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高中班主任工作计划

时间:2023-02-17 08:36:10 工作计划 我要投稿

高中班主任工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的高中班主任工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中班主任工作计划3篇

高中班主任工作计划1

  高一年级计划(上学期)

  开学至今,我完成了四步走。

  第一步,班级布置;

  第二步,班规班训的编订和值周表的编排;

  第三步,课程模式的各个流程的培训;

  第四步,班级管理细则的编订与班级干部的培训。

  下一步,我们要在纪律自觉,学习自主上下功夫,我们已经开始了第五步,这一步,是最难走的一步,也是需要走很长时间的一步。可能有的同学一直要培养到高中毕业。

  第六步,组织好学校举行的各种比赛,增加士气与凝聚力。

  第七步,期中考试快要到了,让学生积极准备备考。

  第八步,美术课刚刚涉及,做好他们的基础护理。

  第九步,做好期末的备考、考试和反思工作。

  一、学习方面主抓会考和高考科目的学习。

  二、纪律上进一步加强,使不愿意学习的同学不影响别人,愿意学的进步更快。

  三、卫生一定要保持好,绝不能破坏卫生的保洁。

  四、做好期中期末考试的动员、备考和反思工作

  高一下学期可能是他们分流的时期,要做好优秀生的心里稳定工作,防止消极因素在班级内蔓延。

  高二年级计划上学期

  高二是学生们的分水岭。

  基本的纪律和上课作业习惯已经养成,差生开始自甘堕落。优等生将更加努力。我主要从思想上对他们进行引导。在学习上主要抓他们的美术课的学习。主要工作分以下程序进行。

  一、九月安排好广播操、运动会的参赛活动,争取在集体竞争中拿一个名次,增强班级凝聚力。

  二、组织好写生工作。

  二、十月备考,组织好期中考试。

  三、十一月做好反思及下半学期的文化课学习。

  四、做好期中期末考试的动员、备考和反思工作

  五、做好各科会考工作。

  高二年级计划下学期

  一、开学稳定工作

  二、文化课的稳步推进和美术课的推进工作。

  三、会考工作的安排指导

  四、期中期末考试的动员、备考及反思工作。

  高三年级计划上学期

  上学期

  一、高三动员,班级稳定工作

  二、高中会考工作,组织好考报名工作

  三、主抓美术成绩的飞升及美术统招工作的进行

  四、做好学生的高三分流工作

  五、让一部分分数高的学生拔高文化课分数的`工作

  六、组织好美术单招期间的班内的各项工作。

  高三下学期下学期

  一、做好班级思想稳定工作,让不同层次的学生找到自己不同的奋斗目标。

  二、文化课的突飞猛进需要进行的必要的纪律保障、方法指导、思想教育工作要加强。

  三、指挥好高考报名的各项工作,如体检、照相。

  四、高考备考的各项工作。

  五、高考估分、报志愿的各项工作。

高中班主任工作计划2

  一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  二、紧密联系家长,作好家访工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

  加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利,发挥班干部工作的积极性。通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、。

  四、开展多样式的.主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  开展有效的思想心理辅导工作,继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

  五、重抓学习,提高学习效率和成绩

  我班某些学生对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的:

  1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查。

  2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

  3、实行严格的作业收交制度

  4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。

  5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  六、通过集体活动教育学生,培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识,以及受挫后的平和心态。

  时间总是会走,我也知道自己的能力还不是很强,所以更不能放松对学生的要求,因为一切目的就是为了将来学生的高考,只要学习能够取得成功,那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到,很多学生还是混混沌沌的,不知道进步,等到高考失败后就知道后果了,我会努力的进行思想政治工作计划教育的。

高中班主任工作计划3

  进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期务必做好以下几方面的工作:

  一、高考氛围的营造。

  鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。

  1。举行家长会。利用一切能够利用的'力量,同心迎战。

  2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

  3、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

  4、将“抓两头,带中间”进行到底。

  5、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

  二、做好服务。

  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

  2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。

  3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  4、关心学生身体状况。

  5、勤抓常管多督促严要求。

  6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

  7、多陪他们,做“板凳班主任”以带给更好的服务。

  三、发挥团队优势,齐抓共管

  经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

  四、加强与家长的沟通与交流

  召开家长会,透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、开好每周班会,加强学生教育。

  2、综合素质评价。

  3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

  4、做好学生高考体检工作。

  5、加强与家长联系。

  6、协作各课任教师工作。

  7、高考动态信息公布。

  8、考试技巧与策略辅导。

  9、及时了解学生思想动态。

  10、高考报名工作。

  11、整理好学生的各项档案资料。

  12、加强学生考前心理辅导。

  13、高考前准备工作。

  14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)。

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