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工作计划

时间:2024-02-07 07:37:17 工作计划 我要投稿

工作计划优秀(9篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划优秀(9篇)

工作计划 篇1

  近期,通过外出学习,使我受益匪浅,令我豁然开朗。从精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。

  一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

  新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要,要看学生的交往状态,思维状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式,一问一答,学生好像忙的不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来,是非常值得注意的一个问题,应当创设情景,巧妙的提出问题,引发学生心理上的知识冲突,同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程,个体才能的到发展。

  二、在教学活动中,教师要当好组织者。

  教师要充分信任学生,相信学生完全有学习能力,把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示再见学习的过程,教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭课堂,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式。

  三、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。

  一堂课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素,课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索,会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的'重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标,内容,同时,加强自学方法的指导。

  总之,在学校的教育改革中,我们应积极投身于新课改的发展之中,使学生在新课改中获得能力的提高。

  在学校教务处的组织下,为我组安排了一次外出学习的机会,作为一名年轻教师,学习的途径应该是多种多样的,应做到书本学习与实践学习相结合,接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上,我学会了如何有效的听每一堂课,主要学习老教师如何巧妙运用教学方法,比如,教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能,语言表达技能、板书的设计、课件的制作等,当堂记录这些要点并在课后深入反思,另外要多与学生互相交流,能够让学生更多地展现自己的想法。。就陈老师的这节课的教学思路来说,可以看出他是经过了精心设计的:她让学生更多地展现自我,她始终能贯彻“整体输入,整体输出”的理念,以难度递增的练习、思路清晰的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时,我也更清晰地看到我与陈老师之间的差距以及我将来努力的方向。

工作计划 篇2

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的`温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语六级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

工作计划 篇3

  新学期开始了,为了进一步深化课程改革,贯彻新课程理念,有计划、有效地开展教研活动,促进教师自身专业成长,结合我校数学组工作实际,特制定本计划:

  一、指导思想

  认真贯彻教育局和学校的工作要点,贯彻“以人为本”的教育思想,以学生为中心,着眼于学生的发展,并在学校工作计划的指导下,重视教研活动,努力寻求有效的课堂教学模式,提高本校数学教学质量。教研活动以理论学习为指导,并及时交流、总结教育教学实践经验,认真做好理论与实践的结合,促进教师、学生共同发展。

  二、工作目标

  1、积极探讨建立有效教学的课堂教学模式,认真学习小班化教学方式并有效运用于教学实践。切实做到提高教师教学水平和能力,促进学生的学习。

  2、加强信息技术的学习,认真参加信息技术培训活动,有效而灵活地将现代教育技术运用于教学。

  3、重视作业反馈,在不增加学生学习负担的前提下,做到全批、面批、复批。

  4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的'兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  5、开展集体读书活动,多读教育理论专著、教育教学期刊等,共同阅读、组内交流。

  三、主要措施

  1、教研组每次活动前,要做好充分准备,早策划,材料要齐全。每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来。

  2、尽量每位老师上一节公开课,课后进行交流、点评。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出公开课的经验、成果。

  3、积极参加各种培训,学习有效教学的相关教育教学理念,建构完善而有效的教学模式。

  4、养成多看书、看好书的好习惯,提高自身业务水平。

  5、不定期地检查教案和作业本,教案要符合学生年龄特征和实际情况,作业要做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语等。

  四、具体活动安排

  九月份:

  1、制订数学教学计划及教研计划。

  2、进一步学习“温州市小学数学学科教学常规”文件精神。

  3、初步确定公开课上课内容和时间。

  4、开展集体备课活动。

  十月份:

  1、开展公开课教学研究活动。

  2、集体阅读,交流心得。

  3、视频课堂教学学习。

  十一月份:

  1、微格教学学习。

  2、检查教师备课、学生作业。

  3、开展公开课教学研究活动。

  十二月份:

  1、教师撰写教育教学论文及书籍阅读心得。

  2、集体备课研讨

  3、开展公开课教学研究活动。

  元月份:

  1、各年级制订期末复习计划

  2、迎接教学常规考评检查

  3、做好教学工作总结、教研组工作总结。

  4、期末考试、阅卷工作。

工作计划 篇4

  7月份已经过去,8月份即将到来,下面我将8月份的工作计划如下:

  一、在工作中学习,不断提高自己的业务水平

  作为一名收银员领班,首先是一名收银员,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。

  虽然我从事收银员工作已经三年,且取得一了定的成绩,但这些成绩还是不够的,随着超市的发展,对我们收银员的工作提出了新的要求,通过学习,我总能最先掌握电脑操作技术,总能为下面的同志做指导。

  二、做好了员工的管理,指导工作

  领班虽然不算什么大领导,但也管着一堆人,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是因为我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下面的员工,因此他们都非常尊重我,都服从我的管理,一年下来,我们的工作得到了领导的肯定。

  三、合理安排好收银员值班、换班工作

  收银员的工作不累,但得细心,因此收银员必须任何时候都保持良好的心态和旺盛的精力。因此,在给几名员工作排班时,我总是挖空心思,既要让收银员休息好,又不能影响自身的工作,还要照顾好她们的特殊情况。

  四、抓好一级工作,给领导分忧

  做为一个领班,能够在收银员一级解决的问题,我决不去麻烦领导,对商场里的大事,又从不失时机的向领导请示汇报。

  通过年终的总结,我有几点感触:

  其一是要发扬团队精神。

  因为公司经营不是个人行为,一个人的能力必竟有限,如果大家拧成一股绳,就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的`业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上,否则团队精神就成了一句空话。

  那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个部门,如果你努力的工作,业绩被领导认可,势必会影响到你周围的同事,大家以你为榜样,你的进步无形的带动了大家共同进步。反之,别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力,如此产生连锁反应的良性循环。

  其二是要学会与部门、领导之间的沟通。

  公司的机构分布就象是一张网,每个部门看似独立,实际上它们之间存在着必然的联系。就拿财务部来说,日常业务和每个部门都要打交道。

  与部门保持联系,听听它们的意见与建议,发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了监督职能,二来能及时的把信息反馈到领导层,把工作从被动变为主动。

  其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。

  这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟,不进则退。如果想在事业上有所发展,就必需武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。

  8月份具体计划如下:

  1、掌握收银的全套操作,熟悉厂商编号,收银机的使用及对真假钞的识别;

  2、熟悉商城关于货币现金管理制度,掌握商城的有关单据、发票、表格的使用和填报;

  3、掌握简单的人事管理和知识以及排解收款员与顾客发生矛盾的技巧;

  4、协助经理管理好商城有关收银方面的工作,督促收银员遵守服务守则,指导收银员的日常操作;

  5、经常对收银员机位的现金进行抽查,堵塞漏洞,并做好收银员的工作安排及轮班编排;

  6、按商城货币现金管理制度做好现金的交好管理,做好商城对内对外的保安工作;

  7、解决零钱,使收银员有充足的零钱为顾客找零;

  8、严守本店商业秘密,防止其它企业的暗察。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  学校教育要树立“健康第一”的思想。学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见问题,尽可能避免意外事故的发生,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

  二、学情分析

  六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期,既带有少年的天真,有时常表现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物体验的'神话,六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外表的形式之外,更注意对事物的分析和主观体会,对很多问题都可以做出自己的回答。在分析问题的过程中,六年级学生可以找到主要矛盾,抓住事物的关键,同时表现出不服输的反抗精神,往往家长说服不了孩子。六年级学生独立意识和成人感增强,他们不希望老师家长把他们当小孩对待,但他们在独立处理人际和其他实际问题上还很不成熟,需要成人指导和帮助。

  三、教学目标

  1、确立学习目标,掌握正确的学习方法,学习如何有效地利用学习时间,获取“一份辛勤一份收获”的愉悦感。

  2、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高。科学使用网络,有所节制,切不可过分沉迷。

  3、形式正确的集体意识及友谊观,克服不良的小团体意识,培养面临毕业升学的适当态度。

  4、进行初步的青春期教育。

  四、教学重点

  1、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

  2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能,能成功。

  3、让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

  4、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并要学会欣赏别人,珍惜生命。让学生明白上网时间过长,会影响休息,要分清网络虚拟世界。

  五、教学措施

  1、坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,迈向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍。提高心理健康教育水平,增强自我教育能力。

工作计划 篇6

  转眼过完了忙碌的一学期,作为高一班主任,我严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期,以下是我新的高一班主任工作计划。

  一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

  二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的'习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

  三、班级基本情况:本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人,女生29人;正取生44人,择校生16人;住宿53人;低保户1人。

  四、本学期班主任工作基本要点:

  1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

  通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

  通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。开学后的第二天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人眩具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

  3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行

  国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,

  劳动委员负责清洁方面,每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

  4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

  课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级“头一个月不放假”的措施,在这21天里勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始” 的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步

  每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。

  6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

  作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

  7、加强家校联系,同心协力培育学生成才

  学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加

  强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

工作计划 篇7

  专业部基本情况简介:

  经过一个暑假的休整,老师们如期回校准备新学期的教育教学工作。本期学校继续推行专业部管理制度,保持原来的电子专业部、机械专业部、现代服务专业部三大专业部。所有老师和岗位均实行双向选择。首先由学校规划出岗位数,然后老师们根据自己的实际情况选择适合自己的.工作岗位,在这一背景下我专业部成功招聘66名教师,100%完成教学教育计划,这66名教师中含语文9人,数学5人,英语6人,公共计算机、德育、体育各4人,形体2人,财经专业课教师11人,旅游专业课教师9人,幼教专业课教师9人,服装专业课教师1人(另有1名外聘教师),教务员1人。教师队伍中还有2名行政领导,这对我专业部工作的开展具有很好的推动作用。专业部有行政班级30个,其中高一14个,分别是会计4个,旅游4个,幼教4个,空乘1个,服装1个;高二14个,分别是会计4个,旅游5个,幼教3个,空乘1个,服装1个,高三2个,分别是金旅高考班1个,高三就业班1个。

  专业部各职能工作:

  王彬、张丽负责专业部整体工作

  刘莉、高娟负责专业部德育工作

  谢长惠负责专业部教务工作

  各班班主任负责各班班务工作开展

  本期工作要点:

  1、 认真召开每次专业部会议,激发教师工作热情,保质保量完成本期教育教学工作任务;

  2、 迎接新生报到,抓好新生常规管理工作,从学习、思想、劳动、纪律、行为习惯等方面工作,在德育干事的配合下开展各项德育工作;

  3、 继续搞好高二学生管理工作,为就业做好充分准备;

  4、 加强高三高考班教学工作,为高三教师服好务,配合教务处开展每月月考工作,协助班主任建立良好的班风、学风;

  5、 协助招生就业办搞好高三就业班学生管理工作,争取100%推荐就业,为学校各专业就业率添分;

  6、 做好教师稳定工作,抓好教学、教育常规管理,坚持每日一抽查,每周一普查,对于在检查中出现的问题及时与班主任、科任老师、学生交换意见,对于情节严重的应及时向相关领导汇报,请求给与帮助;

  7、 认真开展本期新增的专业技能考核工作,认真落实每次考核任务,精选出题教师,严格考核纪律,准确计算每科成绩,目的在于促进学生的学习和教师教学工作的开展;

  8、 继续坚持在高一、高二、高三高考班中开展月考工作,对于高一、高二班级成绩及时与任课教师交换意见,随时做好学生工作,对于高三的月考则应配合教务处组织开展任课教师联系会,观察学生学习动向,多培优为学校高考工作做贡献;

  9、 认真落实高二会计、旅游两个专业的分方向教学工作,及时召开任课老师联系会,问题出现及时解决,总结经验为高一分方向作准备;

  10、 打造旅游专业,为争创市级重点专业努力。

  本期活动安排

  1、 组织学生分专业开展礼仪展示;

  2、 开展技能展示活动。

工作计划 篇8

  一、坚持科学、理性、绿色、效益的招商理念

  紧紧抓住我县列入黄河三角洲高效生态经济区战略的机遇,围绕打造“一园三基地”目标,以高青经济开发区为平台,以引进大项目为核心,科学承接先进地区产业转移,优化创新招商方式,全面提高招商工作的水平,实现招商引资工作新突破。

  二、明确三个目标:

  1、项目目标:严格按照我县招商引资规定,选择投资大、技术新、税收高、能耗低的项目。

  2、产业目标:立足我县实际,重点围绕“四新”(新材料、新能源、新医药、新信息)产业、高端装备制造业、精细化工业、现代服务业及文化创意产业开展招商工作。

  3、区域目标:长三角、珠三角、京津及环渤海区域,省内济南、青岛、东营及市内行业对口并有工作基础的地区。

  三、立足三个需求

  1、立足于我县现有企业做大做强的需求,从现有企业扩大产能、提升技术、注入资金(上市融资)、优化管理、拓展市场、培育品牌等方面开展工作。

  2、立足于我县培植重点产业链的需求,围绕精细化工产业链、生物科技产业链、医疗器械产业链、特色资源深加工产业链、机械制造产业链的`完善拉长开展工作。

  3、立足于我县打造黄河三角洲“一园三基地”的定位,力争在低碳循环项目、战略性新兴项目、温泉养生文化及现代创意服务项目引进方面有所突破。

工作计划 篇9

  本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一、班级基本情况

  本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系

  三、具体措施

  1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的.发生。3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习,发展个性7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排

  九月份

  1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部

  十月份

  1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。

  十一月份

  1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。

  十二月份

  1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试。2、做好放假前的工作。