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工作计划

时间:2021-12-23 13:27:23 工作计划 我要投稿

实用的工作计划集合六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划集合六篇

工作计划 篇1

  内蒙古G210树东改建项目试验室

  试验计划

  一、指导思想

  以公司试验中心管理办法为思想指导,全面落实项目部交代的各项试验工作,扎实做好试验室建设、管理、检测工作,充分发挥试验室检测力度,提高试验质量。

  二、工作目标

  1、大力提高试验室人员水平,加大学习力度;

  2、强化管理,充分发挥试验仪器设备的.效益;

  3、根据工程所需要求,认真做好试验工作,确保试验真实可靠。

  三、工作措施

  1、完善管理机制,加强对试验室工作的指导。试验人员要做到明确职责,熟悉业务,掌握试验内容,制定试验计划,了解试验进度。仪器存放做到科学、合理、美观、方便、卫生,及时进行仪器维护,各种档案资料分门别类,完整无缺,妥善保管。

  2、积极开展试验工作,保证试验频率和质量。

  四.20xx年年度工作计划:

  根据施工具体安排,试验室工作计划安排如下:

  20xx年5月:

  申报试验室临时资质, 混凝土用原材料:碎石、砂、水泥、外加剂、钢筋选定,资质申报。

  C30水下混凝土配合比申报,C15、C20、C25、C30、C35、C50普通混凝土配合比申报,各工区混凝土用水进行外委试验检测。

  标定各工区水泥混凝土拌合站

  全线填前碾压段击实最大干密度、最佳含水量确定。取土场最大干密度,CBR试验,液塑限实验进行,取土场确定。

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。

  土工格栅、混凝土用水、外加剂进行外委试验检测。

  20xx年6月:

  取土场土样最大干密度,CBR试验,液塑限实验进行,取土场确定。

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。

  C40普通混凝土配合比、C50水泥浆配合比计算、试配、申报。 调试C30水下混凝土、C30、C35、C50等标号普通混凝土配合比,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。

  填前碾压段击实最大干密度、最佳含水量确定,检测填前碾压段,填方段、低填浅挖段路基压实度。

  M7.5、M15砂浆配合比计算,施工配合比确定。

  20xx年7月:

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。

  取土场最大干密度,CBR试验,液塑限实验进行。

  调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。

  20xx年8月:

  砂砾垫层最大干密度、最佳含水量确定。 检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。 调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。 检测填方段、低填浅挖段路基压实度。 20xx年9月:

  底基层配合比确定。

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。 调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。 检测填方段、低填浅挖段路基压实度。

  20xx年10月:

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。 调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。 检测填方段、低填浅挖段路基压实度。

  20xx年11月:

  检测进场水泥、碎石、砂子、钢筋等材料。 调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量。 检测填方段、低填浅挖段路基压实度

工作计划 篇2

  在过去的工作当中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,但这些远远不够。俗话说:“人无远虑,必有近忧。”我明白,要学习的'东西还有很多,要提升的空间还有很大。在xxxx年里,必定会不断督促自己,努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力,并用于指导实践。

  2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断地提高自己的各项服务技能,克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

  3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪。积极、热情、细致地的对待每一项工作,继续提高自身文化的修养,努力使自己成为一名优秀的工作人员。

  4、在工作上积极配合工作,快速,有效完成上级交代任务。

  5、认真做好项目。

  作为运维工程师至关重要的一点那就是:学习!不断学习!掌握一门学问远远没有想象的那么高难、深奥,只是多花些时间。多方吸取、广泛涉猎,极力夯实能力。想成为出色的软件工程师不仅仅是软件知识,还有财务、经济、税务、管理等等知识,韬光养晦、未雨绸缪。

工作计划 篇3

  (1)深入学习新版课程标准,重点学习体会与实验稿的区别。(学习体会记录在《读书笔记》上)

  (2)继续做好“命好题”的培训工作。采取培训与自学相结合的办法,要求教师们边学边批注,开展各学科教师命题及试卷分析工作。

  (3)做好教师信息技术培训,为今后教学中熟练地使用白板做好准备。

  (4)开展名师课堂实录研讨活动,广发开展教师读书活动。

  (5)开展钟村小学导师团总结交流活动。发挥导师的引领示范作用。(上示范课、开讲座、领衔课题等)

  (6)结合科普特色,开展“科普讲坛”系列活动(结合XX全国科普周五月中旬开展)

  (1)继续开展“主题探究式”校本教研。以课例研究为载体,开展校本教研实践活动。将课例研究纳入教师教学工作计划中,努力做到校本教研常态化。以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。

  (2)大力开展集体备课。力争通过集体备课,梳理各册教材的训练点。

  (3)开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。

  (1)加强教师课改的理论学习。采取“走出去”“请进来”的办法,提升教师的.专业水平。

  (2)继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动,制定配套制度。

  (1)加强4项课题的过程管理,认真做好中期检查工作。

  (2)做好2项市级课题的结题工作,(语文、英语)1项市级课题的开题工作(美术)

  (3)邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。

  (1)继续开设完善原有的校本课程。

  (2)围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。(如:种植体验校本课程)

  (3)采取校园社团的形式落实选修校本课程(如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等,每双周五下午上课)

  (4)认真开展大课间活动。将其纳入校本课程管理,形成常态。保证学生每天户外运动1小时。

  4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。

  不定时,随机抽测一个班级,以面试为主要考核方式。推进“体育艺术2+1项目”。

  (1)5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展:科普剧比赛。

  (2)积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛,力争再上新台阶。

  加强电子备课的过程管理,关注教师的旁注(教学设计的修改与调整),做好课前反思与课后反思检查评比。

工作计划 篇4

  做好民政工作对维护社区稳定,构建和谐社区,促进经济社会全面发展具有重大意义。20xx年,社区民政工作将以民生工作为重点,完善社区管理体制,健全服务体系,切实加快社区民政工作进程。现将20xx年江苏东路社区民政工作的计划如下:

  一、总体思路

  以民生工作为重点,完善社区管理体制,健全服务体系,发展福利服务,推进社区救助服务,深化社区建设工作,推动和谐社区建设。

  二、具体措施

  1、以民为本,切实解决民生问题。在“民生年”里,进一步把了解社情民意解决困难群众热点、难点问题作为民政工作的主要任务,始终把群众的冷暖放在心上,认真贯彻落实民政政策,增强为居民服务的意识和责任感。脚踏实地地为低保户、低收入家庭、生活困难人员、残疾人等困难群体服务,做好低保、社会救助、残协等社会救助工作,切实保障社区困难群众的基本生活,努力实现社区救助工作的规范化。

  2、增强自主创新能力,进一步做好社会性服务工作。加大对社区老年人、优抚对象、未成年人、流浪乞讨人员的日常服务和管理工作,在抓好常规性工作的同时,努力创新,例如:老龄工作在居家养老服务上力求有新的突破;关心下一代工作中在社区流动人口子女教育上力求取得经验和成效。

  3、依法行政,规范管理。在社区建设、区划等工作中,严格按政策办事,规范门牌号管理、社团管理等各项工作,使其良性循环,健康发展。

  4、立足本职,强化措施,确保社区民政工作的落实。做好民政工作,重在落实,贵在实施。社区民政工作人员要进一步增强责任意识,职业意识和服务意识,创新思路,转变思想和工作作风,促进民政工作创新发展。首先要加强学习,提高认识,坚定信心,其次要凝聚力量,努力把社区各方面的力量和资源凝聚起来,加强与居民的.联系和交流。

  5、强化工作手段,为民政工作提供制度和措施保障健全和完善责任制,把各项工作量化,细化,做到责任分工,职责明确,奖罚分明,确保社区民政重点工作整体推进。

  6、按时参加街道民政工作例会,及时上报信息、报表等工作材料,积极参加上级部门组织的会议、培训和活动,保质保量完成各项常规和临时交办的工作任务。

  7、规范民政各项工作档案,加强日常档案管理。做到规范、科学、完整。

工作计划 篇5

  现客服中心人员编制为前台管家一名,区域管家两名,前台管家分管员工饭堂、仓库物品,费用收缴工作,区域管家分别分管费用收缴、保洁卫生、绿化维护工作;维修部编制为两名电工,只要负责施工前期介入、小区水电管理、电梯管理、供配电管理、公共设施设备维护、协助其它部门或公司安排其它任务等各项工作。

  针对xx豪廷工作标准要求及结合实际工作安排,现就xx豪廷近期管理工作计划如下:

  一、日常管理工作

  遵循质量管理体系要求,建立完善各项工作巡检记录,工作程序及工作标准以各部门工作手册为准则,具体如下:

  1)建立保洁卫生巡检制度,设立《清洁卫生日检表》,由保洁组长依据《保洁工作手册》要求,负责每天不低于1次巡检整个小区清洁卫生状况,并作好"存在问题"、"处理结果"等内容记录,由分管区域管家审阅后呈管理处审批,并根据情况作出整改跟进;该项工作于5月23日前落实

  2)建立全面的公共设施设备巡检制度,设立《公共设施设备日检表》,由值班维修电工依据《工程维修部工作手册》要求,负责每天不低于1次巡视小区电梯机房、供配电房、发电机房、水泵房、配电箱,公共排污系统、照明系统,消防系统、弱电系统等进行全面的巡查、维护,并将相关工作内容记录,呈审批后存档,管理处会适时根据巡检工作情况调整相关工作安排;该项工作于5月23日前落实

  3)建立管家综合巡检工作日记制度,设立《管家综合巡检日记表》两个区域管家分区安排,实施区域责任制,依据《客服部工作手册》由分属区域管家对各自区域的装修管控、工程遗留问题、保洁卫生、安全秩序、公共绿化、设施设备、车库等公共部位、样板房等实施综合巡检,将巡检存在的相关问题及时协调相关部门跟进处理,每天不少于一次全面的综合检查,并填定《巡检日记表》呈交管理处审阅。

  以上各项工作记录表格,必须于当天17:30前呈交管理处审阅,以便于更好的`监督工作的开展情况。

  二、装修管理工作

  以部门为责任单位,依据《装修管理工作规程》要求,建立各部门装修巡检工作责任制,具体要求如下:

  1)

  保安部以保安领班为责任单位,只要负责施工秩序、消防安全等方面管控工作,配合"装修巡查签到制度"实施不定时装修巡检工作,每天每班不少于1次记录装修巡检情况,填写《装巡检工作记录表》或跟进整改时要求有施工负责人或施工人员现场签名确认;

  2)管家部以区域管家为责任单位,只要负责装修单元是否按《装修申请》事项及审批要求施工、装修行为是否破坏外观立面、装修行为是否影响毗邻单元等管控工作,配合"装修巡查签到制度",规定每两天必须巡检一次所有装修单元,填写《装巡检工作记录表》或跟进整改时要求有施工负责人或施工人员现场签名确认;

  3)工程维修部只要负责装修单元的施工安全使用水电、装修单元水电施工、装修单元防水工程等管控工作,配合"装修巡查签到制度" 规定每两天必须巡检一次所有装修单元,填写《装巡检工作记录表》或跟进整改时要求有施工负责人或施工人员现场签名确认;

  装修巡检工作中讲求分工与协作,根据各部门的工作手册要求开展巡检工作,巡检过程中发现的问题必须及时知会相关部门跟进处理,处理过程与结果详细记录,并呈交上级审阅存档。

  以上为xx豪廷近期工作计划安排,敬请公司领导审阅批示。

  xx豪廷管理处

  二00八年五月十五日

工作计划 篇6

  班级情况分析:

  本班级幼儿46人,男孩子22人,女孩子24人。本班30名幼儿曾入过本园小小班,他们对幼儿园的集体生活有初步的经验;还有16名幼儿没上过小小班,还未能很好地适应集体生活。通过入园前的家访,我们还发现:本班幼儿均为独生子女,身体较健康;家庭都拥有一定数量的图书、玩具,家长还通过现代的家庭设备,以及带领外出旅游参观等活动,为幼儿积累了一定的知识经验和社会生活经验。因而,幼儿求知欲强、好问、好动脑,对新鲜有趣的事很感兴趣,知识面较广。但是,本班还有几名幼儿是xxxx年9月以后出生的。由于年龄和所受教育等方面存在着明显的差异,因而幼儿发展很不平衡,还存在着许多问题,主要表现在:

  1、生活自理能力差,依赖性强,饮食习惯不好,有挑食和厌食现象。

  2、注意力容易分散,不懂得遵守集体规则。

  3、大部分幼儿习惯说方言,口齿不清晰,还有少数幼儿不愿开口说话,个别幼儿不会使用普通话。

  4、未能与同伴共同使用玩具,喜欢争抢玩具。

  5、少数幼儿胆小、怕生、娇气、好哭。

  6、部分幼儿怕困难,不愿参加各项活动。

  一、主要工作任务:

  (一)保教工作:

  1、布置活动室,设置各类区角活动,为幼儿创设良好的活动环境,迎接新生入园。

  2、针对本班幼儿的实际,结合幼儿园工作计划,制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。

  3、开展丰富多彩的户外体育活动,提供生动有趣的户外活动器械,引导幼儿积极参加户外活动,学习一套简单的模仿操。为幼儿创设良好的精神环境,鼓励幼儿积极参加各项活动,提高幼儿的动作技能,培养幼儿大胆、勇敢,不怕困难等良好的个性心理品质,以及活泼开朗的性格,促进幼儿身体和心理的健康发展。

  4、通过生动有趣的游戏活动,结合日常生活教育,注意教师和保育员的密切配合,做到教师和保育员三位一体,把保育工作和教育有机地结合起来,提高幼儿的生活自理能力,培养独立性,养成良好的生活卫生习惯。

  5、制订并执行一套较合理可行的.幼儿一日活动常规,在游戏和日常生活活动中,督促幼儿遵守一日活动常规,加强对幼儿的生活管理。要求幼儿遵守日常生活常规和简单的游戏规则,与同伴友好相处,培养

  幼儿良好的行为规范。

  6、以游戏为基本形式,通过环境创设、诗歌、歌曲及节日活动,科学安排幼儿一日活动。努力做到动静交替,室内外交替,激发幼儿对周围事物的兴趣,丰富幼儿的有关知识,培养幼儿初步的分析、观察、比较、综合等能力。

  (二)家长工作:

  1、通过家长学校、家访、设置《家长园地》等形式,向家长宣传消除幼儿分离焦虑、帮助幼儿尽快适应集体生活的有关知识和经验。

  2、通过家长开放日,让家长进一步了解幼儿园的保育和教育工作,了解自己的孩子在幼儿园所取得的成绩,让家长信任老师和保育员,并取得他们对班级工作的支持。

  3、通过开学初的家长会和接送时的交谈,密切与家长的联系,要求家长共同配合,创造条件让幼儿做些力所能及的事,努力提高幼儿的生活自理能力,培养良好的生活卫生习惯,做到家园同步教育。

  4、学期末召开家长会,向家长汇报幼儿一学期的发展情况。

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