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实践工作总结

时间:2023-03-26 08:08:28 工作总结 我要投稿

实践工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的实践工作总结,欢迎阅读与收藏。

实践工作总结

实践工作总结1

  本次实践活动主要总结如下:

  一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导

  在本次企业实践锻炼中,本人利用自己所学的法学专业知识,为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务,对一些法律问题提出了可行的解决方案;利用在学院教学工作中积累的经验,为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息,为以后进一步的校企合作开辟了道路。

  二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力

  通过本次实践锻炼,本人了解了,运营情况,法律需求,并围绕公司当前核心经营项目,将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。从整体上把握了该公司的运作流程,熟悉了该公司的规章制度。在专业务实践方面,本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼,对公司员工进行了法律培训,既提高了自己将理论知识运用于实践的能力,又提高了本人的业务水平。同时,通过大量案件的处理,加强了本人专业知识和学生工作的结合力度,为以后的`学生工作和教学积累了丰富的案例。

  三、充分认识到工学结合、培养实践性人才的重要作用。

  通过本次锻炼,本人充分认识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。这一形式已经成为提高学生职业能力和特色教学途径,实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。我们要充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,通

  过学校和企业的双向互动和长期合作,将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来,在提升教师综合素质的同时,对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。

实践工作总结2

  长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年暑假我院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

   一、高度重视、认真组织

   假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

   二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

   今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

   (一)从组织形式上看,主要有两种形式:

   1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的',有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。

   2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

   (二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

   1.开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

   2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

   3.开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。

   4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。

   5.文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。

   6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

   7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。

   8.考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团,赴河池地区开展考察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的信心和决心。

   9.开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。 三、总结经验,评比表彰

   写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全院共推荐出60多篇不同内容和形式,具有一定层次和水平的社会实践报告。

   (四)经验和收获

   1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

   2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

实践工作总结3

  实践目的:

  通过社会实践,拓展知识面,熟练专业技能,了解艺术设计流程及日常业务。认识艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。 实习时间:

  实习地点:

  实践内容:

  一、学习平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。利用photoshop进行照片、图像处理。

  二、进行个人写真相册的设计

  三、进行宣传海报设计

  四、进行超市、商店促销单设计

  五、进行学校招生简章设计

  六、进行学生校服的设计

  实践总结:

  我在 公司实习的期间遇到了超市节日促销活动宣传单设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实习,我认识到了很多在书本上有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;

  团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

  从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

  我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的.了解,。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次实践是对我的综合素质的锻炼和提高。我要将这些宝贵的学习体验带到我的课堂之上,让我的学生也能享受到实践的快乐,体会团队合作的重要性,这也是素质教育所要求的。再次感谢 公司的所有工作人员。

实践工作总结4

  以了解社会、服务社会为主要内容,以专业实习、社会调查、志愿服务、公益活动等为主要形式的大学生社会实践活动,是对党的教育方针的全面贯彻落实。大学生参加社会实践是课堂教学的一种延伸,它不但是学生巩固所学知识、吸收新知识、发展智能、积累社会经验的重要途径,也是大学生为未来走向职场做准备的必要环节,还是大学生树立正确人生观和价值观的有效途径。

  按照学院的有关安排由我担任政行系0901班20xx年暑期教学实践的指导老师。由于我校假期教学实践活动开展的时间不长,有关方面的经验相对不足,为使教学实践活动能真正落到实处,而不是流于形式,我主要从以下几个方面做了工作:

  一、实践前准备工作细致到位

  第一,做好学生参加社会实践的思想动员工作。充分的思想准备是顺利完成社会实践前提条件,由于这个班的同学暑期过后就要升入大四,同学们都在为毕业后的去向作安排。对于准备毕业后找工作的同学而言,假期社会实践是他们走向社会前的一个演练,他们对于参加社会实践态度相对较为积极。而对于准备出国和考研的同学而言,他们在思想上存在一些顾虑,怕假期社会实践会占用他们宝贵的学习时间,因而参加社会实践的积极性不高。为此,我就和同学们一起探讨社会实践的意义,从思想上让他们认识社会实践不仅不会耽误学习而且还会更好地帮助他们了解国情、深化所学知识。同时,在社会实践的形式上,对于准备考研和出国的同学,让他们选择以做社会调查和专业论文撰写的形式参加。这样就能把专业学习和社会实践紧紧结合起来,做到有的放矢,彻底打消他们的思想顾虑。

  第二,指导学生如何去撰写实践报告。撰写实践报告既是对参加社会实践的总结,也是对专业知识的巩固和深化。参加社会实践前告知学生撰写社会实践报告的规范要求,不但便于他们在实践中搜集有关方面的资料,而且能促使学生及时对所做工作做一小结。从而确保格式规范、内容真实、结论基本可靠的高质量的实践报告的最终完成。

  第三,对学生进行劳动纪律教育。严格的劳动纪律是实践活动得以顺利进行的.有力保证。要求学生做到:严格遵守实习单位的劳动纪律,不迟到、早退;态度端正、热情;工作认真、细致,具有强烈的工作责任心;虚心向有经验的同事学习,不断提高劳动技能;能较好地把所学知识应用到实践中去。

  第四,经常和指导教师保持连联系。

  二、实践中指导有方

  由于我所带的班级,大部分同学是分散在自己家乡实习,管理起来比较难,为了实现对学生的有效管理,了解学生实习的真实情况,放假前我班建立了一个QQ群,将实习要求及实习结束后所需上交的内容上传到群共享里。要求每个学生每周最少与我联系一次。在QQ群里进行广泛的交流,保证与学生的沟通,不但能对学生进行不间断的管理,还能及时解决实习中遇到的问题,最终保证了每个学生都能圆满完成实习任务。

  三、实践结束后总结全面

  认真的工作总结是取得良好实习效果的最后一个环节。我主要从两个方面做工作:第一,进行广泛的经验交流,让每位同学谈谈自己最真实、深切的感受,给以后的课堂教学和未来走向职场提供可资借鉴的经验。第二,认真批阅实习报告,对于实习报告不符合写作要求的学生要求他们及时修改,然后结合学生实习中的实际表现给出客观公正的实习成绩。

  政行系xx班共有学生38人,每个人都按照学校的要求安全顺利的完成了实习任务,百分之百的上交了实习报告登记表和高质量的社会实践报告。

  总体来看,客观现实给同学们的教育和影响是课堂教学无法比拟的,实践使他们多了一份成熟和社会责任感,少了一份幻想和不现实。社会实践,提高了学生的工作能力,锻炼了学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养了学生的专业素养和他们吃苦耐劳的精神。通过社会实践活动,学生们在实践中对学科中的重点和焦点问题进行了有效的探究,圆满地完成了学习计划,实现了教学目标。

实践工作总结5

  此次我校重庆大学学工部为丰富我校大一新生的寒假生活、锻炼我们的社会实践能力,同时加强把我校建设成为最好的大学之一的目标实施,为我们布置了此次寒假社会实践工作,在阅读了相关事项和宣传之后,我组成员对此次对信阳市二高的宣传重庆大学的工作进行如下相关介绍及总结。

  一、活动的实施及效果介绍

  1、经小组商定,12月21号与高中班主任联系并说明此次宣传我校重庆大学的寒假实践工作的流程,并定于24号进行相关宣传,并由班主任老师进行了前期的宣传工作,激发了同学们了解重庆大学的热情,为以后的详细宣传工作的顺利进行打下了坚实基础。

  2、12月2223号,组员进行宣传的准备工作,力求措辞简洁明了,一方面让老师同学更好地了解重庆大学,另一方面不占用高三学生太多时间,达到此次活动的目的:即让他人了解和向往重庆大学,又达到了自己能力的锻炼。

  3、12月24号下午我们提前在信阳市二高碰面,与老师交流了宣传重大具体事宜,并向老师们介绍了重庆大学的概况和得天独厚的教学条件,得到了老师的认可。下午大概四点左右,我们在班内进行了具体宣传工作并分发宣传手册,同学们的反应出了对重庆大学的极大的兴趣,并对我们没有讲到的相关问题进行课下咨询。

  二、经验与体会

  1、事先对家乡的高中学校进行考察,并与相关老师进行沟通,做到地点选取和时间选取不与两方产生矛盾;

  2、组内对宣传事项进行详细讨论和分工,对相关信息进行总结和归纳,努力让老师同学全面了解和向往重庆大学;

  3、宣传的时候,态度得认真和诚恳,这样既是对他人的尊重,也是对自己劳动成果的尊重,做到平等交流。

  三、问题与建议

  1、宣传不能完全深入学生群体中

  回乡之时,正值寒假,而高三学生在紧张备考中,高中管制严格,不允许大型的活动进行举办,对于我们来说,进行大面积的宣传已然不太可能,这就导致因为时间和宣传地理位置关系,学生对重庆大学的了解甚少且学生范围覆盖面不广。建议进行班级内的详细宣传,而同学们对各种大学,尤其是重点大学的相关信息是求之不得的,这些同学自然会口口宣传再宣传,达到深入人心的目的,我觉得这样效果更好。

  2、了解重庆大学的渠道过少

  同学提出问题时,反映出的更多的是对专业信息的求知性、对奖学金和助学金以及绿色通道的`了解、对课外活动的丰富性进行向往,而根据我校的情况,这些方面都是需要网络才能具体了解,显然因为某些局限性,学生并不能完全了解我校的相关情况,建议把以上信息精简成文档复印多份,发放到老师同学们的手中,从而使即使不能全面了解重庆大学,也会了解其核心部分。

  3、学生拿重庆大学的各专业进行比较

  宣传过程中,不少同学在比较我校专业情况,以及在苦恼自己的兴趣,甚至有的学生直接问起“男生、女生适合什么样的专业”,稍不留神,俨然从宣传我校变成介绍各专业的咨询会建议在宣传我校的同时,进行相关专业的介绍和前景展望,并且提一下我校的就业情况,对于有发展潜力的专业和自己在学校的经验进行叙说,让同学们对我校充满信心。

  四、小组成员信息及分工

  项目学号组员专业相关工作联系高中老师和摄像人员、讲解重庆大学主要情况讲解历年重庆大学的投档线和专业情况,并进行疑难解答

实践工作总结6

  为期一个月的社会实践活动已经落下帷幕了,面对本次社会实践活动,我的感触颇深。

  我的本次的实践活动的时间虽然只有短短的一个月,但是身为一个德化人,还是觉得特别的自豪和骄傲。在开始我的实践心得体会之前,我想先让大家了解德化这个优美的地方。德化是千年古县、中国三大古瓷都和闽南“金三角”对外开放县之一,位于福建省泉州。也是全国最大的西洋工艺瓷生产和出口基地。德化以盛产陶瓷而名扬中外。境内风景优美、物产丰富,人文景观丰富多彩。

  德化制瓷业历史悠久,是全国八大陶瓷主产区之一。纪念地有抗日时期中共福建省委机关驻地坂里旧址。旅游区有九仙山、戴云山自然保护区、石牛山、岱仙瀑布、龙门滩水库库区、唐寨山公园等。有古瓷窑址200多处,其中屈斗宫德化窑址为全国重点文物保护单位。古迹有九仙山唐代弥勒石刻造像、唐宋冶炼遗址、宋代水利工程丁溪林厝圳、长廊屋盖梁式木桥。

  在本次的实践活动中,我主要是以学习美术工艺品为主,其中接触最多的是茶具的生产过程。我们知道德化瓷的制作方法可以分为两种,一是选用优质的高岭土直接塑造成型,一是翻制磨具后在注浆或拓印成型。那么德化瓷一般是在土培干后再根据需要决定是否上釉,而后放入窑中,在摄氏一千多度的高温中烧制出成品。在环球美术工艺厂的学习中,也初步了解到了德化雕刻艺术的独特之处。德化瓷雕艺术在选用材料、制作艺术和表现形式等方面都比其他地区的作品更具有艺术生命力和历史研究价值。德化瓷的胎釉质量优良,德化瓷的形体厚重,釉面滋润。少见瑕疵,这都是在追求和谐完美的艺术风格。

  由于我的家就在陶瓷街的边上,所以对于陶瓷街的了解还是很充分的。在瓷都德化,有一条特色街道,它是瓷都德化的窗口形象。该街汇集着德化县陶瓷精品,游客可以在很短的时间内纵览瓷都陶瓷精粹,陶瓷玩家亦可在此随心所欲鉴赏各商家的品牌产品。各种产品琳琅满目,涉及日用陶瓷、传统雕塑工艺瓷、西洋工艺瓷、红壤陶等四大类近万个品种,是德化陶瓷产品“大观园”。

  在制作茶具的过程中,了解到了茶具整个制作过程。而实践过程中,主要接触到的是白瓷茶具。白瓷茶具它具有培质致密透明,上釉,成陶火度高,无吸水性,音清而韵长等特点。从小在德化长大的我比一般人会更加的了解德化瓷制作过程。一件精美的瓷器,我们在欣赏之余,在赞叹它的巧夺天工的同时,应该知道它的每一道工序。德化瓷的制作,除了探矿、采矿部分,单单就矿石进厂到产品出厂,大体可以分为八大工序。即:培料制备、制模、成型、干燥、施釉、装烧、装饰、包装。由我的介绍人徐彩绵介绍,知道了德化陶瓷的材料主要成分是石英、长石、高岭土。在制模的这一程序上,石膏模型是陶瓷是陶瓷制作中的重要辅助工具。至于成型,我们又可以分为可塑成型和机械成型。在德化瓷中,我们不得不说的还有雕塑作品。在制作雕塑的时候总是会先参考有关人物蓝本或画稿,进行样品的构思设计,并以泥土做成一定规格的`实心型主体样品。修整完备后,再根据坯体脱模的需要分解为部件,一般分为头部、身部与底座三部分,各部分又被分别切割作前、后片块;然后以纯净粘土制作成模范,模范与样品部件开脱后清除模中余泥杂质,经再次修整后,入窑烧成工具陶模,俗称土模。而后把把瓷泥投入洁净的土模中,推挤压迫均匀,剔除多余的坯泥,候稍干离模脱出。各部件拼合时,拼合胎面擦水后再用泥浆粘接,一般先分别拼合头、身、座的前后片块,再将三部分连接成整体,俗称合模。雕刻和推光皆采用金属或

  竹制刀具进行,雕刻主要对各部位连接部、脸部五官、头发及衣服皱折进行刻划,使之比例协调,连接自然得体。推光的工具俗称“利子”,对坯体表面所有线条及光面,进行精工推压刮削,要求用刀均匀,深浅适宜,流利自然,表面不留痕迹。手、足及附加装饰如花饰、珠串或飘带用手工捏塑,珠子大小要一致,颗粒匀圆,花朵要细而薄,形态逼真,手足及指关节与整体比例要适当,灵活如生,手臂上端做成实心圆柱状,插入袖口。修整完成晾干后,浸入釉水匀透,底部接触面无釉露胎,即可入窑装烧。模制制作的雕塑品内里是空心的,人物的雕塑,身体带座的是分开模制而后粘合的,座的底面常呈椭圆形。座与身体下部粘合时,有两种情形:一是接合处略小于底径,一种是在接合处做成小孔,以利透气焙烧。也有身体直接到底而不带座的,内里透空,底面边缘较宽厚。而捏塑成型的作品内里是实心的,表面雕刻修整工艺与模制品相同,底座可向上内里挖空,也有底座不挖空的,通体都是实心。整修粘合。对脱模后的各种部件进行修整,通过粘合复原为主体,再修整,最后上手、足及附加装饰,形成完整的形象。修整工艺包括有雕刻、擦水、推光等。整个雕塑制作工艺,从主体造型设计、表情刻划、衣服处理到局部装饰的完成,都可体现出艺人的功底的技巧,以及对作品艺术处理的理解程度和文化素养的高超造诣。

  德化瓷具有很高的艺术价值

  (一)历史、文化、科学价值。

  德化瓷雕塑始于宋代至今从未间断,形成独具特色的传统工艺。为各个历史时期的物质和精神文明服务,推动各个历史时期窑业技术的科技进步;德化瓷雕塑的外销,对制瓷技术在国外传播和中外文化交流作出了有益的贡献。德化瓷雕塑在中国乃至世界的陶瓷史上具有重要历史、文化、科学价值。

  (二)、学术价值。

  德化瓷塑在故宫博物院、南京、上海、广州博物馆,英国、法国、日本、美国、意大利等国家的各大博物馆都有珍藏,且为镇馆之宝。它对于研究、了解、弘扬中国文化,促进文化交流及友好往来,起到了不可估量的作用。它的烧成技术、窑炉结构、坯釉配方已成为国内外专业人士不遗余力潜心研究、仿效的课题。它所达到的艺术高度及独特的艺术风格,至今仍垂范后人,成为竞相追求的目标。

  对于我而言,很荣幸可以在环球美术工艺厂进行本次为期一个月的社会实践活动。在本次的社会实践中,认识了许多技艺高超的老师傅,从老师傅那里学习到了德化瓷的整个制作流程,更为重要的是他们教会了我作为一个地地道道的德化人,应该为自己的家乡做出自己的贡献。还是很希望能够在以后的社会活动中,能够有机会再回到这个企业,融汇到他们的企业文化中。

实践工作总结7

  20xx年暑期,我们水电学院的青年志愿者们在校团委的指导下,在学院学工组、分团委的领导下开展了形式丰富多样的暑期社会实践活动。具体活动形式包括社会调查、志愿服务、科技下乡等,通过学院辅导员老师和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社会实践活动获得了圆满成功。现将我院本次暑期社会实践活动总结如下。

  从时间上本次社会实践活动可分为三个部分:

  一、 准备工作

  本学期我院的暑期社会实践活动以两种方式进行,即学院组织一支志愿者队伍,由学院拨款支持、辅导员领队进行活动,其他志愿者则自行组队或回家就近进行调查、志愿服务、科技咨询等,我院社会实践部将在全院同学中征集志愿者组成水电学院社会实践队,负责学院志愿者服务队的实践服务工作。这次活动的准备工作,又可分为三个阶段。

  第一阶段,征集方案。

  为搞好此次暑期社会实践活动,我院分团委早做准备,于5月底便开始向全院(主要是03级和04级)征集活动方案。同学们对这一活动表现出了极大的热情,共上报18个方案,地点涉及大江南北6个省市。

  第二阶段,确定活动方案和人员。

  6月中旬,学院分团委根据学校下发的《关于开展20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动的通知》,从各班上报的方案中选出了三个符合该文件所规定的方向的作为学院志愿者服务队活动侯选方案,即:

  1、去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状;

  2、去浙江省海宁市进行大学生在乡镇企业就业现状与前景调查;

  3、去湖北省红安县进行关心革命老区,共建和谐社会的调查。

  在征集活动方案的同时,参加活动志愿者的报名工作也在进行着,7月5日,经过学院分团委和社会实践部多次讨论,综合各方面考虑,最终从众多报名者中选出严维先、徐主锋、黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩等9名志愿者,在分团委书记朱巍老师的带领下参加活动,其中严维先同学协助朱巍老师进行整个活动的安排和计划。

  7月7日,参加活动的10名成员在学院学工组办公室开会讨论以确定活动方案。会上成员们各抒己见,分析了三个方案的优缺点、可行性和难易度,最终结合各方面因素考虑,一致决定实行第一个方案,即去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状。

  第三阶段,准备活动所需资料。

  自7月8日开始活动成员们便开始在电脑房、图书馆等地方查找有关资料,7月10日为此次活动做最后的准备,既设计、打印问卷调查表、准备访谈时要提的问题,以及购买车票、预定住处等。

  二、 正式活动。

  我们一行10人于7月12日早上出发,当日晚上到达目的地——湖北省长阳土家族自治县。

  调查队成员:徐主锋、朱巍、郭蕾、黄璐、孟玲、魏兴波、刘春红、权浩、严维先、郭智(从左到右)

  13日早上八点,随着踏进长阳县人民医院的大门,我们的调查正式开始。一个上午,我们共走访了长阳县人民医院、长阳县中医院、长阳县卫生局合作医疗办公室等单位,对长阳县的农村合作医疗的历史和现状进行了了解。同时,我们对在医院进行就诊的农民进行了调查,上午的采访和调查让大家十分兴奋,因为所有单位都积极配合,农民也对我们的调查活动给予支持和赞赏,认为我们的调查很有意义,很有必要,大家也在紧张的.付出中获得了被承认的满足感。再加上长阳的合作医疗历史悠久,现状较好,这让我们感觉到我们选择的地点很具有代表性,这让大家对这次调查充满信心。

  当日下午,由于对当地地理情况不是很熟,我们就在长阳县周围的农村进行了初步的调查,下午的调查令我们更加欣慰,因为我们调查的农民中几乎全部参加了新型农村合作医疗,甚至有些在外打工的人也参加了,这让我们看到了农村合作医疗的确给农民带来了切切实实的好处,但是,我们同时认识到下午的调查我们只是到了离城镇较近的农村,那离城镇较远的农村呢?那些地方会不会因为交通和信息的落后而对合作医疗并不是很了解,就没有参加合作医疗呢?当天晚上,我们实践队全体成员开会决定改变原来的计划,第二天到离城镇较远的农村进行调查!

  长阳人民医院:院长和我们的队员合影

  14日一早,我们就驱车来到了龙家坪镇,通过一边调查,一边探路的方法,行走了近15公里,来到了较为偏远的津洋口村,三渔冲村和大堰乡大堰村。通过对这几个地方的调查,我们认识到我们的担心和决定是对的,在这些较为偏远的乡村,合作医疗情况并没有离城镇较近的乡村好,首先是农民对合作医疗不是很了解,还有很多的因为这样那样的原因没有参加合作医疗,甚至还有人曾经参加过但由于没有得到实实在在的好处而放弃了继续参加合作医疗(具体问题和情况请见《调查报告》)。这些现象让我们亲身感受到了当前地区之间的较大差距,也让我们感受到了我们大学生肩负的历史责任和时代使命。

  14日下午,我们完成了事先制订的访问110名农民的计划,至此,我们共走访了两个镇的3个自然村。15日,带着沉甸甸的实践果实和一份希望,我们返回了学校,开始了我们后期的工作。

  三、 总结报告。

  回校后,我们立即统一开会,协调分工合作,进行统计、分析调查问卷,整理访谈记录,之后由黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩起草,严维先、徐主锋修改,然后由分团委书记朱巍老师审阅后上交 (具体情况见社会实践报告) ,为此次暑期社会实践活动画上了一个圆满的句号。

  除本组由学院组织的志愿者服务队之外,我院其他志愿者自行组队进行的社会实践活动也取得了良好的效果。各组成员分别对自己家乡当地的农村教育进行调查。他们分别走访了湖北省襄樊市,广水市,宜昌市,黄冈县,山东省武城县,浙江省海宁市,贵州省遵义市,江苏省扬州市的数十个村。可以说这个暑假,我们水电与数字化工程学院的暑期社会实践工作取得了预期的效果,获得了圆满成功。

  水电学院分团委学生会

  20xx年8月30日

实践工作总结8

  劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的综合功能。

  目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。与此,我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。现将一学期的具体实施状况总结如下:

  一、成立领导小组、夯实责任

  学年初我校成立了劳动实践教育工作领导小组,校长亲自挂帅任组长全盘负责,副校长、教务主任、总务主任任领导小组成员,在上年的经验基础上编排、完善了实践课程,由总务处负责实践活动的组织和相关理论教育,领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。

  每个班级在学期初都制定了劳动实践计划,将本班劳动实践基地的一草一木,一花一树都做好管理安排。安排认识学校的`花草树木,了解爱护花草树木的方式方法,以及简单的捉虫、除草等劳动实践。进行除草、施肥、浇水、捉虫、修剪、等有一定难度的劳动实践。分配到班级的实践基地,主要由学生参与管理。在劳动实践过程中做到有专门的老师指导,确保所栽植的花草树木能有种植,有管理。

  今年春天我校在校园里各种花草树木旁边插上了个性的、形状活泼多样的标语牌,介绍花草树木的名称、习性、种属、如何管理等,让学生们走在校园中,如入知识的海洋,处处是知识,处处是教育。

  二、收获和成果。

  (1)锻炼了师生的劳动实践能力。

  (2)消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于劳动、怕脏怕臭的不良观念。

  (3)扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野,大自然的课堂,使学生各种能力得到发展,各种实践得心应手。

  (4)丰富了师生的生活实践,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。

  劳动实践带动了校园环境的健康发展,同时也培养了学生良好的劳动习惯,极大地改善了学校的育人环境。

实践工作总结9

  目的篇

  大学的恬静也许让我们忘记了社会残酷的竞争,在这社会人才需求多元化的时代,对那个手握一张文凭就走遍天下的年代只能是回望。专业知识固然重要,但是个人能力却日益成为另外一个人才评定的主要标准。作为当代大学生,在对能力培养这一问题的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一点是肯定的:能力的培养离不开社会的实践,在实践中学习,接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会,初步了解自我的能力定位,本团支部特举行此次社会生存时间活动,旨在让同学真切体会到社会的气息,明确自己需要如何塑造以适应社会需求,从而从现在坐起,时刻谨记提高自己。

  过程篇

  此次活动得到了同学们得广泛支持,大家都积极地带着信心和好奇心参与进来。活动当天大家都很早就整合完毕,班委在作完简短的交代之后,我们一起合影,之后就各自出发。由于没个人被要求只带单程的车费,因此有些同学在上车前还是有些顾虑,但是经过其他同学一鼓励,也坚定地踏上了去程的公车。

  同学们事先预备去的目的地无外乎东街口,台江步行街,中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单,餐厅服务员,写字员,快买饮料员等。

  有的同学终究没有找到工作,只能求助于其他同学,最后所有同学都按时安全地回校。

  经验成果篇

  有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后,终于找到了工作,他们说那一刻,是幸福的。

  在找工作的过程中,经过多次被拒绝,我们总结了一定的经验,特别是找短期工的`经验,没找到工作我同学也在思考原因。大家都深切体会到,生存不容易。

  在工作过程中,同学和商家之间有一定的交流,由此让我们了解到一下商家的具体情况的。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆匆的人流中,更多地应该去思考如何让大家关注你,如何让自己闪亮,答案是显而易见的。

  找到工作的同学都留下了照片纪录,还有商家更是为我们一天的工作写下评语。毕竟这是很多人第一次涉足社会,无论什么样的成果都是意义非凡的。

  实践心得篇

  结束了一天的社会生存实践的体验,许多参与的同学对这一天的经历都有很多的心得体会。

  团体A感想:在这次班级组织的生存体验活动中,我们宿舍的感想不谋而合,大家共同得出的结论就是一个字”苦”.可想而知,在当今这个竞争日益激烈的社会当中,要找到一份真正称心如意的工作真的是很艰难.但是,在这次体验中,我们收获还是有的,我们懂得了人生不是那么容易的,我们要学会吃苦耐劳的品格和具备良好的知识技能,这样我们才能在将来的社会中有立足之地.

  团体B感想:烈烈赤阳下,随着一张张传单的递出,换来的是一份份的喜悦。此次活动让我深深的感切到,我们极力的欠缺社会经验,以及求职的技能。面对一个个熟练老到的社会就职人员,我们表现出来的更多的是不成熟。和在面对他们的拒绝时,就无语欣然的接受承认了,而没有试着去说服。由此,我们不难知道加强自我求职生存能力的训练是必要的,不可或缺。像这样的社会生存活动对于我们当然是一种锻炼和获取经验的方法

  团体C感想:确实是一次生存的体验。并不算太累,但是却了解到生存并不是一件简单的事,如果一天容易撑过,但是多几天的话就难说了,所以生存的技能的学习是十分必要的。为什么城市里有那么多流浪汉?这点值得我们思考,不仅仅是要学习基础的生存技能,其实最重要的是谋生的技能,这才是我们立足于社会的资本。

  团体D感想:当你平时很是随意的花着每一块钱的时候,你从未认为要获取这块钱的困难程度?可能答案很显然是没有。但当你出去体验了社会就职的难后,你会发现当你切身的去体验挣取一块钱时,难度会有多大。你会发原来社会生存并不是件简单的事!

  总结的总结篇

  经过这次的活动,同学们特别是没有找到工作的同学们,对社会有了一个更加清醒的认识:生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快能让自己生长的土壤,真的需要智慧,能力和勇气。活动之后,同学们都反映此次活动效果,大家受益匪浅,真正让大家学到了一些在学校中学不到的知识。

  社会是残酷的,但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才,准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在一定程度上初步实现]了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后,必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去,最终实现]专业知识和个人能力共同发展的目标,为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。

实践工作总结10

  今年暑假动物科技学院、动物医学院组织同学去山东六和集团进行暑期实习。在将近一个月的时间里,实习的同学能够认真地学习、工作,发扬吃苦耐劳、勤奋努力的精神,对六和集团的企业运作有了较为明确的认识,了解了畜牧业当前的经营状况。在实习的过程中同学们也锻炼了自己的各方面的能力,特别是与人交流、沟通以及为人处事的能力,为自己以后的发展打下了坚实的基础。同学们给公司留下了较好的印象,受到了他们的肯定和赞扬。

  一、精心的准备这次去山东六和集团实习我们做了精心的准备。在年新学年之初。我们动物科技学院、动医学院山东老乡会就有组织老乡在暑期山东六和集团实习的打算。之后,我们的想法得到了辅导员的支持,我们被告知六和集团在11月份要来我们学院招收毕业生,到时候可以借此机会与他们商量此事。在剩下的日子里,山东老乡会就此事开会讨论,确定了此次实习的目的和内容,并行成书面文字。在11月份,六和集团来我们学院招生时,我们在辅导员的帮助下与六和集团人事部崔照江经理取得了联系。与他探讨了实习的可能性,并将具体的书面材料交给了崔总,正如我们所预料的那样,崔总很快同意了我们的申请,还说以后具体细节和安排以后用电子邮件联系。

  在下半学年中,我们将开始确定实习的人数。老乡表现很积极,许多人交来申请书,不想错过这次难得的机会,最后按照路六和集团的要求以及辅导员的建议,我们确定了由薛念波等8名同学组队去六和集团实习,这其中大三的学生有6名,大二的学生有2名,在与六和集团协商后,我们确定了实习时间为一个月,从7月15开始到8月16日止,实习地点为六和集团山东境内各分公司。

  二、奔赴六和 7月14日,由辅导员王老师带队,一行9人奔赴六和集团总部所在地青岛。在总部里,崔总很快与我们谈了此次实习的要求,以及实习方向。随后我们奔赴各个分公司,8人分到7个分公司。其中3人在鲁中片区;3人在鲁南片区;1人在鲁西南片区;1人在胶东片区。虽然去的分公司不同,但实习的内容大致相似。在一个月的时间内,我们分别去了品管部门、生产部门和销售部门进行实习工作,以了解饲料生产管理和企业运作的情况。这三个部门是公司最关键,最重要的部门。

  三、实践成果显着一个月的实习短暂而充实,我们学到了许多课本上没有的知识。通过实际的学习,我们了解山东省的畜牧业现状;山东作为畜牧大省,畜牧总产值占农业总产值的34%,鸡存拦8亿只(),蛋鸡占全国的1/5,肉鸡出口占全国的1/3,猪存拦4000万头(),位居全国第四,牛羊养殖数量近年来迅速增长。但从畜牧产品品种看,品种很少,主要是以冷冻肉、新鲜肉为主,畜产品的附加值低,保鲜和货价期短特别是熟食品更是少得可怜。

  现在我国得畜牧业发展有很多的机遇和条件,首先政策和法规不断完善。近几年,国家专门针对畜牧、饲料、兽医和草原工作的指导性文件都已先后出台;各项工作的相关法律法规陆续完善,尤其年低新草原法得以颁布。其次是投资越来越多。各级地方政府对畜牧业的投资积极性很高。第三是工作基础好,畜牧业生产资料打假工作机制已经形成。第四是机构在不断完善,队伍素质不断提高。当然我国的畜牧业面临着生产结构需要调整;传统养殖业生产模式在改变,畜牧业产业链的衔接不紧密等问题。这些都是在课本上学不到的知识。

  四、我们眼中的六和

  通过这次实习,我们对六和集团业有了较深的了解,发现这是一个蓬勃发展,竞争力很强的集团。这与企业的管理模式和企业文化密不可分。

  首先我们感受到了六和人的热情,渠艳东同学在实习后谈到了这一点:"对六和人的感受颇深,销售部战经理带我上市场时,专门到一些有档次的饭店就餐,看到特地为我点的.一大桌饭菜时,我激动的说不出话来,本来带我实习已经给他们工作带来一定麻烦,我怎么能又好意思让他们破费,然而盛情难却,我只好默默接受。还有化验员户大姐带我出去看莱阳夜景,来回车费坚持不让我掏钱,还有曲大姐看到我一不小心跌伤了腿,每天坚持为我敷药,还不让我干活……在莱阳的那段日子里,听到的每句话都是那么温馨,尤其是那句浓浓的乡音‘咱们……‘更是使我们之间的距离化为零。在这种充满友爱关切的热情,难道不是一种幸福吗?这种幸福一颗容易满足的平常心。不要对别人苛求太多,踏踏实实,认认真真干好自己的工作,和气待人,善待同志,踏实肯干,积极好学,这也是六和文化的精髓所在。其他人在实习过程同样深刻地感受到了这一点。

  其次,六和人有着强烈地责任感。深刻的体现在各部门的员工身上。生产部和品管部的员工以保证产品质量为己任,严格执行质量标准要求,主动汇报质量问题,创造性采取措施节能降耗,为企业多创效益和名誉。销售部人员凭借过硬的产品质量,不卑不亢,自信的在市场上开拓业绩,并积极反馈市场信息,利于公司发现问题,改正不足,力创美优。

  总之,通过这次实习让我们学到了课本上没有的东西,也让我们分认识到了自己的缺点和不足,六和人对我们关心和照顾,六和人的苦干实干、善心善念、感恩他人、服务他人,都将激励我以更积极的心态投入我的大学学习,以求走得更快、更稳、更好!

  我们在这一月中团结一致,互帮互助,取得了较好的成绩,得到了六和人的称赞,我们相信我们这个社会实践团队是最棒的!

实践工作总结11

  毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作,对李芳等八位同学的论文进行了评阅,在系主任的正确指导下,经过系老师的帮忙和同学们的共同努力,我结合自己应用心理学方向的特点,在选题上有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体状况汇报如下。

  一、工作概况

  我指导的5名学生中,在选题上比往年有所突破,所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关,并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后,于20xx年3月完成了开题报告。余营同学在20xx年暑假参加了“新光大杯”社会实践活动,对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研,当时我是她的指导老师。

  本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工构成的,也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习,在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选取与编制,同时收集了不少资料,为他们的论文撰写工作奠定了必须的基础。

  除了穆永强同学的论文稍差一些外,其余四位同学的论文都完成得十分出色。他们在做论文的过程中,态度谦逊,并不断地与我沟通,使自己的论文不断完善,大部分同学修改了四五遍。尤其是杨明同学,当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候,我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐,毫无头绪,但又不明白就应如何修改。思考了整整一宿,最后给他提出了详细的修改意见,之后经过反复修改,论文的质量大大提高。

  我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学的论文,基本上到达了本科教学要求,巩固了学生的理论知识与专业知识,提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中,自己确实做到了认真负责,指导学生收集有关研究资料、并带给有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究,解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中,经常对他们进行评价性的指导,包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善,基本杜绝了论文严重抄袭行为。

  这十三位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平到达优良,具体体此刻选题具有必须的理论和应用价值,能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析,在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中,学生表现出必须的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中,大部分学生的语言和文字表达潜力准确,论文(设计)学术水平均到达学士学位水平的要求。在论文写作过程中,有些学生写作语言规范性不够,经修改后,基本能到达要求。

  二、存在的问题

  从我评阅的八位同学中,发现了以下问题:

  (一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长,同时存在不可预见性,在这次论文工作,有部分学生在中间对课题进行更换,由于时间上受到必须的限制,对论文(设计)的质量有必须的影响。

  (二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方面,我评阅的八位学生的论文选题全部来自对大学生各个方面的研究,80%以上的样本来自于大同大学,个别同学有省外院校。

  (三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了文、理科学生,大同大学是一所综合性的大学,不仅仅有文、理、艺,还有农、医、工等。

  (四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进行客观的界定,所以在取样上不具有代表性。比如尚瀛霞同学撰写的《职业价值观对大学毕业生就业压力影响的研究》,不明白什么是大学毕业生,所以她的取样存在严重的问题,经过指正后得以修改。

  三、对我系毕业论文工作的几点思考

  本届毕业论文反映我系学生透过四年的本科学习,已经具备了必须的科学研究实践潜力、写作潜力和思维潜力,对许多问题构成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣

  和热情。但也存在着一些不足,主要表此刻知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的潜力欠缺,有少数学生持敷衍的`态度。由于条件限制导致在进行大学生方面的研究选题偏多;部分论文的深度不够,创新性不强;有少数教师批阅论文不够认真,评语过于简单,成绩的区分度不大等等。

  针对以上这些状况,我系对今后的毕业论文工作就应注意以下几点:

  首先,要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的潜力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,用心孕育良好的学术氛围,为毕业论文打好基础。

  其次,要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来,提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神,使指导教师的指导更专业,学生科研的方向感更明确,进一步提高毕业论文的质量。

  其三,要提高学生实验动手潜力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的潜力,以及对资料、信息的获取及独立分析的潜力,学会将现有的资料转化为自己的观点,并作出切实的表达。

  其四,进一步强化教师职责心,强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题,确保论文写作的质量和规范性;允许有深度的教学研究或理论研究选题。包括指导教师的选派、学生选题、毕业论文(设计)课题审批、论文任务书的下达、开题报告的提交和审核、论文的实施、论文的写作、答辩、修改等全过程均要加强管理,尤其要发挥指导教师的作用,并且必须要发挥指导老师的作用。

  第五、合理安排时间。最好不要在学生毕业前夕进行毕业论文的修改与答辩工作,对学生仓促做出来的东西,指导老师在短时间内没有办法进行修改。

实践工作总结12

  一、总体情况

  《国务院全面推进依法行政实施纲要》颁布以来,为加强政府自身建设,规范行政权力运行,加快法治政府建设步伐,县政府十分重视法制工作,不仅强化了县本级法制机构,还对县直执法任务重的22个行政执法部门设立了法制股(科)配备了法制股(科)长。但是推进依法行政光靠县政府法制办和22个部门的法制股(科)长还是不够的,培育一支政治强、作风硬、素质高、业务精的基层法制员队伍显得尤为必要和重要。我县法制员制度试点工作从20xx年始,分两个阶段进行。20xx年3月--20xx年3月为第一阶段,在执法任务重的县直单位设立法制股(科),配备法制员。主要目标是解决县直部门法制工作“有人做”“怎么做”和“愿意做”三大问题。建立健全了制度,明确了法制员的任职条件、岗位职责和工作制度,着力点在于抓好基层法制员平台建设。我县从基层法制员定位(必须列席本单位行政会议)、办公条件、经费保障等方面入手,想法制员之所想,确保法制员能很好履职。在取得一定经验后,从20xx年4月开始,法制员制度试点工作在全县推广,即乡镇人民政府和县政府部门、县直各行政执法机关均设一名法制员,主要目标是探索基层法制员的管理方法、如何调动法制员的能动性,即解决“怎么做好”的问题。总体来看,我县基层法制员的工作职责得到了履行,工作条件基本得到了解决,应有待遇基本得到了满足,作用基本得到了发挥。

  基层法制员制度四年多来的试点工作,我们认为效果还是好的。一是规范性文件更规范了。据我们统计,各乡镇、各部门报备案的规范性文件,合法率达到100%。二是行政争议案件少了。由于各行政执法机关在作出具体行政行为时,都经基层法制员进行了程序和实体的合法性审查,所作的行政许可、行政处罚等具体行政行为符合法律规定,“问题”决定少了,引起的行政争议自然也少了。三是依法行政意识增强了。我们通过法制员制度试点工作,学习宣传了《国务院依法行政实施纲要》、《关于加强市县政府依法行政的决定》等国务院的依法行政文件,各级领导普遍增强了依法行政意识,行政决策时能变 “拍脑袋”为找“法制员”,提高了行政决策的合法

  二、主要做法和体会

  建立基层法制员制度,其出发点是加强推进基层政府依法行政工作,从源头上减少行政争议的发生。回顾四年来的试点工作,我们的主要做法和体会是:

  (一)领导重视、高位推动是试点工作的关键。

  推行法制员制度试点工作,加强政府法制机构建设,领导重视、高位推动是关键。几年来,我县县政府、乡镇政府、县直各行政执法机关各级领导思想上都高度重视,在办公条件、人员调配、经费保障等方面重点倾斜。文成镇、双明镇政府等乡镇和各部门在财政十分紧张的情况下,依然安排了法制专项工作经费,配备了法制员工作必备的办案器材,如照相机、摄像机等。同时,重视提升法制员的工作地位,政府行政决策时能认真听取法制员的意见和建议,确保决策的合法性。目前,全县法制网络已经初步形成,基层法制工作做到了“有钱办事,有人做事”。

  (二)完善制度、有章可循是试点工作的基础。

  为建立健全基层法制员试点工作相关制度,县政府法制办印发了《玉山县基层法制员工作制度》、《玉山县基层法制员岗位职责》、《基层法制员例会制度》等制度并要求制度上墙,让基层法制员在本单位负责人的直接领导和县政府法制办的业务指导下,从各单位年度依法行政工作计划的制定实施、行政决策把关、规范性文件制备、行政执法案件监督审核、执法数据统计汇总、法制信息编写上报等多个方面,依法履行职责,切实担负起依法行政工作的制度建设、组织协调、督促指导、推动落实、跟踪研究、情况交流等各项工作,确保法制员依制度管理,依制度办事。

  (三)提高素质、加强培训是试点工作的前提。

  素质决定成败,基层法制员队伍的.素质决定依法行政推进程度,决定法制员“参谋、助手、顾问”作用发挥的效果。第一,为选好强配法制员,县推进依法行政办公室印发了《玉山县基层法制员任职条件》,明确基层法制员必须具备较高的政治素质,法律知识丰富,文字功底好、工作协调能力强,还必须有较强的责任心和事业心。各乡镇、各部门法制员的任命,

  必须先由所在单位推荐,经县政府法制办和所在单位共同考核后,由所在单位下文,切实把好了基层法制员的素质关。第二,我县建立了定期培训制度,采用集中培训、以会代训和跟班作业等多种方式加强了对法制员的教育培训,做到培训常态化,管理规范化,极大提高了法制员队伍的法律业务水平。第三,我县通过定期召开业务学习交流会议,开展行政处罚案件交叉评比、执法岗位技能比赛等活动,大力提升了基层法制员业务水平和执法能力。第四,我县建立了基层法制员工作例会制度,规定每年必须召开两次以上法制员工作例会,研究、部署政府法制工作;加强各单位法制员之间的相互交流,对全县基层法制员进行监督、指导、培训,达到“经验交流、以会代训、督促指导”的效果。从20xx年开始,我办已分别在县城管局、国土资源局、工商局、文成镇政府等单位举办了9次基层法制员工作例会,每次都安排了一些单位就某个方面进行了经验交流发言,对当前的政府法制工作进行了安排部署,对在开展政府法制工作过程中出现的困难和问题进行了分类指导和培训。

  (四)平台建设、“筑巢引凤”是试点工作的保障。

  基层法制员是各乡镇、各部门主要领导的参谋、助手和顾问,要充分调动法制员的工作积极性,发挥其主观能动性,我县以文件形式明确要求各乡镇、各单位必须为法制员工作提供良好的平台:一是要为法制员安排独立办公场所;二是要保障法制员正常工作专项经费并配备办案必备的照相机、摄像机、电脑等专用设备;三是法制员应列席本单位行政会议并参加有关议题的研究。

  (五)强化管理、严格考核是试点工作的保证。

  试点工作中,我县在重视基层法制员的日常管理的同时,建立了相关考核制度,对法制员履行职责情况进行定期考核。通过考核,一方面法制员之间互帮互学、互取所长,达到了促进法制员制度试点工作的目的;另一方面也在执法人员中产生了很大震动,认识到法制员审核把关作用将会在今后的行政执法监督工作中成为重要一环,达到了促进执法行为全面规范化的目的。考核结果作为干部评先评优、提拔任用的重要依据。

  三、存在的问题

  (一)基层法制员的选配问题。我们希望能将政治思想好、法律素质好、业务水平高、责任心强的人员能选配充实到法制员的队伍中来,以便更好地开展依法行政工作。但基层真正懂法且有一定文字功底、协调能力

  强的干部少之又少,即使有,大多已经担任了领导职务,选配工作的选择余地很少。

  (二)基层法制员的定位问题。我们的做法是县直部门中已设立法制股(科)的单位,由法制股(科)长担任法制员,列席本单位行政会议并参与相关议题研究,未设立法制股(科)的单位和各乡镇政府,法制员由副科级或相当于副科级领导(乡镇中含司法所长、综治办主任、维稳信息员)兼任,参加单位(乡镇)的行政会。这样做我们希望法制员的职位能与承担的任务相适应,也便于工作的组织、协调。但实践中我们发现诸多尴尬:一是县直部门中专门的行政会议召开得非常少,单位研究工作基本以党委会、局长办公会等形式召开,法制股(科)长、法制员级别不够;二是现乡镇政府中的涉法问题面广,但管事的单位也多,乡镇纪检部门、公安派出所、司法所、综治办等,由乡镇副科级领导兼任法制员,且不说其本人愿不愿意去多做事多承担责任,即使本人愿意兼任了法制员,主要工作和兼任工作孰轻孰重不言自明,这势必淡化法制员制度本身的重要性;三是执法案件严格核审也常造成部分执法人员的不理解,工作中阻力大。

  (三)基层法制员工作积极性、主动性问题。基层法制员是各乡镇、各部门主要领导依法行政的参谋、助手和顾问,依法决策、规范性文件制备、行政执法案件核审、依法行政要点的落实还有大量的合同协议的把关等都需法制员去协调完成,任务繁,责任重。一直以来信访、纪检、综治等工作都有相关补贴,而法制员却无专项法制补贴,与其承担的工作任务不能对应,不利于调动法制员的工作积极性。目前很多法制员的工作都局限于停留在规范性文件审查、执法证件的办理发放、执法案件的核审等具体工作上,围绕政府重点、热点、难点工作主动出击的不多,工作面有待进一步拓展,工作内涵有待进一步深化,还不能充分发挥法制员应有的作用。

  (四)领导重视问题。推进依法行政,建设法治政府,法制员的重要性不言而喻。但目前部分基层领导干部的法制观念还比较淡薄,思想观念与依法行政的要求还不相适应,还习惯于凭经验办事,科学、民主、依法决策的机制尚未真正形成。法制员工作的成效完全取决于单位(乡镇)一把手的重视程度,一把手重视了,基层法制员的工作就开展顺利,一把手不重视,该项工作往往是流于形式。

  四、几点思考

  我县基层法制员制度的试点工作虽然仍存在一些问题,但也取得了长足的进步,基层法制员的社会认知度认可度得到较明显的提升。基层法制员制度的实施是打造廉洁、透明、效能政府、推进依法行政的重要举措,法制员制度的落实要有新思路、新举措,要积极探索和改进工作方法,直面问题要敢于创新,以营造良好的法制环境。

  (一)要准确定位职责

  法制员是基层政府主要领导依法行政的参谋、助手和顾问,要充分发挥法制员在推进本地区依法行政工作中的统筹规划、综合协调、督促指导、政策研究和情况交流的作用,需要基层法制员既要切实树立全局观念、责任意识和全方位服务观念,办好政府日常性法律事务,也要能主动出击,敢于担当,善于协助主要领导从客观上整体上全面推进依法行政,还要善于借领导之“力”创建良好的法治环境。

  (二)要完善相关机制

  一是人员选配和培训机制。各级要高度重视法制员队伍的建设,要真正将政治思想好、法律素质高、业务能力和责任心强的人员充实到基层法制员队伍中来。同时县政府法制办要采用多种做法加强法制员的业务培训,及时更新法律专业知识。

  二是保障机制。一方面要为基层法制员安排独立的办公场所,配足配齐法制员开展工作所需专用设备,全力保障法制工作经费,把法制工作经费列入本级政府的行政经费,由本级财政予以保障。在保障基本工作条件前提下,为法制工作提供信息技术平台及交通工具。另一方面要充分调动法制员工作的积极性。可参照纪检、信访、综治等部门做法让法制员享受一定的经济补贴。

  三是考核机制。要制定科学的考核办法,完善考核指标,要将基层法制员的个人考核纳入到单位依法行政工作的考核体系中来,并增加权重,借助单位主要领导高位推动,充分发挥法制员职能作用,对工作成绩突出的,由县政府给予表彰奖励。

  四是激励机制。要积极创造机会,加强基层法制员之间的沟通和联系,加大对基层政府法制工作的指导力度,使政府法制机构上下衔接,形成一个完整紧密的政府法制系统。定期评选优秀规范性文件、优秀案卷、优秀基层法制员等,形成政府法制文化良好氛围,积极构建和谐法制。同时向

实践工作总结13

  很荣幸能够在20xx年的暑期前往北京生命科学研究所参加为期六周的暑期实践活动。我所在的实验室gasg实验室,在这六周中我学习和体会到很多书本上不曾有的东西。现在将我这六周的工作总结如下。

  第一周初入实验室,我的工作主要是了解实验室的概况,包括每个师兄师姐现在做的工作是什么,从而找到自己感兴趣的方向。我们实验室从试验技术层面来说主要有两大部分,一部分以分子生物学为主要研究手段,另一部分以电生理为主要研究手段。因为电生理仪器精密复杂,并且需要较高的解剖技术,上手着实不易,所以最终我选择了分子生物学方向。指导我的老师是吴芬芳学姐。在这周的后半段开始逐渐熟悉实验室和分子生物学实验相关的各种仪器的功能及使用方法,以及在实验室做实验的注意事项和各项规章制度。

  从第二周开始,每天工作的主要内容就是跟学姐一起做实验。我们的'工作是包括两部分一是将ccbp2,GPR26功能基因及mcherry,EGFP等荧光蛋白基因做knockin质粒的构建,二是敲除ccbp2基因的knockout转基因小鼠的构建。其中第一部分的工作是在第二周到第四周完成的,第二部分工作是在第五第六周展开的,但是因为转基因小鼠构建的程序较繁杂,周期比较长,所以这部分的工作也只完成到体外质粒的构建。在实验过程中学到的实验技术主要有:PCR,电泳,提质粒,T-clone,细胞转化等。现在可以做到按要求构建一个载体的全过程独立完成。

  在NIBS实习的这六周中不仅学到了实验技能,更重要的是体会到了科研的思想。在第三周我参加了NIBS一年一度的年会。在年会上各个实验室的PI会总结自己实验室一年的成果。使我对现在生物界最前沿最热门的课题和最先进的实验方法有了大体的概念和感性的认识。纵然由于知识储备还不足,有诸多不懂之处,但是却拓宽了视野,对于生命科学研究领域有了更宏观的认识。在年会期间还参与了和几位PI及嘉宾的座谈。听他们讲了对于科研的认识和感触,也听取了他们对于生物界前景的展望和他们对于我们大学生人生规划的建议。这些无论对于我对科研的认识还是对于我将来的人生选择无疑都是一笔宝贵的财富。

  在我们这届暑期学生中开始开展了一项名为"MentalExercise"的活动。模拟了从提出课题到设计实验的过程。可以说这是个艰巨的过程,因为它为之后所有试验奠定基础。我感觉在这个过程中开题是最难的,如何使一个问题找到很好的落脚点,具有可行性,这几乎花费了我们五分之三的时间。我们的研究方向是关于信息素在种群不同个体间传递问题的,由7人组成一个讨论小组,共组织了五到六次的讨论。为了讨论的言之有物,我们在导师的推荐下阅读了不少相关文献,从开始的几乎一无所知到对于这个领域问题的关键有一定的把握并最终写出了令自己满意的讨论报告。在这个过程中我深切体会到了提高自己和思想间碰撞出火花的快乐。

  总之,在NIBS度过的这六周日子,和我之前的生活截然不同,这里的每一天都是新奇的,都是充实的。我想它势必成为我20xx夏天最绚烂的回忆。在此,我要感谢我的导师罗敏敏老师,指导老师吴芳师姐,实验室的全体师兄师姐,那些和我在一起共同讨论问题的其他暑期学生以及所有后勤保障人员。正是有了他们的谆谆教诲,大力支持和无私帮助构筑了这段如夏花般绚丽的日子。

实践工作总结14

  为了体验生活,为了以后踏入社会做些准备,也为了赚些自己的零花钱,在这个暑假我选择了去打工。其实,这也是我第一次正经的去打工。当一名服务员——在。在这里,我有了与以往非常不相同的经历。无论是在人际交往上,还是在于服务客人时,还有就是与经理和老板娘相处的问题上。在这里我不仅获得了我人生的第一笔工资——2100元,还获得了宝贵的社会实践经验,让我对未来有了更确切的目标。

  一:在人际交往上

  因为是第一次打工,所以算是认识了我人生中第一批社会上的朋友——我从来都没有接触过的一群人。他们已经打工多年,他们都曾出去闯过社会,他们有着和我们不一样的经历和思想,他们年纪或比我小或比我仅仅大一岁两岁。由于种种社会因素家庭因素,他们早早就辍学打工,和我们相比没有多少文化知识,却有着我们没有的丰富的社会经验的一群人。如果说,在我去打工第一、二天时有着些许可以隐藏在内心的优越感的话,在我工作后没几天之后,那种作为大学生的优越感不知何时已经被浇灭了!

  权旭美——年仅19的她曾经去青岛闯荡过一年,曾在那里学过理发。又去北京闯荡过一年多余,在那里曾做过各种工作。虽然比我小,但是处理事情游刃有余,让我自叹不如。每每遇到难缠的客人,或者客人无理的要求,我都不得不向她求救。每次我向她反应我解决不了的问题时,她都淡定的从吧台走出来,走到客人旁边,细细的询问存在的问题,并且合理的解决问题,不仅客人满意,而且绝对不会让自家店蒙受损失。这是我所钦佩她的,也是我所羡慕的,我和她无法相比的。在外多年的打拼,让她拥有的非常强大的交际能力,而这种交际能力与我在学校和同学相处不大一样。社会是一个庞大的社交圈,在这个社交圈里,不止有和我学历相当的人,有些人没有多少文化,有些人文化程度非常高??和这种各式各样的人相处,需要一定的技巧,需要见过一定的世面。这是我所欠缺的,我在未来的大学时间里,务必要加强这方面的学习。

  刘宇甜——小我一岁的她,曾经在济南当过高尔夫球场的球童,也曾在北京学过韩语(自己供出学费、生活费)。我难以想象,一个那么柔弱的小姑娘,那么小便在外独自求学会有多么难。顿时,对于一直由父母供给学费、生活费,而且我一直大手大脚花钱的我,我感觉无地自容。她做事认真,在我刚上班的时候便用行为给我上了一节课,让我在短短四十天的工作中,凡事都认真做,绝不得过且过,多次得到了经理和大姐的表扬。我更是下定决心以后的漫漫人生路,都要用这种态度来走过。

  我打工的快餐店说大不大,说小也不小。在我打工的这段时间里接触了许多人,曾经瞒着大姐偷偷的教我做面包的面包房师傅,曾笑话我分不清老醋、陈醋和米醋的凉菜师傅,长期服务员,还有许多向我一样的假期工。他们朴实、真诚、单纯,虽没有接受过高等的教育,但是活的很认真;虽没有太远大的目标,但是为了那些我曾瞧不起的小目标和对生活美好的意愿,她们努力奋斗着。这样简单、快乐、充满希望的她们让我心生羡慕,我也看到了我与她们实际上的差距。虽说我是大学生但也只是普通二本专业,况且我空有“远大”的目标,却没有为之努力过,无论在高中还是大学,我都抱着“混日子”的心态,没有正经学过文化知识,在大学校园内浪费着高昂的学费,我和她们差的不是一点点。往后,回忆起她们,都会是我努力的动力。

  二:与客人接触

  我一直想要一份面对广大群众的工作,比如推销、导购??我认为与群众接触会很有意思,而且我一直认为我擅长与人沟通。但是在这次的实践,我明白了我还存在着很大的差距,甚至说我认为的优势,在实践面前根本就是纸上谈兵——不起一点儿作用。在社会上,形形色色的人都有,每个人都有不同的文化学历和成长背景。因此每个人的生活习惯、说话的语气口吻都不相同,在这次的实践中,作为服务员我接触到了各式各样的客人。

  一开始我本着“微笑服务,客人至上”的原则,来客人便微笑迎上去,并且保证快速,不让客人久等,也因此我的服务态度获得了不少好评,也碰到的挖角的客人,这一切都让我开心不已。但是,并不是每个客人都会买你微笑服务的单,也有些客人根本不把我们服务员放在眼里,说话一点都不客气,给我的感觉服务员就低他们一等;还有就是我最讨厌给喝酒的客人服务,貌似人一喝多便会生事,也有不少客人要你陪着喝酒??这些都是我曾经未曾想过的难题,都让我束手无策。很快的,我失去了刚来时的热情,对自己一开始对服务行业的憧憬消失了,服务态度也大不如从前。

  我曾经信誓旦旦的和父亲说过,我的理想就是改善中小城市的服务质量,让第三产业在中小城市得以很好的发展。但是此次的实践让我深刻的体会到了人与人的文化素质差异是一个多大的阻力。我忽然觉得要想改善中小城市的服务质量,还得重点改善受服务的人的文化素质,即提高中国广大普通老百姓的文化素质才是重点。我突然发现自己曾经所谓的理想是多大的一句空话,自己曾是多么的无知和幼稚,我对社会、国情、民生的了解是多么的欠缺。

  很快的,我又恢复了一开始的热情。虽然只是一开始,虽然只是我自己开始,但是我要用我的.热情感染尽可能多的人。不是还有“蝴蝶效应”一说吗?

  三:与领导相处、工作

  这或许是我这次实践中最大的难题!尤其是对工作的失望和对领导的失望。

  我不知道该如何描述我内心一开始的兴奋与期待和渐渐失去信心的失望。我一开始确实是抱着很大的热情上班的,我的性格就是,无论是不是我喜欢的工作,我都会投入我最大的热情和精力,力求做到最好。但是,我工作没多久便失去了这份热情,原因是——大姐(老板娘)拖延我们的下班时间,并且并没有加班费。起初是因为前厅来了一批新的蛋糕面包展示柜,大姐要求我们加班擦展示柜的玻璃。并且说是为了自己店的盈利。原本就是一天上班12小时,而那天我们又多加班了将近三个小时,原本是晚八点下班,那天我回家已是十一点多。我不禁有些委屈,凭什么拿我们当免费劳动力啊,难道没有法律吗?加班不给加班费,这不是 欺负人嘛!我回家打电话给爸爸,倾诉我所受的委屈,但是却被爸爸说了一通。爸爸说:你这是没有真正在社会上闯荡过,国家劳动法根本不可能管到这样的小店。况且在社会上闯荡,会遇到更多的不公平、不人道待遇,你必须得承受这种待遇。无论你是不是大学生,只要你没有能力改变它,就须得适应并坦然的接受它。爸爸的这番话给了我很大的冲击,也让我提前思考了我以后会进入的社会是怎么样的。我会面临不公平、竞争、压力、还有许多错误和诱惑??我不能够想象我以现在的样子进入社会会受到多大的打击和伤害。我必须要调整好心态,我相信能忍受并容纳着一切的人才会有更好的未来。我调整好了自己的心态,再面对这个已经失望了的工作,尽管每天都会压着我们下班点,我都能不急不躁,认真的完成好自己分内外的工作。即使后来无论是元宵节那天,工作了十五个半小时,结束工作回家时;还是最后一天大姐少给我发了一百六十多块钱工资是,我内心都是很平静的。感谢为我成长提供平台的“麦香园美食城”

  在这四十天短暂的工作时间里,我经历了许多以往没有经历过的事情。我春节选择了加班,和他们一起包饺子、放鞭炮,学会了处理一些紧急状况、领到人生第一份工资、接触到了很多以前不曾接触过的人们、学会了承受不公平??。感谢为我成长提供平台的“麦香园美食城”

  记得曾经在哪里看过这样一段话:不是因为在学校象牙塔中,才说出“我爱世界”这样的话,是知道外面的黑、脏、丑陋之后还要说出这样的话。 我或许还没有经历社会的大风大浪,但是我认为我向前卖出了一大步。我如今爱着这个花花绿绿的世界,我相信经过未来几年的磨砺,我会努力生活,我会依旧爱着这个世界。

实践工作总结15

  20xx年x月x日至x日,我终于在xxxxx超市找到一份寒假促销工作。经过近半个月的实践工作,作为大学生的我们得到了锻炼,了解了超市的基本管理与运作,学到了课本之外的知识,增长了见识,我们也用辛勤的劳动为xxxx超市贡献自己的一份薄力,应该说这次实践活动对我们有着不同寻常的意义。

  在一天的'工作中,要不断的对货架进行巡查,发现有缺货的要及时的补上,补货的时候要本着“先进先出的原则”就是生产日期较早的摆放在显眼处,较晚的尽量往货架里面摆放,这样才能使方便面供应处于动态流动的过程中,不至于商品造成过期的现象。由于上午的客流量不是很大,在补货和导购的同时,还要不断的去查验库存,核实缺货商品然后打印订单,货到时还要负责接货。

  到x超市实践是对我们大学生踏入社会之前的锻炼,我们在工作中接触到现实社会中的酸甜苦辣,在实践过程中我们平均每天要站8—9小时进行促销工作,吃尽苦头,但这本身并不是一件坏事,出身在这个时代的大学生衣食无忧,可能自身体会不到现实社会竞争的残酷和生活的压力,确实要亲身接触社会对自身进行历练,“吃得苦中苦,方为人上人”是每个人都明白的道理,也许未来吃的苦可能会比现在多得多。了解到这些就应该明白自己今后应如何发展,而不是在某个偏僻的角落里就那样毫无意义得了却一生。

  总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。我非常感谢xxxx超市能给我这次实践的机会。

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