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本学期工作总结

时间:2023-03-12 14:17:17 工作总结 我要投稿

本学期工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的本学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

本学期工作总结15篇

本学期工作总结1

  时光流逝,转眼又一个学期过去了。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,使他们具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会:

  一、切实的学习计划

  我们的兴趣小组成立初,首先决定在每个班中选拔一些有一定绘画才能的学生,让他们接受绘画方面的系统训练;注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,以兴趣引导他们对绘画有一定的认识和感悟。

  在兴趣小组的活动中,要特别注重学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的.魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

  二、多样的教学方法

  在本学期的活动中, 主要从绘画方面着手,以基础课程线描、色彩为主。一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

  三、长足的奋斗目标

  有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。

  四、重视对学生学习方法的研究

  加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  总之,美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,增强了他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

本学期工作总结2

  时间犹如白驹过隙,匆匆忙忙的工作生活已经结束,生活部的工作也即将画上完美的句号。在这一学期里,学管会生活部继续秉承着“全心全意为同学服务”的精神,风雨兼程,团结一致;生活部全体成员继续秉承着上一学年的优良传统,不断总结,不断创新,累积经验,挑战困难,更扎实有效地开展工作。回想半学期来在学管会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也认识到在工作中的不足,并在工作过程中加以改进了;这学期即将结束,生活部的各项工作也接近尾声,在这半年中,我们生活部本着“学生活,爱生活”的宗旨,圆满的完成了本学期我们部应尽的职责。

  今就生活部一学期以来的工作做一总结:

  一、生活部的常规工作:

  学管会生活部纳新;办“生活小贴士”板报;参加“校园生活面对面座谈会”;参加“美食每刻”厨艺大比拼活动;组织会计学系大一新生看电影活动;:

  1、学管会生活部纳新活动。参与本次纳新活动的10级新生,他们勇敢、自信。他们的的面孔,彰显着属于90后的活力。此次纳新活动中,学管会生活部以良好的精神风貌,端正的态度积极地选人用人,宣传到位,使整个纳新活动有序进行。“纳新”为生活部注入了新的血液,生活部必将继续保持以往良好的风貌,更好地为学校、学院、老师及同学服务,在成绩上有新的突破。

  2、办“生活小贴士”板报。这次活动锻炼了部门成员的做事态度和工作质量;丰富了同学们的知识,使同学们在业余生活中也能学到一些常识性问题。除此之外,每天的天气预报可以及时的让同学们了解天气的变化。

  3、“校园生活面对面座谈会”活动使餐厅更加完善,更公开地面对同学们。同学们进一步了解了餐厅的各个方面,起到了一定的监督作用,提高了餐厅的工作效率。

  4、参加“美食每刻”厨艺大比拼活动,展示了同学们丰富多彩的社区生活和文化,丰富了同学们的课余生活。此次活动中,会计学系代表队取得了优异的成绩,活动增强了系生活部与同学们的沟通和联系。

  5、组织会计学系大一新生看电影活动,丰富了同学们的课余学习生活,受到了大家的一致好评。本次活动拓宽了部门成员与学生之间的联系与沟通的渠道,锻炼了每个干事的语言表述能力。

  二、生活部的特色活动:

  在会计学系团委的统一领导下,我部成员和其他部门成员合作完成如下工作:

  举办以“向陋习告别,和文明握手”为主题的活动:

  通过“学生宿舍、教室、食堂的`照片”、“宣传栏”等形式,让同学们自觉发现生活中的“美”与“丑”,从而进一步规范同学们的生活,使同学们拥有一个更加良好的学习生活环境。该活动不仅增强了生活部内部成员的合作意识,同时增强了各部门间的协作,深化了部门间的友谊。

  总结:以上就是我们对这一学年工作的总结,也是我们对这一学年工作的所思所得。这里有我们付出的辛勤汗水,有我们努力工作的成果,更有我们对自己成败得失的反思和总结。我们全体成员用这一学期的勤劳,换来了我们良好的学习生活黄金是我们感到欣慰。我们没有辜负同学们对我们的期望,我们用辛勤的劳动赢得了别人对我们的尊重,我们这一学年的工作中学有所得。成长的道路都很坎坷,我们收获了令人满意的成绩,也收获了我们成长中的缺点和不足,这才是我们最值得思考的地方。成绩值得我们自豪,缺点更值得我们警惕。不断的改进让我们更知道生活的美好,让我们更知道团结的重要性,我们将用我们的热情和认真负责的态度以及我们在摸索获得的经验更好的投入到下一年的工作中去。

本学期工作总结3

  本学期在学校领导和老师们的支持下,我校随班就读工作的有序的开展,力图为特殊学生创设适宜的融合环境,希望在探索中发现适合特殊学生发展的策略。一学期来,我校特殊教育工作总结如下:

  1、教师发展

  随着教育的发展,对特殊教育教师的培养、提出了新的需求,也要求普通教师具备必要的特殊教育知识。因此必须对教师进行培训,提升教师随班就读理念、丰富教师随班就读工作手段。

  (1)本学期教师参加教研活动8人次,让老师们在活动中收获先进的教育理念;把随班就读学生的课堂参与“有效参与、协同参与、快乐参与”传播到每一位随班任课老师心中。

  (2)积极撰写论文和个案,老师们在研究中关注随班孩子的成长,在研究中得到成长。本学期有一篇个案在区级获奖,有一次区级发言,指导四名学生在区级美术作品中获奖,其中钱逸丁同学的“环宇之旅”在第xx届全国残障少儿世界和平海报作品征集活动中获浙江省二等奖。

  2、环境支持

  1、文化环境创设

  美好的文化气息,让人心柔软而有温暖!本学期进一步完善了资源教室的文化创设,使教师变得更加温馨,同时将学生作品在合理的位置进行展示,增强学生美术参与的信心。

  2、硬件环境创设

  硬件的全面投资,让专业硬朗而有效率!今年我们投资了十多万元,扩大了感统训练室,配齐了感统器材,优化了教学补救教室、精细动作训练室、家政服务室、阅读娱乐休闲室等能提供支持性帮助的功能室。

  3、卫星班运行现状

  通过一学期的授课观察,发现卫星班学生对绘画手工有着浓厚的兴趣,于是有了研究基于美术核心素养下的卫星班课程的设计与实施,旨在以美术手段为架构,对他们进行学科补救、认知训练、艺术休闲、社会融合等。使这些课程承载各方面的育人目标,赋予这些课程丰富的可供学生学习的内涵。

  1、借图学文,增强认知,利用直映认字,词语配图来进行教学,为了进一步养成阅读习惯,提高阅读能力。同时加入绘本教学,在绘本阅读教学中,让学生观察人物语言、神态、动作等,引导学生读懂故事、感悟内涵。每周两节绘本阅读课,一年下来在教师的引导帮扶下,学生的阅读量也大大增加了。

  2、配图训练,提升思维,卫星班学生在普通课堂中,除了教学难度大让他们脱离群体,自身的注意力集中短暂也大大阻碍其学习效果。图形划消、视觉追踪、图形记忆、走迷宫都是儿童注意力训练中常用的练习方法,以图训练的优点是图形颜色多种多样,能增加趣味性,让他们乐于练习;同时把生活中很多常见的图形融入其中,让她学到更多的`生活常识。比如把国旗、车标志、路标等制作成划消图,既有趣味性,还能学到知识。

  3、绘画表达,疏导情绪,卫星班学生在班级长期被边缘化,性格相对比较孤僻,长期不受关注,自信心也相对缺失。心理健康教育是比较重要的干预环节。对于特殊学生而言,表达性艺术治疗相较于传统谈话心理治疗,其优势更能调动特殊学生的全部感官知觉能力进行自我表达,而且通过绘画也容易解决对特殊学生难解释难沟通的问题。特地为他们编写了一本《我的情绪手册》,通过绘画了解生活中的喜怒哀乐,通过绘画,管理调节自我情绪,渐渐的因为一点小事和班级同学争吵的情况越来越少了。

  4、以画为媒,融入社会,艺术是人类共同的特性,以画为媒,在文化课无法融合的情况下,美术课是很好的融合平台。通过一系列的美术活动训练,我根据学生的动手能力设计了剪纸课程、折纸课程,衍纸课程、绘画课程、钻石画课、书法治疗等。从而在色彩认知、精细动作,绘画技能,审美能力方面提升学生个人美术素养,促进与学校社会的融合。以画为媒,积极组织学生参加区绘画比赛,公益画展、全国和平海报大赛等,努力与社会融合。

  本学期卫星班和资源融合课程的有序运行,今后一定能为我校的特殊教育带来更加长远的发展。做一只“犟龟”,慢慢的陪伴特殊教育的成长。

本学期工作总结4

  一、本学期计划中要完成的工作

  1、完善各项工作制度。

  2、加强人事部的监管职能。

  3、坚持实行例会旁听制度。

  4、做好志愿者服务的管理。

  5、完善“贫困生上岗”制度。

  二、人事部本学期工作的履行情况

  1、制度的完善

  本学期,我们对人事部的职能进行重新的审视,认为人事部必须在各部门规范运作上起到应有的管理职能,勤助中心校内实体越来越多,员工而这些必须通过有效的,规范的机制、制度来保障。因此,人事部在本学期征集,出台了下列制度。

  a、各部门的工作制度和奖惩制度进行重新修订和整理。

  b、出台校内实体员工聘用管理办法。

  c、出台学生经理助理招聘办法。

  d、助理实习聘用表。

  2、加强人事部的监管职能

  a、在本学期,人事部每周都定期或不定期的对各个部门员工的当班情况、卫生情况进行检查,本学期共检查84次,其中发现问题19次。发现问题以后,人事部及时向各部门经理进行了反馈。对员工的管理起到较好的推动作用。

  B、在本学期,人事部决定定期参加各部门的例会,一方面对各部门经理的管理情况进行进行了解,另外将人事部的一些管理办法直接向员工传达。本学期共旁听例会31次。

  C、为了提高员工积极性,发挥优秀员工的模范带头作用,人事部从本学期开始在各部门评选“优秀员工”,本学期共评选优秀员工10xxxx次。并给他们在上岗证上做了登记和发放荣誉证书。

  D、对学生干部的平时值班情况比如当班、卫生情况也给予了较为系统的检查。

  3、加强对人事档案工作的建设

  人事部的工作,涉及到各个部门,繁琐,从本学期开始,人事部建立了电子档案,并形成了员工招聘解聘申报制度。

  作为我校校内勤工助学岗位,主要是安排我校特困学生,为他们提供一个稳定的经济来源,在这一精神指导下,人事部特别设立了“绿色通道”。凡是各院系通过申请上来的特困学生,核实没有问题的给予直接安排。本学期共有10名学生申请,其中安排4名(有xxxx同学不愿意参加校内岗位)。

  4、做好志愿者服务和管理

  我校受助学生定期参加社区志愿者服务一直是我校帮困助学工作的一个特色和亮点,为了做好此项工作,人事部经常和社区进行联系和沟通。本学期,人事部共组织291人次的志愿服务,并成功开辟了曹杨社区义务服务点。

  本学期的志愿服务活动相对于上学期来讲呈现这样的特点:

  一是组织的更有序,我们将每次服务的同学进行重新编组,并减少人员,保证每个大学生在服务时不会出现空岗等情况。

  二是志愿服务的.环境得到很大的改善,以前长风社区义务家教的时候,灯光,地方都不是很好,经过与社区领导进行协商,更换了场地。是的服务的效果比以前大大提高。

  三是义务服务不仅仅局限于家教,社区也对我们的志愿服务提出了更高的要求。在新开辟的曹杨社区服务中,社区要求发挥志愿者特长,提供如绘画、书法、音乐等方面的服务。

  三、设想

  本学期人事部基本上都是在按照计划在实施,达到学期前人事部对设定的要求,但是很多工作还刚刚起步,下学期还要继续完善,还要落实。特别是在员工兼职情况上,还有一些漏洞,我们相信,下学期会努力改善这些方面,使勤助中心学生管理工作更规范、更有序。

本学期工作总结5

  本学期是高三年级收获高考的季节,年级组一切工作紧紧围绕今年高考1-3名同学考入清华、北大,一、二、三本上线数均位居全市第一的目标扎实开展,并提出一本上线240人的奋斗目标,不摆花架子,不搞空形式,不喊空口号,扑下身子搞教学,硬下手腕抓管理,力争创造我校今年高考新辉煌。下面我把前段工作汇报如下:

  教学工作

  一、为鼓舞高三师生的斗志,2月下旬,召开了高三年级高考倒计时100天冲刺誓师大会。

  二、本学期开始,各备课组制定了详细的复习计划。年级组要求各学科把每一周的复习任务公布到教导处的黑板上,年级组落实检查。

  三、认真落实集体教研活动。开学以来,各备课组统一组织教研活动7次,重点讨论复习策略,研究新的考试大纲。

  四、大力开展听课评课活动,共听公开课、示范课、推门课等不同课型70节次。

  五、针对老师的课堂、辅导、批改作业、资料的认真程度,班内学习任务的完成情况,每周征求一次同学们的意见,评出每周表现突出的老师,并对存在的问题及时整改。

  六、开学以来,共检查作业、资料4次,检查教案2次,共总结各类教学情况通报12期。

  七、认真组织每一次考试,从联考、统考、周考到限时训练,力求规范,以严格的考风促学风。

  八、召开强化班任课教师座谈会,共商尖子生培养策略。

  九、充分发挥班主任的核心作用。班主任以抓学习为中心,落实检查班内各科作业的完成情况,每次考后确定出本班的各线边沿生,分包给老师,包教包学真正落到实处。

  管理工作

  “三分教育七分管理”向管理要质量,高三这个关乎学生前途命运的关键阶

  段,怎样能够为同学们打造一个良好的学习休息环境,让同学们能够安心、静心的学习和生活,是本学期德育管理工作的出发点也是归宿点。

  一、加强思想教育。每周按时召开班会,总结上周工作,安排下周工作,互相交流经验。二十五个班级的`班主任轮流利用小喇叭对学生进行思想教育。

  二、严肃课堂纪律。德育室安排每节课都有值班老师不定时对各班课堂纪律检查,对于睡觉、说笑、做小动作等违纪情况及时通报,努力打造高效课堂。

  三、加强特殊时间段的巡逻检查力度,如上午第五节、午自习、晚上第四节,年级组领导、德育室、班主任、学生干部不断在教楼上检查,确保学生充分利用好宝贵的时间。

  四、加大手机查处的力度。手机容易分散学生的时间和精力,年级组、德育室利用大课间、自习课、空挡时间、学生回宿舍洗刷时间等深入教室或宿舍,乘其不备对玩手机现象进行突击检查,截至目前共查收手机107部。

  五、严查吸烟和男女生非正常交往现象。吸烟主要分布在厕所和寝室,德育室在课间和学生回宿舍时间对吸烟情况严查,对于违纪学生严肃处理。

  六、严肃考试纪律。考试是更好的学习方式,不论是联考,还是周考,规定学生不准翻阅书报杂志、不准睡觉、不准交头接耳、不准做小动作等,年级组都要深入考场检查落实,对违纪学生通报批评,严重者给予纪律处分。

  七、卫生工作。卫生是一个单位外在的形象,德育室非常重视卫生工作,每天三打扫,每周一、四拖两次地,同时注意卫生保持。

  八、严肃学校纪律,对于违纪学生坚决严肃处理,对于本质恶劣的学生从重从快从严处理,决不迁就,用铁的纪律打造严明的校风,本学期共处理违纪学生43人。

  九、加强宿舍管理,只有休息好了才能有充沛的精力投入到学习中,临近高考年级组更重视宿舍管理,增加人力,加大男女生宿舍的管理力度,班主任每晚有一半以上到宿舍值班,督促同学们抓紧时间洗刷,确保学生有充分的睡眠时间。

  九、安全工作。安全重于山,德育室每周都要对教楼和宿舍进行安全排查,发现问题及时处理,力求把问题消灭在萌芽状态,并且每周班会都要讲安全,做到警钟长鸣。

  下段工作

  教学上

  1、要求各备课组认真学习研究新的考试大纲,比对二轮复习,找资料中的盲点,及时补充,并突出复习重点。年级组要对各学科的二轮资料、补充内容以及自助餐的利用情况进行全程监督检查。

  2、检查各班及各任课教师的包教包学情况,重视踩线生的鼓劲加油工作,力争让他们上一、二、三本线,进一步提高上线率,尤其是一本上线数

  3、重视强化班教学和尖子生培养工作,做好清华北大苗子的思想工作,关注他们的生活、学校、学习,提高他们的自信心,让他们以平常心态度过余下的80天,轻松走进考场。管理上

  1、一如既往做好常规工作,如卫生、宿舍、课堂纪律等工作。临近高考,课堂纪律越发显得重要,要进一步严格要求,绝不能在冲刺时刻放松要求,不到高考结束决不放松,为今年的高考保好驾护好航。

  2、继续落实“五条禁令”。严查手机、吸烟、男女生非正常交往等,常抓不懈,一抓到底,打造良好的外部环境。

  3、加强学生的思想教育工作,到高考前防止出现两极分化现象的出现,影响今年的高考。

  4、重视安全工作。毕业之前必须把安全工作做好,妥善解决同学们之间发生的矛盾,让学生安全文明离校。

  总之,高三年级在下阶段的教学和管理上继续本着细、实、深、真的原则,朝着既定目标和高考奋斗目标求真务实,踏实工作,以实际行动创造20xx年高考新辉煌,向鲁山一高80年校庆献礼!谢谢大家!

本学期工作总结6

  一学期的工作就快结束了,但是却让我收获良多。

  第一:从备课上来讲,它是一个必不可少的环节,它既要备教材,也要备学生,备课不充分,会严重影响课堂气氛和教学效果。因此作为一名语文老师,一定要认真钻研教材,根据教材内容和学生实际的情况,备好每一节课,坚持做到无备课笔记不上课,细致地备课无形中增大了我的工作量,虽然辛苦,但是事实证明是值得的,课堂准备充分的话,令老师和学生都获益匪浅,反之,备课不充分,则课堂气氛沉闷,学生一脸的茫然,可见,认真备课,对课堂教学十分重要。 第二:上课的内容一定要丰富有趣,建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心、探究欲,培养学生主动思考,质疑,以及善于捕捉新信息的能力。要让师生互动,生生互活,在有限的'时间内,让每一位学生都得到充分的锻炼和表现。让学生成为课堂上真正的主人。

  第三:作为一名职高的教师,必须要有较强的课堂驾驭能力。只有这方面的能力强了,你才能很好地控制课堂纪律,由于职高的学生纪律念差,只有纪律好了,才是上好这堂课的关键。

  第四:要有监督作用,讲练相结合,由于职高的学生缺乏学习的主动性,因此一定要多监督他们,这样他们才有可能学的更好。

本学期工作总结7

  参加工作已经有好几个年头了,工作以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是我本学期的工作总结。

  要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做了下面的工作:

  课前准备:

  备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的`预防措施。

  课堂上的情况:

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  走进新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本学期工作总结8

  一学期来,我时时严格要求自己,积极参加学校的各项政治、业务学习活动;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标——我要做一个优秀的人民教师,做一个社会满意的教师。

  我担任了的是八年级1、2、3班的物理教学课程。为了满足学生的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。多看参考书,各取精华所在。根据学生的实际情况,我尽量抽时间去听有丰富经验的老师的课,并向他请教该课要注意的地方,向他学习教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更注重听课了。我基本上了解我所教的三个班的情况,包括熟悉学生的姓名,座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况,除学生的家庭,思想等情况外,在教学过程()中,尽量使讲解简单明了,摸清学生的思维方式,加强学生对知识的掌握。我利用空堂的时间,除了听物理科的课外,还听其它科的课,包括语文,数学,英语等,从中学习不同的'教学方法及在课堂上如何管理学生的办法。在教学的过程中不断总结经验。在教学中,上课让课堂气氛尽量活跃,通过利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担,我尽可能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。这也可以避免少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕,发下去。在批改过程,不止单单写上一个批语,还会把学生错的地方圈起来,对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给学生树立信心。学生只要有进步,我就不断的鼓励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增强了学生学习物理的信心。

  教育事业是一份良心的工作。总之,在这一学期中,按照新课标要求,虽积极认真落实学校教育教学此文转自常规,努力完成教育教学此文转自工作任务,按时完成教学目标要求,让学生获得了较好的学习效果,但在讲课过程中我也看到了很多不足的地方,如实验仪器的缺乏、自己教学经验的不足,造成了许多演示实验现象不明显等情况。为了今后教学的顺利地进行,我将一如既往地继续努力学习,提高自身素质,把心思放在学生身上,处处为学生着想,做好本职工作,并争取更好的成绩,在以后的教学中也会不断的努力和进取,力求精益求精。当然,如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等仍值得探索。

本学期工作总结9

  回顾这学期的科学教学工作,我注意了以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以发展学生科学素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力,认真完成现将本学期工作总结如下:

  一 、加强理论学习,不断更新教育教学观念继续努力学习《科学课程标准》,使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念,以学论教。经常浏览《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站,充分利用网络资源,不断更新教育教学观念、完善自身知识结构,提高认识水平,积极参加学校组织的各种教研活动,积极认真地听课,虚心向其他教师学习,遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习,博采众长,补己之短,不断提高教学水平,注重利用各种反馈信息,经常对自己的教学行为进行分析与反思,认真进行教后小结,使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。

  二、做好课堂教学常规工作好充分准备好每一节课,认真钻研教材和教参,对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚,以便了解教材的结构、重点与难点,自如地掌握知识的逻辑,适当补充教学资料,更好地调动学生学习的积极性。

  了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,充分考虑自己的教法和学生的学法,思考如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广,本学期也没有和教材配套的学具制作材料,为了让学生通过直观的实验亲身体验感受,更好地理解掌握所学内容。

  在课堂教学中尽量确立学生的主体地位,注重学生的自主探究和学习,培养学生的主体意识;虽然平时备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大,但依然尽自己最大努力,认认真真备好、上好每一节课。

  把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发,当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师,小学生的好奇心比较强,但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上,我们要促使学生把平常的好奇心发展成为科学的好奇心,扩大学生兴趣的范围,引导学生发现平时不注意的现象,从而产生探索、研究的欲望,及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去,调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性,让学生产生一种发自内心的动力,有利于学生学习习惯和品质的培养。

  把培养学生的基本知识、技能和情感,作为课堂教学的重要任务来抓。 在教学中面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长, 由于学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对科学知识的掌握能力也不同,从期中考试的答题情况可看出,学生没能准确地理解和掌握科学基础知识和技能,所以重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然非常重要。应针对学生实际情况因材施教,在抓好基础知识即科学课本知识,学生们共同提高的前提下,对不同程度的学 生做出不同的要求,对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生,多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生,更多地培养他们的思维能力和实践能力,使大家充分发挥自身的个性,施展各自的创造才能。实验教学中要抓好实验基本技能,尽量创造机会让学生动手实验,通过实验进行观察和研 究,明确实验的目的要求,真正了解每个实验涉及的科学原理,切实提高学生的实验能力。

  在平时的教学中,注意以课本知识为基本探究内容,重视获取知识的过程,加强对学生科学素养及发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创设良好的课堂气氛,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力,掌握学习科学的`基本学科思维方法。

  养成良好的探究习惯,明确科学研究不一定非得在实 验室里,随时随地都可进行,为学生自主选择实验器材实施开放式探究提供便利。

  三、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而课堂上的时间有限,我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养,所以,课外我鼓励同学们多阅读科技书籍,突破课本知识的限制,多从科学视角去观察和分析问题,密切联系生活实际,学以致用。为了使同学们多一些表现的机会,多一点成功的体验,和家长一起布置学生做科技作品,把学生们这学期的部分科技作品收集展览,让有特长的孩子们制作的智力玩具,科学课上学生制作的小杆秤等工具……学生们既培养了动脑动手能力,又感受到了成功的喜悦,好多同学对科学实践抱有浓厚的兴趣,我们一起分享发现的快乐,体验探索大自然的乐趣,学生们学习科学的热情也深深地感染了我,使我体会到了教学相长的深刻含义。

  我喜欢科学,喜欢和学生们一起学习,一起探究,和他们一起体验探究的成功和失败,尤其是看到他们渴求知识的眼神;当探究失败时,我会给他们一些鼓励,探究成功时,我会和他们一起开心,我希望学生们在科学课上不仅能快乐地学习科学知识,还能锻炼各种能力。

本学期工作总结10

  一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育好处、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神礼貌建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

  一、进一步完善团委组织机构。

  依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;

  年级团支部任组织委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;

  大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。

  二、落实团委的组织工作。

  认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

  1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,在“五四”青年节前,发展了一批新团员。

  2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

  3、及时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。

  4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作潜力,加强了各班文体活动的开展。

  三、让学生会成为学校管理的好助手。

  我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了超多新鲜血液,学生会组织充满活力。为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理潜力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了超多积极有效的工作。同时,积极引导学生会的'同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

  四、开展有好处的主题系列活动,丰富校园文化生活。

  为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育好处、丰富多彩的学生活动。

  1、重视升旗仪式。学校每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。透过长时间的坚持,我校升旗仪式已构成良好氛围,全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

  2、以传统节日为契机,围绕纪念“五四”运动这一契机,组织开展以“我为团旗添光,我为校园增彩”为主题的征文比赛;

  组织学生去烈士陵园扫墓,学习烈士的先进事迹。透过资料丰富、形式多样的主题教育,加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育,引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  五、重视青年团员教师的培养。

  1、注重学习。配合学校办公室和教科室,重视青年教师的自身学习和业务提高,引发各种学习材料,并先后发下多本有好处的书籍进行学习,例如,《给青年教师的一百条推荐》主题活动课的理论实践》不做教书匠》论语心得》、《《论语感悟》《教师健康人格促进》《成功教师必知的22条“军规”,书籍内》容涉猎广泛,满足广大教师的学习需求。

  2、班主任工作。在我校,担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲,但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作,组织班主任工作论坛,发挥老班主任的帮扶作用,使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。

  六、工作存在的问题

  20xx年的团委工作中,我校团委有开展成功的工作,但也在工作中存在了一些问题:

  1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

  2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。

  3、团员学生理解学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改善,为更多的团员学生带给实践的机会和展示的舞台。团委的工作充满了挑战性,我们务必不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份职责,长抓不懈,创新德育策略,必须会结出累累硕果的。

  在本学年的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学带给更优质的保障服务。

本学期工作总结11

  时间如流水飞快,一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了,而忙碌的外联部工作也即将画上一个圆满的句号。在外联部工作的这一学期间,我收获颇多,对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结并对外联部的未来做了如下展望:

  在参加团联招新面试的时候,我准备得很充分,自我介绍时却表现出了紧张,不过还好,初赛和复赛顺利通过。在决赛时,我表现得很勇敢,也很积极,所以,在我接到成功进入外联部的时候,我竟然激动得睡不着觉。后来逐渐的'在团联工作,和其他人相处,我很庆幸我能加入这个组织。

  当自己真正的面对外联部的工作时,才知道的确很多。大大小小的事,杂七杂八,有时还与学习发生了冲突。因为有时要工作到很晚,所以没有太多时间去看书,这也是我自己最担心的一点。我并没有学会怎样去好好地处理学习和工作,但是,再怎么样,我从来都没有过想要退出的想法,再累再苦,我也会坚持,这里让我学会了许多。哥哥姐姐们的耐心指导和切身工作经验的收获,怎样和别人相处,怎样做事做人,都让我坚定自己留下来并好好工作下去的信念。而且,进来的时候我没有后悔,以后,我也不会。

  这个学期团联办的活动不多,但参加的活动不少,现总结一下工作经历。

  1、在刚进入团联的时候写过一次策划

  2、去沈阳中街和本部其他同学拉过一次赞助

  3、在各学院社团纳新的时候值班

  4、写过一份堆雪人大赛的策划

  5、认真的准备外联部部门展示,并顺利完成

  6、在团委值班两次

  7、参加团联举办的技能大赛8、参加了团联技能培训三次

  9、去沈阳太原街拉过一次赞助

  10、为第二届沈阳大学模拟面试大赛去人力资源市场拉赞助,但没有成功

  11、写了三份模拟面试大赛的策划

  12、在网上找招聘信息,找到两位商家愿意参加模拟面试大赛

  13、本部主办了第二届沈阳大学模拟面试大赛

  14、参加校学生会举办的化装舞会

  15、本部例会认真参加

  在外联方面缺少的积极、主动,是我最大的缺点,但我相信只要用心,没有什么办不到。在这个学期的工作中,我错失了不少机会,也让我耽误了太多太多。要懂的“在其位,谋其职”的含义,因为什么事开始做时会有新鲜感,坚持到最后才是正确的。

  团联真的教会了我许多东西,在这里,哭过,笑过,激动过,懊悔过,自豪过,也曾经,感动过。它是我内心里最温暖的一个地方,也是最牵动我内心的一个地方。

  这个学期即将过去,我看到了自己的不足,我会改正,调整好心态,认真地去面对下学期的工作,我相信自己会做得更好,我也相信,在团联里的工作时间里,会成为我大学中最美好的记忆!

本学期工作总结12

  时光匆匆,本学期的学习生活即将落下帷幕,在不知不觉中,我们各部门在院团委及指导老师的热切关心与正确领导下,做出了以往更大的成绩,取得了很大的进步。各项工作基本上都如期完成。经过几个月新考干与各部部长副部之间的相互学习以及各部门之间相互的配合,整个团总支的工作都进行得非常顺利,以下是我系团总支本学期工作总结:

  九月:

  20xx届新生来我系进行学习,我们团总支所有干部都前去迎接新生,我们团总支也在本月进行了招新与考核工作,从招新考试到确定新干的工作都按计划顺利进行,为我们植物科技系团总支注入了不少新鲜的血液。其中主要工作是通过干部对新考干的督促和工作指导,将新考干一步步带入正轨。

  十月:

  1、日常工作方面:

  (1)本月,我们团总支的所有成员,每天坚持晨训、签到,做到不迟到,不缺席,不迟签,不代签。

  (2)严格要求各个成员遵守团总支的`规章制度,大小会议除非特殊情况不得缺席,会议的召开以便分配工作,以及提高大家的办事能力和工作效力,增强默契,促进成员间的团结合作。

  2、活动开展方面

  (1)组织各委员清除“牛皮癣”,美化校园环境,提高大家的环保意识。

  (2)组织同学们去敬老院看望老人,一方面给敬老院的爷爷奶奶送去温暖,另一方面提高大家尊老的意识。

  (3)各部门之间都分别开展了小型聚会,加强各部门考干与部长副部之间的交流,增进了解,为日后活动的开展打好基础。

  3、素质拓展方面:

  (1)组织考干进行大三学生素质拓展资料填写的学习。

  十一月

  1、日常工作方面:

  (1)晨训时点到,各部门轮流带晨训,并在晨训后组织一些小型活动,这样做是为了让我们内部有更深的交流,互相了解。

  (2)时时关注同学们的心理状况,收集“晴雨表”和“心理广播稿”,并详细整理,及时送达学院。

  2、活动开展方面:

  (1)组织委员清除“牛皮癣”,美化校园环境,提高大家的环保意识。

  (2)校运会期间,我系各部门轮流值班,写广播稿为我系运动员加油打气,每一位成员都积极参与其中,我们团总支的活力在此刻展示的淋漓尽致。

  (3)开展“Good idea策划书”大赛的活动,是为了提醒广大学生要把握好锻炼的机会,积累相关知识和经验,为有想法的同学提供一个锻炼和实践的平台。

  (4)开展“四星大赛”为校园文化艺术节做准备。

  (5)开展了“剪影校园,风采无限”的活动,是为了带领大家发现生活中的美,记住校园里德那份快乐,促进了师生互动和摄影爱好者之间的交流。

  (6)为了让大家更加了解校园认识校园,我们植科系团总支在本月特举办了这次“校史知识竞赛”。希望通过这次竞赛能让大家发现学校的悠久历史。

  3、素质拓展方面:

  (1)组织委员进行大三学生素质拓展资料的填写,避免出现错填,漏填。

  十二月:

  1、日常工作方面:

  (1)每天按时早训,坚持做到早训不迟到、不缺席、不迟签、不代签。

  (2)每天及时的去院里领取我系学生的信件,并让各班的宣传委员能够及时的把信件交给班上的学生。

  2、活动开展方面:

  (1)开展“校园寻乡”的活动,让大家通过活动认识更多的朋友,让来自不同地方的人都能找到家乡的感觉。

  (2)举办圣诞、元旦活动。丰富同学们的校园生活,让大家在轻松快乐的气氛中学习。

  (3)为促进我系学生心理健康,响应院团委号召,本月,我们举办了“趣味心理知识竞赛”。

  (4)各部门之间进行联谊,促进各部门的交流与各部门委员的友谊。

  不知不觉,本学期已接近尾声,我们的工作也即将告一段落,虽然本学期我们团总支在工作上取得了一些成就,但是工作中也发现了一些问题,我们将逐步改正。争取在以后的工作中做得更好。以后各项工作、活动的开展,都将结合系部的实际情况来展开。我们的工作将以服务同学为宗旨,以积极努力、认真的态度完成各项工作,使团总支的工作业绩逐步提高,我们相信,在院团委的大力支持下,在我系团干的努力下,我系团总支将再创佳绩。我们坚信:20xx,植物科技系团总支将更美好!

  植物科技系团总支办公室

本学期工作总结13

  时间流逝,一个学期很快就过去了,回顾这个学期,有收获,也有做得不够好的方面。

  这个学期刚开始我就竞选班干中的生活委员的这个职位,当我竞选成功后我很高兴,因为我也能为我们班干分担一份责任,为我们这个班集体做一些微薄的贡献,让我们班级走向更好当初刚竞选上这个职位时,我心里面就给自己定下一个目标,那就是和其他班干一起团结把我们班的班干工作做好,让我们班的同学在学习和生活等方面更加积极向上。但是在实际工作过程中的'确遇到很多现实中的因素,比如怎么样组织,才能让同学们更加积极去完成班级的卫生任务,怎么样才能调动同学们的积极性等等。这些都是我在工作过程中遇到的问题,还有就是怎么样才能和班干一起合作完成其它事务。

  生活委员工作就是每周组织同学们打扫班级绿地、宿舍卫生、管理班费和参加周三学生会组织的宿舍卫生检查评比,虽然工作不多但是前半个学期工作起来让自己很忙乱,可能是我的工作能力还没有得到锻炼吧!后半个学期工作起来还比较好,都能带领同学们完成任务。这也是我这个学期做得比较好的方面吧!

  对于生活委员工作,我认为就是要关注同学们的日常生活状况,管理好班级里面的班费,要把班费都花在必要的地方上,让有限的班费使用的更有价值和更有意义的方面。生活委员同时也要主动和班里面的同学们多沟通,了解同学们使用班费的意见,班费使用要公开。班里举办每一个公共性的活动时,要了解活动过程,及时做好费用预算。

  作为班干里面的生活委员,在写班干值周总结时,要把本周班里面哪些做得好的和不好的方面要写在总结上,让辅导员及时了解班里面打情况。班里面同学们或者班干做的不好的方面,在开班干会议时要与班干商量出好的对策,这样才能让班干工作做得更好。

  以上就是我在本学期担任生活委员的工作总结。

本学期工作总结14

  一、本学期常规工作的总结

  能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。

  二、本学期科研课题的情况总结:

  本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试,有如下体会。

  有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。

  1.所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)

  ①.从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。

  ②.从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。

  ③.从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。

  2.本学期尝试的有点儿用的方法:

  ①.善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。当然,家长会和家长要说实话,否则就得闹上访了,不过跟家长密谋一下,让他们配合我一起说谎话,他们也都乐意。

  ②.金钱的诱惑:指的是告诉学生,由于本年级的优秀生,有一部分因中考成绩理想,会选择其他更有名气的高中就读,而你们考出高分,就可以直接排在本校高中录取榜的前端,这样,你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名:xx元;第11到30名:1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费,你们可以用自己的钱完成学业,减轻家里的投入,在家长面前“牛”一把,或者用自己的钱买想买的东西,不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。

  ③.家长的蓝图:近一年来和本班一些家长接触,已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想,也确实有一些孩子的家长有这个能力,但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题,二是对本校高中小语种班的政策报有美好的希望,还处在观望的阶段。不过,我可以把家长的打算拿出来做文章,在特定的学生倦怠、不努力时,搬出家长的构想,和他们一起乐观的展望未来,让他们意识到,如果想达到那个目的,现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的煽动作用。

  ④.务实的实话:告诉他们现在的社会竞争极其激烈,“天生我材必有用”的前提必须是“有才”,中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律……这些可以结合事例,在平时有机会的时候,貌似不经意的提出,几分钟引发讨论,点到即止,有想法的孩子会在课余延续讨论,有时可以延续好几天。

  提点儿没人会待见的建议:

  ①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩,小语种班能红火的办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这三年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初一、初二的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意,尽早转入英语普通班(只要严把入校关,淘汰到普通班的学生也是优秀生)。在初三中考前,给剩下的.学生一次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。

  ②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理

  想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如一外、二外、语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。

  ③.整个的步骤是一环套一环的,然而最根本的还是最终的那步,没有最终的诱惑,靠老师们宣讲大道理显然不切实际,而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。

  这是我带小语种班三年的感悟。不过,政策上的事情我不很清楚,有点站着说话不腰疼的架势了。

本学期工作总结15

  本学期,政教处以县教育局提出的"德育为先、教学中心、安全至上、健康第一"的理念和学校总工作思路为指导,深入发动全校师生员工,积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点,培养学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理、教导、服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度的主要工作主要体现如下几个方面:

  一、不断完善制度建设,使德育管理有据可依

  1、完善常规制度。本学期,政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理办法》、《宿管老师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例,以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。

  2、不断探索新的德育管理制度。出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下12项常规:

  ①"班级六项竞赛考核"

  ②"班主任集会"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并组织管理)

  ③"早自修早到"(班主任每天7点前到校)

  ④"午间在岗"(班主任中午在校,午自修在岗)

  ⑤"晚间在岗"(班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校)

  ⑥"常规任务按时完成"(政教处当月工作布置,如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等,各班主任按时完成)

  ⑦"班际竞赛评比"(政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比,如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、

  ⑧"宿舍走访"(班主任走访本班寝室)

  ⑨"主题班会课"(公开课)

  ⑩"文明寝室"(本班每个寝室每周被评为文明寝室)

  "学生好人好事"

  "预防学生违纪"。

  这一规定的实施,把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩,使班主任队伍的精神面貌焕然一新,班主任在岗率大大的提高。本学期,学生意外事故的发生率大大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件。

  出台《班级"六项竞赛"考核办法》。今年新出台的班级"六项竞赛",包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项,结合学生一日常规的实施,把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天的'反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争的氛围,直接提升了全校的班风与校风。

  出台《龙二职学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差,违反校纪校规时常有之。本学期,我处出台撤销处分规定,极大的激励受到处分的改过自新,努力进步的决心。这一办法主要规定,受到处分的学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书,政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,5周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施,促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。

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