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幼儿保育员工作总结

时间:2023-04-10 18:10:00 工作总结 我要投稿

幼儿保育员工作总结18篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的幼儿保育员工作总结,欢迎大家分享。

幼儿保育员工作总结18篇

幼儿保育员工作总结1

  一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快,我担任小三班保育工作也一年了。固然工作经验较少,但是我都很认真的对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿一样平常护理工作,配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的`长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。

  五、密切联系,增进家园互动

  我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿保育员工作总结2

  今年我的保育员工作到这里就结束了,这一年跟各位老师一起合作很好的完成了这一年的工作任务,在工作中也有了很多的收获,同时也看到了自己的不足。我希望自己在明年的时候能够改变自己,让自己能够更好的去完成我的工作,所以在今年的工作结束之后为自己这一年的工作做一个好的总结,这样才能够更好的去开始我明年的工作。

  一、工作表现

  作为保育员我的主要的工作就是要培养幼儿好的生活习惯,配合好其它老师的工作。我的工作是很重要的,因为我对幼儿产生的影响是很大的,所以我是一直都在努力的`完成好自己的工作的。在这一年中我很好的做好了自己的工作,帮助我们班上的幼儿养成了很好的生活习惯,同时培养了他们的自理能力。现在我们班上的幼儿都能够做到自己吃饭、上厕所了,很多的事情都不需要老师的帮助了。

  其实看着他们的变化自己也是非常的高兴的,自己也更加的有工作的激情。虽然自己在工作的时候也会觉得很疲惫,但是看着孩子们可爱的表情就感觉自己又有了工作的动力了。其实这个过程也是比较的困难的,毕竟都是一些小孩子,经常是吵吵闹闹的安静不下来,想让他们学好东西需要的时间也是比较的久的。所以说从事幼教这方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否则的话很快就会对这个工作感到厌烦了。

  二、工作计划

  虽然自己在这一年的工作中收获了很多,也有了比较大的进步,但是我觉得还是不够的,自己还是应该要去学习一些新的东西,这样就能够把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有关的书籍,学习怎样更好的去完成自己的工作,同时也是丰富自己的知识领域。保育员的工作在幼儿园中是很重要的,不能因为自己的一些不足就影响到幼儿的成长。自己在工作中还是有很多的不足的,所以是必须要不断的学习去让自己有更好的工作能力,我想要成为一个好的保育员,所以我要一直都往这个方向去努力,多学习,多向优秀的保育员学习。

  今年的工作已经结束了,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,让自己明年能够有一个好的工作成绩,让幼儿们能够在我们幼儿园得到成长,养成好的行为习惯,保证幼儿在园的安全与健康。

幼儿保育员工作总结3

  金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下。

  一、健康成长,保育为先。

  我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。如:通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的`行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

  二、新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。

  让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

  三、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

  能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  四、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  五、加强幼儿的安全意识教育。

  活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作,并能认真地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。

  以上是本学期本班的主要工作计划,如有不恰当的地方,请指出。谢谢。

幼儿保育员工作总结4

  我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

  一、教学方面

  因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将X月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

  《弟子规》《教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。

  与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的.活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的。

  二、卫生方面

  为了确保班上每一位宝宝的身体,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。

  幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。

  幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

  三、家园联系方面

  开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。

  同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

幼儿保育员工作总结5

  在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过班上教师的'教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又忘了。

  如:贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误。有一次,孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,贝贝正和一个小朋友打闹呢,我当时很生气,应对这样的孩子,是就应批评呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头,明白他已经认识到自我的错误了,就说:“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?”他立刻回答:“教师,我明白自我错了,以后再也不这样了。”我又说:“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小朋友打闹了,”他点了点头。

  午睡的时光到了,我发现贝贝在厕所的表现就很好,很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了贝贝,他脸上立刻露出自豪的笑容。

幼儿保育员工作总结6

  今年我带了2个中班,1个是我以前的班级中一班,还有1个是中二班。一开学,中二班孩子们看见我就会叫我"姨母早”、"姨母好”的,不知什么时候,我发觉他们跟中一班的孩子们一样,喜欢叫我"小万姨母早”"小万姨母好”了。这个称呼似乎有了1种亲切的感觉,也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。

  1个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实。平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜欢和孩子在一起。

  中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么,然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他:"好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的'时候就要吐,但再换一碗,他会把饭菜全部吃光,而且也吃得很快。就针对这一现象,老师询问了家长,他母亲说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题,我和老师观察了他吃饭的情况。原来,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去了,就全给吐出来了。经过了解才知道,他原来的幼儿园姨母和老师一直让他快点吃,吃慢了,还要挨批评,所以他刚来这,怕吃慢了也受到批评,因此吃得很快。找到了问题所在,每到吃饭前,我就和老师们就告诉他慢慢吃,克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃了。

  无论你今天扮演的是什么角色,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友,很他们在一起,我觉得自己又回到了童年的时光。

幼儿保育员工作总结7

  在不经意间,一个学期的时间就这样溜走了。在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心、支持和帮助下,使我干好了本质工作。

  今年我是月亮(2)班的保育员,这学期他们自理能力有了很大的进步。他们现在基本上都会自己脱衣裤穿鞋了。如果不会他们也会互相帮忙。我觉得他们真的长大了,他们现在会认自己的学号,知道自己的毛巾水杯放在哪里,这让我们也轻松了许多。特别是中午吃饭比上半年好了很多,现在都能安静的把自己的饭菜吃完。

  在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,这个学期较上学期,孩子有很大的进步,大多都养成了良好的生活习惯,如幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴的好习惯。

  活动时,对出汗多的幼儿及时擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的'变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

  我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我们照顾,热门思想汇报要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

  当然,我在工作中也有粗心,有做得不周到的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。

幼儿保育员工作总结8

  时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的'环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

  虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。

幼儿保育员工作总结9

  我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员,自己的孩子也刚满七岁,以前对“保育员”这项工作的认识就是打扫卫生,来到幼儿园工作也有一段时间了,我的看法改变了,现在人们的生活水平高了,孩子需要得到的教育层次提高了,“保育员”这项工作的层次也高了,不在是我认为的打扫卫生这么简单,保育员同时要学习,各项技能也需要考核,刚开始心里感觉很有压力,但慢慢的适应将近一个月的时间,我已经喜欢上了这个岗位,每天看到孩子们天真可爱的笑脸,回答他们一些稚嫩的问题,我的心态也和他们一样年轻了。

  人都是在不断学习的,来到这里工作我真的收获不少,每天的“打扫卫生”也是很有学问的,地面擦拭时需要消毒,桌面需要用适当比例的消毒药片擦拭,卫生间消毒同样非常重要。每天早上进班级第一项任务就是开窗通风,近期孩子生病的特别多,紧接着是给孩子的毛巾被子进行消毒,这样能够保证每个孩子的卫生安全。被子毛巾经过高温消毒会杀掉很多细菌。这些也都是我之前不知道的,

  上午孩子户外活动时,班级需要关窗,开消毒灯对孩子被褥进行消毒。孩子们在层层卫生把关的基础上才能健康茁壮的成长,现在的孩子真的是很幸福。

  工作将近一个月的时间了,班里的.孩子名字也都记全了,孩子们也很喜欢我,可能是我以为人母的关系,不自觉的就把这些可爱的孩子当成自己的孩子一样,看他们有的因为天热不喜欢吃饭,心里很着急,就的想尽各种办法让他们吃饭,孩子们是天真的,只要肯花心思和他们弄好关系,他们都是很听话的,班里给我印象最深的就是吕美睿小朋友,她是一个可爱漂亮的小女生,刚开始我来的那几天可能是身体不太舒服,不爱吃饭,看到这种情况心里很心疼孩子,于是我有耐心的像她介绍菜的名字,并且告诉她,多多吃饭女孩子会变成白雪公主那么漂亮。一听见这话,小女孩眼睛一亮,然后马上低头把盘子里的饭菜都吃光了。孩子都是天真的,只要肯花耐心和他们沟通,每个孩子都很可爱。虽然我刚刚当保育员不久,当我有信心把这个工作做好,和其他保育员比较我应该还差很多,但我相信通过我的勤劳和努力同样也能够把每个孩子照顾好。

幼儿保育员工作总结10

  一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

  一、脚踏实地做好各项常规工作

  家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

  1、家委会会议

  我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长合理化的建议积极采纳。

  2、家长工作日

  每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。例如:家长在参观环境检查中发现了幼儿园门口的池塘有危险,存在着一些安全隐患,幼儿园领导得知情况后,马上请人把做了警示牌。给幼儿园的管理工作进一步完善提供了有针对性的意见,得到了园所领导和教师们的一致好评。

  3、家长志愿者

  家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

  为了更好地共建安全文明校园。杜绝来园、离园幼儿园门口因人群、车辆高峰而带来的不安全隐患。由家长自愿报名参与,两人一组,每天早晚两班。在幼儿来园、离园时协助老师做好值勤工作。主要维持车辆停放秩序,关注幼儿来园、离园安全。

  在我园视督导期间,家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们的想法,和班主任保持密切的联系。

  二、家委会积极参与幼儿园的行风管理

  幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。

  我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。

  为了进一步提升教师职业道德和专业素养,促进幼儿健康成长,推进幼儿园的全面发展,我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

  三、家委会工作下移,做好班级家委会的工作

  1、加强班主任自培工作

  为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

  2、开展多种形式的家访,增进家园之间的交流

  家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、家校通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细的家访记录和分析。

  3、充分发挥《家园联系栏》及《班级网页》的窗口作用

  《班级网页》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“快乐点击”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,我们在家长接待处为家长提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,既开阔了家长的视野,也丰富了家长的育儿知识。

  4、选好家长,以点带面发挥榜样作用

  每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在校园网上发布好家长的育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射。

  四、家长学校

  我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对新生家长的新生家长讲座,并邀请园长和保健所的保健员,作为新生家长该为孩子作好哪些准备等内容,还针对“甲型H1N1”加深家长的认识、认知,得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”,怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长踊跃发言,达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的'理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式,使家长和老师的距离更近了,家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

  五、明年家长工作的打算

  以科研为抓手,开拓家长工作的新思路。深化《外来民工家庭教育需求与指导策略的证实研究》的课题研究,积极引导家长转变观念,多形式多渠道开展分层分类指导活动,提高家长教育孩子的能力,提升课题研究的有效性。利用家长学校、家长沙龙一起商讨“教育态度、观念、教学心理、家教知识”;“行为礼节、教育期望、配合情况、卫生习惯”等专题讨论。我们还将通过家长学校对家长进行礼仪培训,并制定家长行为规范;结合“迎世博,做文明小公民”活动,由家委会整理迎世博礼仪宣传资料,通过“小手牵大手”活动,向全园家长进行宣传教育;征集教育活动家教指导案例;亲子文明故事家庭表演秀等活动,确保课题的有效开展。

  总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着二期课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

幼儿保育员工作总结11

  xx幼儿园又在平安中度过了一年的时光,这是我高兴的事情了。一年间我们和教师以及各教职工一齐配合,共同保卫了幼儿园孩子们的安全和健康,让幼儿们又开心健康的成长了一年!这是我们工作的成功!

  可是作为幼儿园的保育员,即使此刻度过了一年,也并不是说明我们能够放松对将自我的工作的警惕!作为保育员,我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全和健康,可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间,虽然最终平安度过,可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和评价,预防问题的`下一次发生!对这一年的工作情景,我评价如下:

  一、个人方面

  作为保育员,我在这一年的工作中发现了很多自我工作中的不足,为此我也在不断地学习和改善自我。在空闲的时候,我常常会浏览育儿,了解和幼儿们相关的知识。同时,我也会进取的和同事们交流,互相讲述工作的经验和心得。

  作为保育员,我们的工作还是保证孩子的健康,所以在这方面我也多和保健教师请教,学习如何判别孩子的情景,出现问题该如何做应急处理等。

  在今年的x月份,我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的培训,进一步加强了自身的工作本事,同时对孩子的情景有了更详细的了解。

  二、工作情景

  一年的时间中,我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作,照看好幼儿们的生活起居,将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在许多孩子中,还是有不少调皮捣蛋的孩子,如:xx班的xx小朋友。在中午的时候总是不喜欢午睡,为此,我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后,我们和家长沟通,让孩子在家中也去适应午睡,很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯,大大的减轻了我们的工作。

  在幼儿园器具的打扫方面,我们也都是每一天打扫,定时消毒,保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候,我们也会及时的上报维修,防止出现伤害。

  当然,在幼儿园的保育工作中,最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起,我们就时刻在注意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候,很多孩子容易感冒,我们都细心的照料,按时的喂药,保证在幼儿园中照顾好孩子们。

  三、不足

  尽管我们都很认真,可是毕竟孩子较多,偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻,可是作为幼儿园,我们还是要教导会孩子们和平相处,共同在幼儿园生活才行。

  四、评价

  一年的工作让我收益良多,可是作为孩子们的保育员,我还是要时时刻刻的提醒自我,提升自我,为幼儿们供给最好的保育服务。

幼儿保育员工作总结12

  一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必须的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自我的工作水平。

  一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,用心参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班教师做好保教工作。

  二、我是第一次接触保育工作,我选取这项工作是正因我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小班的保育教师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,应对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像母亲一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也采取了多种方法。

  三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理潜质都很差,所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,可是他在幼儿园,透过教师的提醒和培养,他很少流尿了。

  活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。

  我每一天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是十分重要的`,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像母亲一样,要用自我的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

  透过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“教师,教师”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必须的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了。

  时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有泪水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便今后更好地提高自我的各项工作水平。

幼儿保育员工作总结13

  刚刚度过了小长假,一转眼现在又到末,回顾本年工作情况,现从以下几点介绍本年的工作情况:

  一、教育教学工作

  我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的.语言讲述当地的物产和风景特点。

  会用幼儿制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设美化家乡的美好愿望。

  月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。

  二、卫生保育工作

  我们重视幼儿的身体健康,在六一节即将来临之际,我们组织进行六一儿童,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经家长带孩子做进一步的检查。

  我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

  我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作,谨防病的发生。

  三、家长工作

  本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观更加详细更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

  当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

幼儿保育员工作总结14

  时间飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,很荣幸能与此刻的各位教师共同提高,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。

  一、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作

  随着社会的开展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的.保育员教师。在工作中做到:

  1、虚心的向有经验的教师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自我的保育水平。

  2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

  二、手足勤快、做好卫生、消毒工作

  我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体外表擦的干洁净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。

  三、照顾好幼儿的一日生活

  每一天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

  四、做到保教结合

  虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会协助陈教师和林教师的教学工作,以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

  五、家园互动

  我明白要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分快乐和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。

  六、取得的成绩

  在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中,取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本领较差,在幼儿入园适应后,不断培养幼儿良好的生活自理本领,帮助幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜,在幼儿自理本领竞赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

  七、今后努力的方向

  对于我个人,要学习的东西、知识还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员教师。

幼儿保育员工作总结15

  转眼一个学期又结束了,本学期我担任中一班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责,我和两位老师共同把班级工作做好,有空的时候,还会协助两位老师做好班级管理工作。

  在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽。我能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。我能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。

  每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的.浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,细致了解。午睡起床,我帮助自理能力弱的孩子穿好衣裤。对食欲比较差的孩子,我会鼓励孩子多吃一点。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多。要把好的方面保持,不够的地方向别人学习,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

幼儿保育员工作总结16

  时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:

  一、政治思想方面:

  教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

  二、保育工作方面:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

  在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的.安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

  三、存在的不足之处:

  工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

  以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

幼儿保育员工作总结17

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

  我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己。

  有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情。

  其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心xxxxxxxx于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。

  比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理。

  凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍,假如不喜欢的,就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变,这种情况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来。

  比如:我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯。

  小朋友的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小朋友比较自私,容易发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发现时要及时给予纠正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子。

  在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的'小朋友,自带玩具不让别的小朋友碰,我就开导他,小朋友要懂礼貌,不可以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩,也会互相谦让的。

  总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提醒小朋友要安静,不要防碍别人等,比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提醒他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比如晚上带小朋友出散步时,我会提醒班上的小朋友,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地爱护弱小同伴,只要稍微提醒一下,他们都会做得很好的。

  在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友,不剩饭,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小朋友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础。

幼儿保育员工作总结18

  时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

  一、保育方面

  每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的`安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  二、教育教学方面

  认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

  总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

  保育员要保证提供给幼儿全面的合理的营养,加强幼儿的身体锻炼,落实有效的防病防范措施等,是提高幼儿的健康水平的重要环节,也是幼儿园工作中的重点。下面幼儿园中班保育员保教心得的相关资料,欢迎大家阅读。

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