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幼师个人工作计划

时间:2023-03-23 17:45:28 工作计划 我要投稿

关于幼师个人工作计划4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的关于幼师个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼师个人工作计划4篇

关于幼师个人工作计划1

  "一年之计在于春",为了把这一学期的各项工作做好,在期初做一份系统的计划就是必要的,幼师个人工作计划1。由于本班就是学前班,年龄均在5"6岁,且9月份就要上小学,处在这个年龄阶段的幼儿,他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人计划,具体方案如下:

  一、思想政治工作

  幼儿园教育的主要目标就是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导向,密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过程。

  二、教育教学工作

  由于本人任职英文老师,而本班又就是学前英文班,固教学重点都放在英语方面,本学期我们继续采用《剑桥PLAYWAYTOENGLISH儿童英语2》主要的特点就是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏中习得英语。第二级教材不仅帮助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能,而且强调发展孩子在听说技能中的语言能力。在教师的正确指导下,学习外语能够帮助孩子们在学习过程中掌握适当的学习方法,并对他们的认知发展起着积极的作用。另外,期末还需鼓励幼儿参加等级考试,因此要为考试打下良好的基础,争取取得优异的成绩。

  日常生活常规教学方面,通过一个学期的'观察,同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发现对幼儿的常规教育就是非常重要的。常规教学的松紧将就是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好,没有好的纪律、好的习惯来做铺垫,一切都会就是纸上谈兵。从这个学期一开始,我们的重点就就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。正所谓"无规不成方圆",班上老师要齐心协力,达成一致,让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律,注意班上常规。老师不仅就是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育,而且更重要的就是在日常生活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子,老师须耐心的教育,同时还可以与这些家长多进行沟通,让家长能配合老师做一些有益的工作。争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。

  三、家长沟通工作

  在教育工作中,家长工作占据着非常重要的作用。通过家长工作,家园相互沟通,配合一致,促进幼儿健康和谐发展;通过家长工作,指导帮助家长,很好地发挥家庭教育优势,给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。

  在本学期,我将会运用各自的专业知识,让幼儿快乐、健康地成长,希望在期末总结时,我看到的就是辛勤劳动后的累累果实。

关于幼师个人工作计划2

  一、思想政治方面

  遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  二、教育教学方面

  在教育教学中,我会不断总结积累自身经验的,吸取别人的`经验与长处,以幼儿为中心,依照《3—6岁儿童学习与发展之南》让幼儿大胆地去探索,使幼儿在亲身体验,动手操作中得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

  三、安全教育方面

  提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  四、家长工作方面

  家长工作是联系家与园的有效桥梁,我会积极和家长取得联系,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长反馈孩子在园情况,使家长积极配合教师的教育教学工作。

  我将用真心关爱每一个孩子,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。

关于幼师个人工作计划3

  一、指导思想:

  xx年是党的十八大胜利召开后的第x年,认真学习十八大精神,抓好教学工作,继续坚持以“健康第一”的思想,认真学习体育与健康新课标,扎扎实实上好每一节课,发展学生身体素质,提高学生运动能力。保持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的教学态度,始终把学生的发展放在首位,努力做好自己的体育教学工作,积极响应学校的号召,争取在教学上有所突破,有所创新,有所成就。

  二、教学任务:

  (1)、这个学期时间短任务重,学校领导对学校体育工作也非常的重视,学校领导对体育教学工作提出了更高的要求,要把艺体2+1落实到实处,开展阳光体育活动,教学要以此为指导,教学要针对性,有实效性。

  (2)、本学期的文化活动月的内容也比较丰富,涉及到的体育比赛项目也多,4月份围棋比赛,乒乓球比赛,五月份的篮球比赛。这都是学校比较重大的`工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。

  (3)、按照学校的安排,体育教学研讨课安排在了6月份,作为年轻的体育老师来说,一定要积极准备公开教学研讨课,主动参加教学研讨,通过教学研讨提高自己的专业教学能力。

  (4)、在教学中要正确及时的贯彻德育教育,教学育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教学中要把育人作为第一要素。

  三、教学措施:

  (1)规范体育课课堂常规,加强学生的纪律观念

  体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学,都应把学生的运动实践做为实现综合目标的载体。在教学中只有严格体育课常规,才能更好的完成体育教学,课堂常规抓不好,体育课的安全得不到保障,教学就无法继续,所以要加大力度规范学生的上课行为。

  (2)重视培养学生特长,做好育苗工作

  学段越高,教学要求也越高,学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距,在教学中要区别对待,注重培养体育特长骨干,引导一些有体育天赋的孩子,让他们能够打好基础,为日后的成长发展奠定基础。

  (3) 强调以学生发展为中心,确立学生的主体地位

  改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式,给学生留有充足的自主支配,自由发挥的时间与空间,让他们学会自主学习、自我表现、自我评价,不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果,也要掌握获得结果的过程。

  (4)制定切实可行的教学方案,全面达成学习目标

  在教学过程中根据学生的实际情况,加强因材施教、区别对待,避免出现不管学生是否已经掌握教学内容、环境条件、气候变化等因素,结合教学实际,加以调节和变化。

关于幼师个人工作计划4

  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  一、指导思想

  以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

  三、保健方面

  1、向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。

  不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

  2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

  3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

  四、研修内容

  (一)个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划。

  3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5、积极参与“你荐我读”读书活动。

  (二)听评课

  积极参加学校组织的`听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

  (三)公开课:

  学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

  (四)课题研究方面:

  积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。

  (五)“专家讲座”方面:

  积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

  (六)基于网络平台的远程培训方面:

  积极参加“20xx国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。

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