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幼儿园班级的工作计划

时间:2021-11-06 10:59:17 工作计划 我要投稿

【实用】幼儿园班级的工作计划4篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的幼儿园班级的工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】幼儿园班级的工作计划4篇

幼儿园班级的工作计划 篇1

  班级:托二班 日期:3月11日—3月15日

  上周

  情况分析

  新的学期开始了,孩子们的情绪稳定,都能积极主动地参与到游戏活动中,大家共同学习、游戏,玩得可开心了,老师也及时督促孩子们多喝水。

  生活活动

  指导要点

  1.提醒孩子用六步洗手法正确洗手

  2.鼓励幼儿自己叠简单的衣物

  3.鼓励幼儿多喝水,随时喝水。

  主题活动

  语言活动:大口袋

  艺术活动:欢迎新朋友

  科学活动:五彩的柱子

  健康活动:动物模仿操

  社会活动:我来

  特色活动

  音乐活动:我爱妈妈

  艺术空间:美丽的花瓶

  自我服务:小嘴真干净

  图书阅览:两辆小火车

  形体

  过渡环节

  1.手指游戏炒鸡蛋

  2.歌曲我爱妈妈 3.故事金色的房子

  户外活动

  集体游戏:马儿快跑、揪尾巴、滚啊滚向上摸天空向下摸草地种萝卜

  ≈散活动:飞盘沙包骑小车拍球钻筒

  区域活动

  区域名称:美工区

  活动指导:指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴

  家园共育

  1.引导孩子在需要帮助时能用语言表达

  2.根据天气变化给孩子穿适宜的.衣服

  谢谢您的支持与配合!

幼儿园班级的工作计划 篇2

  一、班级情况分析:

  小四班幼儿共12名,男孩6名,女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后,大部分幼儿都很愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动,会自己动手吃饭,在学习游戏方面也形成了一定的常规,由于我班情况比较特殊,分班后他们各自在班级中有什么样的表现,这些都是我需要去了解的。

  二、指导思想:

  为了真正搞好班级工作,本学期我继续以《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神为指导,结合幼儿园严谨,在玩中学的工作要求,做好自己的工作。

  三、工作重点:

  1、常规:巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。

  2、安全:严格执行接送卡制度。

  3、班级工作:三位老师相互配合,做好保育和教育工作。

  4、家园联系:针对幼儿的情况随时与家长进行沟通从而赢得家长的信任。

  四、具体工作目标与措施:

  1、培养孩子的自理能力,自己的事情自己做。

  措施:

  (1)、在幼儿午睡和上厕所时培养幼儿自己穿脱衣服的能力。

  (2)、提醒幼儿饭前便后洗手,并用正确的洗手方法。

  2、培养孩子好的进餐习惯。

  措施:

  (1)、饭前向幼儿介绍今天吃的什么,他们都有什么营养,吃了后就会变的漂亮和聪明,引导孩子养成不挑食的好习惯。

  (2)、提醒幼儿正确使用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。

  3、增强幼儿的自我保护能力。

  措施:

  (1)、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃生。

  (2)、不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。

  4、喜欢参加各种活动,培养幼儿的动手能力。

  措施:

  (1)、在区域活动中投放各种材料,让幼儿能玩出花样玩出深度。

  5、做好安全工作。

  措施:

  (1)、严格使用接送卡制度。

  (2)、在幼儿园中老师要随时看护,保证幼儿在老师的视线之内。

  6、做好家长工作。

  措施:

  (1)通过电话,飞信等与家长交流,用具体的工作赢得家长的信任。

  (2)通过园内组织的一些活动例:家长开放日,春季运动会,六一节目等让家长参与配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。

  五、具体实施方案:

  三月份:

  1、爱耳日活动

  措施:

  (1)告诉孩子每年的三月三号都是爱耳日。

  (2)我们的耳朵都有什么功能,若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了,也听不到好听的歌曲了,这是一件非常痛苦的事情。

  (3)我们要保护我们的耳朵,不往耳朵里塞东西等等。

  2、做好春季传染病预防工作(手足口的预防)

  措施:

  (1)日常生活中多给孩子喝水,多带孩子锻炼提高孩子的身体素质。

  (2)班级中要做好消毒工作,减少病菌的传播。

  (3)教给孩子正确的洗手方法,让孩子勤洗手,以防病从口入。

  (4)、晨检时要仔细,日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。

  3、“三八”妇女节活动

  措施:

  (1)让孩子了解妈妈养育我们的辛苦和不容易。

  (2)让孩子做含有自己心意的.卡片给妈妈,谢谢妈妈把我们养大。

  4、开好家长会

  措施:

  (1)、新学期开始,向家长汇报接下来班级要进行的活动,让家长心中有数。

  (2)、讲解新学期需要家长配合的事情。

  5、地震演习

  措施:

  (1)提前给孩子讲解有关地震的知识,结合图片视频进行教育。

  (2)、地震来了,孩子们要听从老师指挥,有序的逃生。

  (3)、配合幼儿园做好地震演习。

  6、开展主题活动:让爱住我家

  措施:

  (1)结合三八妇女节,进行爱的教育。

  (2)及时将孩子的作品收到成长档案中。

  四月份:

  1、准备亲子运动会

  措施:

  (1)运动会可进行《小袋鼠找妈妈》《穿越障碍物》等游戏。

  (2)准备好运动会所需要的道具。

  2、做好幼儿成长档案,家长联系册。

  3、准备六一节目服装,音乐等。

  措施:

  (1)六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。

  (2)根据需要提早准备服装和道具。

  4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。

  5、家长开放日活动。

  措施:

  (1)开放课程要做好准备,写好详案。

  (2)开放时间提前两天告知家长。

  (3)户外活动材料要做好充分准备。

  (4)班级卫生要打扫好。

  五月份:

  1、全力准备六一节目。

  2、消防演习活动。

  措施:

  (1)让幼儿了解火

  (2)起火了拨打119

  (3)起火了用毛巾捂住嘴巴,低头有秩序的逃生。

  (4)向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。

  3、开展主题活动“快乐宝贝”。

  六月份:

  1、开展主题活动“小汗珠”。

  2、做好幼儿档案的整理工作。

幼儿园班级的工作计划 篇3

  行政事务:

  1、公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。

  2、撰写幼儿评语并发园部审核。

  3、做好学期结束工作。(相关资料整理)

  4、组长整理教研组相关资料,准备期末上交。

  教育教学:

  1、做好中心骨干教师考核。

  2、中心内行政示范课。

  3、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。

  4、教育学会展示课。

  5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备。(教研组长)

  后勤保育:

  1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

  2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

  3、全园幼儿体格评价表下发到班级。

  4、完善本学期保健资料。

  5、各班级上交给类总结。

  6、进行本学期期末安全演练。

幼儿园班级的工作计划 篇4

  一、情况分析

  我班这学期在原有幼儿的基础上,又新10名幼儿,共计40名幼儿,男孩18名,女孩22名,年龄在两岁半左右。新入园的幼儿上从未上过幼儿园,入园有分离焦虑的种种。上学期的学习,大多数孩子的生活自理、与人相处等都有进步,但还有许多需要努力。如:孩子不愿意吃饭;有孩子不知道怎样与同伴相处,和他人争、抢的,动手能力在不同幼儿身上发展不同,情况有待于在本学期中。

  二、工作

  小小班的幼儿是离开家庭走向集体生活的关键阶段,幼儿集体生活的时期,“以养为主,教养融合”是小小班保教活动要遵循的一条准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。规程与实践工作中的问题,以培养幼儿愉快地参加活动,让在快乐的游戏和生活中健康成长。

  (一)健康领域

  逐渐集体生活,稳定、愉快的情绪。养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。能合群地参加体育游戏,并能简单的游戏规则能从中愉快的体验。

  (二)语言领域

  喜欢倾听和成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向成人简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的性。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

  (三)社会领域

  乐意在成人的帮助下学习的事情做。能遵守简单的生活常规和准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助做点事。在成人的`下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会地或在成人的提醒下使用礼貌用语。

  (四)科学领域

  对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。

  (五)艺术领域

  乐意参加音乐活动,能大胆地尝试用多种材料造型游戏,对线条、色彩等有的感受和力。

  三、保育工作

  的生活作息制度,对幼儿饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬培养幼儿的生活习惯,春季传染病的预防工作,室内外空气流通,每天对幼儿的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天气或活动量大小,地帮助幼儿增减衣服,帮助幼儿学会吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、入厕等,使其学习自已的事情做,并幼儿的生活自理能力。

  四、家长工作

  家长是孩子的任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的,家长工作是必要的。和家长商讨孩子的教育问题,家园教育,并和家长一起同步前进。

  家长,家长意见和建议,以便班级保教工作的改进。

  以家长园地、电话、qq空间等向家长介绍幼儿园和班级活动安排,并家教中的带有性的问题,宣传家教科学知识、方法,介绍家教经验等,随时与家长教育。

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