【精华】中班月工作计划集合6篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编精心整理的中班月工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中班月工作计划 篇1
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、喜欢生活在大自然中。
2、爱自己生活的社会场所、人物。
3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。
4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。
5、学习基本的阅读规则。
6、知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我保护意识。
全班
小组
区角活动
一、自然角：
1、芹菜根、土豆发芽
2、霉变：面包霉变
3、饲养：青蛙
二：墙面布置：
1、“6只小牛比比看”，形态各异、生动可爱的小牛，分别代表会组幼儿教育，想到竞争，到达终点，夺取桂冠。
2、材料：废纸盒、易拉罐、彩色纸等，制作6只牛。
3、在教室里出示相应的汉字，环境随机地影响幼儿的注意力，赛牛、天气预报等等。
三、区角活动材料准备：
1、探索角：水、易拉罐、针筒、气筒、量杯
2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，物品归类（食品、用品）。
吹风机、梳子、衣服、图书等。
一、指导：
1、家园栏：幼儿期创造能力培养的若干问题。
2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性，并组织家长交流。
3、迎接“科技节”的来临，向家长宣传科技节，参与科技节的准备工作，如：制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。
二、配合：
召开“小小运动会”，希望家长们能踊跃参加，并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。
三、个别：
对个别体质差的.幼儿的家长，进行重点指导。
科学探索活动
认识比较：西红柿、黄瓜
认识：青蛙
认识：长鼻子朋友大象
比较污水和自来水
实验：燃烧
了解：电风扇、空调
蚕宝宝
阴天、雷雨
上海的天空
游戏：捉空气
探索角：压力
青蛙
魔尺
量杯
语言活动
自编谜语：青蛙
观察：马路上的标记
散文：云彩和风儿
游戏：手指歌（英语）
诗歌：六一到、夏天像个绿娃娃
故事：可爱的家（全家福）
讲述：我的身体（英语）
儿歌：头和肩膀（英语）
角色角：宝宝快餐店
语言角：小蝌蚪找妈妈
体育与卫生活动
谈话：珍惜成人劳动
情景表演：勤洗澡、理发
学做小木匠：锤子
游戏：投手榴弹
游戏：变换的绳（玩绳）
游戏：小流星
小小运动会：玩轮胎
角色角：理发店
建构角：繁华的大上海
艺术与表现活动
绘画：让涂色更精彩
我的家
歌曲：青蛙
制作：泥工蔬菜（西红柿、黄瓜）
舞蹈：千手观音
制作：易拉罐做小动物（牛、狗）
律动：照镜子
绘画：卡通娃娃
可爱的大象
小青蛙捉害虫
艺术角：用易拉青蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科
数学与电脑活动
游戏：谁是孤单人（奇偶数）
数圆圆（相邻数）
进入电脑乐园
游戏：捍卫战士（电脑）
游戏：会变的数卡
数得对又快（学习二个一数）
电脑：WPS操作
数学角：图形找家（数字、图形、数序）
动物找食（区分上下、前后）
自制棋
自由活动
中班月工作计划 篇2
本月工作重点
1、继续加强幼儿常规教育。
2、开展主题活动《亲亲中国》、《彩云之南》等主题活动。 3、师幼学习本学期新编排的早操。
常规教育 活动重点 1、培养幼儿正确坐姿：双脚自然并拢平放，双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
2、吃完放自己用纸巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点，安静活动，不影响他人进餐。 3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。
4.会搬椅子，一手握椅背一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下
主题环境 创设
1、将幼儿的美术作品布置在墙饰。
2、布置与主题相对应的主题墙饰。
3、开设与主题相关的区域活动。
家长工作
1、及时把教师要求和各种通知粘贴到门口信息栏，并提醒家长每日看通知。
2、及时收发和批改家长作业。
3、做好家访工作，先从新生做起。
幼儿发展要求
领域 主题名称
目标要求
语言 社会 艺术 数学 科学
健康
1、亲亲中国
1、了解云南的地理位置、物产资源、风景名胜、知道云南有很多少数民族，每个少数民族有不同的'风俗习惯。
2、了解有关中国的科技、文化发展及各地的饮食、特产等知识。
3、树立作为中国人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色饮食文化和民族文化，并喜爱它们。
2、感受家乡的特色文化，热爱家乡。
中班月工作计划 篇3
生机勃勃的四月里,我们享受着春天的阵阵暖意。我们的心情也和春天一样——愉快而又充实。
一、主题活动
:和煦的风儿吹过脸庞,走在充满花香的校园里,和同伴说说笑笑,是我们最乐意做的事情。在本月《大树和小花》的主题活动中,通过主题活动认识了许许多多的花草树木,在观察春天的美景、置身春天的美景中,深深爱上了春天这个多彩的季节。于是我们和孩子们共同创设了主题墙“美丽的春天”,和孩子们一起以朋友的`身份去关心、爱护树、花朋友。,在春天的气息中孩子们尽情的徜徉在美丽的情感中,春天是美丽的,树和花是迷人的。孩子在与自然交融,在真实、生动的情景中获得了发展。
二、快乐活动
1、走进自然,感受春天
“三月桃花齐开放,四月柳树争发芽”四月正式踏青出游的好时节。4月8日我们中班年级组组织幼儿一次“走进自然,感受春天“的徒步春游活动——新成达厂区。这次活动中:孩子在大自然中领路到了春天的美丽,开阔了眼界,增长了见识,懂得了与同伴分享的快乐,让我们与春天同行!
2、礼仪在行动,习惯在收获
孔子说:“不学礼,无以立”。随着我们幼儿园文明礼仪的深入开展,我们幼儿园的礼仪活动开展的有声有色,形式各异,内容丰富多彩。伴随着一声声“小朋友早,老师早”“阿姨早、叔叔早”的问候声,14我们班四位身穿“文明礼仪小天使”的孩子吸引了大家的目光。只见他们各各面带甜美的笑容,弯腰点头的向每一个来园的小朋友和家长问好。只听见家长们说:“多乖的孩子啊,他们的礼貌多好啊!真得羡慕他们,我们家的宝宝怎么没有轮到啊!肯定是在幼儿园不乖了”有的家长竟然站在旁边忘了时间就这样看着他们,脸上露出了赞赏的笑容。而孩子们呢?也没有因为今天站岗失去了晨间游戏活动的机会而感到不高兴,相反的他们认为今成为了“文明礼仪小天使“而感到自豪和开心。礼仪活动在我们班也正在激烈的进行中。
3、礼仪传诵、口令绕绕
本着“为了弘扬幼儿的礼仪行为,发展幼儿的语言表达能力”配合幼儿园第二届读书节活动的开展,4月29 日上午,中班年级组在四楼多功能大厅举行了“我读书,我快乐”礼仪童谣及绕口令比赛活动,比赛气氛紧张热烈,充满了快乐!
本次活动中班组的老师和孩子们都积极配合,通力合作,拿出了最精彩的一幕。我们班的孩子们表演的竹板绕口令形式新颖,得到了大家的一致好评,最后在大家的一致努力下,取得了一个一等奖,一个二等奖、二个三等奖的好成绩。
三、其他
1、努力抓好班级的卫生工作,做不到天天干净,但要时时清爽。
2、幼儿的常规习惯,时时提醒。
3、做好孩子的安全工作。
4、做好五一劳动节的有关知识宣传。
充实、忙碌的四月结束了,总结4月,提升5月,相信我们的5月将会像鲜花一样美丽。我们将一如既往,共同营造我们中三美好的家园。
中班月工作计划 篇4
上月情况分析
幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。
本月工作重点
1. 做好各项计划，认真扎实的开展教学活动。
2. 召开新学期家长会，使家长明确教育方向。
3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。
4. 布置单元、课题墙饰、区域角，认真做好家长园地的更换。
5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素质。
教育目标
主要教育活动内容参考
环境创设
体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康：学习帮助家人做简单的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情绪来解决。语言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的'理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的拜访，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。
中班整合课程其他教学活动
布置整合单元墙饰 区域活动内容结合教学活动
体育：来我家的路上;
健康：情绪温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;
心理健康：我没得到五角星;玩具被抢后;
语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;
科学：生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;
社会：我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;
绘画：生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;
手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;
分享阅读
竹篱笆和牵牛花
去超市
铁马
英语教学：Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活动卡：
认识和复习圆形;认识和复习正方形;认识和复习三角形;认识和复习长方形;认识和复习椭圆形;认识和复习半圆形;认识和复习梯形;
家长工作
1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好配合工作。
2、配合幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。
3、开展多种形式的家访工作，并与家长及时沟通。
4、填好每位幼儿的家园练习册，做好本月测评记录。
观察评估
1、 能够积极参加班级各项工作。
2、 养成良好的学习生活习惯。
中班月工作计划 篇5
一、本月工作重点：
1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
主题活动：《神奇的翅膀》
主题目标：
引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的'活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划 篇6
一、班级情况分析
我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期幼儿园集体生活，幼儿各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢与老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”、“好”、“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆、清楚用普通话表达自己愿望与请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄差异与能力强弱，个别幼儿小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、指导思想
根据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式组织者，讲授者，转变为幼儿活动伙伴式支持者，合作者与引导者。根据本班幼儿实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿发展水平，积极引导，把握好教育时机，并组织生动，有趣>教学计划，为孩子创设良好学习氛围。
三、本学期主要工作任务及实施措施
（一） 合理安排日常教育教学活动具体措施
1。 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平教学计划与班务计划
2。 创造与谐，宽松教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力发展。
3。 根据幼儿对游戏爱好，充分运用游戏作为幼儿活动基本形式，在对幼儿感兴趣动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形匹配。
4。 教师在活动实施前作好充分教学准备（包括活动材料准备，经验，知识准备）。幼儿操作材料根据能力强弱安排准备。
（二） 锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展具体措施：
1。 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时户外活动时间。
2。 开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。
3。 注重平时观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展与提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿身体动作发展情况。
（三） 加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：
1。 根据本班情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好行为习惯。
2。 运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好常规。
3。 积极配合幼儿园开展各项工作。
（四） 做好家长工作，取得家长信任具体措施：
1。 开学后利用接送幼儿机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2。 每个主题更换家长园地内容，内容选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地内容对幼儿薄弱环节加以辅导，复习。
3。 每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好了解幼儿在园情况。
（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。
3、区域活动投放充足手工材料，以便幼儿活动中选择。
4、将幼儿手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：
二三月份：
1。 认真做好开学大扫除、家访。
2。 完成班内环境创设
3。 常规训练
4。 教幼儿早操
5。植树节爱绿护绿活动。
四月份：
1。 准备参加教师课堂教学大赛。
2。 亲子纯有活动。
五月份：
1。 家庭才艺大赛。
2。 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3。 早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。
六月份：
1。 庆'六一'幼儿绘画展。
2。 幼儿口语测试及口语大赛。
3。 幼儿发展评估。
4。 收集，资料，归放物品，做好学期结束前各项考核、评价工作。
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