有关小学学期工作计划模板合集五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的小学学期工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
小学学期工作计划 篇1
一、 工作目标
与时俱进,团结奋斗,求真务实,开拓创新,全面落实科学发展观,突出质量核心地位,抓实教学管理,努力提升教学质量,强化学校安全管理,争创群众满意的和谐平安校园。
二、 具体做法
1、 始终坚持德育为本,以德治校。
(1) 坚持每周一政治学习,学习内容重点是党和政府的文件、师德修养以及党的方针政策、法律法规,努力提高教师的政治素质和业务素质,加强师德建设,认真开展师德教育活动。
(2) 每周举行一次升旗仪式,开好每天的晨夕会,对学生进行爱国主义、法律法规、行为规范、品德形成的教育。
(3 认真组织,开展庆祝十一节、元旦节活动,在十一节发展一批少先队员,举办小型歌咏会、小型体育运动会。
(4) 认真上好《品德与生活》、《品德与社会》、《地方与学校》课程,认真开展课外读书活动,对全体师生进行国情、省情、乡情、人文传承的教育。
(5) 发挥少先队组织的主导作用,建立健全少先队组织,积极开展文明创建、“纪律教育周”、“安全教育周”等活动,增强学生遵纪守法意识,组织开展一次读书演讲比赛和安全知识演讲比赛,进一步加强人文教育,培养学生尊敬师长,孝敬老人,助人为乐,诚实守信的良好习惯。
(6)认真办好班刊、校刊,坚持每天清扫校园,绿化、美化、净化、优化育人环境。
(7)每月召开一次家长会,倾听社会各界对学校教育教学的意见,搭建学校、家庭、社会三位一体的教育平台。
2、以素质教育主线,以课改为动力,进一步提高教学质量。
(1)很抓制度落实,规范管理。坚决执行镇中心学校制定的一系列规定,结合学校情况制定切实可行的各项制度,严把考勤、考课关,严格考核,奖优罚劣。
(2)认真执行巢湖市制定的教师9不准,要求教师在校工作不少于8小时,严禁教师在工作时间内做与教学工作无关的事。
(3)严格执行课程计划,开全课程,开足课时。结合校情,创造条件,继续开展好“四个一”活动,发挥学生创新能力和综合应用能力。
(4)狠抓教研、科研活动。要求全体教师积极参加教研和课研活动,选派部分教师参加上级组织的培训和教研活动,开拓教师视野,了解课改信息,搭建平台,让每位教师认真上好一节公开课和示范课,坚持集体备课,鼓励教师开展课题研究,撰写教学心得,在课堂上下功夫,向40分钟要质量,让全体学生学得好,学的活。
(5)利用远程教育,充分发挥卫星接收系统资源,要求每位教师每周不少于一节收看、收听特级教师讲课,让学生共享先进的教学资源。
(6)教师的备、教、改、辅、测应放在教学工作的首位,每位教师必须做到备、教、改、辅、测同步进行,要求教师提前一周备课,认真撰写教学反思,认真上好艺、体、科学、综合实践、地方与学校等课程,改变过去只抓语、数学科,放弃艺体、常识课的现象,使学生得到全面发展,教导处坚持月查制度,在检查中,重点查备、改质量,检查结果及时在教务会上通报,并记入教师业务档案,作为教师晋级、晋职、评优、评先绩效工资发放的依据。
(7)认真做好校本培训工作,按时完成校本培训工作。
(8)教师应端正良好的教风,全体教师必须做到认真备课,上课,杜绝抄教案的'现象,认真撰写教案,充分利用课堂时间,讲究课堂效率,不准无教案上课,不准在课堂抽烟,使用通信工具,不准代茶杯进课堂,不准做着上课,按时上下课,不迟到,不拖堂,认真批改作业,认真进行作业评讲。
(9)组织教师积极参加第三轮继续教育和校本培训,使每位教师不断得到充电,不断提高教师的理论水平和实际教学水平。
3、安全工作,警钟长鸣,全力打造和谐平安校园。
学校应把安全工作放在首位,当作重中之重,安全第一,责任重于泰山。进一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作责任制以及安全工作责任追究制,加强学生的安全教育。一是根据季节,突出重点,对溺水、爬树、上高、交通、食物、流行性的传染病等安全进行严格管理和教育。二是定期对校舍、教学设施、用电、防火防盗、防鼠、防蝇设施进行定期或不定期检查,发现隐患要及时排除。三是加强经常性的安全知识和自我保护知识的教育和训练。四是强化治安管理,严格值班,加强路队管理,减少校园内外伤害事故。
4、其他工作。
(1)进一步规范学籍管理,开学前,认真组织教师家访,了解学生流动动态,建立“留守学生档案”,关怀帮助留守学生,重视学习有困难学生的教育转化工作。重视资料建设,及时做好资料的收集、整理、更新、充实工作。
(2)抓好财务工作,严格执行财务制度。坚决杜绝乱收费,严禁教师推销教辅用书。开学初认真制定用款计划,期中按计划用款,把上级下拨的有限经费用在教学上,严禁公款招待,确保学校教育教学工作正常运转。
(3)由于课桌凳有损坏,需要维修。学校准备投入一定资金用于维修和房屋小型修补。
(4)账目日清月结,及时公示,开支不当的发票,报账员有权拒收,坚决杜绝不合理的开支,做到票据规范,一据三章。
(5)关心和改善教师生活条件,进一步加强食堂管理,严格执行食品管理条例,严禁不合格食品进入食堂,保障教师不吃生饭,不喝生水,做到饮食清洁卫生。
(6)严格执行财务政策和财务制度,杜绝乱补乱发现象。
(7)严格执行绩效工资发放政策,制定考核细则,对全体教师认真考核,根据考核结果发放绩效工资。
小学学期工作计划 篇2
一、指导思想
本学期我校数学教研工作以区教研室的工作计划为指导,以学校的工作计划为依据,以学校教导处的工作计划为主线,以促进教师专业发展,提高课堂教学设计的有效性研究和加强教学反思、提高学生数学素养为宗旨,以校本教研为抓手,以课题研究为研究方式,以新教师的成长为重点,积极开展教研活动。关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。
二、中心工作
1、抓好教学常规工作。
抓好教学计划(以表格的形式罗列出各个单元的知识点)、教案、上课(教学基本功、教学方法、过程优化)、布置作业(各个集备组讨论出统一的作业要求和格式)、批改作业、测验各个环节。注重减轻学生过重负担,努力提高课堂教学效率和学生的成绩。
2、教师培训。
充分运用学科力量,利用网络资源,加强理论学习,提高学科教学的连贯性与系统性,帮助教师了解各年级的新课程标准对各年级的要求,使得教师们能对小学阶段的数学知识有序全面的了解。
3、集备工作,充分利用天河部落的平台。
老师们可将教学计划、教学反思、听课反思等等及时上传和交流,集备组长及时做好各项活动记录、计划和工作小结,在共享收集集备的各项资料,便于各年级组互相参考。
4、教研活动专题化。
结合广州市数学科本学期开展的“解决问题优秀案例评比”活动,本学期的理论学习、校级研讨课等校内教研全部围绕解决问题这个专题进行。
理论学习以集备组为单位负责,发动全组老师收集更多的学习资料。
科组内所有老师每人上一节校内研讨课,新老师要上两节。
5、师徒结对子。
为使新教师的教学能力得到进一步提高,帮助青年教师更快的掌握教学业务,本学期继续以师徒结对的形式,进行业务交流,互助互益共同提高教学水平。结对老师每月互听一节新授课,课后及时与上课老师交流,并及时撰写上传听课反思。
6、建立科组资源。
每位老师把自己收集到的学习资料,写的教案、教学反思、论文,制作的课件,以及获奖情况集中到科组长建立的科组资源库中,进一步完善科组资源库的建设,便于老师的参考、交流和学习,做到资源共享。
7、学生学习研究。
加强学困生研究,为研究学生学习建立丰富的资料,尤其是青年教师,可以为自己将来撰写教学论文积累素材。每个年级针对每一单元学生出现的错例,进行单元的错例收集与分析,集备组长负责组织整理分析资料。另结合“3+7”教育联盟大数学科组的`活动,在科组内成立试卷数据分析小组,带动老师提高分析试卷、发现问题的能力,并总结、提升相对应的教学策略,努力减少由教学方面造成的学困生。
8、课题促教学。
本学期全科组老师要群策群力整理完善课题研究的相关研究材料,完成科组的区级课题“空间与图形”学困生研究结题工作。
老师可以结合自己的教学需要、教学困惑、教学中的某个知识点研究申请校内小课题,以研促教,不断提升个人的教育科研水平。
9、学生活动。
本学期根据不同年段学生的学科特点,12周在一二年级开展口算比赛,三四年级开展竖式计算比赛,五六年级开展数学综合能力竞赛,11周要准备好竞赛内容。
10、配合学校工作。
做好家长开放日展示课的集备、上课,优秀作业展示等活动。
第二课堂的思维班培训工作。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想
根据教导处工作精神,以实施素质教育为核心,以推进课程改革为重点,以教师队伍建设和学生习惯培养为主线,促进教学质量的提高,促进教师的专业成长,促进学生的个性发展。
二、主要工作及措施
本学期,我们要结合《新课程背景下课堂教学中问题与解决策略的研究》这一课题,以“生态课堂”为重点内容,组织教师开展丰富多彩的学习活动,引导教师形成新的教学理念,夯实自身专业基础,实现专业发展。
1.开展活动,扎实有效。
备课组长必须具有主人翁意识,组织组内成员认真制定好以集体备课为主要内容的备课组活动计划,严格按照学校统一安排的时间和地点,提前设计好每次活动的内容,主动地、创造性地组织大家互相探讨,取长补短,在一种学术交流甚至是争论的氛围中,使大家对教材有一个更新的认识。全体成员要积极参与并积极发表个人意见,交流自己在教学中的得失与体会。当活动因受到影响而暂停时,应另找时间及时补上,以保证内容的系统性和连续性。
2.“七认真”常规, 常抓不懈。
每位教师要严格按照教导处明确的“七认真”具体要求进行贯彻落实,做到没有教案不进课堂。尤其是修改教案要及时,并要十分注意本班学生的特点,做到心中有教材,心中有学生。教师要把课堂教学中的成功之举或失误之处,对突事件应变得当的措施、学生学习或解决问题的闪光之处、自己的感受与思考等及时记录下来,撰写好教后小记,并确保每月至少有一篇质量较高的教后小记。对于备课组集体研讨意见中的同组老师意见,备课组长要真正在备课组活动中组织老师发表意见,并及时作好记录。作业练习要避免重复的抄写,要注重基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,控制好作业时间。在批改作业时,教师要关注学生的写字质量,多采用奖励的方法,鼓励性的语言。教师的符号、等第要规范,避免出现“±”符号。本学期,教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。低年级由沈玲负责,中年级由罗耀珍负责,高年级由钱瑾负责。对于检查情况,我们将及时向老师反馈。我们还将对优秀的备课、作业等在五月份进行展示与交流。另外,每位教师要上好周二、周四的午间阅读课,用好《新人文读本》、《古诗文诵读》等助学读物,教会学生多样、有效的自主读书方法。要上好周一、周三、周五的'20分钟写字课,加强写字训练,重点对学生的写字姿势进行指导。
3.自我学习,提升内涵。
读书对教师来说是永久的真正意义的备课。根据教导处工作要求,《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师要认真研读,《小学语文教师》、《语文教学研究》等期刊大家也要踊跃阅读,并至少记下5000字的精彩片段,在读书过程中提升自己的理论水平
和专业修养。
4.参与磨课,历练成长。
我们要继续开展好“一课三议”活动,同一备课组内的几位教师要人人参与,上一次,议一次,再上一次,再议一次,认真及时地记录活动的过程,最后一人在全校展示备课组的研究成果。我们还要开展好“三课一评”活动,本学期,结合体验作文专题研讨,“三课一评”由以下老师上课:三(邵红)、四(范红)、五(李月琴)。
公开课是教师成长的催化剂。每位教师要积极参加听课,用心灵感受和体悟课堂,及时记录下自己的感想与思考。我们也要积极参与评课,将自己的看法畅所欲言,把优点说够,把缺点和不足说透,在听课中提高,在议课中收获。每次教研组活动,教师要尽量参与。如果有特殊情况,要及时请假。
5.培养习惯,终身受益。
俗话说:“积千累万,不如养成个好习惯。”因此,我们特别要重视学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
7.参加活动,展现风采。
本学期,我们将组织教师认真参加语文试卷命题竞赛、青年教师会课比赛,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。我们还将组织四年级学生参加市钢笔字比赛,同时开展语文“字词积累”、“阅读能力”竞赛活动。
8.完善博客,了解信息。
语文教研组博客是展现语文活动,成果的平台。这学期我们采用组员自愿、备课组轮流上传的方法来完善、充实博客内容,让大家及时了解语文组的活动,同时也借助网络这一平台让大家互相学习。
三、每月工作安排:
二、三月份
1.行政随堂听课
2.语文教师试卷命题比赛
四月份
1. 第十四届青年教师会课比赛
2. “阅读之星”、“书香班级”评比
3. 语文“字词积累”、“阅读能力”竞赛活动
4. 期中质量调研
五月份
1. 体验作文教训专题研讨活动
2. 教师备课和学生作业展示活动暨“七认真”工作经验交流活动
3. 四年级学生参加市钢笔字比赛
4.“三课一评”及体验作文研讨活动
六月份
1.“师徒同上一节课”活动
2.期末质量调研
小学学期工作计划 篇4
一、指导思想
以科学发展观为指导,以人为本,以“努力为每个孩子创造快乐今天与美好明天”为宗旨,围绕学校(集团)教育教学工作的总目标,以养成教育为主要内容,通过开展多种形式的班(队)活动,提高学生(队员)的思想道德素质,创文明校园,做文明学生,为社会的和谐发展做出贡献。
二、工作重点
创文明校园和文明班队,做阳光少年和文明学生。
三、工作思路
完善德育制度,规范班(队)活动,强化教育队伍建设,抓实养成教育,展示教育成效。
(一)完善德育制度:
1、建立和健全学校政教处对班主任工作的管理、培训、指导、检查及评价制度,提高班主任的工作水平,充分发挥班主任这支教育主力军的作用。
2、建立和健全家校联系制度,争取家长对学校教育工作的协助和支持,同时对学生进行思想教育,进一步完善家长学校制度。
3、继续发挥社会团体及社区教育网络的作用,建立学生进社区的教育活动制度。
4、加强和完善少先队大队组织的自我管理和自我教育的活动制度,充分发挥少先队大队自我教育的作用。
5、继续完善奖励激励制度,适当调整各年级学生评优评先的比例。
(二)规范班(队)活动制度:
1、规范班(队)活动,保证班队活动的.时间。
2、规范班(队)活动,使其活动形式在传承中发展,保证活动的趣味性。
3、规范班(队)活动的教育内容,体现育人为本,保证活动内容的教育性。
4、规范班(队)活动的管理制度,学校政教处及班级对班队活动的计划、过程及结果进行档案管理。
(三)强化德育队伍建设:
1、树立学校每一位工作者都是德育工作者的观念,做好德育队伍中每一位成员的思想认识。
2、加强学校政教处对班主任工作的领导、重点进行班主任队伍的建设、把提高班主任的工作水平与教育工作成效结合起来,认真组织班主任工作培训。
3、充分发挥校外辅导员的教育作用。
(四)展示教育效果
1、正常开展红领巾广播台,发挥小记者作用,宣传好人好事,弘扬正气。
2、通过黑板报和橱窗、校园电子屏等宣传阵地,加大宣传力度。
3、开展各种校(集团)班的评比活动,树立先进思想。
4、通过开展各种汇报活动,集中展示活动所取得的效果。
四、主要工作要点
(一)按月主要教育主题:
三月份:安全、文明教育
四月份:广读、博学教育
五月份:环保、艺术教育
六月份:养成教育成果展示
(二)各项活动要点
1、开展始日教育,重点教育内容是《学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、评比“山巾十佳少年”。
3、开展“创文明校园,做阳光少年和文明学生”的教育活动。
4、利用清明节、端午节、劳动节、儿童节等传统节日加强爱国主义教育。
5、密切家校联系,完善家长学校工作。
6、开展安全教育,继续创建平安校园。
7、开展班主任工作培训,提高班主任工作水平。
8、开展绿色环保知识的教育,开展环保活动。
9、继续开展“纪律、卫生、文明”三项竞赛活动。
10、各校分别办好红领巾广播台。
附:周活动行事列另行安排。
山巾小学(集团)
小学学期工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《温州市小学语文教学常规》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、主要工作
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。学校会统一采购理论书籍供老师阅读。
(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的`教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平
(1)根据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主题教研活动,做好各项工作。
(2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。
(3)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。
(4)继续让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。
(5)专家引领。本学期我们有幸邀请到了永嘉县教研员徐贤烤来我校深入语文组进行理论、课堂全方面的指导,有效提高教师的教学能力和科研水平。
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