周工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的周工作总结，欢迎阅读与收藏。
周工作总结1
为了大力推广普通话，使普通话成为校园语言，做到说普通话，写规范字的规范意识，我校开展了大力推广普通话的工作，现就这一周的总结如下：
一、对普通话提高了认识，进行了认真学习。
推广普通话学校具有其它部门不可比拟的`优势，同样也应承担其它部门不可替代的责任，每个人自觉讲普通话，实现“普通话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了认识，抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）认真落实了三纳入，将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。
二、加强了领导，健全了机构
为使普通话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会，把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位教师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。
三、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用
我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传，推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广大师生切实树立了说普通话，用规范字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务和校园环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进行突击检查。
四、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了情况，研究了问题。
定期召开了工作汇报会和调度会，采取了交流，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况，及时表扬了先进，鞭策了后进。
回顾上学年，我校语言文字工作取得了成绩，但也存在一些问题，主要是部分教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中，还要加大力度，使我校语言文字工作上一个新台阶。
周工作总结2
（1）首先，工作总结的分块应该是清晰明确的，让人一目了然每个大项目。而每个项目里的内容则可以仔细地阐述，但是主线应该是简明扼要的。因此，周总结以表格的形式呈现就要显得规范和清晰得多。所以，个人是比较赞成以表格的形式出现，这样，每个周只要按照表格的思路就可以将这周的工作有个清晰的整理，抓住中心思想和主线内容。
（2）工作总结的板块内容的题目设置不需要太琐碎，条条款款分得太详细的话，会让每个老师一看到就头大，产生抵触情绪。如果板块清晰简明的话，老师带着愉悦的心情去总结和反思每个板块的内容，思考出来的东西自然也会是更有价值的。而且，老师若是真的有很多思考的内容的话，也会主动整理后写在后面的板块里的。
（3）这个周的周总结，根据菲尔通知上的要求和提示，经过了一番思考，加入了一些自己的想法和修改，希望能给大家提供一点帮助。“周工作总结”里涉及的内容会比较多，如果全部揉合在一起的话，会显得比较杂乱无章。所以针对自身的情况分为“教学反思”、“管理反思”、“合理建议”、“棘手难题”、“情感倾诉”几部分。下面针对这5个小板块做以下解释：
①“教学反思”是每个老师都必须要有的.。这是针对于本周的教学上的反思和总结，是最基本也是不可或缺的一项。
②“行政反思”通过行政反思，可以让一个人成长地更快，站在一个客观的角度来分析和审视自己教学以外的工作，思考以后在行政方面应该如何做。尤其是参与管理的老师，会更有价值。
③“合理建议”此栏对于学校的发展来说更是有着长远的意义。们是一个团队，团队里的每个人都有自己的想法和亮点。每个人看问题的角度不同，得出的创意自然也就不同。如果能集思广益，那么学校的发展一定会更好更全面。
④“棘手难题”是每个工作者在工作上都会遇到的，当个人的能力无法解决这个难题的时候，就会有迷茫感，觉得无助，产生负面影响。这个时候，她可以通过这种方式写出来，然后们大家一起帮助她，一起想办法解决。三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，还利于们学校教师队伍的团结，增强情感交流和凝聚力，何乐而不为呢？
⑤“情感倾诉”个人认为是非常重要的一个模块。因为这是老师们的一种自倾诉和鼓励的方式。当面对工作压力的时候，难免会需要一种宣泄的方式，宣泄完以后就会继续努力往下走。这种文字的宣泄和表达，心理学上称作为合理的发泄方式。这也就是为什么人们爱在QQ空间里写日志，爱写微博的道理。有时是为了与人分享，有时是为了找人倾诉，有时则只是为了写给自己的而已。这个板块里，既可以写你的快乐，从学生、家长，或者同事那里得到的感动，又可以写出自己的苦恼，还可以给自己加油打气。这是一个帮助自调节的板块，个人觉得是很有必要的。
（4）每个周日，们就可以为下个周订个计划出来，填写到周总结上面的“周工作安排”里，让一个周的工作都很井井有条。平时还可以根据实际情况做实际的调整，机动灵活，比较符合们学校的情况。
（5）最后，这些也只是个人的想法和建议，希望可以为大家提供一个参考。如果还有更好的想法，让周总结的模板更完善，这也算是们给学校贡献的一份绵薄之力吧！
周工作总结3
上一周,由我们高二4班值周。
非常感谢全体师生对我们工作的配合，使高二4班全体值周生较为圆满地完成了值周工作。
针对一周内同学们在校的各种表现情况，在此做个总结。上一周同学们总体表现良好。
早上，同学们都能够合理安排好自己的时间，保证在七点五十之前到校。
上下午的课间操，大多数班级都能够做到关灯和开窗通风，但还有少部分班级忘记打开班里的窗户。现在正值流感高发期，适当的通风可以使室内的空气流通，这样有助于集中注意力，提高学习效率。课间操的集合速度有了较大改善，但还希望大家能认真做好每一节操，真正起到锻炼身体的.作用。
上一周大家都能够快速高效的完成值日，但是在检查过程中发现两个年级在桌面上乱写乱画的现象严重。在桌面上刻画不仅是对学校公共设施的损害，更破坏了我们共同营造的良好的学习环境，还希望同学们改正，在今后做得更好。
本周获得流动红旗的班级有：
下周由高二5班值周，希望大家能继续配合他们的工作。再次感谢全校师生的配合，高二4班全体值周生，20__年3月22日。