精选工作计划汇编9篇
时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的工作计划9篇，欢迎大家分享。
工作计划 篇1
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。这学期，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一. 班级情况分析：
我班共38名幼儿，其中有4名为新生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
二．班级发展总目标：
1.促进幼儿身心全面健康发展。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养，能有自己解决问题的能力。
3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入课改课题研究工作中。
三.教育内容：
（一）、保育工作。幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动如何保证幼儿的健康成长，我们准备从以下几方面入手：
1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
（1）形成良好的作息习惯、坚持不迟到，不随意请假。
（2）养成午睡、午餐、等方面培养独立性、自觉，并能作到相互提醒。
（3）爱护幼儿园和公共场所的环境卫生，保持干净，能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品，玩具及物品
（4）了解换牙的'有关知识，乐于接受于医治疗
（5）合作完成值日生工作，每天安排四名值日生参与班级的管理：整理图书、玩具，汇报点心、检查晨检情况等。
(6) 养成注意倾听的习惯、能大胆发言。
(7)坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、纠正。
2、密切结合幼儿的生活进行安全教育
①继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然
②时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。
③正确使用各种器械、用具，注意防止各种意外的发生，遇到危险时，懂得及时通知成人，并听从成人指挥，保护好自己。
④认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则：教育幼儿不玩火及危险物品，学会逃生的方法
3、幼儿了解流行疾病的危害，学会预防流行性疾病的方法。
（二）教育工作
1、以“活动整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下：“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“纸” “我爱祖国”“热闹的城市”“兵器”“有趣的复制”“保护自己”“恐龙”“可爱的鸟”“各种各样的树”“粮食”“元旦”“各种各样的力”“快乐数学”等。
2、继续开展具有湖岭特色的活动课。“湖岭家乡美”是我园的课题研究课程，过去的两年我们班开展过“美丽的新洋滩”、“湖岭牛排”“竹子”等独具特色的主题式活动，取得了很好的效果，本学期我们将继续配合幼儿园及我们大班段完成本学期的课题研究。
3、早期阅读活动。早期阅读活动是我们幼儿园上学期才刚刚开展的特色课程，虽然我们幼儿接触早期阅读活动课才一个学期的时间，但是孩子们非常喜欢阅读图书，也非常爱听故事，有阅读的愿望，经常会有幼儿拿着书来问，“这个字、词念什么呀。”大部分幼儿已经形成较好的阅读常规，有主动阅读的意识，但对于早期阅读的延伸活动如情境表演，以自己的理解再现文学作品的活动能力仍需培养。本学期我班将继续开展早期阅读活动，除了一周一次的活动课，还将会把早期阅读渗透到一日活动的各个环节中。本学期幼儿早期阅读培养的目标为：
（1）、继续培养良好的阅读常规。
（2）、使所学的字游戏化，以便幼儿牢固掌握，并经常复习巩固，从而达到阅
读的目的。
（3）、充分调动家长的力量，请家长每月为幼儿对识字阅读作现状分析，共同帮助幼儿把所学知识复习巩固，争取在原有水平上有不同层次的提高。
（4）、能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书。
（5）、把每天所学的字通过“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰加以复习、巩固。
工作计划 篇2
近年来，健康村以农民增收为目的，加快农村经济结构调整步伐和发展速度，发展柑果，葡萄等特色产业增加农民收入，为进一步加快经济发展，使村民早日走上小康之路，今后三年，将紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局，坚持以经济建设为目标，以加强村干部队伍建设为重点，以加强和改进党员教育管理为基础，基本实现办实事、办好事的目标，推动农业和农村经济结构战略性调整，促进农村经济全面发展和社会全面进步。健康村未来三年工作规划如下。
一、指导思想
以发展农村经济，增加农民收入，推动农村改革，确保农村稳定，促进农村全面进步为根本目的，切实加强村领导班子和党员队伍建设，提高干部队伍和党员队伍的整体素质，增强村党组织的凝聚力和战斗力，推进民主政治建设，为“加快发展、富民强村”提供强有力的组织保证。
二、主要目标
1、建设一支好的村干部队伍。逐步形成一只有知识、有素质、有思想、有干劲，能团结协作的村“两委”班子。
2、建设一支能发挥先锋模范带头作用的'种植能人。
3、提高经济发展水平，增强为民办实事的能力。通过三年的努力，使居民人均年纯收入每年都能有较大幅度增长。
4、坚持“两手抓，两手硬”方针，加大精神文明建设，思想政治工作进一步强化；坚持依法治村；实行计划生育，稳定低生育水平，提高人口素质；加强公益事业发展，提高医疗卫生事业。
三、工作计划
1、加强干部学习教育活动，紧扣经济建设这个中心，围绕“干部受教育，群众得实惠”这根主线，着力解决我们村干部在思想观念、政治观念、政策观念和工作作风、工作方法、工作水平等方面存在的突出问题，高标准、高质量地抓好学习教育活动。
2、以经济建设为中心，大力发展经济，增加农民收入。积极探索新形势下发展集体经济、增加农民收入的新路子。
3、鼓励村民敢想敢做，大胆创业，提高村民劳动就业，增加农民收入。
4、推进农村经济结构战略性调整，积极做好产业发展方面的服务，帮助农民解决“种（养）什么”、“怎样种（养）”以及“卖出去”的问题；
5、着力推进民主政治建设规范化和法制化。坚持依法行政，完善村民自治，提高村干部和村民代表依法办事能力意识。按照《村民委员会组织法》规定，积极推行村务公开、民主管理工作，进一步完善村务公开、民主管理的内容和形式，重点完善村务公开、财务公开的监督制度，严格规范村“两委”工作。
6、切实加强社会主义精神文明建设。大力加强民主法制、思想道德和社会公德教育，丰富群众的精神文化生活。着力改善村容村貌。加强计划生育工作，全面开展优质服务，实行优生优育，稳定低生育水平，提高人口素质。
今后三年，我们将团结一致，全力合作，积极争先进位，努力提高工作水平。不断增强改革和创新意识，大胆闯、试，大胆实践，研究新情况，解决新问题，创造新经验，干部带领发展、党员带头致富，形成整体推进的良好局面，推动全村各项工作上一个新台阶。
工作计划 篇3
为了完成或超额完XX县委县政府下达我乡全年的财政收入任务，不拖全乡整体工作后腿，在全县继续保持领先地位，特拟定全乡财政收入工作计划。
一、迎战目标任务
县下达我乡全年总任务为3200万元，一般预算收入任务为2900万元，确保完成或超额完成两项任务。
二、分解落实任务
开年实现开门红，确保首月首季开门红，春节前大干30天，首月实现400万元，力争500万元，在实际序时（第一季度县下达总任务分别为280万、240 万和280万元；一般预算收入任务分别为254万、218万和254万元）的基础上，超常规抢抓进度。
三、加码措施，完成任务
抢抓当前，着眼长远，应急冲刺首月首季开门红，一是以助征为第一抓手，做到专人专车专款服务助征，派驻任维、侍宇红蹲点助征，以乡面包车主体为助征税收服务，每天保证不少于10万元周转资金，保证运作。
二是完善奖励激励措施，原则奖还标准略高于全县平均水平，并另奖0.2%作为助征人的（打的费及餐饮费）等额外消费当场及时兑付；同时入库税金月累计超过 10万元的奖补0.2%，超过20万元奖补0.4%，超过30万元的奖补0.6%，至50万元以内以此类推，超过50万元至100万元以内的`奖1%，超过 100万元的奖励1.3%，凡在50万元以内的小数按区间倍数计算；鉴于今年的任务大，平行单位竞争激烈，对财税一条线责任人引入奖惩激励机制，每位责任人上交风险保证金300元，除乡财政空转入库外，完成150万元以内的扣除保证金；完成200万元以内的不奖不惩；完成200万元以上的奖励4000元；完成300万元以上的奖8000元；完成400万元以上的奖12000元；完成500万元以上的奖15000元，退回保证金。
三是对全乡十家注册企业进一步鼓劲导向，确保每月将所属企业的警界定额开足开齐，财政人员分别定岗定责对接，搞好服务。
四是着眼长远，拓展注册以有色金属为主的大的商贸、大的物流公司，投入专人，专门精力走出去或驻点洽谈引进，年内力争注册纳税额在100万元以上的企业5 个，其中过500万元的注册企业一个，同时，对引进注册有功人员给予一定奖励，年内纳税额在20-50万元的注册企业，奖励第一引进人20xx元；引进年纳税额50-100万元的注册企业奖励4000元；引进纳税额100-200万元的注册企业奖励7000元；引进年纳税额200-500万元的注册企业奖励12000元；引进年纳税额500-1000万元的注册企业奖励20000元；引进年纳税额过1000万元以上的注册企业，根据返还比率大小，实行一事一议给予更大的奖励。借助国、地税楼台优势，家乡在外权威人士，共同搭建伊芦乡财政增收平台。
工作计划 篇4
一、行政人事部战略目标
结合国内经济发展趋势及酒店的实际经营状况，XX年行政人事部的战略定位为“内部整休、管理提升、加强执行力”，围绕企业的战略定位，XX年度人力资源的战略目标为提升企业人力资源的整体素质，形成一个具有核心价值理念、专业技能突出、管理能力强、有序流动的企业人力资源团队，突显企业在“人才”方面的核心竞争力。
二、人力资源发展规划
(一)企业内部的有序人才梯队的培养与形成
充分挖掘内部员工的潜能，通过2-3年时间的大力度培养内部员工，集中培养管理岗位和专业技能岗位。员工的发展通道为管理岗位和技能岗位的双通道。技术型岗位通过星级服务员的鉴定来实现个人发展的突破。关键管理岗位的增补以内部增补为主，即出现岗位空缺，通过内部梯队选拔的方式甄选出同岗位相匹配的人选，激励酒店员工的工作积极性，激发员工自我学习、提升的激情，从而提升团队的整体素质，创造出学习型的团队氛围，人人争先恐后，相互赶超，积极上进。
(二)政策、制度及项目支持
1、制定与实施餐饮和客房的星级服务员的评定。
2、招聘与培训发展
(1)招聘
XX年招聘的主要目的为企业有计划的人员调整后的增补，招聘的主要途径为内部员工推荐、校园招聘、网络资源、招聘宣传及其它招聘渠道，以免费或低成本投入为主;
a、出现岗位空缺，行政人事部在酒店内部发布岗位增补的通知，员工可推荐符合岗位要求的人员应聘或者自荐;
b、校园招聘的优势为资源集中，投入少，具有增值效应，XX年将作为招聘工作的.一个重点;
c、网络招聘主要通过朝阳人事人才网发布招聘信息，重点增补基层服务人员和专业技能型人才;
d、招聘宣传工作将作为招聘工作的另一项重点，以传单和广告的方式来做宣传，这样即能起到一个招聘的宣传工作也能对酒店有一个很好的宣传。
(2)培训发展
①根据XX年部门培训计划，按时按量完成部门的培训工作，重点为：员工职业素养、执行力和团队建设。
②建立培训管理体制
建立行政人事部培训管理体系，加强培训与培训管理，配合各部门组织建立起各部门的培训机制，实行部门自身培训与酒店培训相结合的方式，能让员工处处享受培训、每天都能培训，使得培训一体化、机制化、结构化、有效化，行政人事部将积极的配合与监督各个部门的培训工作，使得全体酒店员工在各个方面有一个质的提升。
三、人力资源管理体系的构建
(一)建立起人力资源各个模块的规范体系，制定并完善各项操作流程，该项工作具有一定的周期性，通过一年左右的时间将各个模块的工作流程及标准细化;XX年度重点系统规范招聘管理流程、人事档案管理流程;完善酒店的规章制度：员工休假管理规定、员工福利制度等。
(二)协助各个部门制定和完善工作流程及工作标准，明确各项工作的操作流程，提高工作效率和质量，通过一年的系统梳理，使酒店各个部门的运作更加畅顺、高效。
四、绩效考核方面工作
完善绩效考核的正激励加分项目，突出绩效考核的正面激励作用;重点突出人才培养方面及工作流程优化方面的正激励力度;同时对部门的人才梯队培养关注力度不够的部门加强督导。
五、质检工作：
XX年，行政人事部将建立完善的质检体系，对质检奖罚细则，广泛的征求意见，进行合理的修正和完善。克服质检人员少的困难，抓重点，抓实际，培养部门质检骨干，增加质检的数量，扩大覆盖面，增加项目和内容，向全面质检管理迈进。
六、企业文化建设：
行政人事部将建立员工业余生活计划，如出游、生日会、趣味运动会等;行政人事部还将建立员工心声计划，及时、深入的了解员工心声。
七、后勤管理
行政人事部将在XX年度对酒店后勤板块重新作出管理计划与方针，特别是酒店员工宿舍和员工食堂的管理方面下足功夫。
XX我们任重道远，行政人事部将继续坚持总经理对酒店的经营与管理的指导思想，完善部门各项工作，按照制定的部门目标，脚踏实地的完成各项任务;同时，要不断地提高自己，及时学习更新，以使管理方法更加科学、合理。加强与各部门间的沟通与合作，促进相互了解与协调发展。总之，XX年行政人事部将继承并发扬以往积极向上的工作热情和团队精神，使行政人事部的工作要求走向正规化、标准化，使行政人事工作能继往开来，为了目标的实现，我们已经做好了迎接新挑战的准备。
工作计划 篇5
根据半个多月在集团公司及各个酒店的调研与日常工作，发现目前存在的问题:
1、制度不健全或是制度表面化。没有良好的执行力与督导。
2、厨房技术力量薄弱，菜品单菜质量合格率较低，成品量化较为自由，宴会搭配不能迎合市场。
3、全员的仪容仪表与服务意识不能达到一个品牌酒店应有的水平。
4、集团公司对于酒店掌控力还需提高或需加强督导。
5、基层管理人的业务知识欠缺导致在日常工作中降低了服务值
6、酒店卫生不达标、基础设施维护和保养不及时。
7、集团公司对于产品及服务统一性较差。品牌意识模糊。
8、市场销售人员对于开发性与客户维护欠佳
9、后续管理人员的培养不能满足本企业发展的需求。
10、主打产品不能在传统技艺和现场表演技艺不能完美结合。
针对目前公司存在的问题下半年的工作主要围绕几个方面开展:
1、加强对制度的健全以及落实和督导:
(1)不能否认，我们酒店制定的制度相对来说比较健全，但是往往都没有很好的执行，而经常受个人主观的控制，甚至很多制度只是一种摆设。
可能有许多管理者会把所谓人性化管理作为一种理由来解释。
这种认识上的差异，关键还是来自于我们很多人忽略人性化的一个基本立足点，即它是一种责任，一种对自己和企业的责任。
不规范执行制度，造成制度形同虚设。
“只要你敢碰它，它就烫你，而且当时就烫你;第一次就烫得很厉害;它只烫你碰它的那部分，而不会烫你全身;对谁都一样――谁碰它，它就烫谁;你不碰它，它就不烫你。
这就是“热火炉”的定律，当然指的就是制度和规范。
其实，这样执行制度，才可以理解为人性化的管理。
人性的认识，是一个逐步深化的过程，对人性面的理解不是简单以待人宽厚善良为标准，它需要靠管理者在实践中不断的探索和提炼。
首先要在制度化管理基础上，大家已经具备了一种行为规范，才可以讲所谓人性化的软化管理。
(2)企业的发展离不开管理。
而管理对象就是企业的员工，为了更好地适应现代社会餐饮的发展以及在未来餐饮市场占有率和影响力，在公司现有的基础上，结合公司及各个酒店特点，
切合实际的不断地完善、修改、制定公司制度和相关岗位以及工作程序，使之良性运转，增加企业凝聚力，上下同欲，形成制度管人、流程管事、团队打天下、管理定市场的企业概念。
2、人员的调整
(1)局部中层以及技术人员的调整，公司三个酒店厨房整体技术力量薄弱，没有良好的整体意识，已经严重的影响了酒店的社会声誉和酒店效益，
所以，厨房人员技术人员的充实和核心管理的调整将采取唯才是举的方式，从而带动厨房整体管理水平以及良好的`饭菜质量。
前厅与其他各岗位根据公司人事部评估和店总建议在提升服务意识和打造团队的基础上不断升华。
(2)中高层人员调整，增强市场竞争力，打造核心团队，店总以及部门负责人，在围绕节能增收，创造良好的社会效应和经济效益的基础上调整到位，
为下一年工作打好基础，实施店长和部门管理人员负责制，为将来全新的考核机制做好准备。
3、产品质量的稳定与提升，使之与公司品牌相匹配。
(1)餐饮管理就是味道管理，菜品管理已是现代酒店管理的一个重要环节，全聚德一个文化餐饮和餐饮文化相结合的餐饮品牌，在社会上已有150年历史，
但是除了主产品外，附属产品质量稳定以影响企业发展，故此，在技术人员到位的基础上，公司产品的稳定统一将会是下半年的一个工作重点，
包含:产品的包装、色泽、主辅料的配比、口味、和调味品统一标准，为将来的统一配送制作走好第一步，做到“款款特色，道道精品”始终如一，稳步提上，在产品综合质量上成为同行业的标杆。
同时，主打产品再结合传统技艺的工艺上，增强现场操作的观赏性与文化底蕴，从而达到食与美的结合，在保证单菜质量稳定的基础上调整宴会配套产品。
(2)产品的提升，在技术支持与产品稳定的情况下，开始产品的提升与传统鲁菜的挖掘，不断地推陈出新，迎合市场，让产品说话，让产品体现水平，
打造鲁菜之都，让企业产品定位更为明确，让产品为每一食客个留下良好的印象，弥补前厅服务中的不足，赢取社会口碑。
4、紧抓市场销售，拉动业绩提升，树立企业形象
(1)树立全员销售理念，全员销售不是全员都是销售，即是全员尽心尽职做好自己本职工作工，全员营销的价值链是否流畅，要取决于执行力，
工作计划 篇6
一、指导思想
更新观念，树立服务育人的意识，把师生的合理需求作为工作的出发点，想师生所想，全心全意为师生服务，力争师生和家长满意。紧密配合学校开展各项活动，切实做好后勤的保障工作。坚持“以人为本”服务育人的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，促进学校建设的完善，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点
1、强化体卫和绿化管理，实行民主管理。
2、抓好学校的日常安全保卫工作。
3、精打细算，严格财务管理
4、加强对现有校产的管理使用和维护。
5、及时订购、配置课本、簿本等教学用品。
6、关心老师生活，多搞活动，活跃身心。
三、工作措施
（一）、强化体卫和绿化管理，实行民主管理。
加强后勤工作力度，想方设法组织师生民主参与，民主管理，民主协调，民主决策，师生参与后勤管理。后勤处负责加强对卫生的落实和监督，使学校卫生不留一个死角，为师生创造一个舒适的学习和工作环境，营造一个良好的卫生环境氛围。
（二）、抓好学校的日常安全保卫工作。
树立安全第一的`观念，把安全保卫工作放在首位，提高安全防范意识。继续健全安全检查小组，每期的期初、期中、期末要对学校的教学设备、设施进行细致检查，并做好检查记录。正副班任经常要对课室进行检查，发现安全隐患及时向学校汇报。注意疏通走火通道，定期检查消防灭火设备。发现有安全隐患的设备、设施、体育器材等要及时彻底的维修、排除隐患。加强门卫的职能，门卫要查清来校的非本校人员，无关人员一律不得进入校园。值班人员要加强值日和晚间的巡查工作，关锁好门窗，值班到位。同时，做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。本期计划整修有危险的车棚和围墙。
（三）精打细算，严格财务管理
规范财务管理和收费行为，合理编制开支预算，日常收支要合理，强化审计，及时公示，接受监督。由于本学期经费实现全镇统管，作为负责学校财物管理、添置的部门，要坚持精打细算、开源节流的原则，依据教学需求，配备各种教学办公用品，由校长、总务、财务及相关人员制定各项经费的预算，严格实行计划经费的使用。严格执行报销审批制度。
（四）、加强对现有校产的管理使用和维护。
为了使现有的校产校舍及设施设备发挥其更大的效益，充分利用现代教育设施、设备的育人功能，做到物尽其用。在使用设施设备的同时，加强对校产使用的管理，贵重物品，专人使用、保管。功能室专人专管，使学校资产管理规范化。
（五）、及时订购、配置教学用品。
期初购置好教学必须品，安排好教师办公室座位，发放教学录音机和教师教辅资料，完善设施。为教职工服务，为教学做好充分准备。
（六）、关心老师生活，多搞活动，活跃身心。
定期召开在校用餐教师座谈会，听取他们的意见和建议，不断改进食堂工作，力争使每一个在校用餐的老师满意。要货真价实，清洁卫生，真正做到为师生生活服务。发挥团队作用，多搞活动，活跃身心。
工作计划 篇7
文学社工作计划
一、指导思想：
以全面推进素质教育为宗旨，贯彻新课程标准精神，大力开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式快乐作文”课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!
二、主要目标
1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。
2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。
3、通过课题研究，使教师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。
4、注重平时资料积累，激励教师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料。
5、以校园网的建设为契机，做好“七彩梦”网站的建设。
三、工作措施
1、加强文学社组织建设，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。
2、健全制度建设，成立文学社“体验式快乐作文”教学组，每年级
组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。
3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导，《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。
4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。
5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外，每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。
6、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。
7、以活动激兴趣，以活动促发展，通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。
8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩显著，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进行表彰表现突出的社员和班集体。
四、工作安排
九月份：规范管理，健全制度
第1周：(9.1—9.3)
1、小结暑期生活，制定本学期文学社工作计划。
2、收集暑期学生习作。
3、积极配合少先队开展报刊征订工作。
第2周：(9.6—9.10)
1、召开文学社社长、副社长、小编辑会议，明确责任，分工到人。
2、积极参加《多彩校园》投稿。
3、开展教师节活动。
第3周：(9.13—9.17)
1、召开指导老师会议。
2、为文学社购置一些书籍资料。
第4周：(9.20—9.24)
1、开展中秋节活动
2、毕业班作文竞赛动员。
第5周：(9.27-9.30)
1、参加《多彩校园》等征稿。
十月份：专题活动，开展竞赛
第6周：国庆假期
第7周：(10.8—10.15)
1、召开文学社社员会议。
2、动员社员积极参加深圳市读书月活动。
3、举办文学社讲座活动
第8周：(10.18—10.22)
1、课题组老师组织一节作文指导课，邀请专家评课。
2、举行中秋节活动。
第9周：(10.25—10.29)
1、开展一次校外采风活动(海上田园)。
十一月份：读万卷书，行万里路
第10周：(11.1—11.5)
1、文学社沙龙座谈会
2、参加《多彩校园》等征稿。
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1、文学社工作会议。
第12周：(11.15—11.19)
1、体验式快乐作文结题报告会。
2、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会。 第13周：(11.22—11.26)
1、开展读书节系列活动。
2、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。 第14周：(11.29—12.3)
1、与教学处一起组织作文竞赛。
十二月份：活动深入，力显成果。
第15周：(12.6—12.10)
1、文学社活动
第16周：(12.13—12.17)
1、文学社例会。
2、专家讲座。
第17周：(12.20—12.24)
1、文学社活动
第18周：(12.27—12.31)
1、文学社活动。
一月份：总结成果，表彰先进
第19周：(1.3—1.7)
1、文学社活动。
第20周：(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩梦》。
2、课题组老师撰写总结论文。
1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师、及实验班级。
2、做好文学社工作总结。
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为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。
一、指导思想
文学社团旨在培养学生的.写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1.通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养;
三、活动内容
1.开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。
2.教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。
3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4.围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5.在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6.向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。
8.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。
9.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。
2.明确社员义务，分工到位，协调管理。
3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。
4. 学期结束，评选优秀社员。
五、活动安排
时 间 内 容 第1周 制定计划
第2周 演讲指导 文学与音乐
第3周 演讲指导
第4周 演讲指导
第5周 记事作文指导写作 精彩的题记
第6周 写景作文指导写作 绿色阅读
第7周 状物作文指导写作
第8周 写人作文指导写作 名著导读 第9周 社员现场作文比赛
第10周 观察作文指导写作
第11周 童话作文指导写作 图说成语 第12周 短篇读书心得撰写指导
第13周 读书心得交流会
第14周 结合《萌芽》做指导
第15周 活动采访新闻报道
第16周 文学社团表彰总结
六、活动时间和地点
1、时间：每周三下午 三节课后
2、地点：北大仓一楼
七、成员名单(略)
八、指导老师：李立泉、钟声宇 刘燕 马春燕
工作计划 篇8
班主任是个吃力不讨好的职业，是什么原因使我喜欢且又沉绵于它的探究：也许是小学时父亲被打倒而遭人欺侮；也许是中学时代我对他、她严如慈父、善解人意的期盼眼睛的理解；也许是那邓局长又给了我从教的机会……。这些我都无从知道，我只想报答曾经关爱过我期盼我而现在又有我期盼的人，也还有那5--60元的班补，它能跟我同时进教育界“们”的工资稍近点，且又可解决一家人一个月的小菜。我从不责怪别人，在解脱于教学与学生的交往中，去寻求人生的价值。
坎坷的人生路再次把我拥向教师这一令人羡慕的行业：“人类灵魂的工程师”。当我第一次走进教室，迈步跨上讲台,面对学生油然而生的是一种自豪,随之是对教师职业的“敬畏”,我对自己说“此生决不辱使命!”
从小学到初中，担任班主任工作十几年，饱尝了其艰辛。有人把学校比作工厂,教师是工人,学生是产品，产品合不合格，就得看你工人的技术和工作态度，此话不无道理。可我要说这种说法不一定还蛮有道理，因为学生不是固定的物，任你摆布，学生是活生生的人。所以我提倡乐学，故把班主任比作“厨师”更为恰当,所谓“众味难调”就迫使班主任有过人的智慧与胆略,他比当一个校长还难。心理学仅把学生性格大致分为内向型和外向型两类。其实学生性格本就千差万别,各有千秋。即使是同一个人处在不同的年龄,生活在不同的环境和季节里,其个性，心理表现也是不一的,所以我提倡我们不仅要“因材施教”,还要“因地思教”,“因时思教”,把“施”字改为“思”字就要求班主任要不局一格，有创新。一个只会照《药典》抄处方给人看病的庸医是很难治百病的。做好班主任工作同样不能死搬教条,墨守成规。要当好一个班主任,不仅要有强烈的工作责任感和事业心,还要具有炽热的爱心,惊人的耐心，针芥似的细心,渊博的学识,含珠喷玉的口才,春风化雨的情感和明察秋毫的眼睛。要做就要把它做好。
一、全面了解,有章可循
要教育好学生,就得先全面了解学生,只有真正了解了学生,才不会无的放矢,乱杀乱砍，只会是“盲人骑瞎马——乱闯荡”。了解学生越早越全面越透彻越好，把问题控制萌芽中。我们可以综合借鉴中医诊断法：“望、闻、问、切”。望——察颜观色,闻——听人介绍,问——问卷询问,切——试探心理。要想得到第一手材料,就得放下架子,乐意且真诚地与学生交朋友。
易小艳、乔兰两位女生,一来到班上,我就觉得她们像孤雁一样与同学们不合群,我就向别的学打听其情况,方知是单亲家庭，跟父亲一块生活,成绩不好,很是自卑。我初次与其接触,她们就冒出一句与作文本上一样的话,“谁不知道你们中学的老师和小学的老师一样只看重成绩好的学生”。我开导说：“老师喜欢看重谁并不重要,重要的是我们自己看得起自己,一个人连自己都看不起，还能得到别人的尊重吗？”
她问：“怎样才是看得起自己呢？”“自信”，我坚定地说“相信自己是好样的,且能把事情做好！”
通过谈话之后,我找来班长和语文课代表,交待她们多关爱帮助
这两位同学,只要碰到她们我就眼神鼓励她们。在以后的日子里,我发现她们变得活泼开朗了。
“章”即班级管理的规章制度。它是本班学生的行为规范,是班主任手中无形的指挥棒,是评价学生功过是非的一把尺。集体生活无章可循,必将会是一盘散沙。没有一个“章”,班主任说话处事会随心所欲,学生会无所适从。“章”不仅要有,还要具体明确，宽严适度。所以每接管一个班,我必须先“全面了解”制订出切实可行的“章”。可现在有些学生,真的让人头痛,他们是大法不犯,小法不断,还真气死班主任,难死法院。我就立马修改“章”程,一个星期内连续或扣3分的同学,带点小“意思”---罚款一元(我知道这件事违法,但我在班委会上己阐明我的观点，这是我的“策略”，期中考试会退给他们,请保密)。素质跟踪评价,(我是在二十世纪九十年初基本实施过)，每天由值日生和班干部记载登分。（班主任
）今年在班级管理中我增加两个班级卫生管理员。他们每周一小结,每月一大总,得分不封,奖惩要分明,期中、期末按得分名次评优,报予学校给予奖励,故此今年全年级每月的三面流动红旗(纪律、卫生、优胜班级)几乎每月均为我班所得。
二、以身作则，言传身教
现在的中学生可不是以前的小学生的“言听计从”，他们有着很强的是非判断能力,所以说班主任的表率作用至关重要。“言教不如身教”，所谓“言教不如身教”是说“言行不一”的说教不如不教，故此我提倡，既要“言教”又要“身教”，凡要求学生做到的自己就必须先做到，自己如有偶尔的“犯规”，也应当着学生的面作说明或检讨。
有一次在讲课时，一位学生把一纸屑揉成团投向前面纸屑篓，没投准，我随即抓起纸屑向其掷过去。当时我感觉有些失态，行为过激，当着学生的面，我向他赔礼道歉。这位学生收敛起他怒视的目光，低下头说“老师，对不起，是我的错。”
所以我说一天24小时，不管你哪一小时来到我们班，要是你能看见教室里有纸屑，那便是“怪事”。
三、不分“干群”一视同仁
一班学生，亲疏、优劣、男生、女生、班干部都要一样关怀，一样的要求，不得有别。要让学生觉得自己的班主任是公正无私、毫不偏颇、值得信赖的。若偏心“得宠者”会养尊处优,“失宠者”会分庭抗礼，最终会“众叛亲离”，班主任会成为“光杆司令”。
有一次,晚自习语文测验,下晚自习后，班长和语文科代表及二名成绩较好的同学(女生)在就寝时讨论一个问题。第二天一早女生们就都告到我那里,了解情况后帮助她们梳理问题,问她们错了没有,她们很明理,都说错了,接受了处罚。班长（女生）在班会上作了检讨。我再在班上“导说”。班长形象不但无损,而且威信大增。
四、以理服人,潜移默化
“狂风不能折服小草,誓言可使铁汉低头”对任何调皮的学生都只能动之以情,晓之以理。班主任既要重感情,更要重理智,不可听凭自己的感情冲动,不能以权压人,以威吓人。体罚、恫吓、训斥都如“去痛片”,虽然能止一时之痛,却不能长治久安,而且服量稍大,会留下后遗症。
似乎记得是98年二(4)班李国平同学,因男寝室检查扣分,寝室长告之于我,说李国平同学连续三个星期都未扫地。我找他谈话,他拒不承认没有扫地,还要找寝室长“算帐”。晚自习我在班上就此批评了两句。殊不知他气冲斗牛，精神很不正常，冲出教室。幸好上来两位老师把他拦住,可他浑身抽筋似的颤抖。我连忙去找校长，等我们赶到时,他却挣脱两位老师冲出了校园,消失在夜幕里。我尾随其后，来到一池塘处不见了踪影。我趴在池塘边上大哭起来：“李国平啊，李国平，你可不能做这样的傻事啊！……你可不要吓死人啊……”我妻子把我拉起来埋怨地说：“跟你说过多少遍,叫你不搞班主任,可你偏不听,你看这……”
校长跟在我爱人后面说：“这件事我己从学生那里了解了,跟夏老师没关系,有责任我们学校承担,现在要紧的是把他父母接来。”对,把他父母接来(他父亲在外工作),我立马开车到李国平家，向他母亲如实说明缘由,他母亲望着我满脸泪水,很大度地说：“老师，不怪你,孩子不会做出那种事的。他是否躲到舒湾(学校后面不到二三百米的`湾子)他表哥家去了。我在那里去问问,你们回去吧!”
十一点多钟，我回到学校，首先来到男生寝室，寝室长和班干部都围着我说：“老师你走后，我们都跟着找了，他在他表哥，还说要拿刀砍你”。有的说：“老师,有一句话,不知该不该说,我发觉他可能是“失恋”了,他曾暗恋过我们班一位女生。”
哦,我知道了……
于是我对我的学生说，先稳住他的情绪，好生开导他，说老师说了,只要他好好的,砍我什么时候都可以……
事后,他和他母亲来到我家,说是赔礼道歉,让我担惊受怕了。殊不知，在工作中疏忽的我倒成了别人关心的对象，你说我这班主任能不搞吗?
所谓的“潜移默化”,就是用思想、言行、仪态、教学语言等因素去影响、感染、激励学生,使他们在潜移默化中接受熏陶。班主任不是班会的会长,不能只等到班会才做思想工作，也不是专职的政教干部,他没有大量的时间专门找人交心谈心，他的大部分时间都在从事教学工作。所以要做好班主任工作,必须把教书育人紧密结合起来,要寓德育于智、体、美、劳等诸育之中,这不是老生常,而是“一箭双雕”,提高效率、节省精力的有效途径。
今年3月间，我们班学生王伟的母亲一天几次来教室看望他儿子，（好长一段时间都这样）。我感觉有些奇怪就向人打听“这是咋回事？”同事说这是一种“花季病”。此后只要她来到学校,我就迎上去跟她说：“你儿子在学校很听话,很乖,成绩很好。”
有一天语文课上,我念了一篇作文,题目是《母亲,请跟我走》，大意：是一个孩子为了证明自己长大了,想摆脱母亲对他的跟踪,偷跑出去游玩一天,他回来时看到马路上的一幕:母亲在烈日炎炎的马路上站了十几个小时……
“孩子,你别跑，有妈在!”……
在警察的帮助下把孩子的母亲送进了医院,医生的诊断：“精神分裂症。”孩子回家收拾衣物,发现妈妈的日记,他黯然泪下。
王伟同学泣不成声,我顺势利导,我说“王伟的母亲是伟大的母亲，和千千万万的母亲一样有着对儿子的牵挂，同学们，那我们该怎样来回报我们的母亲?”
第二天班长、文娱委员来找我说要去看望王伟的母亲,我说“好，有哪些人去？怎样去看？”
文娱委员拿出捐款单给我看,我看到上面：一元、二元，有的甚至捐了5元、10元……
不,这不是一元二元,这是一种凝聚力，我望着这捐款单，心不自然地对他们生起了一种莫名的敬畏。
工作计划 篇9
为了确保今年公共卫生服务项目的顺利完成，提高农民群众的健康水平，促进我路南经济社会的协调发展和社会主义新农村建设，特制定20xx年公共卫生工作及社区卫生服务工作计划如下：
一、进一步加强领导，健全制度，规范行为。
今年我站将进一步加强领导，落实到人，根据人口比例，组织实施好本辖区面向农村的十二项公共卫生服务内容，及时整理相关资料、及时上报、归档。
二、公共卫生服务项目
(一)、健康教育
1.要求必须有工作计划和总结，内容详实。
2.健康教育课每两个月开课一次，内容要有季节性、针对性，每次参加人员必须达到10人或以上，宣传栏内容同上，每季要有照片存档。
(二)、健康管理
1.家庭健康档案建档率要求90%，健康档案册中内容必须完整准确、无缺项，并输入电脑。
2.要求责任医生及时将获得的健康体检、儿童预防接种、儿童体检、孕产妇系统管理、常见妇女病检查、职业体检、重点管理慢病、上门访视内容以及因病住院、门急诊等诊疗情况记入健康档案中，要求完整准确，建立动态、连续的家庭健康档案。
3.每季开展一次免费上门访视服务，访视率必须达到95%或以上，随访和干预情况及时记入健康档案中，重点疾病的访视内容要求详细，完整清楚，真实可信，并及时进行汇总准确上报。
4.掌握辖区内婚龄青年名单，积极动员欲婚青年进行婚前医学检查，确保优生优育。
(三)、基本医疗惠民服务：
1.建立健全各项规章制度，严格按照医疗技术操作规范，主要收费价格上墙，合理收费，积极控制医疗费用的不合理增长，按规定执行医疗优惠政策。
2.责任医生必须由取得执业助理医师或执业医师资格的担任，对辖区内重点疾病诊疗情况记录要求完备，对居民的自诊或转诊率必须达90%。
3.责任医生的满意率调查要求达到90%或以上。
(四)、合作医疗便民服务
1.责任医生必须熟悉合作医疗政策，并进行大力宣传，上门访视中确保每户农户获得合作医疗宣传资料，使各种人群对合作医疗政策的知晓率达85%。
2.每季度公示本村参合人员报销情况，专人负责并保管好本村参合人员名册，登记项目要齐全、准确。
3.方便群众报销进行代办，使参合人员能及时得到报销，农户对报销工作满意度达到90%或以上。
(五)、妇女保健
1.要求掌握辖区内育龄妇女和孕妇健康状况，动员和通知怀孕妇女进行孕产期保健管理，孕产妇住院分娩率必须达99%，孕产妇系统管理率达95%或以上，高危孕妇住院分娩率必须达100%。
2.对孕产妇进行系统管理，做好早孕建册、产前检查和产后访视工作，并负责高危孕妇的.筛查、追踪、随访和转诊;同时开展产前筛查、产前诊断阳性病例的追踪，了解分娩结局。
3.开展常见妇女病普查工作，普查率达45%以上，并将检查情况
记入健康档案。
4.参加上级培训和指导，召开和参加例会，做好总结和计划，资料存档。
(六)、老人和困难群体保健
1.加强60岁以上老人、特困残疾人、低保户和五保户家庭健康档案的建档，建档率要求90%，健康体检率80%或以上。
2.开展每年四次免费随访工作，对体检和随访发现的健康问题进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
3.对健康档案进行动态管理，发现情况随时记入，并及时汇总准确上报。
(七)、重点疾病社区管理
1.开展结核病防治工作，病人转诊率达100%，同时进行病人的追踪治疗和随访管理，督促病人按时服药,定期复查，资料及时汇总上报。
2.开展血吸虫病防治工作，查螺、灭螺、查治病工作完成95%，如发现病例及时上报，协助做好疫点处理。
3.开展艾滋病防治工作，掌握辖区内流动人口数，大力宣传艾滋病防治知识，要求宣传资料入户，并达到95%以上，成人艾滋病性病防治知识知晓率80%或以上。
4.协助政府、村委对精神病人的综合管理，综合管理率达80%，同时建立卡片专案管理，定期随访，并在访视中指导合理用药。
5开展以高血压、糖尿病、肿瘤、脑卒中、冠心病为重点慢性病咨询服务和用药指导，并及时汇总上报。
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