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学生公寓管理的工作计划

时间:2024-01-31 11:26:42 工作计划 我要投稿
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学生公寓管理的工作计划

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的学生公寓管理的工作计划 ,希望对大家有所帮助。

学生公寓管理的工作计划

学生公寓管理的工作计划 1

  建设良好寝室文化,为学生成才奠基。

  一.构建良好寝室文化的重大意义

  寄宿制学校里,寝室应是培养学生自制能力的主阵地,寝室是学生生活、学习、交流的重要场所,是营造良好班风、学风及培养健康文明的生活作风的温馨港湾。寝室文化是校园文化的折光,是家庭文化的延伸,是社会文化的浓缩。良好的.寝室环境和良好的寝室风气对提高同学道德修养综合素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。因此,构建一个和谐健康的寝室文化,关系到住校生管理的成败。

  二.寝室文化建设的途径

  1.构建优雅环境。

  2.建立健全制度,建设寝室行为文化。

  3.当前学生寝室文化中存在的问题。

  4.加强寝室的规章制度建设。

  5.采取有效措施,建设寝室精神文化。

  6.充分发挥学生干部作用,推荐寝室文化建设。

  7.根据学生实际情况,学校安排专人召开心理辅导系列讲座(寝室人际关系特点、安全知识等)。

  三.加强寝室的日常管理:

  1.培养卫生的自觉性:

  2.提高认识,明确意义。

  3.加强教育,培养习惯。

  4.明确责任,完善制度。

  5.培养节能的自主性:

  ①节能必守时。

  ②节能必自行。

  四.具体安排

  8月10日---8月15日学生公寓设施维修、清洁卫生。8月20日:-----中专班新生报到。

  1.确定每个宿舍的宿舍长。新学生养成教育(行为习惯)按

  时开关喷泉和灯。每天不定时检查宿舍卫生。

  2.建章立制(学生寝室管理制度、班主任查寝室制度、学生

  寝室安全制度、文明寝室评比标准)。每天晚上十点查宿舍统计人数。

  3.在寝室里培养良好的人际关系。

  4.文明寝室评比。

  九月份:

  1.召开宿舍长座谈会,了解目前住宿生管理中存在的问题。

  2.寝室布置(寝室文化建设)。

  3.文明寝室流动红旗评比表彰。

  十月份:

  1.寝室安全知识宣传。

  2.文明寝室评比。

  3.寝室文化建设检查落实。

  十一月份:

  1.节能环保知识宣传。

  2.寝室文化升华。

  3.文明寝室评比。

  十二月份:

  1.寝室财产清理。

  2.文明寝室评比。

学生公寓管理的工作计划 2

  一、目的:进一步提升公寓文化品位,加深公寓文明程度,树立以人为本理念,促进“教育、服务、管理”的全面融合,实现公寓管理的健康、科学、和谐发展。二、任务量化:

  2月:①结合学校安排,对公寓公用设施进行安全检查;

  ②对春节期间公寓值班安全进行监督检查;、

  ③健全和完善公寓管理制度;3月:

  ①进一步健全和完善管理队伍和管理制度,

  ②完成学生开学入住工作,

  ③发放学生宿舍卫生工具,全面修缮和更新公寓公共设施,

  ④加强学生宿舍内务和环境卫生的质量建设,

  ⑤做好公寓中心于各楼之间的新学期《安全责任书》签订工作;

  ⑥做好当月星级文明宿舍的评比和奖品发放工作;(奖品如:固体清新剂、香皂、洗衣粉等)

  4月:①学生公寓“寝室文化月”,拟举办系列有益于学生身心健康的文化活动,②对公寓管理员进行管理制度、业务知识的学习和培训,

  ③全面提升宿舍内务的文明品位;

  ④做好当月星级文明宿舍的评比和奖品发放工作5月:

  ①进行一系列的'项目检查,包括宿舍内务建设情况、公寓楼环境卫生、住宿学生的一日行为规范、公寓楼公共设施的使用情况、学校及公寓管理制度的落实和执行情况、公寓管理员岗位职责执行情况等;

  ②做好当月星级文明宿舍的评比和奖品发放工作6月:

  ①做好学生宿舍财产验收和离校退宿工作,

  ②对公寓生活辅导老师、宿管老师进行管理制度、业务知识的学习和培训,

  ③全面完善星级文明宿舍的评选和构建,进一步总结经验和健全制度,促进公寓文化建设的“高、精、尖”;

  ④做好当月星级文明宿舍的评比和奖品发放工作

学生公寓管理的工作计划 3

  学生公寓是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所,也是进行思想道德教育和行为的重要阵地。学生公寓管理是学校管理的一个重要组成部分。我们要通过总结之前的工作经验,进行查缺补漏,营造一个良好的学习、生活环境。进一步加强对学生公寓的`管理,特制定本计划。

  一、指导思想 以全心全意为同学服务为核心。强化责任意识。加强同学主意识的;寝室是我家,爱护靠大家思想。坚定不移的推进学生公寓管理工作。重点提高公寓管理工作人员的服务态度、落实谁主管、谁负责的原则。完善公寓管理制度,打造一个新局面。

  二、工作目标: 进一步加强全体工作人员的主人翁意识。提高大家的责任意识,充分调动大家的积极性和主动性。 改变过去松、散、懒的现象。以学生为主, 通过之前公寓出现的不良现象加以总结和规划,以长补短, 不断改善。把公寓管理的有条不紊。确保公寓中心各项服务工作的圆满完成。

  三、工作重点: 进行一系列的项目检查,包括宿舍内务建设情况、公寓楼环境卫生、足苏学生的一日行为规范; 公寓楼公共设施的使用情况、学校及公寓管理制度的落实和执行情况,公寓管理员岗位职责执行情况 进行规划。

  安全方面:

  (1)为保证学生公寓用电安全,学生公寓严禁带入和使用容易引发事故的电炉、电吹风、直板夹、 电热棒以及其他带来安全隐患的电器。

  (2)严禁学生个人私拉、私接电线。

  (3)严禁将易燃、易爆等危险物品带入宿舍。不得在公寓内吸烟。

  (4)学生住宿期间保管好自己的贵重物品和现金。离开宿舍时随时落锁。行为方面:

  (1)学生应妥善使用和爱护公寓内水电设施、门窗玻璃、柜子、桌椅。

  (2)提倡节约用水用电,离开公寓时。关闭水电。

  (3)自觉保持公寓卫生,养成良好的卫生习惯。

  (4)在公寓不得酗酒闹事。

学生公寓管理的工作计划 4

  住宿生管理工作是一项繁锁,细致的工作,它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面,需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。

  为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境,提高住宿生的自立、自理能力,养成良好的生活习惯,使我校的'宿舍管理进一步规范化,达到“文明宿舍”的标准,特制定本计划:

  一、管理目标

  培养学生自立、自理能力,促进学生良好生活习惯的养成。

  二、管理措施

  (一)协调各班主任统筹安排住宿人员,做到分工明确,职责到人。

  1、合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选室长。

  2、固定床位,统计各床位人员以及信息。

  (二)加强安全管理。增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。

  1、寝室内外不准玩火,不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩,注意自身安全。

  2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。

  3、上课、课外活动、晚自修时间,除因病请假经同意外,一律不能留在宿舍。

  4、家长探望学生,必须经管理教师同意后,方可同管理教师一道进入学生寝室。

  5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手,严禁在窗台或床上玩耍。

  6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。

  7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。

  8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。

  9、住宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须向班主任教师请假,并将假条交管理老师备案。晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续,无故不参加晚自习者以旷课论处。

  10、离开寝室要关好门窗并加锁,要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作,发现情况要及时向老师报告。

  (三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。

  (四)定期召开室长会议。

  作好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

  (五)搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。

  每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。

  (六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

  1、大力表彰宿生中出现的好人好事。

  2、开展各种评选活动,对勤俭节约的,模范遵守纪律的,热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号,以他们的行为来推进广大宿生的行为。

  (七)开展丰富多彩的文娱活动,丰富学生的生活,提高学生的素质,促进学习的进步。

  (八)加强学生自我管理,让学生参与到宿生管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长,对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。

  (九)以“爱心”来关注每一位住宿生,使每一位学生都有“家”的感觉,增强凝聚力,让住宿生管理成为学校的一个亮点。

学生公寓管理的工作计划 5

  本年度我部的公寓管理工作计划主要如下:

  本年度我部的公寓管理工作要求是,配合学院的安保工作,清除学院公寓的安全隐患,维护公寓的正常秩序,防止各种隐患发生。为全院学生创造一个良好安全的公寓环境。

  进一步提升学生公寓文化品位,强化学生公寓育人功能,树立以人为本的工作理念,热情周到,务实创新的做好一切管理与服务工作,努力促进“教育、服务、管理”的全面融合,实现学生公寓管理的健康、科学、和谐发展。

  1、进一步加强对全体生活教师的政治思想教育和主人翁意识的培养,提高他们的工作积极性和责任感,牢固树立以人为本,一切为学生服务的工作理念,不断改进工作方法和工作作风,增强服务意识,提高生活老师素质,提升服务质量和管理水平。

  2、明确工作职责和管理要求,进一步规范学生公寓管理制度。

  3、努力巩固学生寝室卫生文明成果,继续实行周检查、周通报、月评比制度,开展卫生文明达标月活动。

  4、完善学生干部队伍建设,加强对寝室长的培养和指导,充分发挥学生自律组织的桥梁和纽带作用,提高广大同学自我教育,自我管理和自我服务的能力。

  5、加强学生公寓文化氛围的营造,挖掘、培育、宣传模范典型寝室,大力开展寝室文化系列活动,进一步发挥学生公寓育人阵地作用。

  6、完善公寓意见箱建设,广泛听取同学们的意见,认真回复和解决同学们提出的问题,与广大同学构建和谐畅通的交流机制。

  7、加大对20xx届新生、xx级、xx级毕业生文明离校教育工作,认真做好毕业吧离校财产清查和手续办理工作,确保全体毕业生离的.文明,走的开心;对xx级新生的入住做好详细的记录,入住安排,已保新生入住顺利进行,做好电子档案的记载等等。迎新工作完成之后,我们公寓管理部到各班核实,进一步了解入住情况。

  8、加强对学生宿舍的安全检查,利用板报,宣传栏进行安全知识宣传,增强同学们的安全防范意识,建立突发事件快速反应机制,确保广大同学的生命财产安全。

  9、加强学生寝室日常行为管理,教育督促广大同学严格遵守学校住宿纪律。

  10、发挥生活老师及各室长的作用,明确分工,熟悉职责。

  11、保障配备的设备设施、消防器材的完好。

  12、加强群防群治,调动全体生活老师的积极性,增强安全意识。

  13、加强生活老师巡查力度,杜绝使用大功率电器。防范因抽烟,相互斗嘴,酗酒等引发的事故。

  14、公寓管理负责人要加强巡查力度,发现问题及时纠正。

  15、由学工处组织每月对各楼层详细检查一次,并做记录,学期结束作评比的重要依据。

  316、本学期将对全体生活老师的技能和工作程序、服务质量、消防安全为内容的培训。

  17、加强政治思想教育,提高生活老师的思想觉悟,引导全体生活老师与学校的发展保持一致。

  18、年初与生活老师签订公寓管理责任状,明确职责和要求,严格执行学校对生活老师的管理办法。

  19、建立生活老师日工作台帐,一月一汇总;建立与工作业绩挂钩的考核机制,一月一考核,一季一评比。

学生公寓管理的工作计划 6

  一、指导思想

  以13中学20xx年工作计划为指导思想,转变教育观念,树立质量意识和服务意识,全面提升学校寝室管理,创设良好的育人环境,努力使学生养成寝室文明习惯。

  二、工作目标

  1、根据学校扎实抓好“质量意识、服务意识”的要求,使宿舍管理从卫生、环境及学生文明习惯等方面达到学校相关要求。

  2、稳定生活老师队伍,加强对生活老师的培训,并使其管理水平进一步提高,以优化的学生的管理。

  3、进一步加强对学生的直接管理工作,努力做到及时、有效,使对学生的管理真正落到实处,发挥管理的.有效性和时效性。

  4、建立学校、年级组、班主任、家庭联动管理网络,使对学生的管理及时、有效、快捷,构建和谐管理理念。

  5、优化住宿安排,尽最大限度使住宿安排合理、便于管理。

  6、配合总务处搞好配套设施的保护和维修工作,做好节水、节电及寝室公共财产的管理工作。

  7、抓住安全工作不放松,努力搞好住校生的安全教育工作。

  三、具体措施

  1、继续抓好学生的就寝行为习惯,搞好学生的养成教育。

  2、继续抓好住校生的就寝纪律、卫生工作,使学生就寝环境得到进一步改善,为提高学校教育教学质量作出应有贡献。

  (1)生活老师根据工作职责做好对住校生的早、中、晚的纪律、卫生的监督检查和督促工作,关心并爱护学生。

  (2)班主任老师与学校管理人员配合,对生活老师上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流,配合生活老师做好教育工作。

  (3)学校管理人员多深入寝室,发现存在问题并及时处理,使管理收到明显成效。

  (4)加强寝室文化建设,营造良好的就寝环境,改善住宿条件,方便住宿学生。

  3、继续完善管理制度,并加强对制度的检查、考核力度,特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核,同时加强违纪学生的教育,使管理制度得到严格执行。

  (1)生活老师每天及时对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生进行考核,及时汇总考核结果并上报,学校管理人员及时做好学生的教育工作,使考核收到成效。

  (2)学校管理人员深入年级组,与年级主任和班主任沟通、协调,共同解决出现的问题。

  (3)加强对问题学生的教育和处理工作,努力构建和谐的住宿环境。

  4、继续加强对生活老师的培训,使之具有与管理相符的能力,并加强指导与考核,稳定生活指导老师管理队伍,使管理水平更上一个台阶。

  (1)生活老师要善于学习,深入到所管理年级学生之中,了解学生思想动态,与学生建立良好感情,关心并爱护学生,成为学生的良师益友。

  (2)严格对生活老师的管理与考核工作,学校管理人员每天深入寝室,加强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核。

  5、建立学校、年级部、班主任、家庭联动管理网络,及时向年级组、班主任及家长汇报住校生日常情况,关爱每一位住校生,使对学生的管理及时、有效。

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