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小学学校月工作计划

时间:2024-07-03 11:35:51 工作计划 我要投稿
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小学学校月工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的小学学校月工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校月工作计划

小学学校月工作计划1

  一、树立正确服务思想:

  根据财务工作要求,结合我校的具体情况,严格遵守财务法律和法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理运用资金,以最大限度地争取资金,改善办学条件,提升教育教学水平,为学校的师生提供优质的物质保障。后勤全体人员坚持实事求是、创新到位和科学原则,全力为学校广大师生提供服务。

  二、认真抓好常规工作:

  (一)财务工作:

  1、在财务工作中,学校要准确做好年度预算工作,并严格执行。

  全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现收支平衡。

  2、优化过程管理,及时记录和统计教育经费使用情况,确保数据清晰明了、信息准确可靠。每月向校长汇报相关情况,为领导合理使用资金提供可靠依据。

  年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

  4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

  (二)设施设备的管理及使用:

  1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

  2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

  3、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

  (三)学校食堂工作:

  1、为了保障教职工的午饭质量和安全,我们的食堂管理员和炊事员将严格按要求进行购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等环节的操作。首先,在购买食材时,我们会选择新鲜、优质的食材,并确保其符合卫生标准。其次,在食品与菜品的搭配上,我们将考虑到均衡的营养搭配,使每一份午餐都能够提供丰富的营养成分。此外,我们还会合理控制食用油、盐等调料的使用量,以确保菜品的健康与口感。在食品存放方面,我们将采取适当的方式和温度来储存食材,以保持其新鲜度和品质。最后,我们将严格遵守卫生要求,每天对厨房进行彻底的清洁和消毒,从而有效预防食物中毒的'发生。通过这些举措,我们将解决好教职工午饭问题,确保他们能够享受到美味、安全的午餐。

  2、完善食堂的设施配备,购买消毒柜等。

  (四)落实安全工作,严防事故的发生:

  1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长。

  2、为了确保学校在汛期期间能够有效应对洪水威胁,我们将采取一系列防汛措施。首先,成立以校长为首的领导小组,负责统筹和指导防汛工作。其次,我们将安排专门的防汛值班人员,并组建抢险队伍,以应对突发情况。此外,在汛期前我们将进行全面的大检查,确保设备设施完好,并做好各类应急准备工作,以便应对任何可能出现的问题。通过这些预防措施,我们将为未来洪水的来临做好充分准备,以确保师生的安全。

  3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。

  4、与后勤人员签订安全责任书,使之20xx年后勤工作计划明细,人人参与安全管理。

  (五)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。

  1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。

  2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

  3、协同德育主任抓好环境卫生工作。

小学学校月工作计划2

  一、加强业务培训,提高教师素质

  1、我们积极组织教师参与各科课程标准和市教育局颁发的《xx市中小学常规管理工作要求》的深入学习,让他们认真学习并深刻领会其中的要点和精髓。

  领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,巩固强化对已有理念的领悟。各教学组根据本组确定的教学主题寻找有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。做到结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。

  2、走出去,请进来。

  努力争取机会外出听课学习,回校后要认真撰写学习反思并汇报交流,以点带面,共同进步。

  3、理论指导实践。

  对教学组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作具体规定。建立教师专业成长发展计划,分年龄对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

  4、积极开展教学教学活动:每次活动都要有讨论,有记载,有评价,有总结。

  要使这些教学教学活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

  5、初步创建教师成长档案,收集教师的工作业绩,月查情况记载,学生对教师的课堂教学评价等。

  二、优化教学管理,全面提高教学质量

  1、抓常规,促进管理更加规范。

  我们将严格执行课程计划,加强对教学法规的意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的方式来加强课程计划的执行和管理,确保每门课都得到充分的开设、全面的上课和高质量的教学,从而促进学生的全面发展。我们将加强巡课工作,提高对课堂教学的监控力度,进一步加强对教学常规工作的管理和考核。我们还将坚持“月查制度”,以教学组为单位,将检查情况与考核挂钩。在教学管理中,我们将突出“五抓”:

  ①抓备课是确保上好一节课的重要步骤。在现代教育中,随着新课程的实施,我们需要重新思考如何改变传统的教育理念,以更好地进行课堂教学。这包括根据课程标准,创造性地运用教材,并灵活选择教学方式和方法,从而提高课堂教学效率。因此,如何有效地进行备课,成为我们共同关注和思考的问题。

  ②上课是教学过程中的核心环节,而提供一堂优质的课堂是提高教学质量的'关键。为了促使教师们转变教学观念,并提升课堂效率,本学期我们将继续推行推门听课和轮回上课制度。

  ③对于学生的作业书写情况和批改工作,本学期将进行四次抽查。我们的目标是培养学生良好的书写规范和习惯,确保作业本整洁有序。同时,教师们也会精心设计每一份作业,批改工作将会认真且及时完成。希望通过这些措施能够促进学生的学习效果,提高他们的学术水平。

  ④本学期我们致力于建立和完善学生学业评价制度,并且着重建立了学生综合素质评价体系。为了改变单一以考试成绩为主的评价方法,我们引入了自评、互评、组评、家长评以及老师评等多种评价方式,以实现对学生的全面评价。

  ⑤抓校本课程的建设。全面推进素质教育,提高教育质量,为学生终身发展打基础的目标。根据我校所在地经济、文化等各种资源,考虑学生多样化、全面化、持续性发展的需要,编写校本课程供学生使用。

  2、抓研究,促进课改不断深入。

  本学期,紧紧抓住“提升课程资源的开发与利用,推动有效学习”这一核心主题,我们努力在课堂教学改革领域进行创新探索,以促使新课程改革朝着更加深入的方向迈进。

  “充分利用课程资源”是提高课堂教学效果的基础,只有不断地寻找和利用课程资源,我们才能够成功地授课,并推动学生的发展。通过不断地总结和反思,我们才能形成自己独特的观点和见解,并不断提升自己的教育教学理论水平。在本学期中,每位教师都需要提交一篇优秀的研究论文、两个教学案例以及一篇教学反思。

  3、抓质量,促进课改落到实处。

  (一)建立课业负担的监测和问责机制。确立有效的教学理念,采取具体措施和落实机制来实现“减负增效”政策。加强对课业负担的监测工作,及时发现和解决过重的问题。同时,建立问责机制,对超负荷安排课业的学校或个别教师进行严肃问责。

  (二)制定科学合理的教学方案。根据学生的年龄、能力和兴趣,制定适宜的教学计划。合理分配课业时间,避免堆积大量的作业和考试,为学生提供更多的自主学习和兴趣发展的机会。

  (三)推行多元评价制度。不仅注重学生的成绩评价,还要兼顾学生的综合素质评价。通过多元化的评价方式,鼓励学生全面发展,培养他们的创造力、团队合作能力和实践能力。

  (四)建设良好的教育环境。提供舒适、安全、富有启发性的学习环境,创造积极向上的学习氛围。同时,鼓励家长和学校之间的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展。

  (五)加强教师培训和素质提升。提供专业化的培训课程,帮助教师掌握科学的教学方法和减负策略。同时,鼓励教师不断提升自身的教学水平和专业素养,为学生提供优质教育资源。以上是我对原始内容的修改,希望能满足您的要求。

  教学管理精细到位,集体备课务实,课堂教学高效,语言文字规范,现代化教学手段运用恰当,教学反思成为常态、注重实效。坚持校长听课、评课制度。

  注重学思结合,突出学生主体地位,激发学生的兴趣,积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式等多种形式的教学,有效保护学生的好奇心和求知欲。

  实施适合的学习评价策略,关注学生不同水平和个性差异,做到评价以过程性、激励性为主。

  注重因材施教,对学生进行分类指导。有针对性地帮助学困生,发展学生优势潜能,满足不同潜质学生的发展需要,积极培养学生的创新意识和动手能力。

  ⑵大力推进课堂教学模式改革,不断提高课堂

  教学效益。

  学校将改革课堂教学模式、提高课堂效率作为提升教育质量的关键任务。我们积极研究借鉴世界先进学校如洋思、杜郎口等的课堂教学改革经验,大力倡导参与式、启发式教学,并推行探究式学习,以培养和推广有利于学生自主学习、独立思考和创新思维的课堂教学模式。我们致力于打造一系列高效课堂教学模式,以在全市范围内产生积极影响,并努力实现课堂教学效率的显著提升。

  加强课堂教学研究是推进素质教育的重要举措。一个学校要实施素质教育,首先需要拥有一支高素质的教师队伍。在未来三年里,我们学校将以开展课题研究为核心,将教学作为促进教师成长的平台。首先,我们将组织并开展各类教科研活动,以提升教师的科研素养。我们将举办讲座,提升教师的理论水平;组织对话交流,促进思想碰撞和交流;同时还将举办论坛,让教师们分享彼此的智慧和经验。其次,我们将加强信息技术培训,让教师们学会使用电子邮件、制作网页、创建博客等相关技能。我们还将建立学校的在线论坛,供教师们分享阅读心得和优秀案例,并组织教学专题研讨。最后,我们将搭建成长平台,推进名师工程。学校将制定多元化、多层次的名师培养制度,通过“常教学带弱师,主题教学促名师”的特色教学活动,教学反思,人文课堂展示名师风采以及校园博客等一系列平台,全方位、多维度地培养教师。

小学学校月工作计划3

  为了管好用好学校资金,充分发挥资金效益,更好地为教学为师生服务,特制定财务管理制度。

  1、学校对预算内外资金支出做到事前有计划,量入而出,严格执行收支两条线,审批一支笔。

  每一张原始单据要有“三人”(经办人、分管领导、主管财务领导)签字后方可报销。严禁白条入帐。

  2、学校的财务人员必须坚持财务工作制度,坚持会计原则,履行会计义务。

  做到科目齐全,帐目清楚,明细分类,日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。正确行使会计职权,不徇私情,拒收拒付乱收乱付的条据。

  3、学校勤工俭学财务人员负责商店和食堂的`核算与记账工作,每天将商店和食堂的收入交至学校财务室,纳入学校统一管理。学校财务室会根据情况给予勤工俭学一定的周转金。当商店和食堂需要采购物品时,勤工俭学财务人员会将相关票据进行分类整理,并确保每张原始票据在经办人、分管领导和主管领导的签字后才能开具财政内部票据。最后,该票据需再经过主管领导签字后方可向财务室申请拨款。

  勤工俭学财务人员做到科目齐全,帐目清楚,明细分类,日清月结。做好商店和食堂票据档案的管理。

  4、学校财务人员严格执行上级有关管理规定,确保经费的及时准确入账,杜绝以权谋私、违反纪律行为,对违规人员依照相关规定给予经济处罚。

  5、学校财务人员严格遵守教育部门颁发的《学校代收代办资金管理办法》,细致管理和妥善利用代办资金,并坚决杜绝任何形式的不合规收支行为。

小学学校月工作计划4

  一、学校财务工作任务

  我们要严格遵守上级财政制度和财经纪律,坚持精打细算、勤俭节约的原则,对学校各项资金进行合理分配和有效核算控制。通过记账、核算、报账等一系列程序,及时反映资金的使用情况;同时完善财务规章制度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。针对学校教育经费,我们采取“分级管理,经费包干,超支不补,结余留用”的办法,确保收支平衡,做到量入为出。

  二、经费收入管理

  学校财务部门管理以下各项资金:

  a)上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

  b)上级拨入的预算外资金。

  c)学生学杂费收入。

  d)各种捐赠款项收入。

  e)其他杂项收入等。

  财务部门应对事业费、基建经费和学校预算外收入进行独立管理,严格禁止将预算内经费挪作他用。

  三、经费计划管理

  a)学校需要向财务部门提交一份关于下一年度设备和主要项目费用的开支计划,以便财务部门据此制定下一年度的预算。该预算计划需经由主管校长审批通过。

  b)学校根据上级下达的当年经费数,安排相关工作。

  c)在经费使用中应当坚持严格按照预算计划合理使用资金,确保专款专用,并自觉接受审计部门的监督和审计工作。如果确实需要对项目进行更改,必须经过领导的签字批准。

  四、经费使用管理

  1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批,然后到财务室报销。

  2、预算外的各项经费,应严格按照财务制度规定,在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

  3、教职工因公出差借款,由校长批签。

  4、各部门需要购买物资时,可以向物资采购人员借款。总务部门根据使用部门提供的采购计划,制定借款金额,并由总务部门负责人批准。采购人员在获得批准后,可以前往财务部门办理借款手续。值得注意的是,如果采购设备的借款金额超过5000元,还需要经过主管校长的批准。

  5、任何人不得因私借用。

  五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。

  a)学校财务部门应严格按照财务制度和学校相关规定,认真审核各项原始凭证。对于符合财务规定的开支单据,给予及时报销;而对于不符合规定的单据,则不能进行报销。对于不当报销行为,将追究相应当事人的责任。

  b)学校财务部门应按照会计制度,及时对各类经济业务进行记账和核账。确保每日结账、每月汇总,手续完整、记录真实、账目清晰、数字精确、资料齐备。

  c)财务部门各经办人员,应按岗位要求,按时向主办会计提供各项经费开支的明细科目余额表,供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表,经主管校领导审阅同意后,报上级主管部门。

  d)为了按照财务档案管理的.要求,财务部门各岗位经办人员应该对会计凭证、账簿、财务计划、会计报表以及与开支相关的经济文件资料进行分类整理、装订、编号,并将其送交给主办会计进行汇总。此外,还需要编制移交清单,并将所有资料送交学校档案管理部门进行管理。

  e)财务部门在向上级报送财会报表的同时,应及时向领导反映不合理开支和超支情况,以协助领导有效管理和优化资金使用。

  六、财务监督与检查

  1、学校财务部门应该坚决执行财务制度,维护财经纪律。对于不按计划执行、违反财务制度和财经纪律的支出,财务人员有权拒绝支付或报销,并及时向上级领导汇报处理情况。

  2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查,以保证国家财产、物资的完整和安全。

  3、会计必须对学校负责,每月对各项费用凭证审核一次,发现问题,及时汇报和纠正。

  4、为了确保学校财务计划和财务制度得到正确执行,每年一次,主管校领导会对财务部门的会计凭证和帐薄进行抽查。

  5、财务人员应当履行帮助和监督学校领导认真遵守《会计法》和财经纪律的责任。对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为,如果经指出后不予改正,财务人员有权向上级主管部门报告。

小学学校月工作计划5

  进入一月,也就进入了学期最后阶段,复习、检查、家访、各类表卡册登记上交都进入了高峰期,事多是本月的主要特点。在这繁忙的`一月中,我们依然要保持清醒的头脑,安全问题更要作为重中之重。临近年末,各类偷盗频发,全体师生加强安全意识,人离室,电源断,及时关闭门窗。严密预防用电安全和防止盗窃发生。报警系统要常检查。食堂要注意用电、用气安全。气温下降,身体灵敏度下降,要注意骑车、开车安全。教育好学生不在野外空旷用火,大家用火、用电要注意安全等等。本月主要工作:

  1、及时安排教学,进行复习,考查工作,各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩。

  2、及时完成各类表卡册,按部门要求准时上交。

  3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜。

  4、检查校产,及时维修,及时归室,确保校产够用、耐用、实用。

  5、新生代教师复习跟踪听课及早准备。

  6、认真组织测试和阅卷工作,确保测试的公平、公正和正确性。

  7、认真组织各类评选。

  8、根据局工作安排,布置各项工作和培训,确保按时保质完成各项任务。

  9、认真组织家访,积极沟通家校之间联系,及时反馈家访情况。

  10、认真仔细地总结一学期工作情况,反思成功之处和不足之处,为下学期工作更好奠定基础。

  11、保持和发扬学生良好的行为文明习惯。

  12、认真布置学生寒假作业及要求,安排好学校值班事宜。

小学学校月工作计划6

  部门

  主要工作

  校长室

  党支部

  工会

  1.制定并上交综合督导整改方案。

  2.组织召开第十二届二次全体教师会议,审议《直塘小学十三五发展规划》。

  3.组织各条线完成学校工作总结。

  4.组织全体教师开展年度师德考核和年度考核,并做好优秀推荐工作。

  5.组织召开全体教师收工会。

  6.召开全体行政会议,完成教师平时考核与绩效考核工作。

  7.退休教师和在职教师分别举行迎新活动,学校党政工做好部分教师的慰问工作。

  教导处

  1.教学常规检查:复习计划、命题设计。

  2.教研组长沙龙:交流教科研组活动总结。

  3.组织教师教学反思、教学案例、教学论文参加各类评比。

  4.做好“一师一优课,一课一名师”晒课活动资料整理工作。

  5.组织学生复习和考试。

  6.做好教师各项教学考核。

  7.做好相关的各项学期总结和资料上交。

  德育办

  1.做好20xx年度德育、体卫艺、安全资料整理工作。

  2.组织“让我好好陪伴你?新年心语”祈愿祝福活动。

  3.完成条线工作总结。

  4.班主任完成学生品德评语,誊写学生素质报告书、学籍卡等。

  5.组织各班开展三好生、品学兼优生及五星好少年。

  6.召开班主任总结交流会,评选出优秀班主任与文明班。

  7.举行年级组长交流总结会。

  8.发放《寒假告家长书》,做好寒假安全教育。

  9.各年级制定好寒假导学单。

  10.组织学校休业仪式。

  11.做好德育资料的收集与整理上交档案室。

  少先队

  团支部

  1.做好少先队年度活动总结。

  2.组织好每周的国旗下讲话和班级护旗手,继续开展每周一次的.红领巾广播。

  3.继续开展监督岗值周小组检查活动,强化值周制度。

  4.表彰本学期优秀少先队员,队干部。

  5.协助班主任做好寒假的三会活动安排表,做好寒假学生的安全教育宣传工作。

  6.组织少先队大队干部参加上级组织的寒假实践活动。

  教科室

  装备室

  1.参加“上海浸润式培训”结业仪式。

  2.做好学校无线网教师认证工作。

  3.做好检查教师博客发布统计工作。

  4.做好本学期教师“一师一优课”课堂实录剪辑工作。

  5.发放教师寒假读书活动书籍。

  6.做好教科室、装备室学期总结工作。

  7.做好布置寒假教师读书活动工作。

  8.做好全校教师论坛筹备工作。

  9.做好学校信息化总结工作。

  总务处

  安全科

  工会

  1.总结学校后勤工作。

  2.安排好寒假值班工作。

  3.收集整理各种物品和资料。

  4.对食堂及周边环境进行安全检查。

  人事处

  1.完成20xx年度教育事业单位岗位考核工作。

  2.做好工资调整工作。

  3.做好20xx年度机关、事业单位有关年报统计工作。

  4.做好20xx年度事业单位法人年检有关工作。

  5.做好期末结束相关整理工作。

小学学校月工作计划7

  一、指导思想

  秉承省教育工作会议的指示,我们始终坚持以满足人民群众教育需求为中心,积极推动教师队伍素质的提升和校园文化建设,全面提高学校教育教学水平。

  二、主要工作及措施

  (一)全面提高师资水平

  1、校本培训

  (1)白板培训

  本学期校本培训的重点是推广“白板教学”,要求本学期所有区校级公开课都必须采用白板教学方式。为了促进教师们学习新的教学手段,本部教师可以选择参加公开课教学听课。

  (3)组织教师参加各级各类培训

  a、组织教师参与江西省教师网络继续教育培训,确保他们按规定完成学习时间、交流次数以及作业和案例的完成情况。在四月份,我们将组织教师参加继续教育考试。

  b、组织教师参加上级部门组织的各类教师培训工作。

  (3)以赛促训

  本学期举行“青年教师美文诵读大赛”,以此推动教师基本功训练中教师普通话的训练。

  2、校本教研

  (1)改革专家指导课听课形式。

  每周二上午的第一节课,我们安排了一个备课组的听课环节。全体备课组成员都会参加这节课的听课活动。接着,在第二节课的时候,备课组的成员将进行集体评课。而在第三和第四节课中,我们安排了专家来指导下周上课教师的备课工作(当然,备课组的教师可以自愿选择是否参加这个指导)。另外,每周五还有数学专家指导课,形式和前面的活动一样。

  (2)有效课堂建设

  积极推动“有效课堂建设计划”,以教研室“四种课堂模式”(新授课、练习课、复习课、讲评课)为核心,组织备课组活动,对教师的'四种课堂模式进行一级达标考核。期末将进行二级考核,其中约有30%的教师参与。第一批达标的教师中,会通过抽签的方式选择其中一种课堂模式进行展示。

  (3)骨干教师培养

  进一步完善滨江一校骨干教师培养制度。

  3、发挥备课组作用,提高教师教学水平。

  备课组,作为学校教育研究的基层组织,备课组在促进教师教研工作中起着重要的引领作用。本学期,我校将主要从以下几个方面加强备课组的工作:

  (1)加强备课组长的考核

  提高备课组长的认识,使他们充分意识到自己在备课组中扮演的重要角色,并激发其积极性和责任感;同时建立备课组长考核表格,对其进行全面评估,以促进备课组工作效率的提升。

  (2)创评优秀备课组。

  根据我校的实际情况和教师队伍特点,我们制定了《教研活动激励计划》,旨在激发教师参与备课组活动的积极性,提高教学质量。

  一、评优措施:

  1、设立“年度优秀备课组”荣誉称号,表彰在教研活动中成果显著的备课组;

  2、优秀备课组成员享受岗位津贴或加分奖励,并给予个人荣誉证书;3、邀请优秀备课组成员作为教研骨干,参与区级以上教研活动。

  二、评优标准:

  1、教学成果突出:备课组成员在教学中取得显著成果,如学生学习能力、成绩提升明显等;

  2、教学方案完备:备课组成员制定的教学方案体现科学性、系统性,并有创新亮点;

  3、资源共享程度高:备课组成员积极分享教学资源,提供给其他教师参考;

  4、教研活动参与度高:备课组成员积极参与教研活动,如组织讲座、交流会等。

  三、罚劣措施:对于不参与备课组活动或者不履行备课组成员职责的教师,将进行以下处理:

  1、内部警告:口头或书面方式提醒教师履行义务;

  2、调整工作:将其调离备课组岗位,重新分配工作任务;

  3、记过处分:记入个人档案,影响个人职称评定和晋升。我们希望通过这一激励计划,能够真正激发教师们参与备课组活动的积极性和主动性,实现全体教师在备课组活动中的共同提高。

  (3)落实备课组活动

  a、行政领导挂点

  为使备课组活动更加高效率,我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点服务。具体安排:

  一年级:二年级:

  三年级:四年级:

  五年级:六年级:

  b、备课组保证时间

  每周二下午两节课后,从4:20——5:00为语数备课组活动时间

  每周三下午两节课后,从4:20——5:00为英语备课组活动时间

  c、保证活动实效

  本学期备课组活动将与有效课堂“四课型”达标活动有机结合,同时融入专家指导课活动,以备课组为基本单位,以单元教材分析和月考质量分析为重点,旨在强化集体备课意识。通过老教师的引领,共同提高教学水平,进而提升学生成绩。对于未参加达标的老师,规定每人需进行一次备课组内教学讲座。

  (二)丰富学生教育活动

  1、营造书香校园

  书香校园,我们学校致力于成为学生健康成长的摇篮,为了营造浓厚的学校文化氛围和培养良好的阅读习惯,我们主要从以下方面展开工作。

  (1)经典诵读

  小学时期,是一个人一生的文化积淀基础时期,是读经诵典的最佳时期。

  本学期我校经典诵读工作取得了三个统一的成果:统一了各班级的经典诵读选题;统一了各班级的经典诵读成绩记录方式;统一了经典诵读考评抽测的时间安排。

  (2)课前诵读

  课前朗读是班主任的主要任务,而各科任课老师也要积极配合,以确保每节课都能在教室里传来悦耳的阅读声。语文课的诵读内容将在本学期中指定经典篇目,而其他科目的诵读内容则由各任课老师自行决定。

  (3)开展大阅读活动

  a、每周一三五中午1:50——2:20,为学生午间阅读时间;

  b、各年级语文老师向学生推荐阅读书目;

  c、由学校午休时间值日生评选当天优秀读书班级;

  d、学期结束根据各班午间阅读情况。

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