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对班主任的工作计划

时间:2021-11-06 09:54:20 工作计划 我要投稿

【热门】对班主任的工作计划范文集合五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的对班主任的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】对班主任的工作计划范文集合五篇

对班主任的工作计划 篇1

  本学期我担任20xx级建筑班的班主任,为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为二年级直通车和三年级辅导班升学冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下:

  一、班级基本情况及指导思想

  全班现有学生62人,其中有男生33人,女生29人。虽然是二年级,学生来源复杂,主要由全县普高分流及本校插班生组成,由上期的5个专业在本期缩减为四个专业,即建筑、法律、音乐、美术组成,集普高之精英、职高之精华于一体。班上男女学生比例较适中,但要面对学习自觉性差的问题不少;女生思想也有不少问题,需要更多的关爱。全班总体思想不统一,部分学生人心思散较严重,抱来混个毕业证,积极学习的学生很少。对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、团结向上、心理健康教育尤为重要。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

  二、工作措施

  (一)加强班风建设

  认真贯彻落实彝良县职业技术高级中学《一日常规》管理,积极配合学校及政教处的管理方针方法,认真落实各级会议精神,从开学之初的学前教育抓起,结合中央到地方的禁烟令抓好无烟学校建设,从学生的行为举止抓起,从校园卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起,从课堂纪律、课堂秩序抓起,结合学校各部门严查严管,严格要求,常抓不懈,规范学生的行为习惯,使学生不断完善自我,养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级规章细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,树立正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学习有目标,行动有准则。

  (二)加强班级管理

  1、坚持学校制定的班主任工作制度,按时到位督察班级,到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表,帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  2、抓好本班宿舍管理,及时了解宿舍情况,实行舍长负责制,每天到宿舍检查卫生,及时向管理员了解本班宿舍的就寝情况,积极配合政教处和管理员的管理工作,以建设一个干净整洁,安静有序的宿舍环境为目标积极的努力。

  3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生打扫,实行卫生委员和小组长负责制,要求每天按时打扫卫生,明确打扫标准,学校组织大扫除时,听从学校的工作安排,及时到位监督指导学生打扫。

  4、抓好班级纪律,及时与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习情况,其他任课教师上课时也要时常在教室外查看学生听课及纪律情况,杜绝上课睡觉,玩手机,看小说等不良习惯。

  5、抓好每日闪光点,及时点评班级一天内情况,对不良现象、不良行为及时纠正,对好人好事及时表扬宣传。

  6、做好与学生的沟通,多与学生谈心,及时了解他们的学习生活情况,有问题的积极帮助他们解决,做好学生的心理辅导工作,及时安抚学生的厌学情绪,多鼓励多打气,帮助他们树立信心。

  7、做好与家长沟通,了解学生在家的表现,也多向家长反映学生在学校的进步,做好学校教育与家庭教育的衔接,让家长在家多配合教育学生养成良好的习惯。

  8、积极参加学校组织的各项活动,丰富学生课余生活的同时也培养学生的集体荣誉感和责任感。

  (三)培养良好的学习习惯和学习方法

  结合彝良县职业技术高级中学教学质量的深化改革,二年级高职直通车及我校二年级升三年级辅导班考试激发学生的学习的动力,学习的方向盘。学习要有远大的目标,学生才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常关注学生心理,加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。

  (四)加强班干部队伍的管理建设

  组建班委会,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。充分发挥班干部的主观能动性,增强自我管理意识,培养班干部的团结合作精神,培养其集体责任感和集体荣誉感,由班干部带头,在班级树立正风正气,对不良行为习惯给予舆论压力,在班内创造民主的氛围,教师与学生的民主,班干部与学生之间的民主。

  (五)搞好常规管理工作

  1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

  2、眼保健操做到人人认真,不敷衍。

  3、班会和团会建设

  结合学校布置任务,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的.让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

  4、行为习惯养成教育

  抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要及时上报,严肃处理,增强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识,要求学生做到不在校园打口哨,不带食品进教室,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕;不在墙壁、走廊乱涂乱画,不刻划桌凳,不损坏公共设施和花草树木,不浪费水电。三是要教育学生在校期间穿全身校服,不染发,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧,男生不留长发,女生不佩戴首饰。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度,对有不良行为的学生,经多次教育不改的学生,该处分的要坚决处分,对严重违纪的学生,要及时通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教导处,及时处理,提高教育的实效性。

  5、家校结合抓安全

  从家庭、校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预防事故发生,创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系,并根据其情节做出严肃处理,严格执行学校管理。

  6、做实考核工作

  做好班级常规考核和学生德育考核工作,加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核,做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育成绩考核趋于不合格的学生,与家长提前取得联系,共同制定教育方案。

  7、活动促管理

  加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。结合彝良职高开展的读书活动,紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。

  8、开好主题班会

  开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针,切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题,提前做好主题班会的精心策划,扩大班会参与面,营造教育,根据教导处安排开好主题班会,主题班会要有设计方案和实施记录。

对班主任的工作计划 篇2

  时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任一年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

  开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

  x月:

  1、开学初对学生的教育。

  A、对学生进行安全方面的教育。

  B、对学生日常行为方面的教育

  x月:

  1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

  2、本学期继续国学教育。

  3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

  x月:

  1、积极参加学校举办的.征文活动。

  2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的基础。

  x月:

  1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

  2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

  3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

  4、放假前的安全教育。

对班主任的工作计划 篇3

  班主任工作与网络 班主任是一个班级的管理者,如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话,那只是一个教书匠了,有些班主任做了几十年的班主任的事,年复一年的在做重复的事,没有任何的积累,也没有...

  班主任工作与网络

  班主任是一个班级的管理者,如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话,那只是一个教书匠了,有些班主任做了几十年的班主任的事,年复一年的在做重复的事,没有任何的积累,也没有任何的总结与思考,这不能不说是一件让人心酸的事。

  班主任工作是幸苦的,也是快乐的。作为一个班主任,如何专业成长是我在班主任期间一直思考的一个话题。开始当班主任的时候,对于班主任专业成长我也并没有这样一种意识,和大多数班主任一样,只把班主任工作当做一件苦差,没有总结,更没有思考,更没有学习。所以几年下来,什么东西也没有写,只凭自已的一种习惯去做班主任。

  后来,一次学校组织的春游活动,让我与网络结下了不解之缘。事情的发生是这样的,学生春游回来,之后,我要求学生写一篇春游感想,想为他们出一本书,为学生出书的目的有两个,一个是给学生高中生活一次最美好的回忆,因为这次春游是高中三年中唯一的一次,另外一个是给学生的学习带来动力。由于学生的积极配合,让这本春游感想的书很快得以出炉,由于书的发行只在班上的学生和少数老师之间,所以读者很少,后来,我把眼光投向了网络,用自己的博客网址把学生的文章发表在网络上,这个消息告诉学生的时候,全班哗然。这也是我很一次把做班主任工作与网络联系起来。这也将成为我的班主任专业发展道路上的一个里程碑。

  后来很长一段时间,班主任工作与网络没有了联系,我的博客成为了一种摆设,可能当时还没有意识到自己的班主任专业道路上来,于是后来班主任工作与网络就嘎然而止。

  经过了一个假期,思考了很多,自己的班主任发展将何去何从?于是后来调整状态,将自己带班的经历写下来,决心定下来之后,开始的时候只在笔记本上写教育心得,后来觉得在笔记本上写的教育心得不好保荐与管理,于是我又借肋网络,在我的博客网络上发表。并将自己的博客分类,从不同的方面写出自己的'教育心得,于是就有了自己的班主任规划,其中在走进高三的那些事中,写了很多班级发生的教育事例和带班的经历。虽然这些文章有些肤浅,虽然是些个案,但对我专业发展是很有帮助的。

  有了网络,可以查阅很多博友的文章,学习他们的带班管理经验,南京第六中学的陈宇老师的博文对我的启发很大,对我的班主任专业发展有很好的指导性。

  后来,我又写开始尝试写班级的日志,将最新的班级动态写出来,在网络上发表作为学生的成长档案。这样一来我的班主任工作与网络结合得更紧,于是班主任工作与网络的结合成为我专业发展的一个必然阶梯。

  当今社会是一个信息化社会,网络作为人们生活必不可少的一种媒介,在各行各业发挥起来起重要的作用,老师是人类灵魂的工程师,更要利用这种现化工具,特别是班主任更应如此。将班主任工作与网络结合起来是时代的要求,也是班主任不断学习,不断总结,不断思考的陈地。如果你还和我以前一样没有找到班主任专业发展的道路的话,不妨试试,我想将班主任工作与网络结合也会是你班主任专业发展的一个必然阶梯。

对班主任的工作计划 篇4

  一、常规教育方面

  刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的`气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展做游戏、打乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会

  学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

对班主任的工作计划 篇5

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的`每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  五、具体活动安排:

  二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

  三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

  四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进行综合实践活动,搞好新疆文化月)

  五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)

  六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

  七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人

  六、班主任自我要求

  1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

  2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

  总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

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