深入开展。

  1、认真制定“七五”普法规划,适应法治教育新常态。

  一是找准法治宣传教育新载体,使普法宣传贴近群众、适应群众,达到通俗易懂、寓教于乐的宣传效果,引导群众树立一种“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的法治意识;二是进一步规范并认真执行《党委(党组)中心学习组集中学法治度》、《领导干部任前法律知识考试制度》、《会前学法治度》、《法治教育纳入县委党校干部培训制度》,切实增强领导干部和公职人员学法用法的积极性和主动性,提升领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。三是建立法治教育长效机制,把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容,提高普法实效。四是建立“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”责任制,实现执法与普法同责。五是建立媒体公益普法治度,推动落实大众传媒公益普法责任。

  2、切实加强法治宣讲团队伍建设,增强法治宣传工作新活力。

  一是加强法治宣讲团和志愿者队伍建设,巧借外力推进普法宣传教育工作;三是加强法治队伍教育培训力度,强化理想信念教育和政治责任教育,着力打造一支勤于工作、勇于创新、敢于担当的法治队伍。

  3、加强对农村重点人员的法律知识培训,最大限度地提高农村群众法治意识。

  法治宣传教育工作,农村群众是工作的重点,也是是难点,农村群众中的村民组长、村民代表、党员更是重点中的重点,他们的法治意识对农村社会稳定将起着至关重要的重要,为此建议每年组织具有一定授课能力的律师组成法治宣讲团,到各村(居、社区)对村民组长、村民代表、农村党员采取“以案释法”的方式开展1—2次法律知识培训,以此推动农村法治宣传教育工作深入开展。

乡镇教育工作计划 篇4

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高,远程教育工作计划。特制定本计划。

  一、基本情况:

  我校现有教师12人,学生100余人。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室。

  二、指导思想

  按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3.对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4.如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源。

  5.卫星资源接收室的.常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  6.制定好各种计划和制,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7.重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于12节,任课教师参与度达到90%,用得好的达60%。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,所有教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,

  3、本学期组织教师收看视频节目,每周组织学生收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划,用有运资源的教案有反思。

  4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  六、 主要工作安排

  三月:

  教师远程教育操作基本知识培训.

  对学生进行电脑教学的常规教育。

  四月:

  教师计算机基础知识培训.

  五月:

  组织教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

乡镇教育工作计划 篇5

  为进一步促进XX县全体党员干部廉洁从政,努力营造风清气正的社会环境,不断开创全县反腐倡廉宣传教育工作新局面,根据中央和自治区党委、地区纪委的统一部署,结合我县中心工作,依托“大宣教”的力量开展党风廉政宣传教育,就20xx年反腐倡廉宣传教育工作着重做好以下工作:

  一、反腐倡廉宣传工作

  一是深入宣传宣传解读在十八届中央纪委五次全会和张春贤同志在自治区纪委八届五次全会、邓章武书记在地区党风廉政建设工作会议上的重要讲话精神。

  二是加强反腐倡廉舆论引导。充分发挥电视广播、网络、微博等在反腐倡廉工作中的主导作用,扩大宣传教育面,增强了宣传教育的合力。

  三是成果宣传。认真总结全县各单位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果,根据《XX县20xx年反腐倡廉宣传报道、调研及网评工作考核办法(试行)》积极撰写信息和调研文章,向各大网站、报刊投稿,深化对外宣传。

  二、反腐倡廉教育工作

  一是开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,将教育贯穿党员干部个人工作学习生活和党政组织培养选拔管理监督的全过程。

  二是开展领导干部任职前廉政法规知识测试工作,使任前廉政谈话和廉政法规知识测试工作规范化、制度化。

  三是开展各类培训。利用“廉政微讲堂”,结合反腐倡廉工作和实际需要,各单位落实主要领导讲廉政党课,纪检书记(组长)上廉情报告制度;依托党校、党员电教、远程教育网络等手段,把法纪教育、廉政勤政教育和警示教育作为重要培训内容并纳入全年学习培训计划中,保证课时,确保质量。

  四是充分利用利用法院、党校、检察院等廉政文化教育基地和看守所等县级警示教育基地,组织广大党员干部接受廉政教育。

  五是充分利用农村远程教育平台,将廉政教育的'触角延伸至最基层。

  三、廉政文化建设工作

  一是坚持标准,创新载体,发挥廉政文化品牌效应,继续全面推进廉政文化建设工作。

  二是广泛开展廉政文化主题实践活动。

  1、开展“家庭助廉”活动。教育身边工作人员、配偶、子女严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定,不允许利用领导的影响,谋取不正当利益。以“争当廉内助,树立好家风”为主题,召开领导干部配偶子女座谈会、《致全县县级领导干部配偶子女的公开信》、签订《家庭承诺书》、创办《家庭助廉读本》,联合社区组织“廉政书画展”、入户“送廉书”等活动。

  2、开展“青春倡廉”活动。充分发挥家长学校基地和青少年爱国主义教育基地作用,把思想教育、纪律教育与社会公德、家庭美德教育和法制教育相结合,加强青少年思想道德教育等多种形式,扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面和影响力。团委牵头,组织机关青年廉政诗歌朗诵、廉政征文(高中部)廉政书漫画比赛(初中、高中)。抓早抓小,教育局纪检组牵头做好“廉政文化进校园”工作,通过绘画、演讲、讲廉政小故事等活动,创办《廉政小故事读本》发放校园学生手中。

  3、结合第十七个党风廉政教育月活动,围绕“清风布尔津”主题,开展宣传教育系列活动。即:“七个一”活动。讲一堂廉政党课;观摩一场旁听庭审警示教育;组织一次预防职务犯罪讲座;开展一场廉政教育知识测试;演绎一场廉政文化专场;举办一场廉政知识竞赛;举办一次廉政文化文体活动。各部门(单位)通过举办演讲、书画、板报、党风廉政建设知识测试、知识竞赛、“廉政杯”各种体育竞赛以及读书思廉、评选勤政廉政好干部等丰富多彩的活动,丰富廉政教育月活动。

  4、各乡镇以廉政漫画为主,打造廉政漫画一面墙、一

  条街;结合哈萨克族文化展组织绣娘“廉政文化刺绣”活动。

  三是充分挖掘本土特色,纪委、旅游局深入做好“廉政文化旅游专线”工作,开展党员干部“走廉线徒步文体活动”,电视台全程跟拍制作《走廉政旅游专线》片;旅游局利用导游培训班开展廉政文化旅游专线培训;文体局牵头,充分发挥“乡村大舞台”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效应,编排节目时有机融入廉政文化元素;布尔津镇除了社区创建廉政示范点工作之外,对接旅游专线,主要思考在白山布广场上的廉政文化建设;布尔津镇对接民间歌曲创建XX县廉政歌曲。

  四是认真做好纪检监察理论调研。着眼于解决反腐倡廉法规制度建设中的热点难点问题。积极探讨法规制度建设的思路和对策及制度完善、制度创新和制度优化的新举措。各乡镇、各单位(部门)纪检书记(组长)推出优秀廉政调研论文1篇投稿地区级及以上网站,上稿网址链接发送至宣教室。

  五是做好廉政网的管理工作。各单位(部门)每月及时上传有关党风廉政内容6篇;纪委相关科室、各纪工委自行把关上传,及时更新网站内容,严把质量关。

  四、反腐倡廉网络舆情信息工作

  一是认真贯彻中纪委《关于加强反腐倡廉网络舆情信息工作的意见》实施办法,进一步完善反腐倡廉网络舆情信息工作制度。

  二是加强网络舆情收集、研判和应对处置工作。确保分网监看责任的落实到位,确保重要舆情信息不滞后不遗漏,对重要个案和舆情走势加强深度研判和科学分析、妥善处置。

  三是加大反腐倡廉网络宣传和舆论引导工作力度。调动网评信息员的积极性,严格执行《XX县20xx年反腐倡廉宣传报道、调研及网评工作考核办法(试行)》,形成网上正面宣传,每周至少报送1篇信息,每年上报4篇网评文章。

  五、报刊征订和廉政基地教育工作

  一是继续做好《中国纪检监察报》《党风廉政建设》《中国纪检监察报》的征订工作。

  二是做好教育基地的解说员培训工作,推进反腐倡廉警示教育阵地,充分做好党风廉政教育月准备工作。

  六、健全宣教工作长效机制

  一是根据反腐倡廉宣传教育联席会议制度,定期不定期研究协调解决反腐倡廉宣传教育工作和工作中的重要问题,切实发挥成员单位的职能作用,做到成员单位协调配合,资源共享,形成合力。

  二是健全完善反腐倡廉宣传教育工作检查考评机制。各部门(单位)要把反腐倡廉宣传教育工作纳入党风廉政建设的日常督查及年度考核,细化考评内容,量化评分标准,注重结果运用,推动反腐倡廉宣传教育工作再上新台阶。

  七、工作要求

  1、加强领导,精心组织。各单位严明纪律,切实加强对反腐倡廉宣传教育工作的领导,围绕县纪委主要工作任务,落实责任,明确职责,把反腐倡廉宣传教育工作列入本单位重要议事日程,制定切实可行的宣教方案,做到机构健全、人员到位、经费落实。

  2、丰富形式,务求实效。各单位要结合实际,依托各种载体,丰富内涵,采取形式多样的教育方式,对各项工作进行周密安排部署,按步就班,统筹规划,力争把各项工作落到实处,确保反腐倡廉宣传教育各项工作取得实效。

  3、积极探索,认真总结。在反腐倡廉宣传教育活动开展过程中,各单位要积极探索工作经验,认真总结好的做法,并及时将本单位宣传教育活动开展情况和取得的经验成果等以书面的形式上报县纪委宣教室,以推动我县反腐倡廉宣传教育工作迈上新的台阶。

乡镇教育工作计划 篇6

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

  一、目标

  通过健康教育与健康促进活动,提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全乡人民群众的健康水平和生活质量。

  二、内容

  (一)充分发挥医院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

  (二)每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

  (三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

  (四)开展健康教育知识培训。

  1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的'健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

  2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

  (五)大力开展院内健康教育活动。

  1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育

  2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:

  ①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。

  ②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2―3次。

  ③利用宣传阵地进行宣传教育。

  (六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

  (七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

  (八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

  三、时间安排

  一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

  二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

  七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和常见病的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

  十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

  五、措施

  (一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

  (二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

  (三)利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  (四)做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题,提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率,疾病相关知识知晓率。

  六、总结评估

  每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。

乡镇教育工作计划 篇7

  为了深入贯彻国家知识产权战略,高标准建设国家知识产权示范城市,不断完善知识产权培训体系,普及知识产权知识和理念,培养一批知识产权人才队伍,市知识产权局将组织开展20xx年度昆山知识产权教育培训活动,现将有关事项通知如下。

  一、培训内容

  (一)专题讲座。

  全年组织举办6期专题讲座、1期专利分析报告宣讲会。围绕专利的创造、运用、管理和保护,针对企业知识产权负责人、研发人员、专利工程师等,结合国内外知识产权发展趋势,宣传知识产权的价值理念,培养知识产权的管理意识,努力推动将知识产权工作融入到企业生产经营发展中,提高企业自主创新意识和能力。

  (二)系统培训

  面向企业管理层、知识产权管理人员、专利工程师等组织开展以下系统培训:

  1、专利分析实战培训班;

  2、专利布局实战培训班;

  3、企业贯标专题培训班。

  培训班以2—4天为一期,聘请国家知识产权局、专利服务机构等单位的专业讲师,组织开展较为深入的系统课程培训,帮助企业培养专业的知识产权人才,全面提升企业知识产权工作能力和水平。

  (三)定制培训

  区镇、企业按照本区域、本单位的特点和实际需求,向市知识产权局提报培训教育需求申请,由市局根据实际情况统一协调师资等,免费为区镇和企业提供个性化的定制培训服务,增强培训的针对性和实用性,提升区域知识产权水平。

  二、培训实施

  (一)市知识产权局负责知识产权培训教育计划的制定、培训教育开展过程中的监督管理;区镇科技局(办)负责培训教育活动的组织、场地的落实等协调工作;第三方的专利服务机构接受委托,负责师资、资料、授课等培训教育活动的具体组织实施工作。

  (二)专题讲座在不同区镇巡回开展,系统培训在市区范围开展,由市局统一协调安排;未开展专题讲座的区镇可自主选择定制培训。

  (三)各区镇要深入调研,了解本地区企业的实际需求,积极配合做好组织工作,有针对性的发动企业,选择合适的'课程报名参加,强化培训的针对性和实效性。

  (四)建立培训教育开展情况的反馈机制,通过走访了解、问卷调查等,及时总结,改进培训教育的组织实施。

  (五)培训费用由市知识产权局承担。具体教育培训活动内容以下发的培训通知为准

乡镇教育工作计划 篇8

  为了进一步加强计划生育宣传教育活动,引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念,更好促进我镇计生工作开展,现就20xx年继续深入开展计生宣传教育工作做好如下安排:

  以党的十八大精神为指导,坚持面向社会、面向基层、面向家庭的原则,按照“以人为本、创新思维、整合资源、务求高效、群众参与、因地制宜”24个字指导方针,紧紧围绕建设文明幸福家庭,建设新型生育文化这一中心,努力营造良好的社会环境,引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念,以努力消除农村特别歧视,促进出生人口性别比趋向正常为指导思想,广泛宣传“女儿也是传后人”等科学文明,进步的婚育观念,不断构建新型生育文化,使新型婚育观念深入人心。

  一、加强宣传力度

  为乡镇主要街道、路口、人口经常活动的地方,设立固定的宣传标语、宣传画,在各村委会所在地设计生宣传栏,方便群众阅读人口与计划生育墙报、刊物等。

  二、宣传口进村入户率提高

  对省、市、县里下发的计生政策宣传材料应做到真正进村入户,发到每个育龄群众手中,防止有些村干部将宣传材料带回家中而没有进行发放,因此,我镇计生工作人员经常进村入户了解情况,检查宣传材料是否到位,人民群众对计生知识的知晓率是否得到提高。

  三、发挥媒体作用

  各村应根据本村实际,利用广播或举办形式多样的.宣传活动,大力宣传计生政策、法律法规、生殖保健、避孕节育等有关知识。

  四、充分调动女小组长的积极性

  计生协会应组织各村女小组长进行培训,使她们对计生政策法规深刻领会,只有这样,女小组长才能充分当起宣传员的角色,把计生政策带给更多的育龄妇女。同时,女小组长随访服务工作也应到尽到,使育龄妇女感受到我们计生工作人员对她们的关心,这样,才能更有利于我们计生工作的开展。

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