工作计划

工作计划6篇【优】

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，认真贯彻落实“三新一德”精神和中小学教师素质能力建设“三大计划”。做到降低重心，夯实基础，向管理要质量，向过程要效益，时时认真，事事认真。进一步更新教学理念，加强教育教学研究和教学常规管理，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量得到进一步的提高。

　　一、教学工作目标

　　1、实施素质教育，提高育人质量，促进学生全面发展。

　　2、坚持师资培训，提升教师专业素质，在上级教育部门组织的各项教学比赛中争创佳绩。

　　3、深化课程改革，扎实有效地开展研修活动，争创涪城区先进教研组。

　　4、继续认真贯彻落实《涪城区中、小学教学常规管理条例》和《西山路小学教学常规管理实施细则》，切实提高学校教育教学质量，争创涪城区教学常规管理先进单位。

　　二、具体措施

　　（一）以转变教育观念为关键，加快学校课程改革进程。

　　随着新课程的推进，新奇、兴奋感减弱，因挑战而生困惑，因习以为常而生厌倦。事实上，课程改革没有现成路可走，只有不断学习，提高认识，更新观念，正确全面的理解课改精神，才能坚定信心，勇于创新，避免穿新鞋走老路，保持参与激情。因此我们必须加强学习，认识要再提高，理念要再提升，充分认识深化课程改革的必要性，进一步增强推进课程改革的责任感和使命感。教导处将进一步组织教师学习《新课程标准》，熟悉和掌握课程改革的目标与任务、重点与要求。各教研组要组织教师对课程标准进行“温故知新”，充分领会其中蕴含的先进教育理念。开齐、开足课程，保证学生的全面发展和个性发展。

　　(二)以教学常规管理为抓手，提高教育教学质量。

　　为建立有利与实施素质教育的正常次序，推动新一轮基础教育课程改革，促进这些工作的科学化、规范化和高效化，保证大面积提高教育教学的质量，区教委制定并颁布了《涪城区中小学教学常规管理条理》，学校教学常规管理即要做到务实，又要做到创新，这是今后一段时间我们教学常规管理的基本要求和工作重点。

　　1、用教学“六认真”的要求规范教学行为。要求每一个教师根据区教委制订的《涪城区中、小学教学常规管理条例》和《西山路小学教学常规管理实施细则》的规定，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，精心研究一个课题。备课时要做到根据《课程标准》、教材和学生实际编制教学目标，教学过程的设计有创意，能体现新的教育理念，教学方法运用巧妙、灵活，能从学生的实际出发，制定符合本学科特点的教学方案；能科学熟练地调控教学过程、进行教学评价。关注过程，注重实效，向每一堂课要质量。

　　2、加强“六认真”检查力度。本学期将加强“六认真”检查力度，成立了教学质量监管小组，领导分别蹲点到年级，负责对该年级的教学常规工作进行督促、检查和考核。做到月月考核，逗硬奖惩。本期将对备课、作业布置与批改、学生辅导进行三次检查（期初、期中、期末），举行两次作业展览。特别要加强对备课、课堂教学的监管，充分关注教师的课前准备和课后反思等环节。在充分肯定和重视基础知识、基本技能的教学前提下，借鉴探究性学习的经验，进行深入改革和创新，还基础教育以本来的科学面目，保证学生素质与教学质量的全面提高。继续贯彻“减负精神”，严格控制学生的作业量，坚持按照教委规定的作业量时限布置作业，各学科之间要注意协调作业总量。各科作业总量为：一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业不超过1小时。作业形式要讲求多样化，体现灵活性，有书面作业、口头作业和实践性作业等。教师是教学工作的主体，也是教学管理的主体。在教学上承认学生生理、心理、认知、基础四方面因素的个性差异，分层教学，爱护后进，鼓励先进，分类推进，实现目标的共性与个性的统一，使各类学生均获得不同程度的成功。要建立融洽的师生关系，教学气氛要民主和谐，尊重学生人格，教师讲课要谈吐幽雅、通俗、生动，并恰当运用表情与手势，使教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥，在整节课中师生都处于民主和谐的积极状态。教师选择的教学方法应该做到：符合教学目标、任务的要求，符合教材的特点和学生的实际；有利于学生的全面发展；有利于调动学生的积极性，培养学生的观察力、记忆力、想象力、思维能力、自学能力及创造能力和实践操作能力等各种能力；善于运用教学评价的激励功能，激励学生主动学习。

　　3、在课堂教学研究方面着重落实“三制”，做到“三必须”。一是集体备课制，必须务实高效。坚持在个人备课的基础上加强集体研究，作好“四度”调整，以充分体现教师风格和创造性。二是年级一课制，必须人人参与。每个年级确定一个主题，主备人第一次备好课后必须将教案在年级内讨论通过，作好互动式研讨记录，再在全校上课，全体教师参加听课。三是听课评课制，必须保质保量。35岁以下的教师每期听课不少于25节，其他教师每期听课节数不少于15节。听课后，认真参与评课，写好实践后的反思。加强随堂听课，对部分青年教师进行“跟踪听课”。

　　4、抓好起始班和毕业班工作。根据一年级学生的特点，认真抓好组织教学和行为习惯的养成教育。毕业班工作是学校教学的一项重点工作，本期将进一步加强管理、指导、制定目标、完善措施，加大对毕业班的考核和监管，重点抓数学、英语两个薄弱学科。学校摸清家底，加强对差生进行辅导。

　　（三）认真抓好教研活动。

　　每个教研组都要根据教研室的安排布署以及学校具体情况安排好切实可行的'教研活动，并按时开展教研活动，教研活动的内容要突出新课程标准的目标要求，新课程教学理念。本期重点进行课例分析，集体备课，重难点可都要做到先研后上。每次研修活动都要用心组织、科学调控，内容要符合实际，真正解决实际问题，不同程度地提高参与教师的课程实施水平和教育教学研究能力。

　　（四）以教育科学研究为重点，加大教学改革力度。

　　课堂教学改革的根本目的是为了学生的发展，改革要从教师为学生“掌握”而教，走向学生为“发展”而学，为“创新”而学，从有利于学生能力，特别是创新能力的培养，有利于课堂教学效率提高的角度，深化对教学环节、方法、过程和手段等改革研究。坚持教育科研为“教育教学服务”宗旨，进一步实施教育科研“全导性工程”、“先导性工程”。各教研组要根据学校总课题，确定一个研究课题，备课组可以申报一项子课题，并围绕课题，认真研讨，做到人人有课题，个个上好课题研讨课，是我校教育科研真正上一个新台阶。

　　（五）以教师队伍建设为根本，增强教学改革实力。

　　1、教师是学校的第一资本，提高教师群体素质是实施素质教育的关键，为了贯彻落实《中小学教师素质能力建设三大计划》，本学期将进一步加强教师基本技能的训练。重视青年教师的培养和考核，通过多种途径促使他们迅速成长，促进教师自觉终身学习；建立、健全科学的教师工作评价方案，开展“五个一“活动，即每学期读一本以上教育专著，上一节一上课改研讨课，参加一个以上小课题研究，写一份以上的经验文章，交一份以上典型案例的反思报告。努力促进教师专业化水平的提高，形成全新的教育智慧。

　　2、做好新教师的在岗培训工作，学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。结合校本研修做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。学校的老教师以及有经验的老师分别要带好一个年青教师，经常性地开展听课、评课活动，青年教师上公开课的效果直接与指导教师挂钩，具体作了指导的教师在年度考核的辅导方面才能得分。

　　3、组织教师积极参加网络研修活动。要求全体教师每期上a61网站50次，上学校校园网站10次。35岁以下的教师在网上至少要发表高质量的原创文章3篇，其他教师至少要发表高质量的原创文章1篇。

工作计划 篇2

　　第一章总则

　　为贯彻执行党和国家的安全生产方针，坚持安全第一，预防为主，保障煤矿职工的生命安全，保护国家财产和资源不受损失，促进煤炭工作的发展，根据《煤矿安全规程》第九条“煤矿企业必须编制年度灾害预防和处理计划”的规定，特编制我公司20xx年度矿井灾害预防和处理计划。

　　我矿井是低瓦斯矿井，煤尘有爆炸危险，煤炭自然发火较严重。为了在发生事故抢救中减少失误，掌握主动，最大限度的减少事故所造成的损失和不必要的伤亡，我们在根据以往事故经验教训的基础上，根据我公司矿井实际情况，有可能发生以下几种重大事故：

　　1、瓦斯、煤尘爆炸事故；

　　2、矿井火灾事故；

　　3、冒顶事故；

　　4、透水事故；

　　5、运输事故；

　　6、供用电事故；

　　7、爆破材料爆炸事故。

　　对上述各种事故的预防和处理，是本计划的主要内容。

　　1、在矿井中发生瓦斯（煤尘）爆炸、透水、火灾和顶板大面积冒顶等各种重大灾害事故预兆及预防措施；

　　2、在矿井一旦发生事故后，组织灾区人员自救和安全撤离灾区以及抢救人员的救灾措施；

　　3、处理各种事故的指导原则和具体措施，以及为缩小灾区范围迅速而安全地消灭灾害所必需的器材、工具的数量，使用地点、使用方法和管理办法等；

　　4、处理事故的组织领导和有关单位、部门及其领导人的任务、职责、联系方法与顺序。

　　由于井下作业地点分散，所以不能把所有的地点都编入灾害预防和处理计划中。因此，要求各单位在各施工地点作业规程中，必须制定具体的灾害预防和处理措施。

　　各单位安全第一责任者，每季度要结合处理各种事故的有关技术资料和预防各种事故措施中的有关规程、文件，对职工进行一次《矿井灾害预防和处理计划》有关内容的教育和学习，使之人人明白，做到心中有数。每半年进行一次自救器佩戴使用的教育和训练，达到人人能熟练佩戴，起到自救防护作用。在新工人入井前，应由各单位安全第一责任者负责组织熟悉所在工作地点的安全出口。

　　第二章 瓦斯、煤尘爆炸事故

　　一、预防

　　1、通风系统要合理，各作业地点要按规定配足风量，杜绝循环风、微风。

　　2、各施工单位要配备瓦斯检查员，加强对各作业地点瓦斯的检查，严禁瓦斯超限作业，杜绝瓦斯积聚，及时处理局部瓦斯积聚。

　　3、加强巷道贯通及盲巷管理，保证两端的巷道内不积存瓦斯，并做好贯通时调整风流的'准备工作。矿井必须从生产技术管理上避免出现盲巷。

　　4、加强对局扇、风筒等通风设施的管理，发现问题要及时处理。

　　5、加强对爆破作业的管理，认真执行好“一炮三检，三人联锁放炮”制度。

　　6、加强对井下电气设备防爆性能的管理，建立合理可靠的供电系统，减少或消灭无计划停风。

　　7、通风机和巷道内电气设备要实行风电闭锁和瓦斯电闭锁。

　　8、通风机必须保持经常运转，并有备用电机。

　　9、加强井口检身，严禁带烟火下井。严禁穿化纤衣服下井，下井作业人员都必须携带自救器。

　　二、处理

　　1、如发生瓦斯爆炸事故，作业人员应卧倒在水沟一侧，用湿毛巾捂住口鼻待救，或配带自救器进入附近巷内安全地点待救，如离进风巷近，亦可撤到其他巷内，转至地面脱险。

　　2、如发生瓦斯爆炸事故，应立即向相关领导汇报。接到汇报后，要立即按重特大安全事故急救预案程序组织指挥抢救，并通知市救护队救援。

　　3、了解清楚事故情况后立即向上级领导汇报。

　　4、组织抢险应首先检查、恢复矿井通风系统，确保矿井通风系统能正常运转，经市救护队探险确认后，恢复发生事故地点的通风。

　　5、组织抢险过程中要注意防止二次爆炸事故发生。救援人员的矿灯要保证不失爆。

　　三、通风管理

　　1、因故主要通风机停止运转时，工作面无风，安全员、瓦检员、班组长必须组织将工作面所有工作人员撤离到地面，并清点人数，严禁在井下等候。

　　2、工作面风流中瓦斯浓度超过1%或二氧化碳浓度超过1.5%时，必须停止工作，撤出人员，采取措施，进行处理。

　　3、工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到1%，必须停止用电钻打眼；爆破地点20m以内风流中瓦斯浓度达到1.5%时，必须停止工作，切断电源，撤出人员，进行处理。

　　4、工作面风流中二氧化碳浓度达到1.5%，必须停止工作，撤出人员，查明原因，制定措施，进行处理。

　　5、瓦检员必须随时检查工作面的瓦斯情况，特别是上隅角的瓦斯情况。瓦检员必须严格执行“一炮三检”和“三人联锁放炮”制度，检查的瓦斯情况必须随时告知工作面的工作人员。并填写好瓦斯牌板，瓦斯数据必须真实可靠。

　　6、瓦检员必须随时检查工作面的通风、瓦斯情况。如工作面瓦斯达到1%时，禁止打眼，禁止装药放炮。并撤出工作面所有人员，切断电源，采取有效措施进行处理。及时向总经理汇报。

　　7、瓦检员检查的瓦斯数据必须真实，牌板、手册、报表的瓦斯数据必须一致。严格执行交接班制度，作好交接班记录。

　　8、瓦检员严禁空班漏检，严禁脱岗、睡觉。

　　第三章 煤（岩）尘事故

　　一、预防

　　1、井下掘进巷道，各运输转载点，都必须按规定安装防尘洒水除尘系统。

　　2、各施工单位必须负责管好用好自己责任区域内的防尘设施，抓好责任区域内的防尘工作。否则，将按有关规定追究其责任者的责任。

　　3、掘进工作面必须采用湿式打眼，必须按《煤矿安全规程》、《作业规程》的规定使用水炮泥，放炮前和放炮后都必须对炮点附近30米范围内进行洒水降尘。

　　4、掘进工作面施工完毕后，不得随意拆卸防尘设施。若需拆除时，必须经总工程师同意。

　　5、施工单位必须按要求安装防尘水幕，并由专人负责管理，如有损坏或水压不够，追究施工单位的责任。

　　6、必须保证防尘用水供应量，水质必须符合标准，做到清澈、无腐蚀性。

　　7、必须定期进行粉尘浓度的测定和分析，并认真作好记录；并验算井下各风流巷道的风速，防止风速过大而产生粉尘飞扬。

　　8、每一位入井人员都应采取具体的个人防护措施。

　　9、每旬安排人员对矿井主要进回风巷道进行一次除尘。

　　二、处理

　　1、如发生煤（岩）尘爆炸事故，如作业地点发生瓦斯事故，作业人员应卧倒在水沟一侧，用湿毛巾捂住口鼻待救，或配带自救器进入附近巷内安全地点待救，如离进风巷近，亦可撤到其他巷内，转至地面脱险。

　　2、如发生煤（岩）尘爆炸事故，应立即向总经理、总工及相关领导汇报。总经理、总工及相关领导接到汇报后，要立即按重特大安全事故急救预案程序组织指挥抢救，并安排通知市救护队救援。

　　3、了解清楚事故情况后立即向上级领导汇报。

　　4、组织抢险应首先检查、恢复矿井通风系统，经市救护队探险确认后，恢复发生事故地点的通风。

　　三、瓦斯、煤尘爆炸事故时的撤人路线

　　幸存人员按避灾路线撤出到地面

　　避灾路线：

　　工作面→掘进巷道→地面

　　第四章 火灾事故

　　一、井下火灾事故预防

　　1、杜绝可燃物质在井下长期堆放；

　　2、检修机电设备留下的废弃物必需收出地面；

　　3、合理调配风量，减少漏风、微风，加强对井下可疑地点的检查；

　　4、必须使用阻燃电缆和阻燃风筒；

　　5、回采工作面在回风侧安设co监测探头，24小时监测采空区的自燃发火预兆；

　　6、制定避灾路线，以备发生火灾时，安全撤出人员；

　　二、井下火灾事故处理

　　1、井下发生火灾事故，发现人应视情况进行处理：

　　（1）、井下火灾处理要严格执行“灭、救、撤、躲、报”五字方针，火灾面积不大时，采用直接灭火的方式将火扑灭；

　　具体地说可用灭火器、水浇灭火，用衣服或砂土将火盖住使其缺氧也可将火扑灭。

　　（2）、火灾面积大，采用直接灭火的方式已不能将火扑灭，应立即将受灾害波及区域的人员按避灾路线撤离到安全地点，并向矿值班室汇报。

　　2、值班人员接到汇报后，立即通知总经理、总工及相关领导。

　　总经理、总工及相关领导接到汇报后，要立即按重特大安全事故急救预案程序组织指挥抢救，并通知市救护队救援。

　　3、了解清楚事故情况后应立即向上级领导汇报

　　4、发火地点在主要进风巷道时，应考虑采取反风措施，是否反风由矿长确定。

　　三、井下火灾事故时撤人路线

　　避灾路线：

　　工作面→掘进巷道→地面

　　四、地面火灾事故的预防及处理

　　1、预防措施

　　（1）井口附近20米范围内严禁有明火；

　　（2）井口检身房取暖只能使用防爆型电热取暖器；

　　（3）井口20m范围严禁大量堆放可燃物资。

　　（4）主要设备附近必须有防灭火设备，并能保证正常使用。

　　2、处理

　　（1）井口附近20米范围内发生火灾，应立即将井下人员撤出，停止通风机运转，防止灾害蔓延到井下。

　　（2）积极组织人员灭火。

　　第五章 顶板事故

　　一、顶板大面积冒落前期预兆

　　掘进工作面发生大冒顶前，会出现前期预兆，主要是：

　　1、工作面压力增大；

　　2、顶板掉渣；

　　3、工作面发出顶板岩石断裂声；

　　4、工作面大面积片帮。

　　二、顶板事故的预防与处理计划

　　（一）顶板灾害事故的预防

　　1、严格执行敲邦问顶制度，预防冒顶和片帮伤人，找顶要设专人观山看顶。掘进工作面必须使用前探梁。

　　2、对破碎或不稳定的顶板要用长柄工具及时找下来，排除险情后方可作业。

　　3、临时顶柱要打在实底上，严禁打在浮煤浮矸上。永久支护必须严格按设计施工，棚距符合《作业规程》的要求。

　　4、井下人员应经常注意查看巷道帮、顶板，发现问题要及时报告管理人员处理，防止片帮、冒顶伤人事故发生。

　　5、处理放炮崩倒或歪扭的或断梁折柱的棚子时，应从外往里逐架进行。

　　6、安检员、班组长要加强顶板的管理工作。

　　7、加强巷道贯通管理，接近贯通时，要加固贯通点附近支护，防止大面积冒顶事故发生。

　　（二）顶板灾害事故的处理

　　1、如生产过程中发生冒顶事故，在找顶后，应酌情用长腿支架或棚上垛支护法处理。大冒顶应制定专门措施进行处理。

　　2、如冒顶压住人员，现场人员要采取措施进行抢救，并立即通知总经理、总工程师和矿其他管理人员。

　　3、总经理了解清楚事故情况后立即安排向上级领导汇报。

　　第六章 地下水害

　　一、透水预兆

　　工作面温度降低、煤壁挂汗、挂红（有锈水渗出）、煤壁松软潮湿，伴随有其他有害气体如二氧化碳、硫化氢、二氧化硫等涌出，工作面有臭鸡蛋味，现场工作人员流泪、流鼻涕等现象。

　　二、预防

　　1、工作面发现透水预兆，要立即停止作业，并向工程管理部及相关领导汇报。

　　2、怀疑有透水危险的工作面，必须制定探放水措施。本着“有疑必探，先探后掘”的原则打探放水眼前进，边探边掘，探到水后要将水排完才能施工。

　　3、制定避灾路线，以备发生透水时，安全撤出人员。

　　4、井下水仓和排水设施要满足排1 2 3 下一页 尾页

工作计划 篇3

　　为了巩固创建成果，根据市、区两级人民政府的有关文件精神，切实加强辖区“除四害”工作，控制和减少虫媒传染疾病的发病率，确保居民身体健康，提高工作生活环境质量。工作计划如下：

　　一、建立健全除四害组织，有主要领导负责，有专人负责，有规划的扎实做好各项工作。

　　二、加强宣传动员

　　社区做除四害动员，宣传除四害的重要性并利用黑板报、宣传栏、咨询等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全社区居民积极参与到除四害的活动中去。

　　三、提高社区内卫生水平

　　1、环境治理。

　　开展除四害工作，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治下水道漫溢、污水沟。

　　2、加强垃圾、废弃物管理。将收集到的.垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日产日清，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物，废弃物日产日清；加强环境保洁，清理卫生死角，严禁随处抛弃垃圾。

　　3、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。

　　4、做好办公室内部卫生，清理杂物，补缝堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。

　　四、控制四害孳生繁殖。

　　1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责；发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。

　　2、蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所，定期检查，灭蛆清蛹，控制蝇类孳生。

　　五、药物毒杀，除虫灭鼠。

　　1、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法，杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份，各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动，6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动，有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。

　　2、加强道路的清扫、保洁管理，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。

　　3、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。

　　4、厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭；下水道完备，排水通畅，不孳生苍蝇。

　　5、排水排污管道畅通；有专职卫生管理人员，鼠、蝇密度控制在省标准内，蟑螂密度低。

工作计划 篇4

　　一、指导思想：

　　以中学《美术课程标准》为指导依据，认真贯彻基础课程的决定，围绕区、校“艺术教育”工作重点，加大课堂教学的研究与校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过开展有效校本研修活动，促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革，进行课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促规范，全面实施素质教育，积极推进特色学校的建设。

　　二、教研活动的工作思路

　　1、集体研究制定美术学科教学计划，确定教学内容和教学进度，每位教师根据备课组计划写出所教班级的教学计划（附在教案本首页）。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。

　　2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功，认真备好上好每一节课，规范常规教育，努力学习美术知识，把提高教师的业务素质落到实处。

　　3、每位教师在教研组内上好一堂研究课，认真听课评价，并做好一份优秀的教学设计，承担一次中心发言。

　　4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校艺术特色而努力。

　　5、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术高考课程改革方向。

　　6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好不同级别的美术比赛的美术作品展评的整理、归类、选送等工作。

　　三、计划具体措施

　　1、完善校本美术专业课教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

　　2、加强备课组建设，强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。

　　3、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台在高一培养一批美术特长生。

　　4、继续开展本美术课教学的.研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思，积极投稿参加各级论文评比。

　　5、加强各年级美术特长生的培训，多出精品，组织参加各类竞赛争取获得好成绩。

　　6、积极做好高二学期初的专业测试工作，高三考前的三次模拟考试及区美术模拟考试现场和比赛工作。

　　7、抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学及专业入门教学。

　　8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立完善美术教师的个人博客。

　　四、本期具体活动安排：

　　9月份：

　　1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题；

　　2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学计划，积极推进特色学校建设；

　　3、讨论、交流细化艺术团教学计划和“2+2”美术活动计划；

　　4、协助高二备课组组织好高二新组建美术班的专业摸底测试工作；

　　5、协助高三备课组组织好高三美术专业课测试；

　　6、进行课堂教学常规检查：互听课活动。

　　10月份：

　　1、加强美术教学的常规管理，认真撰写教案及教学意图、教学后记，做到教学五认真；

　　2、教师参加全区美术学科研究课活动，积极开展备课研究活动；

　　3、美术老师相互听课，加强交流与讨论，认真写好听课评价；

　　4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作，改进课堂教育教学能力，促进课堂教学质量；

　　5、根据区教研室及学校工作安排，为全区美术模拟高考作好准备；

　　6、深入高一课堂，推门听课，提高美术欣赏课的教学艺术性；

　　7、做好高三美术专业课教学研讨活动。

　　11月份：

　　1、评课，并与综合学科老师讨论、交流，做好一次中心发言；

　　2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加美术作品展评的选送工作；

　　3、高二美术教学研讨活动；

　　4、做好区美术统考模拟测试的组织活动；

　　5、欣赏课教学研讨活动。

　　12月份：

　　组织高三美术生参加全省美术高考活动；

　　高二美术书画评比活动；

　　3、检查教学反思和读书心得；

　　4、高一美术教学研讨活动。

　　1月份：

　　1、强化教师基本功训练，做好组内大比武；

　　2、组织高一、高二美术期末考核；

　　3、高二美术教学研讨活动；

　　4、建议每位教师读好一本书，并进行组内交流。

　　2月份：

　　1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料；

　　2、进行教研教学工作总结；

　　3、上交各类教研，教学材料及小结。

工作计划 篇5

　　一、指导思想：

　　以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

　　二、工作任务：

　　１、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

　　２、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。

　　３、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

　　三、具体工作：

　　㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。

　　学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。

　　㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。

　　校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

　　1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的.各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。

　　2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏；定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。

　　3、认真开设综合实践活动课和校本课程。

　　4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。

　　㈢因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活动计划。

　　三月份：各科技兴趣小组开班。

　　四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。

　　六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。

　　九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。

　　十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。

　　十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛

工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高贡献力量。

　　二、工作目标

　　1、全体教师要加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神，贯彻落实学校的各项工作任务。

　　2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

　　3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。

　　三、主要工作

　　１、加强教师思想建设

　　加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，认真落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，促级组工作的和谐发展。

　　２、抓好学生行为规范和养成教育

　　全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的思想教育工作实行监督。

　　３、安全工作常抓不懈

　　进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追逐打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　４、强化年级教学管理工作

　　认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。

　　5、做好优生的选拔提高工作

　　注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的.思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。

　　6、配合学校安排，抓好特色活动

　　配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动，本着以竞赛促活动的指导思想，利用课外活动，各班组织富有特色的竞赛，激发兴趣，提高能力。

　　四、具体安排：

　　九月份：

　　1、分班

　　2、军训、学广播操（学校）

　　3、新生入学教育（学校）

　　4、制定班级公约，班级工作计划（班主任）

　　5、各科教学计划（级组教师）

　　6、新生各种信息资料的统计（班主任）

　　7、学习习惯的养成教育

　　8、向老师献真情活动

　　9、专题讲座（主题：九·一八和爱国主义）

　　10、迎国庆专刊（各班）

　　十月份：

　　1、召开学生座谈会（年级组）

　　2、成立年级家长委员会（年级组、班主任）

　　3、学生作业展评（年级组）

　　4、广播操比赛（学校）

　　5、召开年级班干部座谈会（年级组）

　　6、开展爱护自然、保护环境、节约资源的活动，写一篇周记

　　7、活动课开展

　　8、期中考试动员（班主任）

　　9、学生作业检查（教务处）

　　十一月份：

　　1、期中考试（教务处、年级组）

　　2、期中考试分析、总结（年级组、班主任）

　　3、语、数、英课堂教学研究（备课组长）

　　4、召开班级问题学生座谈会（班主任）

　　5、作业检查（家长代表）

　　6、班级管理交流（年级组）

　　7、召开家长会（年级组、班主任）

　　8、开展“牵手同学、共同进步”为内容的主题活动

　　十二月份：

　　1、迎元旦晚会

　　2、召开学生座谈会（年级组）

　　3、收查学生评课记录（班主任）

　　4、期末复习考试动员（班主任）

　　元月份：

　　1、组织期末考试（教务处、年级组）

　　2、收交计划、总结及各种检查统计表（教务处）

　　3、安排假期作业及放假工作（班主任、学科教师）

【工作计划】相关文章：

精选工作计划04-03

工作计划03-14

工作计划03-29

工作计划03-30

工作计划03-31

工作计划03-31

工作计划03-31

工作计划03-31

工作计划03-31

工作计划04-01