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工作计划

时间:2023-12-11 07:12:41 工作计划 我要投稿

工作计划5篇(精选)

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

工作计划5篇(精选)

工作计划 篇1

  1、月初做好本部门的排班安排

  2、对经理负责,负责防损部门的全面工作

  3、每天检查员工的出勤状况,并合理安排工作

  4、在规定时间内合理安排员工的用餐时间。

  5、公司治安,安全保卫工作负责,以及公司的任何财物

  6、每天落实治安保卫消防工作的.检查

  7、对员工的素质、工作态度、业务能力进行培训、提高工作责任感

工作计划 篇2

  1. 产品验收标准的建立及相关表格的完善。

  2. 所属人员工作的安排及督导,和业绩考核。

  3. 培训相关人员。

  4. 每日品质状况的统计,分析及改良跟踪。

  5. 品质会议的召开及品质分析。

  6. 重大品质异常的改善措施的跟踪验证。

  7.客户投诉的处理跟踪。

  8. 具有争议品质状况的仲裁。

  9.与相关部分的.沟通与协调。

  10.不合格品的最终确认及处理。

  11.管理会议内容精神对所属人员的宣导。

  12.主持部门例会。

  13.部门资料的归纳整理保存。

  14.产品及材料报废确认工作。

工作计划 篇3

  一,抓好学生素质评价

  ①学生个性特长培养,树立正确的人才观和发展观,在综合发展的基础上,帮助学生发现、形成个性特长,让每个层面的学生都能发现自己的闪光点,享受成功的体验。开展各种兴趣小组和社团学习活动,使每一个学生具有1-2项爱好和特长。使学校艺体工作水平呈上升趋势。巩固体育传统项目及艺术特色学校成果,本学期组织一次全体师生参与的运动会、体育小型常规项目比赛活动,组织好班级两操等活动。积极创造条件为学生举办特色个人成果展示,培养名生。

  ②学生的整体素质评价。完善学校学生各项表彰机制,鼓励学生积极参加实践活动,培养创新能力。形成教师、学生、家长、社区参与的评定机制。利用读书节开展英汉朗诵、速算、写作竞赛,营造"书香校园"。学期末评选朗读小明星、读书大王。

  ③学生心理健康教育。注重心理健康教育与德育、班队会、团体活动的有机结合。加强班级心理辅导活动课的研究,利用校园电视台、出版校报,利用专栏等面向全体学生答疑解惑,提高每一个学生的心理健康水平。加强心理辅导的学科渗透,每学期进行两次课堂交流活动。组织一次大型心理健康教育家长学校培训,组织"教子有方"征文活动。

  二,推进教育信息化建设

  1.恢复并加强学校网站建设,形成学校域名并加以宣传。(域名由上级统一审批管理,每年上交100元域名费用)完善教师学科主题教学网站,架构以学校网站为主干,学科网站、名师网站、教育博客、校训通为支撑的交互平台,不断提高教师在网络环境下全面利用信息技术进行教育教学的能力与水平。

  2.加强信息化教学的研究和管理力度,通过计算机辅助教学与网络环境下信息技术与学科整合互动教学模式的探索,为学科课堂教学突破重难点提供有效的途径。

  3.关注信息化教学的研究骨干教师的成长与发展,注重培养新的研究骨干,打造"和谐、专业、奉献、合作"研究团队。

  4.重视硬件建设,围绕学校文化建设主题,以建设文化校园的思路,发挥信息技术的独特优势。做好与各级各类综合性教育网站、专题网站、学科网站的.互联互动,使学校网站成为教师成长、成才、成名,提升学校形象,加强学校文化建设方面发挥越来越重要的作用,成为向教育主管部门、社会各界展示"九小"开放的教育情怀、永恒的教育魅力的重要窗口和阵地。

  ,大力实施开放办学

  1.探讨家长学校工作的方法策略和实效,构建起学校、社会、家庭三位一体的教育网络,充分利用社区教育资源优势,拓展工作渠道。

  2.每个班形成强有力的家长教育委员会,参与制定班级教育教学活动制度,发挥家委会教育功能,形成学校家庭教育合力。

  3.家长学校每学期举行一次大型家教培训活动,确立主题组织家校交流研讨活动。

  4.创造条件实现社区之间、校际之间、地域之间教师和学生广泛的交流合作,为学校、教师、学生搭建更高的发展平台。

  ,优化校园环境管理

  1.坚持"服务育人"的理念,细化工作措施,优化教育教学设施环境,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。

  2.完善各项财务管理制度,认真做好各项经费管理,科学编制预算,规范财产管理和维护。全面落实各项贫困学生救助政策,保障贫困学生的合法权益。

  3.落实管理责任,培养师生的节约意识,实现节能增效,积极探索建设"平安校园"、"节约型校园"的工作思路和措施。

  4.继续加强对学生平安保险、学生安全管理工作。

  ,深化学校文化建设

  1.成立学校文化建设领导和工作机构,研究制定学校文化建设发展规划和实施方案,明确学校文化建设工作的目标任务、基本思路、工作措施、方法步骤和工作责任,坚持总体谋划、分项建设、分步实施的原则,从学校精神文化、制度文化、课程文化、师生文化和物质文化等方面积极开展工作,不断丰富学校文化内涵,努力打造个性鲜明、积极向上的学校文化。

  2.营造和谐向上的文化氛围;充分利用五星班级阵地、学习园地、黑板报、橱窗等文化阵地,抓好学校养成教育,优化主题,凸显班级风采的班级文化。实现全员参与的学校管理。

  3.加强师生文化教育,国旗下讲话内容与重大节日、国内外大事、当前形势相结合,在教师和学生礼仪文化中取得突破。

工作计划 篇4

  作为一名劳动委员,我深切地体会到了劳动委员的重要性,他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大。

  为了能够将劳动委员当好,从而能使班级工作顺利展开,我制定了一系列相应的措施。比如,我采纳了同学的意见,按照学号来擦黑板,班干部多为班集体多做点事,拿粉笔。这保证了公平性,同学们已都同意。毕竟班级是大家的班级,是一个大家共有的集体。当然,在执行的过程中不可能严格地按照学号一个一个排下来。比如有时候同学有事,或者是班上有的同学身高不是很高,而老师写的字又很上的时候,也需要一定的变通。这时也就体现了劳动委员的重要性了。面对这样的情况,我通常都是请班上的干部帮忙擦一下,而且他们也都很积极的配合,为班级体的建设尽着自己的一份力。应该说,我的工作能够如此顺利,得心应手,离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持。

  由于这个方面都安排的井井有条,使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进教师时,看到干净的黑板,充满朝气的班集体,心情也为之好起来,讲课也是非常有精神,老师们讲得有劲,我们学生听得有味。渐渐地,同学们越来越爱学习,这也在很大程度上提高了班级的学习风气,极大地提高了同学们的学习积极性。 这一切都得益于我班劳动工作的很好安排以及同学们的大力配合。随着时间的推移,同学们的劳动积极性大有提高。刚开始,擦黑

  板的时候我还一个一个地去喊,到后来他们都自觉地轮流去擦,比刚开始好了许多。尽管这些可能都不是大事,但是对于他们以后的影响却是意义重大的,我坚信,作为一名劳动委员,安排好班级的'劳动工作是职责,这一个学期以来的工作,我觉得是比较成功的,当然,这是与同学们的积极支持密切相关的。

  以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结,我知道我做得还不够,我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好,为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。

  在今后的工作中,我会以积极的乐观的态度去面对所有的一切。镇定自我,把任务分配得有条有序,以至工作能够顺利地进行。

  因为班上同学的课程不一样,所以在安排劳动的时候,会考虑劳动时间的安排问题,不给同学们带来负担,同时认真地做好同学的劳动记录,避免出现有的同学多做事多劳动,而有的同学则少做事少劳动的现象出现,劳动上体现公平原则。

  在劳动工作过程中,认真监督同学们的劳动情况,合理分配好参加劳动的每一个同学的工作,在保障最好的劳动质量的前提下,花费同学们最少时间。

  认真做好工作总结,虚心听取其他同学好的意见和看法,及时发现存在的不足,引起重视与改正,从而获得成长与进步!积极地向上级汇报卫生情况和工作情况,以及同学们反应的一些问题。

  开会时,一定准时出席,认真地做好笔记,使会议的内容能够准确地转达给同学们,并且把会上提到的一些事宜付诸于实践。参评时,

  认真地做好扣分记录,避免出现不该出现的问题。

  其实,在劳动的同时还能够促进同学与同学间的交流与沟通,更好地团结同学,组成相亲相爱的一家人。所以,我会在分配人员劳动时尽可能地考虑这个问题,想方设法促进同学们之间的友谊。卫生不仅是我个人的事情,而且还关系到整个班级的整体形象和班级的团结。还能反应出一个人是否具有好的习惯。

  劳动的积极性不仅反应一个人的品质,还反应一个人的素质。虽然看上去不起眼,但是我们不应在意这份工作地位的高低,最重要的还是要看你对待他的态度,平凡的工作可以反应一个不平凡的你哦!

  在这新学期里,我会尽我的所能,为创造一个清洁美好的学习环境而奋斗。加油!相信自己!

工作计划 篇5

  一.指导思想:

  本学期英语教研组将继续以教务处工作为指导,认真履行自身职责,全组成员将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,努力提高教师的科研意识,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

  二.主要工作:

  1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:

  1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。

  2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,定期安排一名教师作理论主讲人,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  3)要求每位教师每课撰写一篇有质量的教学随笔,每月提供一份案例,每两周提出一个值得探讨的问题,期终上交一篇科研论文。通过这一系列的活动进一步转变教师的观念,促进教学的改革。

  2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革:

  1)抓课堂教学。

  课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。

  2)抓集体备课。

  本学期将加强集体备课并作记录。准备安排三次集体备课,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。

  进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。

  4)抓教学质量。

  关心后进生,做好“成长记录”,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  5)抓课题研究。

  围绕本校课题,确立英语组科研课题,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。

  3.开展英语课外活动,提高学习兴趣:

  1)为了激发学生学习英语的激情,将继续进行每周的英语单词大王竞赛,并及时做好批改,反馈工作。针对各年级学生学习能力不同的情况,将竞赛分为低年级组和高年级组两个组别。适时地对成绩领先的班级,个人进行多种形式的表扬和鼓励,帮助学生积累更多的`词汇。

  2)协助大队部搞好英语广播的工作,通过广播提高学生的听力水平,制造良好的英语学习的氛围。

  3)为拓展学生学习的渠道,培养和发展学生运用英语的能力,本学期将在期中考试以后开展各年级开展儿歌,英语歌曲,英语小故事,课本剧等一系列的竞赛活动,以活动促教学。

  4)积极参加区和块的各项英语竞赛活动,并争取获得好成绩,为学校争光。

  2.英语教研组一学期工作排片表:(略)

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