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活动工作计划

时间:2021-11-18 11:26:26 工作计划 我要投稿

活动工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的活动工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动工作计划3篇

活动工作计划 篇1

  本学期在努力教学的同时,积极开展丰富多彩的语文课外活动。积极投入,精心设计,大胆体验新课程改革,具体设想如下:

  本学期的课外活动,主要以课本内容为依托,深入实际地开展活动。选定项目,分组准备。各个课外活动小组,根据其组的学生情况,依据各学生的特长,选择四至六个项目,并把活动安排在不同时段进行。充分调动,争取全员行动,取得共同的收获。在活动前未雨绸缪,做好学生的动员工作,引导活动的兴趣和热情。在活动中争取能让更多的学生参加活动,让他们走入其中,感受其中之趣,体味其中之情,让学生的心性得到激发。在活动之后感了知识,见识的收获,得到语文学习兴趣的激发和提高。

  一、组织学生进行课前3分钟演讲

  大多数学生,其口头表达能力较差,如不能在初中得到应有的锻炼,无论其今后升学还是就业都难于适应社会发展的需要。语文教师应该从学生进入初中开始就统筹安排。对演讲的内容,每生演讲的日期,作出安排,每期开课前公布,让学生心中有数。其讲演内容应充分考虑学生的生活实际,不能过高要求。

  二、指导学生摘抄、剪报,积累资料。

  知识是点滴之功,重在积累。语文更是如此。古人有“读书破万卷”、“熟读唐诗三百首”,这既是讲阅读也是讲积累。初中语文教师应重视培养学生积累资料的习惯。农村乡镇初中,其图书拥有量少,报刊资料贫乏。教师应充分利用报刊,教会学生阅读新闻通讯的方法,教会学生阅读文摘报刊的方法,教会学生摘抄做卡片的方法,组织学生收集废旧报刊杂志,学习剪报的.方法,教育他们养成习惯。每月组织学生班内交流,每期组织学生评比竞赛。坚持不懈,学生会从各类报刊中收集到有价值的名人趣事、名言警句和优秀的文章,为写作打下良好的基础。

  三、办好墙报,板报和手抄报。

  学生学得了知识,积累了资料,其语文水平何以反映,教师应为其找到反映语文水平的阵地,组织学生办墙报、板报、手抄报。墙报、板报以每周一期为宜,手抄报以双周一期或一月一期为宜。要求人人参与,定期评比,奖励优秀。内容应结合学生生活、学习实际,设“新闻播报”、“时事点评”、“校园新事”、“心帆细语”、“青春断想”等栏目,这能使课内学得的语文知识和学习方法与生活实际联系,并运用于学习生活,既培养学生的品德,更提高学生运用语文知识的能力。

  四、组织学生收看优秀的电影、电视,编排课本剧。

  初中语文课本中有些课文情节丰富,现在学校有多媒体教室,教师可利用这一条件,组织学生课外收看与课文有关的电影、电视,再朗读课文,展开讨论,这比课内的烦琐讲授更有利于提高学生学习的积极性。教师还可组织学生编演课本剧,初中语文课本中有许多篇目情节集中,场景变换化不大,适宜演出,教师可在学完课文之后,利用课余时间组织学生自编自排自演课本剧。这不仅有利于学生深入理解课文内容,更能有效地培养学生运用语文的能力,特别是创新能力。教师应不放过这一语文素质教育的极好手段。

  五、定期开展各种语文竞赛活动。

  语文课外活动的开展需要生长的土壤和催长剂。教师的观念更新是其生长的土壤(更新教学观念、改革评估措施、注重远期效应),各种语文活动竞赛的开展能有效地激励学生参与语文课外活动,是课外活动能长期顺利开展的催长剂。力争定期开展语文知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文比赛等,对成绩优秀者实行奖励,以推动语文课外活动的开展。

  “得法课内,得益课外”,要真正提高学生的语文能力和语文素质,就应开展好语文课外活动,让学生在活动中学,在活动中用,通过有效的课外活动的开展,促进课堂学习,这需师生共同努力。

活动工作计划 篇2

  一、活动目的:

  1.藉由露营活动,增进学生本能,促进良好群性发展。

  2.体验野外生活,培养学生自动自发、独立学习之知能。

  3.透过乐趣化活动安排,提高学生创造思考能力。

  4.培养学生对环境的爱护,提高学生环保意识。

  5.藉由参观活动,增进学生爱物惜物的良好习惯。

  二、时间:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。

  三、地点:台南县曾文水库东口野营区。

  四、主办单位:大港国小训道处。

  五、协办单位:南台科技大学课外活动组(炬光青年服务社及女联会)。

  六、参加人员:六年级师生。

  七、实施项目:团康活动、参观、晚会、宿营。

  八、活动内容:

  第一天:

  7:35~8:10我是哪一队的呀

  8:00~9:50准备出发

  8:00~9:50我们是同一国的

  9:50~11:35来ㄑ~来ㄑ~电的由来(参观发电厂)

  11:35~11:55始业式

  12:00~12:30爱的飨宴

  12:35~13:15小队物语

  团康活动:

  13:20~13:35捉泥鳅

  13:35~13:50甜蜜家庭

  13:50~14:05望春风

  14:05~14:20打电话

  14:20~14:35白浪涛涛&支持前线

  14:35~14:50以色列欢乐舞

  14:50~15:05当我们同在一起

  15:10~15:35教唱时间

  15:35~16:05小队物语

  16:05~16:35敲敲打打(扎营)

  16:35~18:15DinnerTime(烤肉)

  18:15~21:00一闪一闪亮晶晶(夜游并参观萤火虫生态)

  21:00~21:10宣誓&进场

  21:10~21:15香舞

  21:15~21:20拜火

  21:20~21:25营火舞&鸭子舞

  21:25~21:35不NG短剧

  21:35~21:45第一小队表演时间

  21:45~22:00伊比呀呀

  22:00~22:10第二小队表演时间

  22:10~22:25360度

  22:25~22:30三天三夜

  22:30~22:40第三小队表演时间

  22:40~22:50带动唱

  22:50~23:00第四小队表演时间

  23:00~23:20区对抗

  23:20~00:00宵夜时间

  00:00~00:05毕业晚点名

  第二天:

  体力大考验

  6:30~7:00早起不累

  7:00~7:05举手答有

  7:05~7:20来去运动

  7:20~8:30早餐DIY

  8:30~10:30拥抱大地(各组表演)

  10:30~10:50洗礼(滑水道、水球大战)

  10:50~12:40LunchTime

  12:40~13:10FreeTime

  13:10~13:20没甚么了不起

  13:20~13:30爱我别走~~~别走~~@_@

  九、预期效果:

  1.使师生打成一片、纾解心中压力。

  2.增进师生情谊,让毕业师生留下美好难忘之回。

  3.藉由各项活动、表演,带动整个热闹、活泼的欢乐气氛,使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。

  4.配合开放教育,加强亲师合作,宏大教育效果。

  5.推展环保教育,让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。

  6.倡导正当休闲活动,防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。

  7.落实公民民主生活教育,从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。

  8.满足学生发表欲望,发展学生各项才艺或潜能。

  9.使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。

  10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。

  十、本计划经校长同意号实施,修正时亦同

  十一、企划单位:教务处

  十二、作者:六年级全体师生

  毕业露营小组组员配合事项,顺序工作事项负责人预定完成时间

  1.分组(九人一小组)选小组长5.12

  2.筹画小组节目:(节目、活动名称)5.13~5.23完成节目以4分钟为主,唱、跳、短剧皆可

  3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴『水』重生

  一、滑水道的'意义

  让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非,从心灵再次出发面对新的人生,创造新的未来』

  二、丢水球的意义

  (4月13~15日是泰国泼水节,是泰国传统的新年,全国放假泼水祈福。)毕业前夕丢水球祝福,可得年年康泰、事事平安。

  三、丢水球注意事项:

  1、事先以塑料袋装水球,每人约十粒,大小不拘。

  2、准备一套干净衣裤以供更换。

  3、请勿配戴眼镜参加(以防意外)。

  4、水球不应丢掷头部(以策安全)。

  参观发电厂

  参观发电厂的意义

  让学生从参观水力发电及整个水库中,了解资源的不足及如何善用资源的观念。

  参观萤火虫生态

  参观萤火虫生态的意义

  让学生从参观中,了解环境的破坏是足以影响整个生态环境,小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。

  烤肉露营

  烤肉、野营的意义

  让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛,及分工合作的精神,并响应环保让学生自带便当盒,养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。

活动工作计划 篇3

  根据市青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神,我校本学年在全校中开展“祖国明天更美好”为主题的教育读书活动,现将本次活动的有关内容做如下安排:

  一、活动宗旨

  以贯彻落实十六大精神和“三个代表”的要求为指导,深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》,通过“祖国明天更美好”这一主题活动,回顾共和国的创业史,讴歌社会主义新中国的伟大胜利,描绘改革开放的巨大成果,宏扬中华民族的进取精神,激发青少年的历史责任感,全面提高思想道德素质,为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

  二、活动内容及基本要求以爱国主义教育为红线,以“五爱”教育为基本内容,与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

  1、读十本书

  《雷锋日记》、《赖宁的`故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。

  2、举办五次活动

  “国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;

  国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;“祖国明天更美好”征文活动:各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的上交学校,学校将选出最优的上报上级;“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.

  3、评出读书活动先进集体及个人,进行总结表彰。三、主要措施

  1、各班建立图书角,保证读本齐全。

  2、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。

  3、教导处与政教处携手,加强对活动的组织领导,精心组织,狠抓落实。

  4、加强信息交流,各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况,学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果,随时予以通报。

  总之,通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想,培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

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