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学期工作计划

时间:2023-05-28 19:31:23 工作计划 我要投稿

精选学期工作计划模板锦集六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的学期工作计划6篇,欢迎大家分享。

精选学期工作计划模板锦集六篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,教导处将认真贯彻区教研室工作精神,以提高学校教育教学质量为中心加强学校师资队伍建设,以“六认真”工作为平台,开展有效、高效的教研活动,努力提升教师的综合教育能力,努力提高我校教学质量水平。

  二、工作目标:

  1、努力提高学科教学质量。加强各年级学科教学质量监控,完善班级教学质量跟踪档案。分析原因,找出差距,通过有效手段积极突破薄弱环节,使学校在本学期各类调研中进一步提高成绩。

  2、加强教研组长和课题组长队伍建设,提高教科研组长工作能力,使基层教科研活动良好运行。

  3、在区“发展好每一位教师,不让任何一位教师掉队”的工作目标指导下,加强教师培训和校本培训力度,发挥骨干教师在校内的示范与辐射作用,重视培养青年教师,整体提高学校教师群体的专业素养。

  4、课题组在上学期完成十一五课题中期汇报的基础上,继续规范教育科研管理,并引领教师真正用科研指导教学工作。

  5、继续有效实施课间大兴趣活动,保证学生有每天一小时的活动时间。

  6、加强语言文字工作,把说普通话,写规范字作为常规来抓,为顺利创建省语言文字规范化示范学校奠定基础。

  三、具体工作要求:

  (一)严格执行“六认真”工作规范,提高教学管理水平

  本学期,将继续带领老师认真学习《课程标准》和《金阊区教师教学工作资料汇编》,引导教师准确把握学科性质特点和所教年级、学科教学目标达成要求,明确“六认真”工作规范,加强“六认真”工作检查,发现问题及时跟进指导、跟踪纠正,努力提高教学管理水平,提高教师教学质量。

  1、针对区教研室20xx年“发展好每一位教师,不让任何一位教师掉队”的工作重点,教导处将组织学校语、数、英学科的老师精读、细读《课程标准》,和老师们一起研究在教学目标、教学重难点的设置及解决的策略与步骤上如何正确把握,力争全体老师顺利通过基本功过关考核。

  2、加强备课检查力度及效果。本学期仍将重点放在精心设计教学目标上,提出将“把功夫下在课前”,在深入钻研教材的基础上精心设计教案,做到目标明确,重点、难点确定准确,备课具体详实,重难点突破有策略、有步骤。备课检查由教导处检查和同学科老师互查两部分组成,教导处在期初、期中、期末各检查一次,每次检查有侧重,期初重点检查封面填写是否规范;教学计划、教学进度是否齐全;课时教案是否完整。

  期中重点检查教学目标、教学重难点设置是否准确;教学设计是否突出重难点问题的解决步骤;作业设计是否精练。期末重点检查课时数量是否符合要求;教学反思是否有较高的质量;单元测试是否有分析汇总。本学期将改进备课检查情况表的设计,把三次检查反应在一张表格上,每次检查后要及时反馈、跟踪纠正,做到有检查、有反馈、有改进。同学科老师的备课互查每学期一次,侧重在老师之间的互相学习上。本学期还将加强对电子备课的检查力度,提高电子备课的质量,并提倡个性化备课。

  3、本学期,教导处针对构建“扎实有效的课堂”,从着力解决好一节课目标达成问题入手,严把课堂教学关。教导处将继续实行推门听课制度,由行政带队,和教研组长、骨干教师组成听课组,每次听课后及时评课,提出问题,并对课堂效率不高的老师进行跟踪听课。希望通过这种听课方式引导教师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建扎实有效的课堂教学。

  4、在努力减轻学生负担的思想指导下,使学生的作业做到少而精、作业做到有效、高效是老师在教学设计中必须考虑的问题,针对上学期检查结果,本学期学校中、高年级的语文作业要增加阅读理解的练习,减少单纯的词语抄写和无价值的重复练习;其他学科的作业也应做到题量适当,难易适度,体现梯度,同事教师要重视作业的指导与讲评,提高作业效能。

  (二)以点带面,开展有效的教育教学研究

  1、继续规范课题管理不断提升学校教科研水平。“十一五”课题研究工作继续全面化、全程化、全员化,在加强课题的有效管理上做文章。课题组长由学校骨干教师担任,教导处将组织课题组长对各子课题进行指导、监控,不断完善课题研究的网络化管理,做好过程性资料的搜集整理工作。

  2、进一步加强对教研组工作的指导与督促,继续开展好语文、数学、英语三大核心学科的教研活动,使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用,从而促进教师素质的整体提高,学校教育质量的稳步上升。

  3、建立双周三召开教研组长会议制度,研究新问题,分析新情况。教研组活动安排在双周五下午,组长在开学初要认真制订教研组计划,并组织组内老师扎扎实实开展教研活动。少形式,多行动,重实效,要将重点放在提高自主备课能力、提高课堂教学实效、提高教师教学基本功上。通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动,逐步形成教研组的特色。

  4、积极开展教师互相听课和相应的评课活动,每学期听课不少于20节。

  (三)提升专业素养,发展好每一位老师

  1、每一个好的教师是一所好学校的一个好细胞,无数个优秀的细胞组成一所好的`学校,本学期,要把提高教师的学科把握能力和教师的专业素养放在学校教导处工作的中心工作来抓。学校行政、骨干教师要带头参加各类业务培训,认真研读学科课程标准及现行教材,以点带面,深入研究,把握要髓,指导教师在学科的把握上有所提高。

  同时,学校重视教师阅读,读整本的书,鼓励阅读各类专业杂志,注重学习积累。开学初,制定教师读书计划,每月针对期初计划完成相应的读书笔记,在学校博客中进行交流,一学期必须阅读一本与课题研究或与本学科相关的教育类书籍,并组织读书交流、研讨,使教师善于思索,勤于笔耕,切实提高教师的专业素养。

  2、本学期,除了支持教师参加联合体、区的各级各类教学竞赛外,更多的是借助多媒体,观看信息中心下发的优秀案例。同时,学校还将积极鼓励和支持广大教师外出学习,外出听课,学习现在先进的教学理念和教学方法,带进自己的课堂进行实践研究,师参与教研的积极性,在研讨中探索适合学生发展需要的有效的教学操作行为,达到共同提高的目的。

  3、抓骨干教师建设,重青年教师培养。学校将为骨干教师创条件、搭舞台,鼓励教师积极参加区“学科带头人、“教学能手”和“六认真工作先进个人”的评比。同事,学校针对现在青年教师比例逐年增加的现状,下功夫培养青年教师,提高青年教师把握教材、把握课堂的能力。

  在上学期开展青年教师赛课活动的基础上,本学期继续开展青年教师研讨课和有效教学展示活动。上学期,学校有7位骨干教师和青年教师签订了师徒结对协议,为了让青年教师更好的学习师傅们的教学方法和驾驭课堂的能力,快速的成长起来,本学期教导处将组织教师进行“师傅徒弟打擂台、教学机智大比拼”教学研讨活动,师傅徒弟同一份教案、同一天上课,课后组织老师一起研讨,努力形成师傅更优,徒弟紧跟的良性循环。

  (四)狠抓重点,提高学科教学质量。

  1、积极配合教研室,做好区各学科调研工作(期中:五年级语、数、英综合调研;期末:三、六年级语、数、英综合调研;此外包括还有二年级词语、口算、四年级英语词组单项过关检测)。教导处将在区调研前一周组织校内的过关检测,做好准备、严阵以待,提高及格率和优秀率!

  2、语文、数学、英语学科老师认真做好单元监测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。阶段性调研和期末综合调研由教导处出卷,学科教师认真完成质量分析报告。教导处要优化学校教学质量跟踪表,使跟踪表能更加清晰地反映出每个班级、每个学科的学习动态和质量变化。

  3、重视对后进生的帮扶工作,健全后进生档案,“把补困加在课后”,以耐心换信心,制订培优补差计划,缩小班级两级差距,使每个学生都得到不同程度的发展。

  4、要积极做好本学期的省“金钥匙”科技竞赛初赛和第十二届风筝比赛市风筝比赛等活动,丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。

  (五)坚持阳光体育,积极促进学生身心发展

  重视学生身体素质的提高,深入开展阳光体育运动,切实保障学生每天一小时的户外体育运动时间。认真上好每一节体育课,做好25分钟的体育大课间活动。根据“体艺2+1”项目的要求,认真贯彻实施,培养学生对体育艺术活动的兴趣,努力提高学生的身体素质,做好学生健康档案的管理工作。

  (六)重视特殊教育,做好“随班就读”教学管理工作

  学校有“随班就读”生共7名,本学期将规范“随班就读”管理,组织有随班就读生班级的相关老师共同谈论如何使这些孩子更好地成长的教育教学方法及策略,做好“随班就读”孩子的个人档案工作。

  (七)规范学籍管理

  细化全校学籍管理,期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作,每学期如实上报学额报表,规范学籍档案、资料的管理,力求科学规范。

  四、主要工作安排:

  二月份

  1、开学典礼。

  2、制定各类教学计划,安排教学进度,并组织讨论学习《全日制义务教育课程标准(实验修订稿)》及《金阊区教师教学工作资料汇编》。

  3、校“六认真”检查。(备课、作业、班主任手册)(第三周)

  4、行政随堂听课。

  5、市语言文字规范化示范校预查。

  三月份

  1、区“学科带头人”“教学能手”申报。

  2、省“金钥匙”科技竞赛初赛。(第六周)

  3、市第十二届中小学生风筝比赛。(第七周)

  4、行政随堂听课。

  5、省语言文字规范化示范学校验收。

  6、六年级毕业班工作指导。

  四月份

  1、校级五年级语数英调研。(第九周)

  2、区五年级语数英综合调研。(第十周)

  3、青年教师赛课活动。(第十一周)

  4、行政听随堂课。

  5、期中质量分析。

  6、家长会。

  7、校“六认真”检查。(第十二周)

  五月份

  1、区二年级口算过关调研。(第十四周)

  2、区二年级词语过关测试。(第十四周)

  3、区5年教龄内数学青年教师汇课比赛区决赛。(第十三周)

  4、“师傅徒弟打擂台、教学机智大比拼”教学研讨活动。

  5、行政随堂听课。

  六月份

  1、“六认真”检查

  2、区四年级整班钢笔字比赛。(第十七周)

  3、区六年级语数英综合调研。(第十七周)

  4、区三年级语数英综合调研。(第十八周)

  5、做好教学资料归档,教学器材的验收工作。

  6、休业式,布置寒假生活要求。

  7、评选校“六认真”工作先进个人。

学期工作计划 篇2

  从大一开始在学生会里工作,我就从一般的干事干起,一直努力的为学校,为同学工作,取得了不少的成绩,虽然都不是什么大事,但是我已经尽力了,我自己感动很欣慰。我的工作也得到了学长和同学的赞扬。由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了,学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。我想我在学生会干了不短的时间了,也取得了不少的成绩,我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。为了将以后的工作做得更好,特制订了以下的工作计划:

  一、工作的态度

  俗话说:“细节决定成败,态度决定一切”。首先,我应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任,做好细节工作,踏踏实实。

  二、部门的团结

  一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。所以,建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。

  三、成员的意见

  任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此,作为学生干部,要敢于说出我们内心最真实的想法,多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里;集思广益,才能做好每件事情。

  四、部门的联谊

  我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等,以此增进了解、增进沟通、增进联谊。

  五、工作的总结

  不断学习不但总结,我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,要在每次例会中总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好各项工作。

  六、学习的天职

  无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的`每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

  七、活动的规范

  应该不时的举办一些学生会活动,来丰富同学们的课余生活,同时能够创建一种良好的文化氛围。然而,我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象,活动过于频繁,影响力较小,成绩不太显著;因此,建议规范好各类学生活动,一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。

  八、公益的城职

  “为人民服务”,我们应努力去为构建“和谐城职”、“文明城职”、“魅力城职”中做好服务工作。举办一系列的公益活动;如:带文艺节目进老人院公演,长期集爱心资金定向资助贫困学生,为社区或公共场所做清洁……让我们走出校园,融入到社区和农村,扩大学院的影响力。

  我既然能够被选为学生会的副主席,肯定是大家对我的信任,我才能被选中的,在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。以上就是我一年的工作计划,当然也会有不妥之处,希望大家积极给予配合,我好改正。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,开展教育活动,努力把年级组各班建设成团结向上,文明守纪的先进班级。

  二、 现状分析:

  本年级组有10位教师。开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期,一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

  三、主要工作

  (一)加强常规管理,安全工作紧抓不放。

  1、强化养成教育,培养“阳光小少年”。

  一年级的小学生刚从幼儿园升上来,对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要经常抓、长期抓、持之以恒。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育,特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,培养学生做个文明可爱的小学生。

  2、重视抓好安全教育。

  由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育,也可通过看录像等形式,让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。

  (二)做好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。

  1、针对目前全球甲流暴发情况,除做好每天的晨检、午检以外,要求学生从小养成良好的卫生习惯,包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。

  2、合理安排好各班的值日生,督促每位学生要保持好班级的室内外卫生,做好每天的`五扫三拖,教育学生不把零食带进校园,不乱扔垃圾等。

  (三)严格要求学生纪律,培养学生良好的行为习惯。

  1、要求学生按时到校,不迟到、不早退,有事有病要及时请假。

  2、班主任利用班会课组织学生学习《小学生守则》、“阳光少年评价体系”中的条款,把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。

  3、班主任要认真协同体育教师把集队、操练做得规范、整齐,体现良好的班风、校风,以及学生的精神风貌。

  3、班主任要对放学路队进行细致的、有针对性的安排,及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯,做好每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。

  (四)、落实教学常规,提高教学效果。

  1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学,还没有养成良好的学习习惯,无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成,这就要求所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。

  2、 做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。凸显个性,做好集体备课、研讨,“求实效,求发展”。

  3、扎实开展课堂教学研究,提升教师素养。

  (五)做好口语训练工作,培养学生诵读的兴趣。

  为了让学生积极参与口语训练活动,班主任应充分利用口语训练时间对学生进行朗读的指导,在营造诵读气氛上下功夫,在活动形式上动脑筋,互相交流,互相借鉴,保证口语训练认真细致、有目的、有计划的开展。

  (六)开展形式多样的活动,丰富学生的学习生活。

  根据学校的安排,开学初,要求全校师生观看中央2套的安全教育“开学第一课”电视直播节目,对学生进行安全教育。每天教育学生讲究个人卫生,预防流感。全面育人,深入开展阳光体育和小社团活动。

  (七)成立家委会,利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动,学生们受益,家长受益。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。

  2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等)

  3、家长会会议。

  4、小社团活动全面启动:各学年调动家委会的力量,招募家长义工做小社团顾问。

  5、开展青年教师结对活动,师徒共长。

  7、“数学节”“英语节”系列活动。

  十月份:

  1、学生学习习惯、行为习惯的养成教育。

  2、各备课组举行深化“高效课堂”教学汇报课:每个教研组集体备课,推出一节能够代表教研组水平的智慧课。

  3、筹备11月份阳光杯教学大赛。

  十一月份:

  1、高效课堂系列活动:徒弟精彩课。

  2、备课、作业检查与展览。

  3、核心学科竞赛、分析、总结等。

  十二月份:

  1、各学科做好期末收尾工作。

  2、期末考试阅卷。

  3、各类资料归档

  4、学生寒假安全教育及作业布置。

学期工作计划 篇4

  提高协会负责人积极性

  只有充分调动社团负责人的工作积极性与工作热情,才能整体带动社团的发展。我们通可以过对各社团的活动质量意义、签到情况、社团发展、活动参加等方面进行考核,然后进行一次优秀负责人的学期评比。此类活动要提前跟老师商量,做好准备,提前跟负责人做好沟通。还要充分考虑到个别理论学习型社团的存在价值与意义。

  加强梯队建设

  新一批学生进入了社团部,在需要接手的过程中,要对每个干事据其能力水平进行相应的培养。老一届的应该只是一个决策者,而不应该再是一个执行者。工作中出现了问题,只是作为其中的调解者,把更多的机会留给他们锻炼。

  活动质量问题

  活动质量在精,而不再数量多少。好的活动,能够让更多的同学参与其中,学到东西才是有意义;宣传了自己的社团,提高了社团的影响力与知名度,活动才叫做成功。

  活动类型

  活动的类型不要拘泥于一种形式,只要有同学参与了,收获了,就可以。各协会要积极沟通,开拓新的活动类型,活动形式,相互之间多一些交流,共同参与其中。多涉及一些学生参与,促进特色活动与传统形式的交融,活动的范围更加广泛。

  活动考评

  及时对于各项活动的后期宣传以及活动总结进行监督。对于上交的活动总结,要进行存档保存。活动后,注意总结活动产生的影响,包括在老师中与在学生当中。要从多方面对进行考评,如:活动参加人数,持续时间等等。

  指导老师的联系

  指导老师作为社团活动的强大后盾力量,保证着我们活动的顺利进行。因此,我们要督促社团负责人,更多的与相应的社团指导老师进行联系,在活动的策划方面积极征求老师意见,活动中争取安排老师的参与。但是,要明确社团部的作用,不要让社团因为有了指导老师的存在,而忽视社团部的工作。

  经费问题

  目前社团花销无法报销,这是我们必须要考虑的问题。因此,在很多的后动举办之前,对于经费问题,各社团负责人首先要与各位指导老师协调好。否则很多活动的后期很难实现。另外,我们社团部要积极筹划,与社会庆典公司等机构建立联系,作为枢纽,联系到各社团中,外出参加演出,得到相应的报酬。其中,部分由参演同学获取,另外一部分由社团部统一管理,可以处理一些在平时的活动中的正常开支。

  社团联合举办活动

  根据学校的指示,我们应该在周末的时间举办一些有意义有价值的活动。联合举办活动很有意义,一方面,它可以促进两个或几个社团的之间的交流和发展;另一方面,它可以让社团在举办活动的过程当中优势互补,取长补短。活动中既有合作又有竞争,在合作与竞争当中提升了活动的质量,同时也加强了社团同学之间的友谊,提高了处理人际交往的能力。

  社团网站建设

  加大社团及社团活动的`宣传力度。比如,在我们发出活动通知的时候,其中的活动报名表,活动策划,活动简介,都可以放到我们的社团网站当中去;活动照片及时上传,活动获奖名单及时在网站进行公示,方便获奖者及时查询。网站雏形早已形成,现在需要的是我们如何更好地去利用,去更新,去完善

  网站的建设,使我们让老师和同学了解我们工作成果和活动内容的一个优势平台。只有我们把内容做新做好了,才能吸引更多的同学老师去关注我们的发展。

  周五晚上的活动

  结合上学期的活动经验,周五晚上的周末文化广场的空余时间比较多。我们可以借此机会,举办特色主题晚会,包括之后的舞会,对于社团的宣传都会产生积极作用。去年就产生了很好的效果,今年,我们要在原来的基础上,加强这一方面的建设,推进相关活动的举办,扩大影响力。

学期工作计划 篇5

  ——20xx上半年

  龙去蛇来,20xx转眼即逝,20xx如奔腾的骏马飞驰而来,又迎来了一个新的学期,新的开始,我们将面临新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用。文艺部将竭尽所能发挥最大的作用。

  本学期,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  (一)提高对自身要求,创造特色

  1.与各部门保持紧密的联系,共同探讨新的活动方案,总结过去的活动与失败,确保各部门之间活动的顺利开展。

  2. 协助其他部门开展工作共同完成学生会的各项任务。

  3.在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的,积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  4.除了积极参加院方面的文艺活动外,针对各院的文化艺术氛围的现状,文艺部应该举办一些文艺活动,以增加我院的'文化氛围,我们可以借鉴其他院的一些活动并加以创新,相信活动切实受到大家欢迎。在此过程中加强与各院及社团的文艺方面的交流,并计划与校外各公司联系与互助,一起承办活动或参加演出。

  (二)活动安排计划

  目的:促进我院的各个专业更加广博精深地发展,扩大同学的参与面,培养兴趣,陶冶情操,激发热情,营造更好的气氛;同时在活动中挖掘人才,培养人才。

  1.“庆五四”合唱比赛.(5月初)

  (1)为了宣传五四精神,展现我院当代大学生风貌与才华,同时丰富同学们的课余生活,特举办“庆五四”合唱比赛。

  (2)需要宣传部配合做下宣传广告,大力宣传本次活动,鼓励美院全体学生积极参与,尽可能多地调动同学们报名参加,充分展现我们美术学院的个性与风采。

  (3)要求选1~2首符合活动主题的歌曲,可进行创意改编,内容思想健康向上,文艺部将在各班推荐的人员中选出参赛队伍进行比赛。

  (4)由主席团和文艺部成员负责评定,奖项预设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  2.第十一届团总支学生会集体活动.(6月中旬)

  第十一届团总支学生会成立了,为了使学生会成员互相认识,互相熟悉,从而使工作更加顺利的进行,计划学生会全体成员集体活动。此活动能够增强学生会各个成员之间的联系,使各个部门之间更好的协调和合作,增进学生会成员之间的了解和学生会凝聚力。

  2.美术学院XX级毕业小派对(六月份下旬)

  大学四年的生活因为毕业而画上一个圆满的句号,在此之前为毕业生们带来一个充满欢乐,充满色彩的毕业派对,另他们拥有一个难忘的夜晚,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业派对在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去,采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家。也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!

  (三)其他活动计划

  1. 配合有关部门做好重大节目文艺活动的组织工作,如体育部举办球赛啦啦队组建等。

  2. 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  文艺部为一个特殊的部门,我们的活动是计划赶不上变化,但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活,全心全意为同学服务,尽心尽力去开办好每一个活动。打造全新的美术学院品牌。若无太大的变动,我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

  文 艺部20xx年03月08日

学期工作计划 篇6

  一、班级基本情况分析

  本学期,本人仍担任xx的班主任,经过一学年的磨合,师生达到了一定的默契。我班现有学生xx人,xxx。总体上观察,我班xxxxxxxxxxxxx。学生的基础差异较大,也有部分学生的学习热情较高,学习成绩较理想。全班在个别方面,如团结协助、勇于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作重点

  (一)培养良好的班风

  抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用自修、班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的认识与监督。结合学校本学年的主题责任意识的培养,上好每月的主题教育课,分别从对自己负责、对集体负责、对社会负责等几个切入点对学生进行责任意识的教育。在日常学习生活中鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的行为习惯,保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

  (二)发挥学生的主动性,让学生自己管理自己

  班级里实行职责明确分工,培养一批能自主管理的学生和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理中来,每个学生都是班级的主人,也都是互相管理的对象。设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的管理等。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关系支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心指导。

  (三)做好个别学生的教育工作。

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心 理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。重视能力弱的学生的扶助,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (四)加强与任课教师的联系,及时了解学情:

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的.平稳、扎实地上升。

  (六)学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。对于经常需要留下来辅导的学生,更是要经常与其家长联系,说明情况,以便进一步获得家长的理解。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动,如责任教育主题教育课,增强学生的责任意识和班级凝聚力。

  4、抓好两操工作,促进学生的身心健康发展。

  5、开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

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