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工作计划

时间:2024-02-05 07:55:02 工作计划 我要投稿

实用的工作计划9篇(精)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划9篇(精)

工作计划 篇1

  实验的目的旨在培养学生的实践观察能力和动手能力,为教学做好辅助工作。为此实验室今年将努力做好以下几方面的工作:

  一、加强业务进修,更新教学观念,提高实际工作能力。

  实验员首先应为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。

  二、及时做好演示实验的准备工作。

  物理学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高教学质量起很大的促进作用。作为实验员,要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作。作为实验员本人,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的存取更方便。

  三、配合任课教师做好学生分组实验。

  实验员要结合本校的实际情况与任课教师配合,使学生做好学生分组实验。

  四、进行科学化管理。

  督促任课老师应尽可能做到:对于演示实验和学生分组要填好实验通知单送给实验员;并做好仪器借用登记手续。

  五、做好实验仪器的保养、及新购仪器的管理工作。

  如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键要做好保养。实验员根据实验仪器的.不同特点,做到防尘、防潮、。对于已经无法使用的仪器要报废,同时要根据教学需要做好新购仪器的管理工作。

  六、做好实验室的卫生工作和安全工作。

  实验室、仪器室、准备室要保持卫生整洁,经常通风换气,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全。另外,要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗,做好实验室的安全保卫工作。

  七、做好其他的后勤服务工作。

  为了加强实验物理教学,特制定如下计划:

  一、重视利用实验室现有的物品,加强演示实验和探究实验教学

  1、按照新课标的要求,根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具,以满足教师和学生探究活动的全部需求。

  2、精心设计实验步骤和教学方法,做好实验准备,不断增加和更新仪器设备,以保证演示实验和探究实验教学。

  3、重视利用身边的物品进行实验,全面培养学生的设计和创新能力。

  二、努力提高学生分组实验的教学效果,全面提高物理实验教学水平

  1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作,教师上课前应先试做,以确保实验顺利进行。

  2、要求学生课前做好实验预习,对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺利地实验。

  3、学生第一次接触的实验,教师应先示范,装置复杂、难度大的实验,应在教师的指导下分步完成。

  4、实验时,教师应要求学生按课本要求,按实验步骤进行操作,仔细观察,认真记录,分析思考,得出结论。

  5、在实验课上,教师、实验教师要巡回指导,发现问题及时解决。对普遍存在的问题,在实验结束时,要做全班讲评,对失败的实验要帮助学生分析原因,有条件的允许学生重做。

  6、指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录,并按要求写出实验报告。

  三、定期开放实验室,让每个学生都动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理实验提供便利,并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

  四、在充分利用实验室现有资源,搞好物理实验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面服务于整个物理教学。

  五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作,做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。

工作计划 篇2

  时间如流水,眨眼间我们就告别了忙碌的xx,迎来了崭新的xx。在xx年的工作中,我们有付出也有收获。为了更好的开展下一年的工作,再接再厉,取得更好的成绩,特拟订xx工作计划。

  市场部直接对销售总经理负责,是企业的灵魂,其工作职能在生产、销售、服务中的作用十分重要,是销售环节核心的组成部分,作为市场部,重要的工作是协助总经理收集、制订、执行。衡量市场部工作的标准是:销售政策、推广计划是否科学、执行力度是否严谨。

  所以市场部的工作是至关重要的,我们必须严格的'要求自己,在工作的同时不断的提高自己的业务水平,及时的给自己充电,学习各方面的知识。

  1、制定xx年销售工作计划:

  科学严谨的剖析现有市场状况和销售状况,扬长避短、寻求机会、制定xx年市场部和销售部工作任务和工作计划。

  2、实行精兵简政、优化销售组织架构:

  认真分析了解目前销售部组织架构、根据市场情况合理性、在市场精耕的前提下,精兵简政。

  3、严格实行培训、提升团队作战能力:

  集中培训、努力使所有员工充分掌握公司销售政策、产品知识、应用技术知识、营销理论知识,形成学习型团队、竞争型团队、创新型团队。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本着“立足当前,着眼长远,遵循规律,科学发展”的工作思路,坚持“面向全体,注重基础,分层优化,整体推进”的工作策略,围绕一个中心(基础教育课程改革),突出六项重点(师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用),完善三项制度(集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度),实现一个提高(教学质量)的工作重点,全力以赴保证三年总体目标的稳步推进。

  二、主要工作

  1、进一步完善教学常规管理,加强教学质量监控,提高教学效益。

  2、狠抓“三项制度建设”,加大我校课改力度,提高教师业务能力与水平。

  3、加强师资队伍建设,积极开展各项教学评比活动,在校级评优的基础上向上级推荐学科带头人,教学能手。

  4、进一步推进我校教育信息化建设进程。

  三、主要措施

  1、加强过程管理、狠抓常规落实。

  ⑴要求教师务必做到:精心备好教案,要有详细的.教学过程、合理的教学方法。在备课上下功夫,坚决做到不备课不上课,及时撰写教学反思;精心设计好每一个教学过程,改进教学方法,面向全体学生,上好常态课,要从基本的课堂常规入手,提高常态课的质量;精心布置作业,提倡分层布置,并严格控制学生的课外作业量;课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标,既要面向全体,又要因材施教,努力使每位学生有所提高;学生作业做到全批全改;阶段测试内容要精选,测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”,及时汇总分析。

  ⑵教导处每月对全体教师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记,并按质、量及教学实施情况进行评比,评比结果在适当范围进行通报,并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。

  ⑶推行“说讲评”一体化听课制度,加强教师间的学习交流,听课时要求做到“有听必评”,领会其长处,指出其不足,切实提高听课效益,通过听课选拔出讲课优秀的教师参加上级部门组织的赛讲活动。要求各教师本学期听课不少于20节。

  ⑷认真落实集体办公制度。

  ⑸加强考试工作的管理。

  2、加强科研工作,提高教师业务水平

  ⑴课题管理。

  ①根据市教育局文件精神,组织教师做好课题的审报工作;

  ②课题组结合各自课题制定切实可行的计划与方案,列出本学期的实施计划,包括学习安排,操作步骤,目标达成情况等;

  ③加强对课题的指导,了解各课题组的进展情况,协调有关问题的解决。

  ⑵加强业务学习。

  要求每位教师读书笔记不少于1万字。

  3、以课改为重点,开展丰富彩的教研活动,打造高素质的教师队伍

  ⑴建立和完善校本教研制度。

  ⑵进行课改教学研讨。

  教师面对课改,围绕“转变学生学习方式”开展教研活动,教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,把自己的教学方法展示出来,共同发现不足,找出改进的地方,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力,实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课改的需要。

工作计划 篇4

  一、上一学期教导处存在的问题

  1、通过上学期期末考试来看,我们的教学质量很不尽人意,突出表现在学生的基础知识掌握不够扎实,学生的学习习惯不够好,学习规范化落实不到位。

  2、课堂教学研究力度不够,听课优秀率偏低,教师课堂教学水平有待进一步提高。

  3、教研没能落实到位,课题没有真正开展起来,教师的提高教研的意识不强,因此,读书、论文、竞赛等教研成果不理想。

  二、本学期工作指导思想:

  以学校工作思路为指导,以新课程改革为中心,以创新为动力,以提高教学质量为目标,创建性地开展教研教改工作,加快发展步伐,全面提高我校的教育教学质量。

  三、本学期工作目标和工作任务:

  1、加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例和反思为突破口,以课堂教学创新为重点,组织教师进一步学习新课程,实践新课程。逐步做到课堂教学体现以人为本,富于创新、具有自己独特的教学风格。

  2、努力加强校本研究工作。加强师资培训力度,扎实开展教研组活动,有层次,稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。将教育教学中出现的问题作为校本培训的主要内容来加以研究和讨论,以"教学论坛"和"经验交流"等形式开展平等互动的系列培训活动。

  3、继续加强教改课题的研究,结合学校实际,扎实开展工作,在做好20xx年的各项课题研究外,重点抓好诗文诵读和写字教学研究课题。

  4、加强教研组建设,激活全校教师参与教育教研活动的热情,使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化,使教研组长与学校教务处保持高度一致,认真完成落实各项教学工作。

  5、继续抓好日查、月查工作,将工作做实做细,并建立起规范、严格的常规检查方案和制度,用严格的制度管理人,并做到以人为本。

  四、工作具体实施措施:

  (1)、完善制度,细化常规管理进一步规范学校教研各项管理制度及常规要求,是学校的各项工作做到定之有位,行之有据,全方位提高学校的管理水平,针对教学教研实际问题,修订学校部分常规管理要求,规范教师的常规工作。

  (2)、汲水拓源,为教师创设理论学习及业务提高的平台。

  继续采用“走出去,请进来”的工作思路,积极选派教师到到名校学习,并鼓励教师参加多种培训,加强校际间的横、纵向交流与学习。外出学习的教师落实“三个一”要求,即写一篇学习心得,作一次学习汇报,上一节汇报课。在学校财力允许的情况下最大限度的给予经济支持,真正调动教师学习提高的积极性。

  (3)、加强课改研究,探索新的教学模式,加强教法与学法的研究及与之相适应的师生评价研究与探讨,进一步巩固理论功底,提高科研能力,培养学科骨干,形成学科教学特点,学校定期举办说课、评课、优秀课例评选、优质课、课堂教学经验交流会等活动,走以研促教、以教促学之路,提高我校教育教学质量。

  (4)、开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

  ①听课:第2、3周进行全校任课教师普听课,促教师、学生及早进入新学期教学状态,并进行教学。

  ②推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

  ③示范课:进行骨干教师、学科带头人献课活动。

  ④评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。

  ⑤研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探索学科教学模式。(语、数、科任学科各两节,时间另定)

  ⑥开放课:进行全校家长开放日教学研讨活动,原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。(时间周四)

  ⑦复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学、有效的复习指导方法。

  (5)、继续将诗文诵读工作做实、做大。

  编制诗文诵读教材,采用多种形式举办诗文诵读活动,适当增加学生的经典诗文诵读量。借这两项工作,努力夯实学生成长与发展的`人文底蕴。

  (6)、继续实行推门课制度。

  总结上学期推门课听课中暴漏出的问题,在继续倡导推门课的基础上,注重推门课的针对性与目的性,克服推门课中出现的形式主义,倡导听课后及时反馈,讲优点,摆问题,找办法。教务处要不定时对教师课堂教学进行总结,对存在的问题要分析研究,制定出针对性地措施,从而做到发现一个问题解决一个问题,使教师教学水平提高一个层次。

  (7)、围绕课堂教学,继续开展“六个一”活动

  以课堂教学为中心,积极组织开展“六个一”活动 ,即1、每章(单元)写一篇教学反思;2、每月提供一个典型案例;3、每学期上一节校级优质课;4、每学期写一篇教学论文或经验总结;5、每学期制作一个可供参考的课件,6、每学年研究一个小课题。

  (8)、抓教学反思,促总结提高。

  为了提高课堂教学的效率,继续提倡教学反思,教师要将写教学反思作为常规教学工作的重要内容。走进课堂教学进行反思,把课堂上的得与失记录下来,使自己养成经常反思的习惯,真正做一个反思型的教师。要求教师每单元(章)进行一次教学反思,教务处利用定期举办教学反思交流会活动以达到资源共享。

  (9)、继续开展教师读书活动

  学校对师生读书提出具体的要求。教师制定个人读书计划,学校开辟“读书论坛”,让教师发表自己独特的见解,进行思维的碰撞、思想的交流。要求每位教师每学期选读三本有利于提高教育教学理论素养的书籍,其中的一本精读,认真做好名著名言的摘抄,写出读书心得,在读书基础上养成写随笔好习惯。定期开展有关的读书实践活动,如:读书经验交流会、经典诵读展示、演讲比赛、读书笔记评选、读书征文比赛等活动。

工作计划 篇5

  中队长的计划:

  本学期,我将继续做好班主任的小助手,带领全体中队委员精诚合作,营造良好班级氛围,引领全体同学刻苦学习、积极进取,争取使201班成为优秀的班集体。除了协助老师做好日常工作外,本学期还要开展以下工作。

  1、制定计划、撰写总结

  本学期每位中队委员都将制定工作计划,班主任准备把这些计划上传到班级博客。我会每个月要求中队委员及时总结,学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结,并且上传到班级博客,让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。

  2、明确职责

  每位中队委员都要明确自己的职责,我将要求每位中队委员准备一个责任簿,在第一页写下自己的职责,并且每天记录自己职责的履行情况,每个星期五我将收齐责任簿,交给班主任,和班主任一起对他们的工作进行点评。

  3、形成例会制度

  每周一中午,我将定期召开中队委员会议,会议上将回顾上周工作、部署本周工作,并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议,汇总后递交班主任。

  本学期,我将在班主任的指导下,团结全体中队委员和全班同学,认真履行中队长的职责,大胆有效地开展工作,争取引领201班成为全校的优秀班集体。我准备这样开展我的工作:

  继续"完善"自己,给同学们树立一个好榜样。

  和中队委员互相帮忙、互相监督,管好班级。

  尽力为班级做事情。

  文娱委员的计划:

  我很荣幸能当选文娱委员。我一定会尽全力做好本职工作。我想在老师的指导下,在班级里开展"唱红歌"活动。"红歌"能激起我们的爱国精神,也能陶冶我们的情操。我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动,让我们的班级充满朝气和活力!当然,我也会配合音乐老师的工作,做她的小助手。总之,我们中队会在夏老师的带领下,每一位同学的努力下,成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。

  身为光荣的.文娱委员,我想在学校里有时间就教大家几首歌。我还想在班队课里,我收集我个人认为比较好的段落,给大家朗读出来,让大家积累起来,让作文更上一层楼。

  学习委员的计划:

  作为学习委员,我必须做到以下几点:1.按时上课,认真完成老师布置的作业。2.平时要管好自己的学习,成为同学们学习的榜样,还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去。3.下课时,检查下节课的课前准备,及时催促同学订正错误的题目。4.做老师的得力助手。

  感谢老师和同学的信任,这学期,我选上了学习委员。下面,我来说说我的计划:作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,争取获得优秀的成绩,起带头作用,还要积极帮助学习有困难的同学,一起分享好的学习方法,共同进步。另外,我也要配合老师的工作,做老师的小助手。

  电教委员的计划:

  今天,我当上了电教委员,我的工作是:开电脑,关电脑,开灯,关灯…我一定会做得很出色。

  小朋友选我当中队委员。我高兴得睡不着觉。我暗暗下决心,当好电教委员,每天开关电脑、电风扇、饮水机…这样可以节约电,保护环境,还可以保护好教室的电器,我要服务好同学,还要当好老师的小助手。

  宣传委员的计划:

  我准备认真写字,把画画得更好,为班级制作漂亮的黑板报,积极投稿,宣传201班,参加有意义的活动,做老师的好帮手。

  我要按时布置黑板报,起到带头作用。我会按时完成当天作业,积极发言。

  卫生委员的计划:

  我准备把教室的角角落落都打扫得干干净净。

  我会做到以下几点:

  以身作则,在各方面都起到表率作用,做老师的好助手。

  督促同学不乱丢垃圾,保持教室内外干净整洁。

  管理卫生工具,如有缺少时,及时报告老师。

  开动脑筋,向老师建议搞有益的活动。

  纪律委员的计划:

  这学期,我在老师和同学的信任中,继续担任我们班的纪律委员。我不但要自己纪律好,成为同学的榜样,而且要带领我们全班同学成为守纪律的集体。这学期,我的计划如下:

  不影响学习的情况下,登记同学的纪律情况。

  参加学校的集体活动时,协助老师管理同学。

  为了在班级里形成人人守纪律的风气,可以评纪律之星、守纪小组。

  我的职责是,记录同学们的纪律,还要做好同学们的榜样,天天向上。

  体育委员的计划:

  我会执行老师的体育任务,带领同学做好广播体操,主动开展体育活动,配合体育老师进行体育锻炼。

  作为体育委员:

  体育成绩要好;

  周四、五带领同学出操;

  每次体育活动需要器具,及时去体育室领取;

  督促同学进行体育锻炼。

工作计划 篇6

  1、护理质量检查及护理行政查房

  2、召开护士长例会

  3、组织护理人员理论考试

  4、组织护理学术讲座

工作计划 篇7

  所谓谓“三分治疗,七分护理”,这句话时刻警示我护理工作的重要性,护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。xxxx年新的一年,我们的护理工作也应该更上一层楼,故制定xxxx年护理工作计划:

  一、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平

  随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内18项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  4、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (二)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (三)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  四、加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  五、做好教学、科研工作

  1、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  2、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  3、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的'带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  4、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

  5、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。

  六、深化亲情服务,提高服务质量

  1、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  2、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  xxxx年,我将继续努力,不断提高自己,希望在新的一年工作中取得好成绩。同时在自己的努力下,希望在所有的病人早日康复。

  xxxx年优质护理服务工作是在去年开展“优质护理服务”活动的基础上,为进一步深化“优质护理服务”工作内涵,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,以“二甲复审”为契机,提升服务水平,持续改进护理质量,以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点,在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上,特制定xxxx年“优质护理服务”工作计划。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  在素质教育、新课程理念的大背景下,以培养学生素质为根本任务,以提高课堂效率为核心,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,制定教研组本学期工作计划。

  二、主要工作

  (一)教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 ①以教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。②充分发挥教研组的'作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程,抓好以下四关,提高课堂效率。

  ⑴备课关:结合教材,结合学生实际情况,备好每一节课。提倡写教后反思,及时修改和完善教学过程,重视经验总结与积累。 ⑵上课关:认真上好每节课,向40分钟要质量。 ⑶作业关:针对学科基础知识,有针对性地、适量地进行作业。课后及时批改,有针对性辅导。 ⑷复习关:加强知识整理与归类,注重知识检查与落实。

  (二)、常规教学方面:

  1、加强教研组建设:认真执行组内教研制度,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。

  2、教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题。

  3、积极开展听评课活动。

  4、合理整合远教资源,做到资源共享。

  (三)认真做好中招备考工作

  结合中招考试安排,八年级教师要做好本学期的授课安排,预计在五月中旬结束功课,大约用一个月的时间进行备考。要认真做好备考工作,由吴江云老师负责备考工作安排。

工作计划 篇9

  一、教材分析

  七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。

  本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。

  第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,第三单元中的文章写的是名人故事,第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章,第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战,第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章

  从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、组织单元。

  综合性学习,第一、三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”。第二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”。三次小活动分别是:成长的烦恼、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。每个综合性学习都提供了若干个活动,可以根据不同情况有所增删。这样,既有选择的余地,又有创造的机会,真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能。

  本册名著导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》。它们都与课堂阅读有着有机的联系,如:《童年》与成长单元,《鲁滨孙飘流记》与探险单元,《昆虫记》与动物单元,作为课内阅读的一种延伸,它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。

  课外古诗词背诵,选取了十首著名古诗词。主要由学生读读背背,增加文化淀集。

  汉语知识:了解实词。

  二、学生情况分析

  一、二班,经过上学期的学习锻炼,突出的.特点是:

  1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。

  2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。

  3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。

  4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行。

  存在的不足是:

  1、学习语文的习惯养成差。

  2、学习比较盲目,目标性不强。

  3、学习的主动性、合作探究意识不强。

  4、基础参差不齐,两极分化严重。特别是有两个考20分左右的差生。

  5、积累较少,阅读面不广。

  三、教学设想

  首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

  其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。

  第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

  第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。

  第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。

  第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

  第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

  四、教学措施

  根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:

  1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

  2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

  3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

  4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练?。

  5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

  6、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

  7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

  8、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。

  9、根据当前社会形势,推行语文素质教育。

  10、实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

  11、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。