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工作计划

时间:2023-07-27 07:21:09 工作计划 我要投稿

工作计划锦集(6篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划锦集(6篇)

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神,积极推进基础教育课程改革,以教研教科研为主要途径,狠抓教学常规、加强过程管理,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中,全面提高学校教育教学质量。

  二、主要任务目标:

  1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定切实可行的教学计划,各计划紧紧围绕学校教学教研计划。

  2、狠抓教学常规,强化教学过程管理。抓好备课、上课环节,提高课堂效率,向四十分钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。

  3、指导教师积极总结教法,注意捕捉新思想、新观念,发现新教法。积极撰写教学论文。

  4、狠抓教师自我培训,加强学习,不断提高教师的业务素养和教学能力。

  5、加大毕业班教学的管理力度,确保毕业班各门学科成绩的提高。

  6、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。

  7、举办全镇优质课比赛。

  三、采取的方法措施:

  1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家新颁布的课程标准,开齐开全课程,开足课时,严格按课程表上课。组织教师认真学习大纲,切实掌握新大纲。开好每一科课程,使所开课程真正做到上课表,进课堂。

  2、规范备、上、批、辅、考、评的.各环节,狠抓教学常规的落实。加强备课环节,做到备《大纲》,备教法,备学生,备板书,备练习。做到先备课、再上课,杜绝照抄、照搬现象。

  3、继续深化教育教学改革,优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后,要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法,情感态度和价值观的培养,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究,从而实现学习方式的转变,改变单一的记忆、接受﹑模仿的被动学习方式,发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

  4、注重教师业务素质的提高,理顺减负与增效的关系。坚持集中业务学习制度,定期组织教师学习业务知识,让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边,不断给教师充电、加压,利用一切可利用的机会,给教师提供自学条件,苦练内功,不断提高教师的业务素质。

  5、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,加强常规管理,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。

  6、坚持开展教研活动,以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导,落实各项教研活动。

  7、大力开展优质课的评比活动,激励教师积极进取,逐步向科研型创新型教师迈进。

  8、加强教学常规的落实力度。做到六有:有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。

  9、加强毕业班的教学管理。做到领导深入,强化管理,统一思想,统一布署,共同提高。杜决各自为阵的现象。学校要准确掌握情况,及时反馈,及时指导,注重各学科成绩的实质性提高。

  附:具体活动安排

  九月份:

  1、各教研组和科任老师拟定工作计划、

  2、检查各教师教学计划、教学进度。

  3、安排本学期的教研活动、

  十月份:

  1、检查各教师教学常规。

  2、检查毕业班的教学进度。

  3、做好全镇优质课比赛的准备工作。

  十一月份:

  1、组织期中考试、评卷工作。

  2、期中考试质量分析。

  3、开展全镇语数优质课比赛。

  十二月份:

  1、召开毕业班科任老师会议。

  2、布置期末复习有关工作。

  20xx年一月份:

  1、期末复习调研。

  2、检查教学常规。

  3、组织期末统测、评卷,做好成绩统计。

  4、期末考试质量分析。

  5、督促老师撰写教学工作总结。

  6、撰写本学期教学工作总结。

工作计划 篇2

  按xxxx省教育厅“关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知”及《学生近视预防宣传教育资料》结合我校实际情况,拟订学校“防控”,如下:

  1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。

  2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、、任课教师工作岗位职责。

  3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式,大力宣传预防近视、保护视力。

  4、校医将于4月开展“预防近视,保护眼睛”的专题讲座。

  5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。

  (1)、向各班传达教育局的.文件通知精神;

  (2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材,在课堂上教会学生新版眼操,注意每小节的动作要到位;

  (3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料,如《学生预防近视基本知识与要求》。

  6、学校继续完善学生视力保护机制,保证每天1小时的体育锻炼活动时间,亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位,根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。

  7、根据国家有关标准和规定,坚持对教学环境进行定期监测,确保教室采光照明、课桌达到国家标准,对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。

  8、每学期对学生进行视力监测,并进行分析,及时采取措施进行视力保护综合干预。

  9、做好家校联系,对于在体检中发现的近视学生,书面反馈给家长,引起早期的重视。

工作计划 篇3

  根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期科技工作计划,使我校的科学教育工作,特别是学生的科技竞赛再上一个台阶

  一、工作思路:

  1、围绕区科技比赛开展活动

  今年下半年,区科技比赛有两个,一是航空模型比赛,二是智能机器人比赛,根据我校情况,我们参加十月份的区智能机器人比赛。

  2、围绕市区科技创新活动上送好作品

  今年,萧山区教育局不举行科技节,是创新作品择优送杭州,有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送,争取有作品被选中送到杭州市参评。

  二、主要措施

  1、落实到人

  科技要出成绩,关键是科技辅导教师,因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。

  2、选拔辅导

  目前,教育局规定的'学生比赛项目在减少,科技项目比赛的竞争越来越激烈,只有必有抓抓实实的辅导,选好参赛学生,做好赛前辅导是重点。

  3、经费保障

  保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动,其经费均有学校承担。

  三、行事历

  周次

  科技

  备注

  1

  科技辅导员会议,

  9月2日

  2

  准备科技创新作品,智能机器人组队辅导

  3

  区科技辅导员培训

  未定

  5

  科普正文上送

  9月30日

  8

  科技创新项目、科技实践活动作品上交

  10月15日

  9

  科幻画作品上送

  10月20日

  10

  技能机器人比赛

  未定

工作计划 篇4

  值班经理每周工作

  1、每星期一点参加店务例会,向店长汇报上一周工作的完成情况及下周工作的布置。销售工作情况,客户电话拜访记录。与各个部门密切配合,同时提出好的建议。

  2、落实服务方面的管理方面的不足,听取客人意见反馈,工作中出现的普遍问题及工作难题和解决上周要解决而未解决的问题,下达工作指示。

  3、对客房、餐厅、总台培训每周一次,列出培训内容及计划,并组织实施,注重安全知识宣传,提高员工安全防范意识。

  4、与厨师一起查看库房原料周转及库存情况,处理不新鲜原料,做到先进先用。

  5、检查工程的周工作完成状况。

  值班经理每月工作

  1、每月底做好财务分发的'盘点表、做好各部门需申购的物品数。申购单一式两份,由值班经理和店助或店长签字。

  2、每月最后一天督促各部门将《员工考勤表》交至财务。

  3、检查工程每月计划完成的工作及酒店设备保养情况,其他部门的月工作计划完成情况。

  4、对物品的报废,应适当控制,不能随意报损,写明报废原因。值班经理和店助或店长签字。

  5、每月对员工的工作进行评估,并实施奖惩制度。

  6、对各类单据进行归档整理工作;对遗留物品进行整理;

  值班经理每季度工作

  1、执行上级领导(店经理和助理)的工作指示,负责本部门的工作计划,安排、督促、检查工作情况,并解决存在问题。

  2、严格按各部门规范、质量要求检查各部门、各管区、各岗位工作。

  3、督促并检查消防季度应做工作。

  4、节约开支,控制成本。

  5、负责各类资料档案的收集,存档及管理工作,做好日常备忘录。

  6、关心员工的痛痒,及时为员工排忧解难,掌握员工思想动态,做好耐心细致的教育工作,做好爱心工作,

工作计划 篇5

  本期我又一次担任七年级地理课教学,由于他们是新生,大多数来源于城中村的小学,知识面比较狭窄,地理素养较差,学习方法也比较死板,因此,为了在本学期中有效的提高成绩,使学生在地理素养上有明显的提高,特制定以下培优转差计划。

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的`学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。

  二、现状分析

  我所教的七年级共有班。学生300人,从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习基础不够扎实,学习不够灵活,知识面比较狭窄,学习习惯很差,优生不优,差生很差,学习的目的不够明确,有少数学生的态度也不够端正,书写较潦草,,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、任务和目标

  通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。让差生在我班消失,争取让优生突破15℅。

  四、方法措施

  1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  6.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  7.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  五、内容安排

  2—3周 端正学生学习态度

  3—5周 辅导学生学习方法

  6—8周 辅导现代文阅读方法

  9—11周 优差生各进行半期来的总结,找出好的方法和存在的问题。考前应试技巧及心理辅导

  12—15周 辅导文言文阅读方法

  16—18周 辅导写作

  19—21周 指导期末复习,迎接期末考试

  六、培优辅差对象

  优生:袁颖 罗远明 杨敏 刘明华 刘建华 温淋媛 罗容 林弘 范有霖 秦丽 付中涛 李朝静 龚贵霞 梁庆 差生:周杰 李永兴 刘浪 李开甜 范国凤 马小波 范波 罗桥 李小龙

  周桥 刘勇 周平 陈艳 吕云

工作计划 篇6

  学校卫生是我国卫生事业和教育的重要组成部分,也是增强中华民族健康素质的基础工作,对于促进学生的生长发育,保护学生健康,提高学生健康水平有着极其重大的意义。特别在今年,甲流肆虐的特殊时候,我们医务工作者更要积极开展卫生防治工作,落实健康教育,以严格控制病菌侵入着手,全面预防疾病在校内蔓延。

  一、主要任务和要求

  1、加强管理、健全网络,明确岗位职责

  学校领导的重视与支持是学校卫生工作顺利开展的重要先决条件,也是我们医务室发挥主导作用的保障。学校健康教育在校长室、办公室的领导和管理下,由各部门、各班主任配合医务室在工作中的具体实施,并及时反馈信息,各班卫生委员作好助手。

  2、遵循教育规律,提高健康教育质量

  通过多种形式,提高全校师生的健康意识和健康行为,养成良好的卫生习惯。

  3、积极开展预防甲流工作

  建立健全甲型H1N1流感组织,实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在学校内发生传播

  二、卫生工作开展的集体措施

  1、根据“学校卫生工作条例”,利用广播等多种手段,做好健康教育,使学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健的意识。

  2、配合德育处,每月进行一次卫生知识墙报,并利用校内各个宣传阵地向全校师生进行卫生知识宣传。

  3、积极开展常见病、传染病、多发病的预防,做到早发现、早预防、早治疗、早隔离,作好消毒工作,控制发病率。

  4、做好各个重要卫生日的.宣传活动,如:4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等。

  5、督促并配合全校师生搞好环境卫生、宿舍卫生,并组织评比检查,发现问题及时改进。

  6、作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转。

  7、要坚持晨检制度。在本学期的日常安全检查记录本上做好记载,每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温)。

  8、加强对教室、寝室、餐厅等校内场所的消毒工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。

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