幼师工作总结15篇(实用)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的幼师工作总结，欢迎阅读与收藏。
幼师工作总结1
时间像是一个永远回头的勇士，一直往前走，不论西东。而我也在时光的蹉跎中，最终找到了自己人生中的解答。对于我来说，从事一份自己热爱的事业比什么都要重要。而教师指这份职业对于我来说无疑是最好的答案。一年又过去了，我又在这个岗位上坚守了一年了。在此我想对自己这一年的工作进行一次总结和答复。
一.个人的职业理想追求
我是一个很喜欢学习的人，从小到大，我仿佛对学习这件事情特别的热衷。而我这里所说的学习并不是指我们广泛中所说的学习，而是对新鲜事物，对自己喜欢的方面进行探索和追寻。我是一个非常重视生活的人，对于我来说能和一份自己喜欢的工作生活在一起，就是对我最大的嘉奖。因此我选择了幼师这份事业，这份事业所给我带来的除了满足自己逐渐实现理想的渴望之外，还给我带来了莫大的'成就感，看着孩子们在我的带领下逐渐变得更好，我的心里便是暖暖的。教师这份事业赐予了我无限的光辉，也让我在时光的洪流中保存下了自己独特的光辉。对于这份追求，我相信自己在过去一年的工作中已经展现出来了。现在只期待自己接下来的工作中能展示出自己更多的优点，以及对这份工作的热爱和向往。
二.对事业的要求和标准
首先我很清楚自己是一名教师，一名教师身上所背负的我也非常的清楚，在我进入幼师行业开始我就给自己树下了自己的标准和要求。无论什么职业，大家对自己的要求都必须要严格。因为只有严格了，我们才能在今后的工作上最大化的完成它。因此这是我对自己的要求，也是我在这条道路上前进的原则，有了自己的原则之后，做任何的事情也会变得更加有标准，从而自己的工作也会上升一个高度。
三.未来工作上的打算
未来的时间我们不可预测，但我们可以做的就是给未来做一个大概的规划，也许将来会出现一些改变，但我们能在这些突变之上，能更加从容的应对。因此以后的工作我会努力一点，在工作上提前做一些计划，更加坚定前行的目标。提升自己的业务能力，改善自己的教学方式，不断寻找目标和终点，找出成长的方向，勇敢往前，永不退缩，向光明出发！
幼师工作总结2
简介。刚刚结束的试用期意味着我已经成为一名全职幼师。我能在现在的教学工作中取得这样的成绩，也是经过了很多努力，也包含了领导的信任和一些运气，我才能成为一名幼儿园专职教师。想到这里，当然要对幼儿园的全职教学工作做一个简单的总结，从中自然可以在以后的工作中提高自己的教学水平。
工作之初，我很好地融入了孩子们的生活，得到了他们的认可。早在我走进幼儿园大门的时候，我就知道作为一名幼师，我应该能够和小朋友们很好的相处。如果我在此基础上开始教学，在孩子的配合下，无疑会顺利很多。按照这个思路，我会先和孩子做好朋友，让他们听从自己的指挥。而且在这个过程中，关注孩子的心理需求，调整自己的教学政策，在孩子对学习感兴趣，愿意主动学习的情况下，才能产生好的效果，而我在成为正式员工之前也是这样做的，这样才能在工作之初得到孩子的认可。当我是幼儿园老师的时候，我可以让他们在课堂上听话。
适应幼师工作后，注重与家长的配合，有所建树。与家长接触是从事幼师工作后需要面对的问题。无论是孩子的教育还是生活，都需要父母的支持才能有效开展工作。所以我在成为正式老师之前，在家长会上的接待和发言都是配合班主任的。通过对班级整体情况的分析，家长可以知道，他们的参与可以让孩子有一个更高的起跑线，孩子可以在家长的鼓励下在家度过一个美好的'童年，这无疑会对幼儿园培养孩子的整体政策起到很好的作用。
试用期间，参加了幼儿园组织的亲子活动，得到了家长的好评。因为之前没有参加过类似的活动，所以刚开始的时候有点不适应，但是在其他老师的帮助下，我可以很好的组织这次亲子活动。我做的比较好的是，活动设计的项目促进了家长和孩子之间的感情，很多参与其中的孩子也在老师的陪伴下掌握了很多生活常识。我做得不好的是，太多的参与者导致了一些管理问题。
经过对试用期教学工作的总结，我对幼师这个职业有了更深刻的认识。事实上，我相信如果我用心对待我的孩子，我可以在这份工作中成长。但是我还需要在很长一段时间内努力，才能得到更多的认可，也能以我良好的教学水平让班里的孩子更好的成长。
幼师工作总结3
时光荏苒，转眼间，又一个紧张而充实的学期过去了。回顾这一学期，在领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校交给的各项任务。下面，我就这一学期的工作做一个简短的总结报告。
1、教师道德表现
积极参加园内各项活动和水平组的教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不旷工，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，教书育人。
2、教育教学形势
在教学工作中，我注意以下几点：
1）每节课的准备都要彻底细致。在备课上，我认真研读教材，力求准确把握重难点，并注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和形式。注意难点，强调重点。并不断总结和提高教学水平。
2）认真关注每一节课，关注孩子在课堂上的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性，在教学中提高孩子的思维品质，保证教学质量。
3）关注孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，给孩子提供针对性的辅导。
4）坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5）注重教育理论的学习，注意将一些先进的理论运用到教学中，做到学有所用。在过去的一个学期里，我在学校举办了两次公开课。通过举办公开课，我的教学水平有了很大的.提高，但也意识到了教学中的一些不足。
3、轮班分配
这学期，我担任一班的配对老师。作为班主任，我不仅做好自己的本职工作，还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作，做到严格要求，高标准。
4、父母的工作
一个班级的工作能否顺利开展，不仅取决于几个老师的努力，还取决于家长的支持和配合。尤其是小班，因为孩子年龄小，自理能力差，家长紧张担心，自然对我们老师要求更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
1）积极友善地与家长沟通。
我充分利用早接早放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2）定期家访、电话回访。
这使我能够更多地了解家里孩子的情况，使我能够有针对性地开展孩子的教学工作，促进我们老师和家长之间的相互了解，从而使关系更加密切。
3）让家长参与我们的工作。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。这个活动不仅可以促进我们和父母的关系，还可以让父母更加了解我们的工作。
这学期很忙很累，收获肯定不好。我在工作中享受着收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。我所享受的将用于下学期的工作。我会认真思考遇到的问题，努力解决，这样以后才能做得更好！
幼师工作总结4
实习总是有收获的。幼师实习半年，我明显看到了自己的成长。可以说我从一个有志于做幼师的幼师专业学生成长为一名合格的幼师。现在毕业拿到毕业证才能正式应聘幼师的职位。在这半年的实习中，我主要做了以下工作：
第一，学会如何在课堂上指导老师，逐步达到独立上课的水平。
在这半年的幼师实习期间，我做过的最重要的工作，也是幼师应该做好的工作，就是带班。幼儿园有六个班，小班、中班、大班分别是两个班。当我想成为一名合格的幼师，那么我就要达到独立上课的水平。实习期间，我首先跟随导师了解和学习如何上课，并作为班级助教，帮助导师完成班级工作。我只有掌握了后期如何倒班，才能接手独立倒班的工作。虽然实习三个月没有机会和导师轮流上课，但我知道这是对我独立上课水平的肯定！毕竟我面对的是有时候不听你说话，只顾自己玩的孩子。实习第四个月能独立带课，对我来说是一个小小的胜利。
第二，协助老师组织和开展幼儿园的.所有娱乐活动。
在幼儿园实习期间，我发现幼儿园的活动很多，尤其是娱乐活动。指导老师说这些活动可以培养孩子更好更均衡的成长，于是我就不厌其烦的帮指导老师策划组织，保证幼儿园里的娱乐活动可以让孩子的身心更好的成长。通过这半年幼儿园活动的组织和开展，我觉得我更了解孩子们，也能更好的和他们沟通合作。
第三，学会如何与幼儿园学生家长保持顺畅愉快的沟通。
在实习期间，我也体会到了一件很重要的事情，那就是幼师与学生家长的沟通。父母认为我把你的孩子交给你，你要好好教育他们；大多数幼师会觉得“儿子不教，父亲有错”，不能怪老师。我觉得两个人都太偏心了，孩子还是小孩子，需要幼儿园老师和家长的培养和教育。我很庆幸自己在实习期间学会了如何顺畅愉快地与家长沟通，大大降低了工作难度！
幼师工作总结5
时间就像一个永远会回头的勇士，一直往前走，不管西方还是东方。随着时间的推移，我也终于在自己的生活中找到了答案。对我来说，从事自己热爱的职业比什么都重要。而且老师指出这个专业对我来说无疑是最好的答案。一年过去了，我在这个位置上又呆了一年。在这里，我想对我这一年的工作做一个总结和回复。
第一，对个人职业理想的追求
我是一个很喜欢学习的人。从小到大，我好像特别热衷于学习。而我这里所说的学习，并不是指我们现在广泛谈论的学习，而是对自己喜欢的新事物、新方面的探索和追求。我是一个非常重视生命的人。对我来说，能和自己喜欢的工作一起生活，就是我最大的回报。所以我选择了幼师这个职业，既满足了我逐步实现理想的愿望，又给我带来了极大的成就感。看着孩子们在我的带领下逐渐变好，心里暖暖的。教师这个职业给了我无限的光彩，我也在时间的洪流中保存了自己独特的光彩。对于这种追求，我相信我在过去一年的工作中已经表现出来了。现在只希望自己在接下来的工作中能表现出更多的优点，以及对这份工作的热爱和向往。
二、对事业的要求和标准
首先，我很清楚自己是一名教师，也很清楚一名教师承担的是什么。自从进入幼师行业，我就有自己的标准和要求。无论什么职业，每个人都要严格要求自己。只有严格，才能在以后的工作中最大限度的.完成。所以，这是我对自己的要求，也是我在这条路上前进的原则。有了自己的原则之后，我做的每一件事都会变得更加规范，我的工作也会更上一层楼。
三、未来工作计划
我们无法预测未来的时间，但我们能做的是为未来做一个大致的规划。也许未来会有一些变化，但我们可以更从容地应对这些突变。所以我以后会更加努力，提前做一些计划，更加坚定的往前走。提升自己的专业能力，改进自己的教学方法，不断寻找目标和归宿，找到成长的方向。勇往直前，永不退缩，为了美好的未来出发！
幼师工作总结6
9月份幼儿园的工作又要接近尾声了，时间过得真快。快到10月份了，10月份要开始规划工作了。我是x班的幼师，作为他们的老师，我应该帮助他们学习。现在让我们计划十月份的工作。
一，创新教学方法
10月份我会创新教学方法，让孩子上课更加认真积极。多媒体将被用于课堂教学，这样孩子们可以接触到更多的知识。采用视频教学，让孩子用视频学习，我觉得更能激发孩子的兴趣。特别是对于刚入园的小班孩子，学习兴趣不是很大，这样的方式可以让孩子学到更多的东西。同时，为了让孩子更大胆，我打算模仿书中的场景，让孩子体会课本中人物的感受，对课文有更好的.理解。
第二，理论与实践相结合。
这本教科书将教孩子们一些关于动物和植物的常识和知识。没有实践，孩子的知识只是简单地知道这些动物、植物、昆虫存在于这个自然界，而实际上并不知道。于是，当这样的事情发生时，我打算在10月份把课本上的理论知识与现实世界进行边界，让孩子们真正了解书中描述的这些昆虫、植物和动物。教完这样的课，我会在空闲暇的时候去外面给孩子们讲这些东西，让他们了解理论，近距离了解。
第三，个人业务的研究
作为一个小班的幼师，虽然基础能力够用，但是还有提升的空间，所以10月份会多学习。面对自己的无能，我会向其他老师学习，同时也会买一些关于幼儿的书籍来阅读，这样不仅可以学到更多的幼儿教学和管理的技巧，还可以让自己明白幼师这个岗位是要不断学习的，这样才能越站越稳。正好10月份，有一次去园里参观学习的机会。想通过这个机会提高自己的业务学习，接触更多优秀的人。
十月，我会是更好的自己。我会努力提高自己，无论是在教学方面还是在管理幼儿方面。我知道这学期还有很多挑战要面对，但我会一点一点克服缺点，让自己在这学期收获更多。我知道每一步都要做好自己的规划才能顺利进行，我会努力的。
幼师工作总结7
从事教师职业以来，一直在前进的过程中磨砺自己，用自己的成长完善自己的工作。面对这个过去的学年的结束，我有很多感受。这个学年不太轻松，作为孩子的领导，工作上也不能放松。抓住工作中的每一件小事，让这份工作更加完美，是我的目标和要求。在这里，我将对过去的一学年做一个个人总结。
一是以身作则，规范示范
来幼儿园之前，我对这个职业充满了期待。来到这里之后，我更加激动，我一直在勤奋地为这个岗位贡献自己的力量和价值。这个年龄段的孩子模仿能力非常好，所以作为他们的老师，我更注重自己的行为和形象，树立标准的榜样作用，告诉孩子最起码的要求。也是从思想上给孩子灌输更多正确的思想，告诉孩子自己想成为什么样的人，怎样成为这样的人。先拿自己做个示范，慢慢的孩子们就会离我更近，这是我作为老师最重要的一点。
第二，注重细节，严谨认真。
孩子很小，平时也不会照顾自己。有时候他们绊倒了我也没办法负责，只能一直关注他们，更多的关注平时的细节。如果我发现哪个孩子情绪或者其他方面有问题，我会及时解决。之后避免一些不必要的事情。在孩子们的生活中，我也保持着严谨认真的态度，从不放松，绝不让班里的孩子受到任何伤害和委屈。所以这一点以后需要保持，我会保持精力，一直走下去。
第三，勤于教学，虚心学习
教学是一名教师最重要的.工作技能，而我从事幼师职业以来，发现教学不仅是吃苦耐劳，更是自我启动，不局限于一个领域，懂得挣脱枷锁，重获新的自由。这是我在教学中应该注意的一点。其次，要时刻关注孩子的成长趋势，根据孩子的成长趋势调整教学计划和方法，有利于孩子的成长进步。这也是我作为幼儿园老师的工作。总结过去的一学年，很充实，从这份工作中我收获了很多。我没有辜负幼儿园给我的重托，也没有辜负领导和同事这么长时间的帮助和关怀。未来很长一段时间，我都会带着初心前行。
幼师工作总结8
匆匆的又过了一个学期，让我不禁感到时间的飞逝。回想这一个学期我带给孩子们了些什么？有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们的爱，更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力量，让我勇往直前迎接新的挑战，继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。
一、在本学期的工作中
日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步，孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐，还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧，我的心里总有说不出的高兴，不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了，比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢！
午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便，本来还为此担心，因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的孩子能否掌握正确的方法呢？于是，孩子开始在老师的指导下学习“擦屁股”，起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在一天天的锻炼和老师的引导下，功夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立，才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。
二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处
孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够积极踊跃的发表自己的见解，通过不断的学习，孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手能力，而且提高了孩子的专注力。
科学文化的吸收也是显而易见的'，通过《百科全书》找到了科学的答案，使我们不在含糊不清，和孩子们共同学习共同成长。
蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给孩子，孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑，而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的；有的正在打好坚实的基础，发现数学奥秘后也会迅速发展。
孩子们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予孩子们爱和自由的环境，为孩子们提供发展所需要的各种条件，并给予正确的引导还有家长的大力配合，使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题，因为成人和孩子的价值观不同，所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态，以便帮助孩子发展。
另外，每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会，不仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了快乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁，让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会，同时更加增进了亲子之情。在本学期最后一次亲子活动中，我真切地感受到孩子们的进步，每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己，连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子调皮捣蛋，在我眼里他们依然是最棒的，因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。
三、安全工作是整个工作的重中之重
随着孩子的成长虽然安全意识有所提高，但还是会出现磕伤、被人伤害的情况，每当看到有孩子受伤时我的心都好痛，心疼孩子、自责没有照顾好孩子、感到无法向家长交代，这些都原于对孩子的爱想要尽全力保护好每个孩子的安全。但是，我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力做好安全工作。
四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜，孩子的收获也是我的收获。
也有不足之处，孩子们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整，虽然在原有的基础上有所提高，但是影响到正常秩序就要有所改进。比如：做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时，不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方一片光明。
一切的收获都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴，继续加油！在蒙特梭利思想的指引下，创造爱和自由的环境，和孩子一起成长！
幼师工作总结9
不知不觉三个月过去了，我终于从试用期成为了一名幼儿园专职教师。在幼儿园园长和老师们的帮助下，我在实习期间完美的完成了所有的工作，我做到了一名合格的幼师所要求的工作和职责。回顾三个月的幼师工作，确实充实与忙碌并存，快乐与泪水交织，但总的来说，还是有很多值得我保留的地方，所以在这里我想对自己三个月的幼师试用期做一个总结。
一、具体工作
因为之前让幼师去过别的幼儿园，所以在我们xx幼儿园培训的时间不长。仅仅做了三天的助教工作，我就适应了幼儿园的工作氛围，我成为了一名幼儿园老师。幼儿园都是给三到六岁的孩子上的，所以我们幼儿园的运营模式和我之前的模式差不多，没有太大区别。我们每天都早早的.去幼儿园门口等家长送孩子。之后会有一天的课堂教学。中午我们幼儿园要招待一些小朋友吃饭，老师回不去了。我们必须留在幼儿园照顾他们。我们要看到他们每个人都吃好饭，每个人都要吃饭。休息一段时间后，我会看着他们睡午觉，时刻关心他们的睡觉情况，如果他们踢被子就给他们盖上，等等。下午我会继续上课，直到家长把孩子都接走。
第二、收获
虽然和我之前的幼儿园工作差不多，但毕竟还是有些区别的。比如每天下午会开一节舞蹈课，教孩子跳各种儿童舞蹈，像兔子舞。说实话，挺丢人的。不过，经过一段时间的适应，我觉得很正常。毕竟我们是教孩子的，所以要从孩子的角度去处理事情。
此外，我在教学工作中收获颇丰。虽然我教的是小班，三岁的孩子，但是幼儿园还是要求我制定教案，让我规划一天的教学日程，规划什么时候学习，什么时候锻炼，什么时候玩耍等等。所以这让我对教一天课更放心。
三、缺点
幼师和优秀的幼师还是有一定差距的，不仅是在教学经验上，还有带孩子的方式，个人责任等观念上。在以后的幼师工作中，我会通过各种方式方法，努力弥补自己与他人的差距，改正自己的不足。
幼师工作总结10
时间总是飞快的在流逝，今年刚在小童洲从事工作的我们已经在这度过了一个学期。也在这学期中，使我看到了孩子们的进步，使我们心里感到非常的欣慰。为了使自己以后能更好的工作，我将本期的的工作进行小结如下：
一、教育教学
1、我们班的孩子都是今年刚入园的新生，孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的俩位老师和阿姨始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情，现在的他们也表现的很棒，一点也不逊色，积极的参加活动。
2、自理方面有所提高，学习习惯正在养成中。
小小班孩子的生活自理能力较弱，在这方面我们老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求，使孩子慢慢的形成一种自觉性的行为。同时，我们也针对孩子的文明礼貌的教育，教育孩子要做个文明礼貌的好宝宝。老师可以带着孩子一起学习、共同进步。，老师也要对自己的教育观念进行不断的更新，仔细观察孩子与我们的互动的情况，在学习的过程中激发孩的潜能，爱探索的兴趣，让孩子从小养成一种好的`学习态度。
3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。
孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。想本学期我们小小半段就开展了：“三八妇女节“家长与孩子的亲自活动，4月份还开展了“摘草莓”的活动，并在6月开展做操比赛，别看我们班人小，在做操过程中还是很棒的，也迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，很好的发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信了。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
2、严格执行班级卫生工作。
保育员阿姨每天必须按照规定的清洁、消毒，隔离病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
三、家长工作
1。及时与家长沟通，孩子在园里的表现，如开学时孩子情绪不稳定，出现的各种问题。
2。通过家园栏，让家长可以在家园栏里知道孩子再园的学习内容和情况。
3。向家长公布两位老师的电话号码，方便家长与老师间的沟通。
4。制作“成长档案”，让家长了解孩子在园得情况，也能使老师与家长增加了沟通。
5。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与孩子
配合孩子做的事情的重要性。
幼师工作总结11
我是一名刚来学校的新老师。在这辛苦忙碌的半年里，我成长了很多。在和同学的相处中，我感受到了学校的温暖，感受到了同学们的热情和支持。我感到非常荣幸。
20xx年对我来说是一个新的开始，一个新的起点，但对学习的学生来说是一个伟大的转折点和磨砺。作为二中的幼师，我是一名新老师。以前觉得很迷茫，但也是一件好事，促使我花更多的时间去学习新的学科，去探索新的幼教市场的变化，从而更好的教学生。
回顾我在中学后半年的教学工作，在老教师的指导和帮助下，通过与其他老师的交流和讨论，教学还是比较成功的，对学生起到了明显的引导和培养作用。这个学期就要结束了。现在我想对本学期的教学工作做如下总结：
一、认真备课：
不仅是课本，还有学生。根据内容和学生实际，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑并能运用自如；了解学生原有知识的质量、兴趣、需求、方法、习惯，学习。
新知可能有什么困难，采取相应的预防措施；如何把掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。认真写教案，让每一节课都“有备而来”。每节课都要在课前充分准备。
第二，课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生轻松、轻松、快乐地学习；注意讲课简洁。课堂上，老师尽量少说话，学生尽量多动脑筋。同时，在每一节课中，都要充分考虑各个层次学生的学习需求和能力，让各个层次的学生都得到提高。课上讲练结合，课后布置作业，用少而精的作业减轻学生负担。
做好课后工作。认真批改作业，对学生的作业进行分析记录，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据相关情况及时改进教学方法，做到有错必纠。
第三，平时教学中，有疑问的时候，一定要提问。
在每章的学习中，你要积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参加听课和评课，虚心向同行学习，取长补短，邀请其他老师听课，征求意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，多去图书馆或网上广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
第四，积极推进素质教育。学前教育学是一个专业。
幼儿园教师理论课程。因此，我在教学工作中注重学生能力的培养，把知识技能的传递和接受与智力能力的发展结合起来，在知识层面注入思想情感教育的'因素，充分发挥学生的创新意识和创新能力。平时也培养学生的自由表达能力。本学期期末考试结束后，要求根据本课程写一篇关于孩子经历的感言。
幼师专修课程，学生无幼师实习经验；我是一个知识结构不完整的新老师。还需要深入分析这本书的知识点，并结合我所在幼儿园的实践经验，这些都是以后需要更好的提高的。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以新的面貌迎接下学期的教学工作。
幼师工作总结12
时光荏苒，转眼羊年过去了。这一年，有成功，也有失败；有欢笑，也有泪水；随着孩子的成长，我们的幼儿园和老师也在成长，我们的教学理念和教学经验也日益丰富。现在从以下几个方面做个总结：
一、日常教学：
鉴于以往教学的形式化，孩子最后什么都没学到，问了问题也不知道情况。今年加强了日常教学检查。学期初，组织有经验的教师根据大纲精神制定本学期的目标和计划，落实到月度和日常教学计划中。教学主任和教研组长抽时间听课，及时与老师讨论教学中发现的问题。在整个园内，老师们都在业余时间搞互相倾听的活动，学习其他老师好的方法和经验，指出其他老师的不足。这种方式虽然有优点，但也有缺点，比如：经验差的老师听不出课的质量，所以打算下学期增加集体听课和评课的机会。今年专门为老师的教案组织了一次标准化教案活动。从那以后，教师教案的写作和设计有了很大的提高。
二、英语教学：
老师们参与了吉的堡的英语教学培训，并首次对英语和珠心算老师进行不同科目的大班授课，首次将专业英语老师引入幼儿园，推动幼儿园英语教学。在这
期间组织英语教师进行英语观摩课，提高了英语教师的教学水平。在期末教学效果检查时，发现孩子对英语情有独钟。在参与抽查的50个孩子中，有40个孩子能够掌握字母、诗歌和情景对话，而另外10个孩子因为不常来公园，掌握得不是很好。可见，我园英语教学已初见成效。
第三，教师素质的提高：
1、技能技巧：8月幼儿园举办教师技能技巧大赛，内容包括：自编舞蹈、边玩边唱、美术、演讲。在这次活动中，各位老师各显神通，各显绝技。其中郑老师的《让我们做广播练习》被选为幼师班练习，何老师以细腻的感情和深情的发言获得了讲座第一名。高难度舞蹈《小和尚》由孙老师进行了生动的编排和表演。11月，幼儿园组织了一次钢琴比赛，18位老师参加了比赛，其中6位老师将表演曲目《蓝花的故事》演奏得完整而优美。成功的背后是老师们的辛勤付出（他们练习到晚上10点，周六日带着孩子去幼儿园继续练习）。正是由于我们老师日以继夜的'努力，才迎来了这次钢琴比赛的成功。
2、理论水平和教学能力：教师观念的更新直接影响教育的成败。在这种形式下，我校以教师观念的更新为重中之重，组织教师学习理论文章，分析教学实例，填写观察记录，组织全校计算机公开课，从教学理论阅读到环节安排进行现场点评。12月，在市教科所举办的公开课评估中，我园做了一节课，取得了不错的成绩。
3、幼儿活动：10月幼儿园举行全园体操比赛。美术班8个孩子的作品分别获得第四届全国星光杯一、二、三等奖。
四、父母的工作：
今年，我们学校加强了对家长的工作。学期初，平行班开家长会，向家长公布本学期的教学计划和事务。学期中，举办了家长开放日，开放日结束后，受到了家长的好评。聘请专业人士为幼儿家长进行“赏识教育”讲座；学期结束时，我们组织了一次“圣诞活动”，为家庭幸福。
以上是X年的一些成绩，但还是有一些不足。X年将从教育主题活动、家长委员会等方面进行完善。
幼师工作总结13
本季度的工作即将结束，幼儿园即将迎来秋学。作为_幼儿园X班的老师，我也要规划自己的工作。过了这个学期，从开学到现在，我和孩子的关系又向前迈进了一步。因为我的孩子这学期刚来，很多孩子不适应新的环境，这学期的工作开展起来很困难。作为一名幼儿园老师，我知道每个孩子都需要用心教育。自从开学以来，工作不是很顺利，但是在幼儿园领导的帮助下，我有了信心。在即将到来的秋天，我对我的工作有一个计划。我不敢说会顺利实施，但也给了我足够的信心。
首先，拉进与孩子的关系
我觉得这个学期到现在和孩子的关系还不够。有的性格内向，跟这个新环境脱不了关系。他们和其他孩子相处的方式比较拘谨，对我来说不够亲近。我觉得下一步应该密切关注这方面。对于这种孩子，我应该让他们松开枷锁，让他们融入进来。只有班里每个孩子都处理好关系，我才能在平时的工作中更加成功。
对于一些调皮的孩子，我常常感到很无奈，不知道该如何应对。在接下来的工作中，我想处理好这个问题。我觉得应该和孩子的家长搞好关系，多了解孩子的性格和习惯。我觉得我在工作中需要做的不仅是和更多的孩子打成一片，还要做好育人工作，教育好每一个孩子，培养他们的.三观。
第二，搞好教学。
这个年龄的孩子对课堂不熟悉，不知道什么是课堂纪律。这学期以来一直困扰我的是课堂纪律。孩子刚上学，很多东西都不懂。作为老师，我们必须一步一步地教他们。课堂纪律很头疼，完全是一个吵吵闹闹的状态。我觉得下一步需要整改。每个孩子都应该知道教室，知道纪律，有这个意识。如果做不到自己想做的，在平时的游戏中让我的孩子得到满足也是一种方式。组织游戏时，让每个孩子都加入进来。如果在娱乐中得到满足，就不会有那么多精力在课堂上吵闹。
第三，及时了解孩子的动态，注意安全。
作为幼师，他作为园内儿童的首要监护人，责任明确。孩子在公园的动作要及时了解，不仅是动作，还有孩子的情绪波动。很多内向的孩子情绪不稳定，要了解园内情况，注意他们的一举一动，跟进他们的动向。
确保安全，接下来的工作安全是第一位的。孩子们第一次来幼儿园时总会想到他们的家，要注意他们的身心安全。用一种能让孩子理解的方式告诉他们安全知识，才是高效有用的。
幼师工作总结14
本学年，我在工作室领衔人王X园长的正确引领下，基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌，但更多的体会到了成长的欣喜，感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报如下：
一、个人成长和收获
加入幼教名师工作室以来，感到肩上的责任重大，压力巨大，我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力，带来有效地引领和指导。
因此，我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维，做一个有思想、有见地的幼教人。本学期，我忙里偷闲，除了阅览大量的幼教报刊、杂志外，还阅读了薛XX老师的《完整的成长》以及陈《谁偷走了孩子的幸福》等书籍，丰富自己的理论知识，不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节，我坚持下班听课、上课，并利用业务学习时间和老师们研讨交流，探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。
—X年，我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》，我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究，于X年12月26日教育部顺利结题，我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践，使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的`收获。
本学年也是我个人成长、收获最大的一年，X年10月份，我积极报名参加了X市学科带头人的参评并与X年11月被评为“X市第四批学科带头人”称号;11月，我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然，这要感谢王X园长对我的鼓励和帮助，为了减轻我的压力，特意减少了我的工作室的任务，让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作，来报答大家对我的关心。
二、引领活动
1、送培活动
X年8月份，我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训，我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》，通过一天的培训，园长们感到受益匪浅，尤其在下午的分享环节，她(他)们(也有男园长)，在我的感召下，大胆的走上讲台，分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示一定不辜负我的培训，会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业，而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人，能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想，真是让我钦佩，使我为之动容。
X年5月17日，我又承担了X区幼儿园园长任职资格培训班的授课，内容为《幼儿园教育活动设计与实施》，受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎;X年暑假，又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》，从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。
2、送教活动
本学年，我积极参加X市名师大讲堂的送陪送教活动，今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》，受到了当地局领导和幼儿园教师的好评;同时，我坚持带引老师进行帮扶支教活动：先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节，去毛集机关幼儿园送教七节，讲座2次;邀请进园观摩7次之多;另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周，收到了良好的效果。
3、承担国培计划X幼儿园远程培训的在岗实践活动
X年9月——12月，我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作，整整2个半月的时间，我一天几个小时守在电脑旁，白天没有时间，只有利用晚上时间，往往是工作到深夜甚至凌晨，从一开始的开班典礼、破冰活动，制定教学计划、建立班级qq群，发布公告，再到学习辅导、组织bbs论坛，指导、批改作业，制作一周一期的班级简报，撰写培训总结、日志等等，其中的艰辛、劳累无以言语，也正是我们高度的责任心，出色而专业地完成了辅导助学工作，收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可，并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午，来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园，他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等，重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动，分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》，这两节活动新颖有趣，让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的，真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后，华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评，使到场的老师们受益匪浅。下午，崔XX老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座，开拓了大家的眼界，提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。
这次在岗实践活动取得了圆满成功，我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象，为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。
三、指导徒弟情况
今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期：结婚、生子，但是我时刻不忘提醒他们不能停止学习和进步。如：陈润润老师在孩子不到3个月的日子，毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动，并取得了良好的效果;陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月，不满一个月，参加了田家庵区教坛新星的比赛，尤其是聂芳芳还没有满月，便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕，坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中，我组织老师们积极参加比赛，全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖：，奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等，其中聂获教育案例一等奖，王露获教学设计二等奖，朱获教育笔记二等奖，为此，我园也被学前教育杂志社评为“幼儿园教师技能大赛实践基地”。X年6月，徒弟陈音乐教学活动《有趣的手影》获得X市一等奖、X省二等奖的好成绩。
四、展望和不足
回顾一年的工作历程，虽取得了一些成绩，但仍有许多地方需要改进和完善，如研究的方向性不太明确、精准，在工作中网络资源传播提炼的不够丰富，和其他成员间的交流还有待加强。今后，我会克服不足，多钻研，多交流，创造性地开展各项工作，为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。
幼师工作总结15
一个学期的教学工作即将结束。为了更好的总结这一学期的教学工作，从中吸取经验，为以后的教学工作提供依据。对本学期的教学工作做如下总结：
第一，根据孩子不同的性格和兴趣，采取不同的教育方式。
老师用实际行动回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，给孩子营造一个尊重、理解、关爱、平等、和谐的教育环境。让家长充分感受到老师们极其负责的工作态度，让家长更加积极地配合我们的工作，保证教育教学的发展。
第二，在教学中，根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况
我们制定了合理的教育教学计划，精心备课，让每一次教育活动都充满童趣，深深吸引着孩子们，让他们在快乐的游戏中学习知识，使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格。因为自理能力差，他们什么都不会问能不能听懂，不会就想学。他们的学习兴趣增强了，智力水平得到了全面提高。
（1）语言教学
1、在学校活动中，孩子们需要学习普通话，并与老师或同学交谈。都强调孩子要用普通话做笔记，日常生活中说话要多注意语音语调。如果发现任何错误，应该立即改正。
2、进一步丰富词汇，鼓励和引导孩子阅读课外书，体验和理解故事、儿歌中的生词，要求和引导孩子在日常生活中灵活运用。
3、通过要求每个人每天读一个故事或儿歌，孩子们可以在小组面前慷慨发言，更一致地表达自己的意思。同时，要教会孩子集中注意力，耐心听别人说话，在不打断别人的情况下发现异同，从中学习好的叙事方法。
（2）数学教学
开学的时候，我根据学前数学的教育目标和本班的实际情况，制定了适应孩子发展的计划。努力钻研教材，系统地、有目的地制定每周教学计划。并且认真备课，准备教具，让孩子在快乐的`情境中学习知识。
第三，在对孩子的教育上，努力从每一件小事做起，耐心细致周到。
比如要求孩子做自己能做的事。当孩子做不到的时候，老师耐心的指导他们去做，教会他们如何用手照顾自己，鼓励他们去做，增强他们自我服务的信心。不想睡觉或者贪睡尿床的孩子，在午睡时一定不要受到惊吓。他们总是悉心照料，及时清洗更换，无微不至地照顾生病的孩子。他们经常会对孩子的小进步给予肯定和表扬，让孩子去体验。孩子的每一次进步都被老师看在眼里，父母满意的笑容和表扬让我们无论多苦多累都觉得甜蜜。
在园长的指导、家长的支持、老师和孩子们的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学任务，得到了领导、同事和家长的肯定。在今后的工作中，我会更加努力，让孩子们在我们的花园里茁壮成长。
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