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春季工作计划

时间:2023-04-17 15:36:17 工作计划 我要投稿

【实用】春季工作计划范文汇总5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的春季工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】春季工作计划范文汇总5篇

春季工作计划 篇1

  一、预防为主、综合治理”的工作方针,结合我所实际情况,制定本年度春季安全性大检查工作计划如下:

  一、成立春季安全大检查工作领导小组

  为加强春季安全大检查力度,成立春季安全大检查工作领导小组。全面负责春季安全大检查工作,使该项工作真正落到实处,收到实际效果。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、春季安全大检查工作计划

  本次春季安全大检查将分三个阶段实施:主要为人员设备检查阶段;隐患、缺陷处理阶段;工作总结阶段。

  第一阶段:人员设备检查阶段(1月30日前完成)

  检查责任人:

  检查内容包括:

  1、人员检查:⑴查领导的安全意识。⑵查各级人员安全思想是否牢固。⑶查规章制度的执行情况。⑷查劳动纪律遵守情况。⑸查安全工器具的配置、保管、使用和定期校验记录。⑹查现场作业安全,着重检查组织措施、技术措施、安全措施执行情况。

  2、设备检查:⑴完成对变台、避雷器摇测,接地电阻测量,变台负荷测定。⑵对高低压线路进行定期巡视、检查。⑶加强对线路保护区沿线的宣传教育工作,做好防外力破坏宣传及线路设备警示标志的加挂工作,防止在线路防护区内出现违章建筑物及植树、钓鱼、挖沙取土等行为。⑷做好防汛工作,对易受到洪水冲刷的杆塔基础,应及时采取防汛加固措施。⑸进行高低压线路交叉跨越测量,做好记录。

  第二阶段:缺陷处理整改阶段(2月28日前完成)

  缺陷处理整改责任人:

  结合春季检修检查中发现的缺陷和问题要认真记录,及时进行消缺处理并做好记录,对不能立即消除的缺陷制定出相应的整改措施,列入月度工作计划进行处理。

  第三阶段:春季安全大检查总结阶段(3月10日至3月25日)责任人:

  春季安全大检查结束后对整个工作进行一次全面总结和资料整理,结合20xx年秋季安全大检查工作进行对照评比,认真查找剖析春季安全大检查中发现的问题,认真总结今年春季安全大检查经验,并做好总结。

  三、春季安全大检查工作的有关要求

  要结合本所实际情况,针对春季的季节特点,以“保人身、保电网、保设备”为原则,按照公司《关于做好20xx年春季安全大检查和检修预试工作的通知》要求,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的`方针,认真开展我所春季安全大检查工作。加强安全责任制的落实,不断加大检查力度,一是要加强人员安全检查工作,以查管理,查规章制度的执行情况,查习惯性违章行为为主,不断增强职工执行安全制度的自觉性,提高自我防范能力,坚决杜绝人身伤害和人为责任性事故的发生。二是要对线路设备进行全面检查,不断加强线路设备管理,提高线路设备的健康运行水平,保证设备安全可靠运行。使我所安全管理工作提高到一个新水平。

  二○xx年十二月二十五日

春季工作计划 篇2

  鼠、蟑螂是严重威胁人类健康的主要病媒生物,直接危害人类的健康和生命安全,为确保省级卫生县城创建工作目标任务圆满完成,建设良好的学校卫生环境,保障广大师生身体健康,特制订xx县xx实验学校20xx年春季灭鼠灭蟑工作实施方案。

  一、指导思想和原则

  坚持以人为本,以保障师生身体健康、优化学校环境为目标,坚持预防为主、综合治理的方针和以块为主、条块结合的原则,人人动手,消灭两害确保我校灭鼠灭蟑工作达到县教育局规定的标准。

  二、工作目标

  (一)灭鼠标准

  达到有鼠洞、鼠类、鼠咬痕等痕迹的房间不超过2﹪,重点防鼠设施不合格不超过5﹪.不同类型的外环境累计20xx米鼠迹不超过5处。

  (二)灭蟑螂标准

  1、室内有蟑螂成虫或幼虫性房间不超过3﹪,平均每间房大蠊不超过5只,小蠊不超过10只。

  2、有活蟑螂卵房间不超过2﹪,平均每间房不超过4只。

  3、有蟑螂粪便蜕皮等蟑迹的房间不超过5﹪.

  三、时间安排

  (一)准备阶段(5月6日-10日)

  1、成立学校灭鼠灭蟑工作领导小组。

  2、完善两害密度本底监测资料,落实监测工作。

  3、筹集经费,开展灭鼠灭蟑药物的市场调研,做好药物效果评估的前期准备工作。

  (二)宣传发动阶段(5月11日-5月16日)

  1、开展灭鼠灭蟑宣传工作。成立领导小组,制定两灭工作实施方案,,确定两灭工作具体负责人,

  2、进行技术培训,开展鼠密度监测和鼠情调查。

  3、选定、购买灭鼠灭蟑药物,开展药物效果评价。

  (三)投药杀灭阶段(5月17日-5月30日)

  1、5月17日至5月19日为领购两灭药物,5月20日至22日,5月27日至29日两次集中投放灭鼠、灭蟑药物时间。

  2、加强检查,督导投药的覆盖率、到位率、合格率,查遗补漏。

  3、着重抓好重点地段药物灭杀,确保灭鼠灭蟑效果。

  4、做好投药后的善后工作:注意药品保管,确保安全,整治室内。外环境卫生,开展爱国主义卫生运动;清楚鼠迹,填洞补缝;完善巩固措施;做好杀灭后的密度测定;发现问题及时补救。

  (四)自查自纠阶段(6月1日-7日)

  组织自查,查出问题及时补救,针对检查中发现的.问题,有针对性地进行集中整改,采取补救措施,,补投药物和集中消灭。

  (五)迎检阶段(6月-6月15日)全面完成灭鼠灭蟑工作,做好资料收集,汇总、归纳、装订成册,接受县爱办检查考核,确保通过县级检查验收。

  四、保障措施

  (一)广泛宣传教育,充分发动师生开展灭鼠灭蟑活动

  讲究卫生、消灭两害,是防止疾病暴发流行,保护广大师生身体健康,促进教育健康发展的一项重要措施。5月8日学校召开动员会,宣传灭鼠灭蟑工作的意义、要求和方法,组织师生积极投身灭鼠灭蟑活动,使我校灭鼠灭蟑工作取得实实在在的效果。

  (二)加强组织领导,进一步健全灭鼠灭蟑工作机制。

  成立xx县xx学校灭鼠灭蟑工作领导小组,具体负责灭鼠灭蟑活动的组织协调、技术指导。成立工作专班,具体负责本单位的灭鼠灭蟑工作,配备3名专(邱友志、胡文辉、周秋红)职灭鼠灭蟑工作人员,具体负责灭鼠灭蟑药物的分发、投药及残留药物的回收,死鼠死蟑的收集处理工作。

  (三)狠抓重点,实行综合防制的技术措施。

  清除滋生地,搞好重点场所的灭鼠灭蟑工作,对于全面开展两害防控有着重要意义。大力开展爱国主义卫生运动,动员广大师生打扫卫生、清理垃圾污物、净化环境,并完善防制设施。

  (四)落实责任,实行灭鼠灭蟑工作目标责任制。

  学校将纳入工作管理。层层分解任务,抓好落实,保证灭鼠灭蟑工作达标。要按照相关工作,加强对灭鼠灭蟑工作的督促检查。确保灭鼠灭蟑措施的落实。

春季工作计划 篇3

  一、工作思路

  以“为学生发展奠基,为教师成长铺路”作为办学理念,以“校本教研和远程教育”为特色,以“校园文化建设”为重点,以“规范教学常规管理”为中心,关注“学生行为习惯养成教育”,加强学校安全管理,树立“后勤为师生服务的意识”,努力提高全体教师的工作积极性,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、完善相关管理制度。

  2、全面落实各项工作的常规管理。

  3、加强校园文化建设,开展书香童年读书活动,加强学生行为习惯养成教育,提升学校底蕴和品位。

  4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。

  5、规范学生学籍管理,严格控制超级大班。

  6、认真组织好“体育节”、“艺术节”庆祝活动。

  7、进一步推进学校信息化发展,深化网上教研工作,达成教师专业化成长新的`生长点。

  8、加强后勤工作管理,努力提高后勤服务质量。

  三、主要工作

  (一)党政工作。

  1、加强教职工思想政治工作,创建团结和谐的教师团队,组织教师创造性地开展有益的活动。

  2、重视学校基层组织建设,定期召开党员民主生活会。

  3、做好校务公开公示工作,积极发挥组织监督职能。

  4、重视学校计划生育工作,建好相应台帐。

  5、努力创建市级、州级文明单位,大力宣传学校各项工作。

  (二)德育工作。

  1、加强班主任管理和班集体管理工作,组织召开班主任经验交流会和班集体展示活动。

2、落实“班主任队伍建设月培训制度”。

春季工作计划 篇4

  开学这几天,我们与家长进行了交流。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到了,韦一冰小朋友开朗大方,动作灵敏,杨惠雪小朋友热情、活泼;申芩桧小朋友喜欢表演。总之,各有特色。

  上学期就入托的孩子,经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成,这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用,新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重;他们之中多数不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不认得自己物品的标记,不喜欢用幼儿园杯子和毛巾,但对从家里带来的物品如:毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋,大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢参与游戏,喜欢新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋,喜欢和固定的老师交往,怕见生人,不主动与他人打招呼,他们的情绪易受同伴和环境的影响,所以,他们容易被有趣的事物吸引,注意力容易转移。身体发展的方向处于迅速发展时期,已能随意独立地活动,能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作,能串珠子,撕纸,他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此,手眼协调能力有了一定发展、但动作仍不协调,由于他们身心发展处于初级阶段,机体易受损伤,易感染多种疾病。他们自我意识开始建立,出现反抗现象,喜欢与熟悉的人交往,不满足时出现攻击性行为。根据幼儿的现状,我们应该注意对幼儿的需要给予满足,使他们生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中,促使幼儿形成良好的行为习惯。

  本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。

  二、培养幼儿良好行为习惯的目标

  1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  2、能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐。

  3、能觉察自己和他人明显的情绪表现,在成人的提醒下乐意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简单的应答。

  4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

  5、有一定生活自理能力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。

  6、学习在集体生活中遵守简单的规则。

  7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  三、主要内容和要求

  培养幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证

  幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动,促身体健康发展;引导他们感知周围环境,对环境有兴趣,发展感知觉,促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度,形成初步的独立意识,胶能力,促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯,培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爱美的情绪,为了做好这些,我们的方法有几方面。

  生活:在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。

  1、培养幼儿认识自己常用物品及标记,乐在成

  人帮助下清洁自己身体,会洗手,养成讲卫生习惯。

  2、会用勺吃饭、喝汤,用杯喝水,乐于接受各种食物。

  3、帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯。

  4、鼓励幼儿多与他人沟通,逐渐适应集体生活。

  5、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识,能听从成人有关的.安全提示,知道不独自到在人关注不到的地方玩,不摸危险物品,不将异物放入口、耳里。

  游戏:引导幼儿积极感知周围环境,培养他们对周围事物兴趣,促进多方面发展。

  1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏快乐,初步掌握游戏技能;感知材料特点,会与同伴友好游戏,积极感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点,懂得爱护图书和玩具。

  2、引导幼儿感受集体游戏快乐,培养良好的社会情感,懂得爱自己亲人,老师和小朋友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣。认识自我,感受节日快乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及游戏规则,建立初步规则意识,不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等勇敢精神。

  3、引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会安静听加紧人说话,能听懂简单的指令。

  锻炼:引发幼儿对户外活动兴趣,积极参与各种体育锻炼活动,促进动作及身体的健康发展,养成活泼开朗,不怕困难的良好个性品质。

  四、措施

  1、关爱幼儿,赋予亲情要以真诚的态度关爱每一位孩子,通过适时恰当地给予孩子关注,微笑、搂抱、应答等方式,传递对他们的关爱,满足其身心需求,帮助幼儿对保教人员的依赖用信任的建立,让他们获得安全感,促进其身心健康发展。

  2、教养并重,保教合一保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的任务,必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件,精心护理幼儿日常生活,积极培养幼儿生活自理能力,做好卫生保健,防病工作,保护幼儿安全,发展幼儿身体活动能力,增强幼儿身体健康。

  3、顺其自然,尊重个性

  要尊重幼儿身心,发展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿需要,就应该把幼儿一日生活安排丰富,宽松,但有相对的稳定性,预定的活动和集体活动短,以个别自由,自主操作活动为主,以个别交流、个加教育为主,尊重他们个性特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿活动给予支持和鼓励,细心体察他们兴趣。

  4、教育融于生活,成人以身作则

  重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力,保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通,在身体力行中去影响他们,要用热情、爱心、敏感和规则性,贯性来关心孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。

  5、营造合谐环境,保证幼儿身心安全

  营造与家庭相似环境,从温馨、舒适、安全、优美为主,活动空间宽敞,有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、模仿,操作而获得经验,促进 在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重。

  6、注重语言发展,调动幼儿听说积极性

  在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,

  听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。

  活动内容

  3月份

  1.做好开学准备工作,迎接新生。

  2.进行家长工作,对“家园公育”栏目做好调整,并上墙。

  3. 家访

  4. 自制玩具制作

  3月11日上墙

  3月中旬

  4月份

  1.在班务会上,对上月做出小结。

  2.开家长会,向家长介绍本学期工作计划,听建议,家长需要配合工作。

  3. 自制玩具

  4月

  5月份

  1.“六一”儿童节活动筹备工作。配合教师做好幼儿管理。

  2.教学主题活动:

  3.家访工作的继续开展。

  4. 自制玩具制作 “六一”儿童节

  6月份

  1.主题教学活动:

  2.自觉进行配班工作。

  3.专题德育工作:安全。

  4.保育工作总结,反馈。

  7月份 工作协商、总结,反馈

春季工作计划 篇5

  1、开展形式多样的家长学校活动。

  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

  3、幼儿园在六?一期间,家园共创节日环境,召开家园同乐会,组织幼儿、家长共同参与的.儿童联欢会。

  4.幼儿园在6月初将举办家长半日活动开放,邀请家长参与幼儿园课程评价。

  5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

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