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计算机班主任工作计划

时间:2023-12-30 08:06:05 工作计划 我要投稿
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计算机班主任工作计划范文

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的计算机班主任工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

计算机班主任工作计划范文

计算机班主任工作计划范文1

  一、班主任的主要任务是构建良好的学习环境,以促进班级成员共同的发展,首先必须确定如何树立良好的班级风气,因此将网络班的班风确定为:团结、勤奋、诚实、创新

  主要的策略:

  1)满足学生的归属感,使班集体更具有凝聚力

  2)帮助学生形成良好、和谐的人际关系,使班集体更团结

  3)培养学生积极的参与意识,使班级集更具进取精神

  4)促进学生身心艰苦成长,形成乐观向上的风气

  二、本班学生目前状况:

  05网络计算机班共有34名学生,其中8名女生,26名男生。班级大部分的学生,能自律,并且能够积极上进,但是还有一部分总数不下6人,由于在中小学时候比较自由散漫,不遵守校纪校规,并把一些恶习带到了我们学校。并且因为处于正在成年的时期,有一定的自我意识,但自制能力差,时常不能控制自己,说出来的话很冲且不计后果,因此必须花大力气做好学生的习惯养成工作,我跟贺老师两人感觉这项任务任重而道远。

  三、探索课题:

量化管理与人本教育的理念的统一(见附页)

  四、本学期班主任工作的重点:

  1、重视学生品德行为习惯的养成,依据《学生一日常规》加强对学生管理,尤其是对双困生,既要积极排解学生遭遇的种种困难,又要对破坏正常教学的行为严肃教育。谨防这些学生挑战老师的威信。

  2、从学生中来,从学生中去,只有深入调查学生各方面的现实实际,才能因地制宜的对每一个学生进行针对性教育,目的只有一个与同学们交朋友,但是要有个原则和尺度,不能太过。

  3、及时与课任教师交流,了解学生课堂与作业完成情况的情况,并根据课任教师的意见,进行相应的处理。

  4、加强班干部的`培养力度,对有能力做事、愿意为班级做事并且不做错事的同学,应该重点培养,不断创新思维模式,改变思维定式,积极创新,不断完善班级干部选任、罢免、培育等机制。

  5、加强学家长的联系,多与学生家长交流,了解学生过去的学习情况,在家的情况,平时的爱好等等。

  6、重视班级文体活动的开展,落实责任人,参加好学校策划的各项活动,出好班级的黑板报等等。

  五、班级主题班会安排:

  第一周1.作好总结,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《学生一日常规》和《中学生行为规范》。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯

  2.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周1.学雷锋活动。

  第四周1.值树活动。

  2.文字录入比赛。

  第五周1.抽查调查学生手册,预先准备

  第六周1.对学生进行安全教育。

  2.普法教育。

  第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行棋类比赛。

  第八周1.书法比赛。

  第九周1.排球比赛。

  第十周1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2.团活动,诗歌朗诵革命歌曲比赛

  3.期中考试。

  第十二周1.五一长假7天

  第十三周1.黑板报比赛。

  第十四周1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十六周1.培养学生的集体主义观念。

  第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

计算机班主任工作计划范文2

  本人是计算机班二年级的班主任,面临着明年六月份这些学生将迎来他们人生的转折点------就业,我深感自己身上的压力很大.为了打赢这场硬仗,让我们的学生们顺利通过学习,找到他们理想的工作,根据学校的工作计划和教导处制定的工作计划,结合本班级的实际情况,我拟订本学期的班主任工作计划。

  第一、在班级的管理中,从思想方面入手,做好学生的思想工作,明确学生学习目的,端正学习态,从正反两方面引导学生学习的重要性.主动地去和学生交流、沟通、了解学生的基本情况,观察学生表现出来的`恶习,分析学生的心理特征,并用各种有效的方式和方法,让他们树立正确的人生观,世界观,激发学生对这门专业的兴趣,树立信心,认真学习,对学生高标准、严要求。

  第二、在教学中严格要求自己,真正做到严于律己,为人师表,这样对学生才有影响力,说服力,当然,教学并不能只靠学校或老师,还要主动和家长联系,了解学生在校外的一些情况,并在一定时期内家访一次,以便找到更合适的教学方法,使他们的学习不断取得进步,还要挖掘学生的潜力,相互督促,共同进步。

  第三、班集体日常管理

  1、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力的同学担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

  2、考勤管理:因事因病应先请假,并出示假条,经确认情况属实后,准予请假,请假一周以上需由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期末交班主任统计。

  3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

  6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

  7、积极配合学校其它工作。

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