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科研工作计划

时间:2022-03-10 13:38:45 工作计划 我要投稿

关于科研工作计划三篇

  时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的努力,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的科研工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于科研工作计划三篇

科研工作计划 篇1

  20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

  1、进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

  2、召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

  3、圆满完成“x五”立项课题研究任务。20xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

  4、继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

  5、以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

  6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

  7、加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的'常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

  8、深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

  9、编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。

  10、办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

  活动安排

  一月份

  1.制定下发《胶州市20xx年教育科研工作计划》

  2.编制《胶州市20xx年教育科研课题发展计划》

  3.编制《胶州市教育学会发展十五年》

  4.参加青岛市教育科研工作会议

  二月份

  1.对20xx年立项课题进行成果鉴定

  2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

  三月份

  1. 教育创新先进单位验收

  2. 筹备胶州市教育学会第十五届年会

  四月份

  1.召开胶州市教育学会第十五届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)

  2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会

  五月份

  1.召开“读经典,塑品行 ”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)

  2.组织教师参加省教科所论文评选活动

  六月份

  1.召开“激励艺术”研究成果推介会

  2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动

  七月份

  1.组织20xx年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动

  2.各单位进行教育科研半年工作总结

  八月份

  参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动

  九月份

  全市立项课题中期指导检查

  十月份

  1.继续立项课题中期指导检查

  2.组织专题研讨会

  十一月份

  1.开展“教育科研面对面活动”

  2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动

  十二月份

  1.胶州市教育科研年度评估

  2.组织20xx-20xx年度“胶州市教育科研先进单位、先进个人”的评选工作

  3.组织各单位报送《20xx年度教育科研立项课题申请书》和《20xx年立项课题成果鉴定》等材料

  4.进行全市教育科研工作总结。全年编辑《胶州教育》6期,每双月发行。

科研工作计划 篇2

  为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实,加强教育科研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提高学校教育科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作计划:

  1.加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长着的《教育──为了人的幸福》的学习,进行两次集中培训,时间为9月份一次、11月份一次,内容为:研究性学习指导和现代教育评价理论培训。

  2.做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中教务处准备好教师展示课。

  3.同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。

  4.督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作,已经申报的“xx”课题组织开始研究,并做好新的申报。

  5.关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办法,对教育评价进行探索,特别是要在原有的'《课堂教学评价表》基础上,制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。

  6.与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。

  7.整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。

  8.及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进成果转化。

  9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互协作。发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。

科研工作计划 篇3

  20xx年,我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用,落实好重点课题的教科研结题工作,大力开展学校群众性教科研活动,以科研促教改,以教改促质量。

  一、基本思路:

  1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题,发挥其学术潜能,采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高。

  2、充分发挥好如下几种作用:

  a、先进思想和理论信息传播推广。

  b、试验探究和教育教学创新。

  c、促进师资和学校水平提高。

  d、为教育导向和决策服务。

  3、在人力上,动员全员,培养骨干,进一步完善学校教科研网络。

  4、以主导课题为中心,作好其结题工作。

  5、以课题研究为主线,有针对性地重点开展一些科研活动。

  二、本年度工作安排:

  1、进一步完善教科研工作制度,使该项工作制度化、规范化和务实化。

  2、成立教科研考核小组。

  3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系,实施“校本培训——教科研——信息技术网格”一体化工程。

  4、办好“教科之苑”《教育科研信息简报》等“五报一刊”,向广大教师传播推广国内外最新教学信息,定期组织教科研理论学习和教研培训,每位教师撰写好教科研理论笔记,期末检查展评。

  5、大力开展群众性教科研活动,使人人有课题,个个搞科研,要逐渐加大学校规模性科研活动力度,进一步浓厚全校科研气氛,进一步完善学校教科研考核细则,把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项,以量化形式体现。

  6、举行科研“大比武”。

  7、筹备编写《小学生学习方法》、《小学生科研方法》、《小学生思维方法》、《小学生阅读方法》等系列丛书,并争取通过市级教研成果鉴定。

  8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助,积极参加各级学术研讨会,采取请进来走出去的.办法,积极吸取先进的理论信息,调动一切积极因素,把本校教科研工作推向更高的层次。

  具体月工作安排如下:

  九月:

  1、制定学习本学期工作计划:

  a、问卷调查。

  b、学习本学期工作计划。

  2、进一步学习新理念下的教育科研信息。

  3、布置新课题的选题工作。

  4、举行科研“大比武”。

  十月:

  1、学习了解20xx年工作量化考核细则。

  2、召开课题组组长会议,制定上交本学期各课题组工作计划,准备结题工作。

  3、召开教科研考核小组会议。

  4、创办《教科研信息简报》。

  5、举行月交流会,请有关专家到校进行教科研讲座。

  十一月:

  1、举办第二期《教科研信息简报》。

  2、各课题组组长上交各课题的结题材料。

  3、邀请市教科所有关专家来校指导教科研工作:

  a、举行讲座、报告会。

  b、观看教科研成果展示。

  c、问卷调查。

  十二月:

  1、做好两省级课题的结题工作,进行结题。

  2、作有关写教学论文的指导。

  3、教师教论文、初评。

  4、进行本学期教科研工作总结。

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