招生工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的招生工作总结，希望能够帮助到大家。
招生工作总结1
根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照县教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下：
一、 工作举措：
1.建立领导小组，加强对招生工作的领导
我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的.招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。 2.精心组织，规范操作，扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3.及时补救，收效较好
6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。 二、招生情况：
鲍集镇共有小学毕业生412人，预计招生250人，目前实际招生176人，招生率为42.7%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为44.8%）、鲍
小老校区35人（生源总数165人，招生率为21.2%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为22.6%）。从小学班主任了解，优质生源较少。 三、今后打算：
1.继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。
2.进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。
招生工作总结2
区镇中心学校在教育信息宣传工作中，本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨，鼓实劲、求实效，对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。x年以来，组建了全镇通讯员、信息员队伍，开展了表彰、培训活动，开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题;并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式，大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事，信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条(篇)。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下：
一、加强领导，确保信息宣传工作有人管经常抓
领导重视，是取得工作成效的关键。中心校高度重视电子政务和信息宣传工作，成立了由校长亲自挂帅的领导组织，进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作，并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作，还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导，将教育信息宣传工作摆上重要工作日程，任务明确、责任到位、网络健全，一级抓一级，层层抓落实，为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。
二、建好队伍，促进信息宣传工作规范化有序化管理
队伍健全，是开展工作的根本条件。为此，中心学校狠抓信息宣传队伍建设，从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调，认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作，建立健全业务档案，进行严格管理。针对全镇教师资源紧张，大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任，存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况，为提高信息宣传人员的政治业务素质，中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班，认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识，进行统一考试。x年，中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训，提高了信息员的政治业务水平，培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。
三、严格奖惩，充分调动信息宣传人员的工作积极性
制度完善，是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展，中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度，相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《镇教育系统电子政务使用办法》、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件，并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励;对工作差的单位给予通报批评，评比居后的取消年度评先评优资格。x-x年，中心校两次表彰了中学、中心小学、宁大小学、鑫淼小学等4个先进单位和20名先进个人，有效地促进了电子政务和信息宣传工作的开展。另外，中心学校还建立了信息宣传员工作档案，将信息宣传员的工作量计算为课时，补贴标准为：具体负责人每周2-3课时，信息员每天1课时;通讯员按照稿件发表情况计算课时，在教育网上发表一篇稿件为1课时，在市级媒体发表为2课时，在省级媒体稿件为3课时，在国家级媒体发表稿件为5课时。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量，到学期结束时发放课时补贴，极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。
四、围绕中心，切实做好正面引导宣传工作
围绕中心抓宣传，抓好宣传促工作。在日常工作中，中心校创办了《教育》内部刊物和校园网站，创造了学校特有的精神环境，有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。各学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作;配合区政府、区教育局、阜阳教育电视台和中安在线等部门，撰写了《千帆竞发争一流》、《科学发展劲正足》、《万紫千红总是春》、《腊梅傲雪香满园》等稿件，在社会上产生了较大反响，得到了区教育局办公室的充分肯定。
同时，中心校办公室对教育信息宣传工作严格把关，要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“八个点”：一是抓“重点”(就是紧紧围绕全区教育改革发展稳定的大局和中心任务，做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题，如布局调整、信访稳定等工作，要组织力量进行信息调研，为单位领导决策提供依据、当好参谋);三是找“热点”(对群众普遍关心和反映的一些热点问题，如评优评先、师德师风、课业负担、教育收费等，信息人员要善于搜集、综合上报);四是挖“特点”(就是在常规管理工作中挖特色、抓个性，及时上报信息);五是扬“亮点”(就是把各单位工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报，如职业教育、艺术展演等工作);六是曝“盲点”(就是对倾向性、动态性问题，如环境卫生、平安创建等工作，要通过调研，认真核实，大胆上报);七是盯“反馈点”(就是在上级重要文件、领导讲话和重大举措出台后，及时反馈，如贯彻落实新《义务教育法》、新《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的信息，很快被省、市等多家媒体采用);八是捕“突发点”(就是对重大的社情民意和校园内的突发事件，要及时捕捉信息，迅速整理上报)，提高信息稿件的质量。
五、注重交流，努力营造和谐的工作环境和舆论氛围
信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流，及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师，树立对外窗口形象，是中心校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面，积极开展网上应用推广，坚持定期向区教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息，努力办好内部简报，宣传政策、交流经验、鼓舞干劲，对促进学校中心工作的开展发挥了积极的'作用。另一方面，和中安在线教育网、《安徽青年报》、《阜阳日报》、《阜阳教育》、市教育电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作，及时报道大事、要事，宣传工作典型经验，反映社情民意，较好地展示了教育形象。
在为期五天(6月25日---29日)的招生宣传过程中，我们黄石组全体招生宣传人员在李林祥副院长的亲自带领和指导下，深入到黄石市及大冶、阳新两县市的各个中学，悬挂、发放和张贴招生宣传横幅、手册、资料和黄石籍考研学生喜报等各类宣传媒质近20xx份;在各个学校高考咨询现场分别进行了招生宣传、咨询和有意向学生登记。经共同努力和分工协作，我们黄石组今年的招生宣传任务顺利完成。
(一)总结这次招生宣传工作经验
第二，小组准备工作做得充分：为了使招生宣传工作取得成功，我们组在事前做了大量的准备工作。李院长亲自收集和统计了许多有利于开展今年招生宣传工作的考生信息和资料，亲自制作宣传单和招生信息表格，如黄石市各中学、各县市招办主任的联系电话、各个学校近三年的生源情况、学院学生生源学校分布情况，以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中学第三、四批录取人数情况统计等。这些材料为组内各个宣传点进行重点对象分析、宣传策略和形式的确定提拱了有力的支持，使招生宣传工作更加有了目的性和针对性。
第三，本次招生宣传策略对头：今年的招生宣传在总结往年经验基础上，我们组制定了“以重点生源学校为主，结合学院招生工作安排，全面落实”的宣传策略，这一策略能确保宣传重点，集中精力在三本生源多的学校，并取得“事半功倍”的效果。责任明确，分工明确，任务明确，保证宣传工作组织有序，落实到位。与此同时，选在6月25日下午到招生点，刚好是考生返校拿分数条的时间，保证招生宣传工作有效展开。6月28日在黄石理工学院，是e21全省高招宣传会，三个县市各中学的招生宣传工作全部完成后，李院长亲自带领我们参加省高招会，加强黄石地区的宣传力度，取得非常好的效果。
第四，本次招生宣传措施得力：根据任务和目标的不同区分，李院长先后三次到黄石市招办、大冶市招办联系招生宣传工作，每次宣传都做到每天有计划、有组织、有实施、有总结、有反馈，并能根据前次宣传的经验及时调整宣传策略和形式。在咨询宣传过程中，黄石市内点负责的周瑞老师，因宣传学校多，她的父亲开着家里的车，拿着我们学院的招生宣传资料，亲自到学校做义务宣传，不计报酬。
(二)今年招生宣传工作的思考与建议
1、继续以创新的思路，建设好学院的精神做好招生宣传工作。
本着“务实、开拓、特色、效益”的指导思想，进一步加强生源地的招生力度。我们黄石宣传组提出一个建议：阳新县地处偏僻山区，距离黄石市市区一百多公里，本县七所高中的考生参加e21全省高招宣传会比较困难，建议学院招办明年能安排3—4名阳新籍的学生回自己的母校做招生宣传。
2、因为独立学院招生工作是一项经常性的工作，平时的每一项决策、举措无不都直接影响着六、七两个月招生“收获期”的成果。为此，适应生源市场的竞争机制，积极、主动地打好生源争夺战。我们每位负责招生宣传工作的老师必须重视以下几个方面的经常性工作：
(1)提高对招生工作重要性的认识，确立生源市场和教育投资消费的观念。
(2)推进我们江城学院教育教学改革，提高教学和教育管理水平。质量是一所学校的生命。学校要以领先的管理水平、先进的教学设施、良好的学习和生活条件，提高办学质量，增强自身的招生吸引力。
(3)在三本学校招生宣传这一块，加强招生与就业的互动，以就业促招生，加强招生政策的研究，这是我们下一步招生宣传工作思考的重点。
(4)进一步健全学院招生宣传奖励机制。
3、希望学院进一步加大对招生宣传工作的投入，与地方学校建立长效共赢的灵活机制。
我们黄石组在今年招生工作中，齐心协力，层层落实，发挥每个人的主观能动性和创造性，利用各种社会关系和有利条件，通过各种有效的宣传形式，积极主动地宣传江城学院的办学优势和专业特色以及学院制定的相关的录取政策，按时保质保量完成了学院布置的20xx年招生宣传任务。
招生工作总结3
招生工作基本上算结束了。回顾1年，招生办在院领导的高度重视下，在技校领导的正确领导下，在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力，做到认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，历尽艰难，费尽千方百计，全年招收新生770多人，与去年相比生源下降了，但与同类学校和一些高职院校相比，我们还是最棒的。
下头由我代表招生办全体工作人员，对招生工作做鉴定，我想这应当是一个“鉴定经验，策划明年，齐心协力，再创辉煌”的座谈会。
今日我分三部分鉴定：
一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作；
二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足，找一找我们的差距；
三、探讨应当用一种什么样的模式来拓宽生源渠道，谈谈自我的想法。
1、组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水，费了千言万语，用了千方百计，各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施，从寒假前完成招生简章样版定稿开始，印刷招生简单6万来份，寄发录取通知书18000封，面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北；聘用了8名学生对有效信息及时跟踪，在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的，对我们学校几乎是家喻户晓；在湖南生源好的县市设立招生点63个；暑假加班加点，在40度高温期间，陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。
2、在实施与推动工作期间
从学校召开招生动员大会，提出了校领导完成5人，中层干部完成3人，每名教职工完成2人的硬性指标，校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来，培训发动了两百学生参加招生。
3、启用媒体宣传是最多的一年。今年包括劳动厅统一组织在《湖南日报》上刊登广告，还相继在《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》最佳时期刊登了近一个月的广告，并且在开学后，组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。
三、成果
从整体上来说与别的技校相比较而言，还是有点自我安慰，生涯与去年下降30%。其它学校有去年一千多，今下降到了100多的，但对于我们招生办来说我们是一种苦，一种累，一种痛的感觉，投入与产出没有成正比，还没有完成院党委和学校党委制订的招生计划，对不起领导；同时看到的十万元大奖变成了水，虽然没有超过预箅30万元，但对不起我的同事们。
第二部分：根据今年生源下降，找一找我们自身的差距与不足。
1、生源情景在大形势下由计划生育，造成学龄年龄人数的减少，加之是教改第一年高考、复读生减少的原因。报考的总人数41.3万，录取人数33.4万，高校录取率达81%点多，而高职院校还出现了降20分征集志愿，还有相当部分高职没有招满的情景，也能够说是政策给我们造成生源下降。
2、我们学校还处于一种计划经济的思想。学校虽然从20xx年就提出了“全员参与，全员入市，全员参与招生”，限定每个教职工的招生任务，可是许多教职工都是为了名额而招生，没有实质性的进行招生宣传，而发放招生交通补贴，都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发，缺乏有效的激励机制；并且教师的招生处于一种无组织，都是自行安排，象游击队一样打一枪换一个地方，东一枪，西一枪，甚至放空枪。
3、我从20xx年被聘为招生主任以来，都在极力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的宣传办法，可是没有教师来负责，有教师报了也没效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我们取消对口高考；技能教育又不能套读学历文凭，在宣传上受到约朿；并且高职学校的生源费都有一千多，在如今这么竞争激烈的条件下，招生代表不是没有学校招生，而是看哪个学校容易赚钱；可想而知，谁也不愿从娘屋的拿钱去做亏本的买卖。加上又不能收预录费，结算时间又长。依靠招生代表不是长久辶计。根据参加高考的人数我们预测长沙地区200人，实到187，邵阳预计150，实到76，郴州预计50，实到17，常德预计75.，实到30。可能对一些招生代表太信任，造成了大意。
4、没有发挥班主任的真正作用。因为班主任在平时是学生的.管理者，也是接触学生最多的，我们经过编写《招生指南》发动和选拔学生招生就能够看得出，班主任是不可忽视的招生得力干将，它有这么多学生，这些学生就是他的招生代表。我们在核对生源中就发现我们培训的学生，把生源报给了班主任。班主任又给了一些任课教师。并且造成生源重复矛盾。
5、在我们倡导全面提高招生服务质量，做好各个招生教师的保障工作，在院领导支持下，赵主任坐阵院招生办，得出一个这么一个道理：继续教育学院单纯的成教，录取通知书就只盖了学院的行政章，也招了两百多高中毕业生，文凭对许多学生来说还是很重要的，技校发展缺少不了学院的支持。目前这种招生不利于同步发展。
6、对照我们的策略，生源发动，招生网点以及接待咨询。虽然我们还是按传统的招生方法，即招生代表一条线，教职工员工一条线，学生一条线，但我们还启动了湖南职业教育，精品教育和与学院各处室系部衔接，同时对招生点实行严密的监控和督促，甚至直接干预的多套方案，可是这也与打仗一样，前线冲锋陷阵的就一个高政文，我们的预算800人仅有30万(含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、暑假学生工资、误歺等等)，开创市场很艰难。
7、我们都认识到以就业带动招生，我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议，可是到此刻连一份样本都没有，很多家长都说我们搓骗.所以因这样那样的原因造成交了学费退费的有三十多，报了到因学校条件或其它原因而未交费的近五十人的生源流失.
第三，借此机会，向各位领导谈谈的招生工作设想，探讨一下的招生模式，用什么样的招生方法来拓宽我们的生源渠道。因为未来几年是我校争创技师学院，将面临更加激烈竞争的几年，生源逐年下降，原先我们把高级技工定位在高中毕业生，可能得随着市场变化而变化.
1、经我们今年钟世界在益阳的招生试点，钟世界完成人，能够把班主任纳入我们招生队伍中来，根据其各自的优势，指定县市设立招生点。
2、从部分闲置岗位和剩余的教师中，行政命令抽调部分教师来充当招生代表。
3、向学院学习，把招生任务分配到科室，由校领导牵头，分区、分片(分地区、分县市)设立招生点。
4、调整招生模式，在招生黄金时间，集中教学，集中放假，集中教职工带学生参加招生宣传，把学生参加招生，容入社会实践学分。
5、建立有效的奖励机制。把会招生和不愿招生的教职员工区别开来，给会招生的能招生的教师政策倾斜，打破以往人平补贴交通费的方法，加大投入力度。
6、向培训中心一样，招生办全体工作人员跑到外面去做业务，与培训同步，与就业同步，构成长年招生。招生跟做业务一样，是跑出来的。
7、提议学院，学校有效的利用学院学校报刊，学校网络，学校网站与招生宣传互动，在3、4、5、6月围绕招生，宣传招生。
8、提议将机电系和五年制大专由技校负责，因为我们招生代表在各县市都设立了招生宣传点，他们是直接进中学的宣传者，有利于同步宣传。
我相信只要我们统一思想，统一认识，在学院领导的正确领导下，在学校领导的大力支持下，为技校的生源创新高，我们还是充满信心，我们未来的五年会更有特色，更加兴旺发展。
招生工作总结4
时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：
一、思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己的努力。
二、工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力。
作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的`责任心，力求做好每一项工作。积极主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
1、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，我通过以往收集的图片配合提供图片材料。
2、负责x职业技术学校联合办学的部分联系工作及x省、x招生资讯的简章编辑及刊登工作。
3、对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇集的地方，来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和x深入全市各大药店，通过细致周到、热情耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。
4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让家长“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。
5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。
6、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，我们通过拨打电话方式让考生了解我校，为考生提供考试信息并指导学生报考。
8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20_年招生奖励及科学决策20_年招生工作打下坚实基础。
招生工作总结5
我校今年的招生工作，在学校全部教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教务主管教师的进取努力，美满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的`奉献。现将工作情形总结以下：
一、加强领导，周密部署。
与以往相比，今年我们做得更细致、更透亮、更公布。4月底至严格依照文化户口册上的人数进行认真细致的统计，并派出教师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣传工作，并印发《x招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热门问题为突破口，认真撰写x概况和教育教学介绍的《x情形介绍》，将宣传重点放在突出我校的办学特点、专业特点和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下，张贴招生通告、寄发学校宣传资料，历年教育教学活动宣传资料，及校招生政策等相干信息，努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园，深入到新生及家长中去；中旬进一步优化、美化育人环境，精心设计和展开丰富多彩的主题教育活动，下旬召开学校招生工作会议，详细转达、认真学习县局文件精神，努力提高招生人员的职责认识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵照各项招生纪律。
二、规范操作，认真实行。
报名当天，我们在朴素的学校内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“”服务，设置家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情形、播放学校宣传媒体，给新生供给参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的学校环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下完善的印象；按区相干规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公平。
总结体会教训，花大力气办好学校教育教学特点，是获得稳固、持久生源的有效途径之一。所以，在新的一学年里，我们将根据学校招生工作总结不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使x在原有基础上不断发展，办出自我的特点、自我的品牌。
招生工作总结6
20xx-20xx年度下学期法学院招生就业部工作总结一个学期转瞬已经过去了，在部长和各干事们的努力奋斗和进取中，正处青年时期的招生就业部在不断地历练中走向成熟，不断汲取养分获得成长的方向和动力。我们坚持不断地学习做事、总结工作经验，严格遵守各项规章制度，完成各项工作任务。在招生就业部短短的工作期间里，经过整个部门的努力协作，我们取得了一定的成果。
第一，本学期招生就业部进行了俩次全体成员会议，部长和干事都倾献其力，发挥自己的智慧，就招生就业部以后的工作方向和目标发挥了自己独到的见解，为整个部门以后的发展奠定了基础。同时我们就招生就业部的各项工作做了细致的商讨和规划，形成的规则将在以后的工作中发挥重要的作用，促进就业部的不断成熟和壮大。
第二，由就业部承办的就业知识竞赛的举行不仅丰富了同学们的就业方面的知识，更加挑选出了优秀的选手参与学校的就业知识大赛，最终在比赛中以优异的表现摘得桂冠，为整个法学院增添了光彩，这其中也是就业部的努力地成果表现。
第三，作为法学院招生就业部的一项非常重要的并且十分艰巨的任务，我们正在着手制作法学院的校友录。我们相信校友录的制作将会更加有利于学校和学生的联系和沟通，使得我们的工作真的得为同学们服务，贯彻学生会的宗旨。最后，招生就业部也协助其他部门工作和活动的开展。整个部门在部长和各干事的努力配合下，才取得了各项工作的优秀成果，我们将会在接下来的工作中不断发挥积极地工作作风，更好的为同学们服务。
虽然我们在工作中取得了丰硕的成绩，但是也存在不少的问题。由于我们工作经验的缺乏，有些问题在具体操作时，存在着不少的问题，给我们的工作增添了困难。同时作为一个新生的部门我们在具体的组织制度方面存在欠缺，在常规工作方面去缺乏一定的规律性，整个工作进行得不那么流畅。其次在与学生会其他部门间的联系沟通较少，这样不利于整个部门的发展也不利于整个学生会工作的'开展。所以我们将在以后的工作中更加努力地去发展自身，提升自己的办事能力，更好的进行各项工作，从而改正我们的不足，更好的做好招生就业部的各项工作，更好的服务于同学们。让招生就业部不断成长壮大。
从总体上看，本学期我部工作完成较好，取得一定的效果。学生会工作无小事，事事都不能怠懈。我们要不断提高自身的素质才能把我们的工作做的更好，才能更好的为他人服务。我们坚信只要我们共同努力加强协作，招生就业部的明天会更好。
招生工作总结7
一、工作中的一些做法
1．领导重视，是20xx年毕业生就业工作顺利进行的根本保障毕业生就业工作是衡量高校办学质量、办学水平的一个重要标志，学校领导对就业工作高度重视，视就业工作为学院各项工作的重中之重。为保证做好我校20xx年毕业生就业工作，学校坚持“一把手”工程，成立了以校领导为组长、副组长的学院20xx届毕业生就业工作领导小组，负责研究制定毕业生就业工作相关实施办法，检查、监督毕业生就业的执行情况，研究处理毕业生就业中的特殊情况事，只要是有利于毕业生就业的、合理的，都尽量予以采纳，并尽快付诸于实施。良好的领导组织机构，为就业工作的顺利开展提供了组织保证。
2、加强就业规范管理，保障学院、用人单位和毕业生的利益。根据教育部、省教育厅有关文件精神，结合我校实际及相关管理办法，以严格规范毕业生就业协议书发放，规范违约行为，保障毕业生和用人单位利益。严格对到学院招聘的用人单位进行资质审查，保障学院和毕业生的利益。
3、不断提高和完善服务，满足学生和用人单位的需要招生就业办公室始终坚持以学生为本，为用人单位提供优质服务的理念，在日常的就业工作中我们尽量满足毕业生的需要，热情接待前来咨询的学生，包括家长和往届生，耐心讲解，做到有问必答。
4、场地、设施是开展就业工作的基本条件。在学校经费、场地、人员相当紧张的情况下，学校领导高度重视和有力支持，划拨就业专项经费、就业综合查询室建设专项资金及专用场地，大大改善了就业工作的软、硬件环境，保证了我院毕业生就业工作的`顺利开展。
近年来，我校组织举行大型供需洽谈会，专场招聘会，已成为毕业生就业的重要渠道，在院领导的支持下，经多方协调、全面部署，20xx-20xx学年我们克服人员少、场地小的多种困难，在新校区体育馆、基础教学楼成功举办大型毕业生供需洽谈会10场，陆续组织召开专场招聘会152余场。
加强就业服务信息化建设，完善就业信息网。积极利用互联网搜集就业信息，通过就业信息网信息发布平台、“梦龙”信息平台及时予以发布，截止20xx年7月，就业信息网累计访问量达63万多人次，单日访问量最高达5365人次，已成为毕业生获取就业信息的重要渠道。毕业生就业综合信息查询室每天8小时免费向全校毕业生开放，充分以网络这种现代信息化手段促进毕业生就业。
5、精心组织，保证毕业生安全文明离校
为了保障毕业生安全、顺利、愉快地离校，解决他们的后顾之忧。学院领导非常重视，温院长亲自组织学院各院（系）、职能部门及相关单位参加的毕业生离校协调工作会议，对毕业生派遣日程、办理离校手续的办理时间、毕业生托运行李等事宜均进行了详细周密的日程安排，招生就业办还给所有毕业生印发了《西安邮电学院毕业生离校须知》，对毕业生离校、档案、报到、改派等相关问题进行详尽的说明，保证了毕业生办理离校手续安全、快捷，保证了毕业生在规定时间内领取报到证后，全部安全文明离校。
二、今后努力的方向
1、不断改进工作方式方法，提高就业工作效率
在日常的办公中，在原有的工作基础上，积极建立更加完善的就业工作流程，提高就业工作效率，充分利用传真、电子邮件、网络信息等现代化的办公手段，实现了信息共享。在新老校区就业工作的联络方面，我们利用校园“梦龙”网络资源，积极发挥计算机网络优势，通报就业工作的信息，简化工作环节，提高就业工作效率。
在网站建设方面，我们通过就业网对外宣传我院，利用网络向用人单位发布邀请函，欢迎全国各地的用人单位来我院招聘毕业生；用人单位的招聘信息也及时的予以公布；我们与一些人才中心建立联系，实现互相链接，充实信息，扩大影响，提高网络服务质量。
2、加强毕业生就业指导，促进毕业生充分就业
我校毕业生就业工作始终坚持“公平、公正、公开”原则，公开学校毕业生就业工作领导小组成员名单，接受群众、学生监督。积极做好毕业生就业指导和就业咨询工作,邀请西安市人才交流中心、高新区人才负责人，就业咨询公司专家给我校毕业生进行就业指导讲座，邀请公务员考试指导专家对毕业生从公务员考试备考、笔试、面试、心理调适等各个方面系统的予以指导，讲座场场爆满，效果良好；鉴于下半年给毕业生作就业指导，毕业生调整、准备时间不充足，特将三年级学生就业指导课安排在三年级的第二学期，请各院（系）负责学生工作书记和招生就业办工作人员给毕业生在就业形势分析、知识素质准备、材料准备、技能准备及职业生涯规划等方面全面指导；为毕业生提供面试技巧、材料准备等方面进行指导。
重视诚信教育，强调诚信在毕业生就业中的重要地位和作用，要求毕业生在签订就业协议书时填写就业承诺书。
3、加强校企交流合作，努力拓宽毕业生就业渠道
为了使毕业生充分就业，拓宽就业渠道，我们通过参加校企交流会，采用“走出去，请进来”的交流方式，巩固建设就业市场。
一是通过传统的联络方式向用人单位发推荐函介绍我院毕业生情况，邀请有需求的用人单位到我院招聘；发动校友、教工，通过多种方式多途径收集就业信息。
二是组织院（系）采取“走出去”的方式主动寻找新的就业市场，积极拓宽新的就业领域。我们派出人员先后走访了上海、杭州、东莞、中山等地的就业市场，参加陕西省人才交流中心组织的“珠三角”、苏州等企业代表团交流会、西安市政府组织的大型人才交流会，一方面宣传了我院，扩大了影响，同时收集到大量毕业生就业信息。
三是我们积极地与一些地区的人才交流中心建立合作关系，建立网络连接，通过地方人才市场发布毕业生信息，引进企业，召开供需洽谈会，扩大我院的社会知名度。
招生工作总结8
招生办主要工作分为：自学考试、成人高考、高考、中考以及其它考试的报名。一年来共承担自学考试报名四次、考试四次；成人高考、高考、中考的报名和考试各一次；英语等级考试报名两次。
一、在教育局领导和上级招办、考办的正确领导下，通过全体同志的共同努力，顺利地完成了各项工作任务。特别是高考，教育局从实践重要思想和构建和谐社会的高度，从提高党的执政能力和维护政府形象的角度，高度重视高考工作，强化高考的政府行为，严格执行政策、严格程序、强化协调、优化服务，以教育大局为重，出色的完成了高考的学生报名、采集信息、体检、组织考试等工作，耐心指导考生填报志愿，为国家输送大批优秀人才。在年终评比中，根据考试组织实施量化考评细则的评分，我区再次被评为济南市高考组织和管理工作先进单位。另外，由于我们为考生提供优质的服务，自学考试报名人数不断增多；自学考试实施精细化管理，严格程序，精心组织，在考务统计中，多次实现“零失误”，受到市考办领导的好评。成绩的取得是教育局党委正确领导和市招办、考办领导大力的`支持的结果，是教育局同仁、各考点的主考和监考教师、考务人员及高中学校校长、老师们共同努力的结果。在此，我代表招生办的同志们向大家表示衷心感谢！
二、主要体会和存在的问题
招生办的工作，责任大、政策性强、程序多、手续复杂、精准要求高，再加上各项工作都深受社会和家长关注，人民群众的维权意识越来越强，哪怕是百分之一、千分之一的失误，都是无法弥补的，都有可能影响孩子的一生，都会影响教育乃至政府的形象，我们时刻牢记自己肩上的责任，认真学习有关招生政策，不断提高自身的能力，热心为考生服务，努力做好各项工作。要做好本职工作，仅有一颗热心、有负责的态度是不够的，还必须建立相应的工作机制。多年来，招生办在教育局领导和市招办、考办的领导下，不断建立和完善三个工作机制：一是明确的岗位目标责任制，即每一项工作，都制定具体的工作目标，都有专人负责，做到三个到位：即“认识到位、措施到位、责任到位”；二是及时制定突发事件的应急处置预案，组织每一项工作，都全面分析工作的实际和充分估计可能发生的一切问题，制定预防和一旦发生的处置措施；三是实施责任追究制，各项工作都能做到和责任人签订目标责任书，并对因失误造成的工作损失，追究有关人员的责任。由于以上机制的建立和实施，才使我们的工作逐步做到规范化、科学化、制度化，才能顺利完成各项工作。
在高考的成绩比较中，我们一直是以上线率来衡量学校的升学成绩，市教育局是以录取率来衡量学校，由于我区很多学生宁上好专科，不上三批本科，干脆不报三批本科；有的老师为了让学生安心复读，准备来年高考，劝学生放弃报考三批本科，导致我们的上线率和录取率的差距比较大。这说明我们在组织填报志愿时，对高中学校的要求没有落实，对考生的教育和指导不力。
三、新的一年努力目标
招生办的工作离不开两个词：管理和服务。管理是手段，服务是目的，管理是执行招生考试的有关政策，落实教育局和市招办、考办各项工作的要求；服务是一切工作的出发点和落脚点，我们争取做到：大事和小事一样重视、领导和群众一样尊重、生人和熟人一样热情、忙时和闲时一样耐心。也就是做到既严格程序、严格政策、又热情服务，树立教育的良好形象。
XX年是高中新课程实施以来的第一年高考，高考的科目设置和内容都有很大变化，我们一定发挥招生办的优势，积极开展新高考的研究，开阔视野、开辟渠道，积极搜集更多、更新的信息，为高中学校的教学和考生服务。“细节决定成败”。在新的一年里，我们在不断完善岗位目标责任制、应急处置预案和责任追究制的基础上，进一步实施精细化管理，从日常工作做起、从小事做起，从细节入手，培养严格、认真的习惯，促进工作向更加规范化、制度化、程序化、科学化发展。树立终身学习的理念，建立学习型科室。学习新颁布的义务教育法、学习招生考试的政策法规、研究高考规律、学习微机操作，提高管理水平和服务能力，为教育事业做出更大贡献。
祝各位领导和同志们元旦快乐！万事如意！
招生工作总结9
20xx年，我县教育考试工作受到各级领导的高度重视，在县委、县政府、县招委、县教育局的正确领导下，有关部门大力支持和密切配合，在市招生办直接指导下，我县招生办严格执行招生政策，维护考试纪律，落实招生考试各项规定，加强宣传，依法治考、治招，建立健全监督机制，狠抓考风考纪，顺利完成了教育考试各项工作，现就年度工作总结汇报如下：
1、普通高校招生
今年我县报考普通高校应届生1866人(不含艺体类)，达最低录取控制线1464人，达线率78.46%，其中，本科达线566人，本科达线率30.33%，万人本科达线率12.981，位于全市第四位。
年度普通高校共录取1207人(含历届生)录取率62.34%，其中本科录取499人，本科录取率25.77%;高职专科录取708人。与去年相比，20xx年我县本科录取377人，本科录取率为22.74%，今年比去年本科录取人数增加122人，录取率增加3.03个百分点。
2、普通高中、初中专招生
今年我市继续实行一条龙报名、考试、录取的办法，我县报名人数(除去职高春招生)达4838人，是中考报名人数历年来最多的一年，考试分四个考点162个考场。
我县普高录取最低控制线为460分，省级示范高中录取1385人，一般普通高中录取504人。高职中专录取156人，职业高中录取1802人，普职比基本达到1：1，超额完成省颁标准。
今年中考，我市在全省率先实行电子摄像，建立电子档案。我县用十天时间，带机分赴32所中学，上门给考生摄像，圆满地完成了此项任务。建立中考电子档案，既减轻了学校收集考生照片贴准考证、盖钢印等工作量，也减少了招生办裁准考证存根，分发考点考场等工作;建立了电子档案，就不再需要建立纸质档案，节省了学校人力、物力、财力。通过第一年的尝试，初步看到了建立中考电子档案的优越性，今后还需要进一步完善和规范。
3、全国成人高考报名考试
全国成人高考报名时间为8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城举行考试，我县共报名333人，其中专升本154人，高中起点报本科、大专179人。成人高校考试我县报名情况良好，一部分原因在于我县职高和高校联合办学办了几个班，特别是办的专升本的班，吸引了一部分考生参加报名。
4、高教自学考试
全国高等教育自学考试，从去年开始已经实行一年四次报名四次考试，指导考生上网报名和订书，新生要办准考证，毕业生要办毕业证，我们要去市里领，回县里发考试通过单，考试课程合格证、教材和分四批为新生电子摄像、四次报盘等等，这些成了一年中的常规工作。
今年我县高教自考报名1480人次，2900科次，专科毕业35人，本科毕业31人。
5、参与年度海军飞行学院在院招生初检、复检工作。
6、参与泾县二小剑桥少儿英语学习辅导班的指导工作。
7、参与县政府资助贫困大学生的摸底调查工作。
8、参与县“两基”复核迎检的准备工作。
年度工作的简要回顾：
一、广泛宣传发动，使全社会都了解教育考试的各项政策
教育考试工作政策性强，涉及面广，关系到千家万户和社会的方方面面，我们认为，作为招生办是执行落实招生政策的窗口单位，宣传好招生考试的政策、法规、改革措施和实施方案，使全社会都了解教育考试的各项政策、法规、改革措施和实施方案是我们的责任和义务。我们的做法是：首先是向县招委、教育局领导进行汇报;在中学校长会上进行宣传;其次，我们利用县广播电台、电视台制作问答式节目，广泛向社会宣传;利用学校黑板报，教育局宣传橱窗，向社会、家长、考生进行宣传;在监考教师培训会上进行宣传、讲解;介绍广大考生、家长上网查询有关资料和查找有关报纸了解招生考试信息等等，初步形成了教育考试各项政策的宣传网，达到了广大考生及家长都能了解教育考试的各项政策的目的。
二、强化服务意识，为考生营造良好的报考氛围
以人为本，构建和谐社会。教育考试就要以考生为本，强化服务意识。在成人高考，自学考试方面，只有提供多样化的服务，才可能赢得社会对教育考试的良好声誉。强化服务意识，端正服务态度，提高服务质量是我们的一贯宗旨。考生的需要就是我们工作的出发点和落脚点。在实际工作中，了解和针对考生的需要，积极有效地开展工作，向考生提供满意的优质服务，为考生准备好各种报名，考试用品，从报名到考试通知的发放，成绩单的发放，尽量满足考生的不同需要。在具体操作上本着严肃、精简、效能的原则，完善和健全科学、规范的工作程序，接待来电来访，坚持热情和蔼，和风细雨讲解，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象，最大限度地方便考生，服务考生，为考生营造一个良好的报考氛围。
三、采取有效措施，确保高、中考万无一失
我县高考考点设在泾县中学，中考考点设在泾中、二中、稼祥中学和泾县二小四个考点。为了确保我县高考、中考公开竞争、公正选拔，维护教育考试的信誉，确保考试质量，做到高考、中考工作万无一失，我们的具体做法是：制订《泾县招生委员会成员单位高考中考工作职责与任务》，在此基础上细化成《泾县年度高考考务工作细则》和《泾县年度中考考务工作细则》。目的在于加强组织领导，明确职责范围，强化宣传教育，严肃考风考纪，精心设置考场，落实保考措施。将高考、中考期间工作任务和职责分解到每个招生委员会成员单位——县政府办公室、县委宣传部、县教育局、卫生局、交通局、监察局、广电局、建委、环保局、人事局、物价局、发改委、公安局、财政局、保密局、供电局、泾县中学、县招生办，使招委各成员单位以及高、中考主办单位明确各自的职责和任务，做到各司其职、各负其责，共同做好高考、中考期间的各项工作，使高考、中考工作万无一失。
四、严肃考风考纪，依法治考是我们的一项长期任务
招生考试是为高一级学校招生提供成绩依据，是为国家选拔人才的途径和重要手段，考风考纪是考试质量的根本保证，依法治考是我们的一项长期任务。维护考生的合法权益，为考生创造公平、公正的竞争环境，必须严肃考风考纪，要做到警钟长鸣。为了严肃考风考纪，确保考生公平竞争，维护考生权益，维护政府和考试主管部门的社会形象，我们抓好考前对考生的思想教育工作，使考生提高认识，端正态度、诚信考试，自觉遵守考风考纪。我们的做法一是通过会议，下发文件，提出具体要求;二是发给考生《诚信考试承诺书》，学习考场规则，签字上交招生办备案;三是对过去的违纪事件进行广泛宣传处理结果，教育考生引以为鉴;四是对于违纪事件，不论是什么人只要违纪坚决查处;五是把好考生资格审查关，年度高考报名，我们查处取消两名触犯刑律的考生报名资格。中考录取时，根据上级文件规定，省级示范高中计划内不招初中历届生，我们与县教育局基教股一道做工作，将录取在泾县中学的22名历届生转为泾中计划外招生;六是向社会和考生公布省市县三级考试举报电话，各考点设立考试举报箱，增大社会监督的力度;七是配备一定数量的纪检员、监察员，分片包干切实加强督查;八是继续推行“招委委员轮流值班制，教育局长蹲点负责制、纪检人员分片包干制、监考教师岗位责任制”等四项制度。由于我们措施得力，宣传教育到位，健全监督机制，加大惩处力度，自觉依法治考，招生考试法规落到实处，我县年度高考、中考工作做到了零失误。
五、规范监考队伍，为教育考试的公平、公正提供强有力的保证
考试工作是通过监考教师的监考工作得以实现的。监考教师是考场纪律的执行者，其监考工作的表现直接影响着考试工作的客观、公正，影响着考风考纪的好与坏。我们始终把监考教师队伍建设放在突出的位置。我们的做法一是选好考点抓好培训。考场纪律好坏，关键在监考，监考教师的责任心如何，关键在校长的态度和教师的敬业精神，因此要选好校长得力，教师素质高的学校作考点是组织好考试的关键。我们坚持开好两个考务会，一个是考点主考、考务负责人会议，对考点主考、考务负责人进行考务工作一级培训;第二是考点的考务工作会，由考点主考、考务工作负责人对监考教师进行二级培训。请领导参加两个考务培训会，由领导提要求，压任务，从上到下形成有效的行政权威，提高监考组长的监考业务水平和职业道德，落实行政责任，形成有效的管理机制。二是把好监考教师挑选关。监考员是考试的工作者，是维持良好考风、执行考纪的责任人，又是执法者。我们根据上级有关规定和高考中考监考工作的工作强度和工作性质和特点，挑选那些男55岁，女50岁以下的身体健康，工作认真负责，熟悉监考业务的在职教师担任监考教师。严格选聘监考教师，严格执行招生考试工作人员回避制度。三是把好监考教师思想教育关。由于监考工作时间长、要求严、责任大，许多教师不愿从事这项工作，在思想上有抵触情绪，为此我们认真做好监考教师的思想教育工作，动之以情，晓之以理，提高他们的责任感，增强他们做好监考教师工作的使命感、光荣感，使他们能够认真履行好自己的职责，做好监考工作。四是把好监考教师业务培训关。要搞好监考教师的业务培训，我们首先要对监考工作的全过程的操作程序要讲深讲透，监考组三人甲、乙、丙要明确分工，各人在什么时间什么位置应做什么事，要清楚明了，积极主动地去完成各自的规定动作和工作职责。其次监考教师要掌握考场监考要求，考试法规、处罚标准，行为规范等。五是把好监考教师管理关。对监考教师进行编组，老中青相结合，三个监考教师来自三个不同单位，确定本考点学校的一名监考教师为组长，即考试操作程序中的监考员甲，对监考教师编组，注意男女搭配，登记造册，在考点分发试卷前才确定监考考场，中途随机抽签变换考场，高考是一场一换，中考是一天一换，由考点考务组做好监考组变换后的'的记录，以便备查。这样有效遏制了监考工作中采取监外不监内甚至与考生串通作弊等做法的产生。六是把好监考教师监督纪检关。无论高考、中考，考点除了有省市巡视员以外，我们请县招委委员参加巡视，县教育局科室负责人担任纪检员，并划定责任区范围，纪检会、监察局对考试工作全面监督，他们的介入既是对考生的监督又是对监考教师、考试工作人员的监督，及时制止和杜绝考试工作中可能出现的违纪事件，对招生考试工作和工作人员起到了保驾护航的作用。
六、加强招生队伍建设，切实提高招生工作人员素质
首先要加强思想政治教育，提高思想觉悟。通过保持共产党员先进性教育活动，政治学习蔚然成风，坚持以人为本，以考生为本，全心全意为人民服务，坚持招生考试与社会协调、和谐和良性互动的科学发展观，为构建和谐社会作出自己应有的贡献。其次是学习掌握好招生考试政策，尤其是改革方面的新动向、新举措要及时理解和执行。积极参加业务培训，全面提高招办工作人员的业务水平和业务能力，提高解决实际问题的能力。再其次是加强招办工作人员的组织建设，根据招生考试的特点，选调思想过硬，业务能力强的同志充实到招生队伍中，抓好工作人员的学习和培训，力求对招生政策、招生纪律有较全面的了解，对计算机管理要进行专题培训。在招办内部要建立岗位责任制，明确职责和分工，充分发挥各人特长，同时又相互促进，相互帮助，协同做好各方面的工作。最后是加强招办工作人员的作风建设。作风建设是招生队伍建设的重要内容，是招生工作能否顺利进行的重要保证。工作作风的好坏，不仅关系到自身形象，而且关系到泾县教育局的形象。我们始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，强化服务意识，优质、高效、热情、周到地为社会服务、为学校服务、为考生服务，遵守招生纪律，廉洁奉公，主动接受社会监督，群众监督。使我办成为一支思想过硬、吃苦耐劳，不怕风险，业务精通，作风优良，团结协作能打硬仗的招生考试队。
总结今年的工作，我们的成果还是丰硕的。在今后的工作中，我们要继续努力，发扬精神，努力把工作做好。
招生工作总结10
一、加强组织领导。
按照上级文件要求，学校成立了招生工作领导小组，具体负责学校招生工作的`组织、指导、管理、监督及日常工作，确保了招生工作平稳有序进行。
二、做好宣传引导。
学校属于西郊实验学校直升学校，不参与划片招生，针对这一特殊情况，学校工作小组积极开展政策宣传解读工作，并设立咨询办公室和咨询电话，争取家长和社会的理解和支持。
三、严格程序、规范操作。
为确保与西郊实验学校的对接工作，学校在本年度的招生过程中严密组织、严格过程，积极与直升小学做好学生分流和学籍对接，并规范推进均衡编班、阳光分班，均衡配置校内教育教学资源。
四、基本情况。
本年度，学校积极推进与直升小学对接工作，共招收11个班，合计509名学生，严格控制班额，有效解决大班额问题。
招生工作总结11
20xx年，我市普招工作在市委、市政府的重视下，在市有关部门的支持下，在省招办、市教育局的统一部署和领导下，通过市、县（市、区）和各级招办的共同努力，严格按照国家和我省关于普通高校招生考试的有关政策规定，本着“确保公正、努力公平、尽量公开”的原则秉公办事，在抗击“非典”的特殊时期，加强考试管理，严肃考风考纪，精心组织、周密安排，顺利地完成了报名、考试、录取各个环节的工作。为了总结经验，找出差距，进一步做好明年的招生考试工作，现将主要情况总结如下：
一、基本情况
1、报名
20xx年我市普通高考报名工作于4月3日结束。据统计，全市报名总人数为6182人，与去年相比多878人，增长16.55%。其中报名参加全国普通高考的考生5836人，比去年增加780人；单独报考高等职业技术院校的三校生（职业高中、中专、技校毕业生）考生343人，比去年增加97人；单独报考人民武装学院的退伍军人3人，比去年增加1人。
在报名参加全国普通高考的考生中，文史类1051人，占普通考生总数的18%；理工类3929人，占普通考生的67.33%；艺术考生747人，占普通考生的12.8%，其中：艺术（文）类692人，艺术（理）类55人；体育考生109人，占普通考生的`1.87%，其中：体育（文）类34人，体育（理）类75人。按性别分：男生3604人，占普通考生的61.75%；女生2232人，占普通考生的38.25%。按考生类别分：农村应届生994人，占普通考生总数的17.03%；城镇应届生3469人，占普通考生总数的59.44%；农村往届生296人，占普通考生总数的5.07%；城镇往届生1077人，占普通考生总数的18.45%。
在单独报考高等职业技术院校的343名“三校生”中，农林类9人，机电电子类36人，计算机应用类152人，财经类18人，文秘类6人，英语类26人，旅游类10人，幼儿教育类5人，三校生艺术类77人，三校生体育类4人。
XX年江西省普通高考报名总数为人；三校生报名总数为人；我市报考普通高考的考生占全省总数的3%；报考三校生的考生占全省总数的3.08%。
2、考试
今年我市普通高考共设6个考点，226个考场。按省招办的统一部署，我市各县（市、区）报考文史、理工、艺术（文、理）、体育（文、理）类考生安排在本县（市、区）考点参加考试，报考“三校生”、人武类考生安排在设区市所在地景德镇第六中学考点参加考试。经省招办同意，根据我市实际情况，为便于考场管理，六中考点三校生343人，18个考场合并为12个考场，各县（市、区）的尾数考场也作了适当的调整。监考工作继续采取县（市、区）与县（市、区）之间循环交叉监考和考前抽签确定监考考场的办法，实行由各级教育行政主要领导负责的目标管理责任制，层层把关负责，各考点实行封闭式考试，市招委派出高招监察组10人，配合省招委高考巡视员6人，组成巡视检察组，下到各个考点，协助考点做好考试工作。为做好高考的预防“非典”工作，各县（市、区）均成立了预防“非典”领导小组，设立了高考隔离考点。各考点设立了隔离考场2个，配备了医务人员及卫生防疫设施。全市高考纪律严明，秩序井然，考风考纪好于往年。
3、成绩
今年全市文史类本科一上线人数52人，本科二上线人数174人，本科三上线人数362人，本科以上上线人数588人，占文史类考生数的55.95%，最高分为浮梁县一中吴斌同学（616分）。
理工类本科一上线人数345人，本科二上线人数690人，本科三上线人数1299人，本科以上上线人数2334人，占理工类考生数的59.4%，最高分为景德镇一中倪佳同学（632分）。
按省招办公布的分数线，今年我市文史、理工本科二以上上线人数为1261人，占全市文史、理工类考生数的25.32%。本科三以上上线人数2922人，占全市文史、理工类考生数的58.67%。
4、违纪
统考期间，省、市考试巡视组赴各县（市、区）对考点进行巡视监察，对考场中出现的个别舞弊情况、违纪行为及时作出了严肃处理。今年我市发现7人违纪（其中1人为雷同试卷），根据教育部《XX年普通高等学校招生工作规定》进行处理，取消7人当年考试资格。
5、查分
全市申请查分共318科次，查分结果有误的有1人，是理工类考生，核查后增加2分。市招办按照市教育局领导的指示，将以上查分更正结果及时通知了有关县（市、区）、学校以及考生本人，并将查卷费退回给考生，查分结果张贴在市、县（市、区）招考办以及有关学校的公示栏中。
6、录取
今年我市共录取高校新生4782人（含保送生7人），其中文史类911人，理工类2972人，艺术类537人，体育类54人，三校生305人，人武类3人。录取人数占报考总数的77.35%。
在录取的高校新生中，重点院校（提前本科、本科一）844人（含保送生7人）；一般本科院校（本科二、本科三、本科定向）1650人，本科以上共录2494人，占考生总数的40.34%。
我市各科类录取人数占该类考生总数的录取率如下：文史类86.67%，理工类75.64%，艺术类71.88%，体育类49.54%，三校生88.92%，人武类100%。
招生工作总结12
20xx—20xx学年度上期招生就业办工作总结半期以来，招生就业办在校长的领导下，在三个专业部和各职能办公室的协调配合下，紧紧围绕学校的工作重心，重视学生见习工作、注重建立校企合作基地以及学生就业指导与职业规划的培养，并制定了较为规范的教学见习制度和就业指导方案。近一年来，招生就业办以就业为导向，以服务为宗旨，狠抓学生就业安置，提升学生就业品质，就业工作取得了良好成绩，就业率100%，对口就业率88%以上，现将上半期招生就业办工作总结如下：
一、增强就业服务意识，为学生就业质量提供保障
将就业工作做好是我校实现长久稳定发展的'重要保证。为此，招生就业办制订了相关就业工作流程，多渠道联系对口企业，确保就业渠道畅通。本学期与新会展集团、成都喜来登酒店、眉州东坡酒楼、仁宝集团、宇芯集成电路、中国电信、双流档案馆、金苹果幼教集团、厚德福美幼儿园、华阳幼儿园、欢乐谷幼教集团等十一家品牌企业建立良好的校企合作关系，保障学生就业畅通。并坚持“不规范的企业不送、对学生身体有危害的企业不送、工作条件差的企业不送、对学生发展前景不大的企业不送”的“四不送”原则。
走出了一条“招生就业办实地考察——签订用人合同——企业来校面试——老师护送入职——实习跟踪管理——就业跟踪服务”的稳妥就业途径，建立了毕业生就业回访调查表，确保学生满意，家长放心。
二、加强爱岗敬业教育，为学生持续发展打好基础
按照学校、企业对现代中职生要求“先做人后做事”的指导思想，本期逐渐将“两个人人”的理念灌输于老师当中，即“人人都是就业指导教师”“人人都是德育工作者”。同时邀请用人单位专家进校举办职业指导讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，培养学生爱岗敬业意识，同时也激发了学生学习专业的热情，使学生上岗后能吃苦耐劳、积极肯干。
三、建立校企深度合作关系，为学生对口上岗搭建平台近一年来，为了提高毕业生就业质量，更好的适应企业岗位的需求，积极开展校企合作
秉着学校、企业、学生共赢的原则，逐步将用人单位变成学校实训基地，邀请企业师傅做为学生的实习指导老师，让学生成为企业的在校学徒。学生毕业对口上岗，实现了企业需求与学生培养零距离接轨。为学生找到一份比较满意的工作，又为企业量身定制岗位需要的合格人才，力争让学校呈现出学生“招得进、留得住、送得出”的良好局面。
四、精心准备材料，迎接职业教育专项督导评估检查
迎接职教督导评估检查工作的资料准备，整理我校08、09、10级的招生情况，毕业生就业安置情况、就业率以及对口就业率情况汇总。检查组对我校就业工作给予了肯定，也指出了需要整改的部分材料。
五、就业工作设想
邀请优秀毕业生返校做创业成才报告，邀请部分家长来校面对面商讨学生培养方案。
招生工作总结13
一、基本情况
1、报名:今年的报名总数为39363人(含对口高职1206人、五年直升班855人、运动训练及民族传统体育单考单招31人、定向煤炭企业单独招生19人、省属高校专升本269人)，比去年减少1679人。实际参加高考的36983人，其中：文史类14312人(汉族文科7687人、少数民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工类21717人(汉族理科15212人、少数民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;艺术类738人(专业合格,文633人、理105人)，体育类216人(专业合格,文57、理159)。少数民族报名数14457人，占报名总数的36.73%。应届生31800人(城市14712人、农村17088人)，占总数的80.79%;往届生7563人(城市2836人、农村4727人)，占总数的19.21%;三侨生4人，残疾生7人，体育优胜153人，省级优秀学生191人，牧照1998人。
2、计划:今年884所省内外普通高校在青招生，总计划29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、预科510、专科8138);省内院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、预科1100、专科6305)。文史类8456名(汉族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，艺兼文333名，体兼文24名;理工类18856名(汉族理科17442、少数民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，艺兼理76名，体兼理95名;对口高职625名，五年直通车870名。
3、录取:今年共录取新生30566人，占招生计划的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、预科1683人(省内1100、省外583)、专科13441人、对口高职626人、五年直通车852人、单考单招及省属高校专升本196人。录取总数中：省外院校20267人，省内院校10299人;定向生115人(省外48、省内67)，军事、公安院校330人;文史类8302人，理工类18779人，藏文类1087人，蒙文类190人，艺术类422人，体育类112人;少数民族10473人，占录取总数的34.26%;三侨生4人，残疾生5人。普通高考招生录取率为73.40%(不含对口高职、五年直升班、单考单招及省属高校专升本)，比去年高出3.7个百分点。少数民族录取数占实际高考生总数、少数民族高考生总数的比例分别为26.61%、72.44%。重点高校自主招生6人、保送生14名。
二、主要工作
今年我省普通高校招生工作以“全省教育质量年”为载体，以科学发展观为指导，不断改革创新，加强规范管理，积极认真贯彻落实教育部《关于做好XX年普通高等学校招生工作的通知》、全国招生工作电视电话会议和省政府办公厅《关于做好普通高校招生考试资格审查工作的通知》(青政办【XX】177号)、《关于进一步改进和加强我省国家教育考试工作的通知》(青政办【XX】181号)以及省招委各项政策规定，使各项工作有条不紊：
1、逐级签订高考工作责任书，政府行为到位。自XX年起，由省政府组织召开全省普通高校招生工作会议，省招委、省教育厅、省监察厅、省公安厅领导分别讲话，对招生考试及协调联动工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府领导汇报表态;省招委主任、副省长高云龙同志与州地市招委主任签订年度《普通高考管理责任书》，严格落实高考责任制、责任追究制和“分级管理，逐级负责”，“谁主管，谁负责”职责。各级政府、招委会在高考安全保密、考风考纪、考务管理以及优化服务等工作中的责任明确。两年来，高考工作引起各级政府的高度重视，普遍建立健全了政府分管领导负责制，把招生考试工作真正当作事关民生、涉及千家万户的大事来抓，精心组织研究部署招生考试工作。形成了各部门积极配合支持，为招生考试工作排忧解难，保驾护航的联动机制。层层签订责任书，将任务分解到人，把责任落实到人，一级抓一级、一级督一级、层层抓落实，管理、协调效果明显。 2、齐抓共管的安全保密工作措施得以落实。高考前，教育、招生、公安(武警)、纪检、保密及无线电管理等部门联合开展专项检查，强化高考保密设施建设与改造，落实试卷(卡)印制、运输、分发、考试等环节的安全保密责任。省招办、省保密局下发了《关于对全省高考试卷保密室进行检查的紧急通知》，各地认真开展全面检查，报送检查报告，省上也抽查了部分考区。33个考区保密室全部达标并安装了巡查系统，实现了远程监控。对试卷(卡)定点印制单位及周边由无线电管理部门进行信号监测，对有可能辐射信号的机站进行方向调整减弱信号;在厂区内安装无线电信号屏蔽仪，对使用的电脑做视频干扰;对入闱人员采取安检入驻措施，在试卷(卡)印制期间加强了对厂区周边的巡逻;省保密局、省招生办对入闱人员进行严格的法律法规和保密政策教育。试卷(卡)发放前，省保密局又督促基层机要保密部门加强监督检查,省派巡视员到各考区巡察时，作为第一项任务检查试卷保密室。试卷印制及使用全过程保密没出现问题。网上阅卷结果证明试卷(卡)印制质量过关。
公安(武警)部门重点抓试题(卡)印制、运输、保管环节的安全保卫工作，认真执行《青海省国家教育考试试卷收发操作规程》，严格落实“谁使用、谁负责”职责;试题(卡)运送车辆由省公安厅办理了免检证;所有考试用车安全设备齐全，由责任心强、认真仔细、技术过硬的人员担任司机;重视和防范各种不稳定因素对高考和谐平稳实施可能造成的潜在威胁和影响，对考点及周边的治安、交通、考生集中食宿场所和考点安全进行严查和治理，排除隐患;省教育厅、省卫生厅下发了《关于加强中考和高考期间甲型h1n1流感工作的通知》，省招办、省自考办转发了教育部考试中心《关于做好XX年国家教育考试卫生安全工作的通知》，在试卷(卡)定点印制单位具体落实了教育部考试中心《关于做好XX年国家教育考试试卷印制卫生防疫工作的通知》。
3、考风考纪管理中改革力度加大。省招委、省教育厅决定：禁止高中教师参与监考及考务辅助工作;禁止考生穿校服进入考场。坚持对考生考务人员开展广泛深入的诚信考试教育和违纪舞弊处罚警示教育，学习《考生须知》、《国家教育统一考试违规处理办法》;签订《考生诚信考试承诺书》。省上统一编排考场，彩色打印准考证及考生座次照片对照单;实行《准考证》、《身份证》与考生本人“三对照”“三认定”进考场，严防冒名领导联系，明确存在的问题，研究改进措施和治理办法，强化管理。今年省招委选聘87名巡视员，以省属高校中层干部、中高级教授为主，省教育厅选派10名处级干部、省招办派部分骨干，巡查和指导考务工作。州(地市)、县也分别选派。招委会成员不定点巡察。贯彻落实《青海省国家教育考试监考员工作暂行管理办法》、《青海省国家教育考试巡视员工作暂行管理办法》、《青海省国家教育考试考务工作实施细则》。以原教育部考试中心副主任应书增同志为组长的教育部赴青高考督导组，全程巡视了我省的组考和施考，并肯定了我省的考务及考风考纪工作。19名考生因违纪作弊被取消单科或全科成绩。对高科技作弊的防范和压制力量加强。全省共设33个考区、58个考点、1536个考场、4500多人实施考务工作。考试时在所有考点开通手机信号屏蔽和隐性耳机、耳麦等电子探测仪器，并针对3g的'出现加大了预防力度;无线电管理部门派专人指导屏蔽设备的安装和维护，安排无线电信号监测车在考点周边巡查并承担搜寻、压制可疑信号任务;省无线电管理委员会投资900多万元，购置了13套压制系统用于高考;平安、湟源考区采取考务人员和考生先过安检门再进考场的办法，严查通讯设备进考场。
4、突发事件应急处置工作有力。省招委、省考委、省教育厅印发了《青海省教育考试突发事件应急处置预案实施细则(试行)》，省教育厅成立了XX年高考应急工作领导小组，各考区也分别制定应急处置预案;省招办印发了《青海省普通高校招生考试网上评卷应急预案》，成立了考试突发事件紧急处置工作小组，研究预测考试期间有可能出现的突发事件及对策;组织、协调、指导及检查监督各级招生考试机构应急处置工作;分析综合突发事件的成因。关注不利天气因素对考试尤其是听力考试平稳实施可能造成的潜在威胁和影响，做好应急处置准备。严格执行高考值班、报告制度。设置备用考场，安排应急车辆和人员随时处置紧急事件。
5、现代技术应用有实质性进展。针对招生考试中作弊成专业化、团体化和科技化的问题，我省坚持“人防和机防”并举、严防和严打并重的措施，教育于先，以法治考，标本兼治，加快了招生考试的现代化建设步伐。XX年建成青海省国家教育考试考务管理与服务平台进入工作状态，并与国家教育考试中心平台、西宁市及四区、青海师范大学评卷点保密室和西宁六中考点间巡查系统对接。今年33个考区和州地市的保密室巡查系统与省平台实现对接;青海油田、平安、门源县考区的考场巡查系统与省平台对接。网上评卷设施建设初具规模，经省编制委员会办公室批准，依托青海师范大学计算机系，成立了“青海省国家教育考试网上评卷中心”，对原有设施升级改造的基础上，新增配套设备，基本满足了今年的工作需要;评卷中心与省招办间专线专网，物理隔离，全方位远程监控。
6、网上评卷改革工作首获成功。今年我省首次在高考中实施网上评卷(蒙文、藏汉对照、对口高职试卷暂未实行)。元月份先在高中会考语文、数学科目上进行了网上评卷试点;成立了以王予波厅长为组长，相关部门领导参加的网上评卷工作领导小组，组成网上评卷课题研究组，研究评卷和分差控制办法;对各级招办负责人进行了针对网上评卷的考务培训;编发了《青海省普通高考考务工作手册》;5月16日又在数学科目上进行了高考答题卡适应性演练，总结并公告了答题、涂卡时应注意的事项;高考时对答题卡采取条形码粘贴、准考证号填涂双认定;对答题卡收发、扫描与网络管理、评卷场所等要害部位实行封闭管理，工作人员持证进入，公安武警负责警卫。网上评卷真正实现了一卷多评，避免了以往评卷过程中主观因素的影响，评分标准和评分细则有效执行，公平公正进一步体现。结果证明，我们的准备工作充分，组织有力，工作细致，安排周到，进展顺利，数据准确无误。这是我省高考中的一项重大改革，对维护广大考生的利益，使高考向科学化、规范化迈进具有重要意义。7、复征志愿改革不断深化，考生的志愿满足率进一步提高。招生部门以办人民满意的高考为宗旨，热心指导考生填报志愿，严格执行招生计划、招生政策和规定，严格程序管理，建立了相互监督、相互制约的有效工作机制。强化了信息核对工作，确保考生录入高校、电子注册后的身份准确无误。在XX年以来一本批次复征志愿改革取得成功的基础上，今年在第二批、第三批本科录取中实施了复征志愿，使志愿满足率得到进一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿满足率达99.1%，理科志愿满足率达99.94%;二本院校志愿满足率达94.31%;三本院校志愿满足率达96.40%。社会、家长、考生普遍满意。录取中，严格程序管理，投档录检过程清楚，审核签字手续齐全。积极争取高校预留计划，录取率明显提高，为减轻我省就业压力作出直接贡献。严格执行省政府规定，遵循已填报志愿优先原则，在考生思想政治品德考核合格、身体状况符合专业培养要求的基础上，坚持分批次、按志愿、从高分到低分按比例投档。对完成投档程序后又申请放弃本人志愿要求改录其它院校的，取消其在同批次院校改录或调剂录取的资格，记入考生诚信档案。省招办还提醒无清真食堂也无法就近解决伊斯兰(穆斯林)学生餐饮问题的高等院校，在录取审核时要告知已投档的相关考生，处理好餐饮或退档事宜，避免报到后产生纠纷。9月份对专科层次未报到考生空缺进行了补录。
8、考生资格审查的责任体系初步建立。今年全省上下非常重视“高考移民”查处和封堵工作，建立了由政府牵头，教育、公安、纪检(监察)部门参加的报名资格审查联动机制，首次明确了公安部门管户籍、教育部门管学籍、监察部门负责监督及查处的工作职责。按照省政府办公厅和省招委、省教育厅、省监察厅、省公安厅《关于认真做好普通高校招生考试资格审查工作的通知》(青政办[XX]177号、青教招委[XX]48号)，强化审查程序和纪律，变被动为主动，各负其责，各司其职，齐抓共管。整个资格审查工作分三阶段进行。高考报名过程为第一阶段，对所有准备报名高考学生的户籍、学籍进行审查，不符合报考资格者不予报名;高考前(6月6日前)为第二阶段，对已报名学生的在青高考资格进行审查，对可疑对象的户籍、学籍情况进行摸底和走访调查，尤其对户口簿、迁移手续的真实性进行比对，不符合报考条件者的名单在发放《准考证》前注销;高考结束至录取全过程为第三阶段，重点审查上线考生和预录取状态考生档案资料，不符合条件者取消建档资格。对考生名单逐级实行公示，主动接受社会监督，凡有举报必须查处。今年查处并取消报名资格的111人，自动放弃或取消考试资格的53人;取消建档的16人。
9、阳光招生的措施更具有人性化。在招生全过程，积极开展宣传咨询和服务活动,宣传普通高考的政策规定，录取原则、程序，招生计划、志愿填报等热点问题;宣传特殊类型招生的规定和程序;宣传高考改革的内容、形式;宣传各种招生诈骗行为和防范措施，及时提醒考生不要上当受骗;宣传招生考试纪律处罚规定及诚信考试教育等内容。报考考生名单和省外借读高中应届毕业生(注册生)名单、享受照顾加分考生名单、录取名单在青海招考信息网或《青海招考指导》上公示。采用广播、电视、报纸、网络多渠道宣传，基本形成了广播有声音、电视有图像、报纸有文字、网络有信息的立体宣传格局，使政策规定深入人心。按照“六公开”的要求，通过青海招考信息网，在州(地市)、县(区)两级招办延伸查询录取信息;省招办招考服务大厅天天开门，热心开展咨询，零距离、面对面解答问题，电子屏幕滚动播发信息，全方位、多渠道为考生服务。省招办工作人员照片上墙，接受监督并防止他人冒充诈骗。使管理更加严格、服务更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣传更加有力。宣传、新闻部门对招考工作给予了极大的支持和配合，结合招考工作进程和社会关注焦点，把握宣传时机、重点和方式，及时、准确、规范地向媒体和社会公布有关信息，避免了炒作误导。
10、监督检查工作到位。为了确保招生录取工作的顺利进行，充分体现公正、公平和公开的原则，今年省高校招生委员会专门成立了监督检查办公室，从省纪委监察厅和教育厅抽调精干工作人员，进驻高校招生录取现场，对省招办执行录取政策及原则、录取信息发布是否满足社会需求，录取职能和为考生服务情况及录取工作的重要环节、重要岗位、重要阶段等实施了有效的全程跟踪监督。
招生工作总结14
今年，我校职业中专招生动员报名工作在社会信息产业大量招工、区域特点等环境影响下，动员难、难动员这种情况异常突出。在学校各位领导的统一组织、领导下，我校全体教师上下一心、迎难而上，把职业中专招生工作放在头等大事来做，但今年的职业中专招生报名工作仍然远远未能完成，为寻找失败教训，为下一步职业招生工作打好基础，现将今年职业招生动员工作总结如下。
一、 主要工作
1、 渗透引导，思想转变。
初三下学期初，各学科老师在日常教学工作中和辅导过程中，不失时机的向学生渗透职业教育的发展前景，让学生逐渐转变对职业教育的'不正确认识和个人人生观的转变。
2、 集中动员，扩大宣传。
在职业中专招生初期，我校特召开职业中专招生动员大会，通过这种形式，让学生及学生家长了解职业教育的发展和前景，积极转变原有的升学思想和不切实际的升学观，争取家长的支持。
3、 班级讲座，主题推进。
在学校招生大会的基础上，各班级收集各类关于职业教育的视频和有关就业方面的材料，由班主任主持，对学生进行前途理想教育，让职业教育观念深入学生内心。
4、 个别谈话，集中突破。
在职业中专招生动员工作前，我年级在学校领导的组织下，将每一位初三毕业班老师和全校领导干部分配到每一个初三毕业班，包干到班，包工到人，共同完成这一项艰巨的招生任务。在学生对职业教育有深刻认识的基础上，由分班老师逐个谈话、交流，通过摆事实、
讲道理、看实际来动员每一个学生，尽最大努力让学生做出一个符合自己的选择。
5、 请进来，送出去。
为了做好今年职业招生工作，特聘请现在企业工作、原职业中专往届毕业生数人来我校参与学生报名动员工作，大会讲、进班谈，通过学生的亲身经历来让学生对职业教育有一个清醒、正确的认识。
6、 进村到户，不遗余力。
在职业中专招生动员工作期间，因为很多特殊情况，家长请而不来、周末、假期时间学生不到校、学生工作做通而家长不通等情况，采取特殊情况特殊对待，有针对性的多次进行进村入户进行动员，以最大努力来尽力完成这项工作。
二、 主要问题
尽管做了大量的工作，但今年我校职业中专招生工作完成的不够好，可以说很差，让领导失望，除了客观原因，还存在着一系列的主观的因素。
1、思想认识不足，未能充分考虑各项因素。
2、工作不够扎实，没有真正走到工作每一处，许多方面存在不足。
3、工作思路不清晰，未打开新的思路，还是老思想，走老路。
4、人工作没有统筹安排得当，工作不利，能力欠佳。
5、个 各班级完成数量不同，差距较大，教师人个工作也不尽相同。
附表：各班级分工教师成完成情况
20xx年9月
招生工作总结15
20xx年招生工作已经接近尾声，在面对高考人数逐渐降低，各高校竞争日趋激烈的情况下，在主管招生工作王巨斌副院长的领导下，在招生就业处全体人员的积极努力下，在学院全体人员群策群力下，招生就业处全体工作人员全力以赴，自7月15日全院休息之日起，招生就业处全体人员积极投入到假期录取工作中来。现总结如下：
一、招生情况：
20xx年我院辽宁省内第一志愿考生上线人数2230人。其中文科974人，理科1256人。文科最低投档分数为348分，理科最低投档分数292分，超出今年实际计划数589人。
文科录取最高分519分，理科录取最高分464分。其中今年我院超过400分考生达到400人。
截止到8月24日，学院共录取辽宁高中生1958人，三校生68人，实践班80人，五年制49人，中专3人，内蒙140人，吉林70人，四川11人，甘肃4人，贵州9人，安徽3人，重庆13人，新疆17人，河南1人，云南1人，黑龙江29人，山西4人，共计2460人。
二、工作总结
1、未雨绸缪，假前做好招生录取准备工作
针对20xx年假前录取工作情况，招生就业处在假前进行了积极部署，成立了招生录取工作领导小组，制定了招生录取工作预案。合理分工，各负其责。并召开了全院假期电话宣传人员工作会议。要求各系选派业务精，责任心强的老师进行电话咨询。学院领导高度重视，邹院长亲自参加了会议并在会议上提出了重点要求。
招生就业处也积极做好准备，召开了部门工作，进行了分工部署，同时安排专人将打印机、录取电脑、纸张、录取电话等按照录取要求进行了充分准备。
同时安排专人在假期参加了黑龙江、吉林两场高招咨询会。
2、全力奋战，假期中积极做好录取工作
自学院自7月15日放假以来，招生就业处全体人员全部进入到工作状态中来。先后完成了实践班报名、材料审核、体检、录取工作，完成了三校生、高中生、初中五年制、中专生、外省等录取工作。在8月2日至7日录取高峰期间，全体人员积极奋战，饿了吃剩盒饭，渴了喝桶水，困了睡沙发。只要省招办电话一响，大家立刻提起精神，鼓足干劲，投入到新的录取工作中去。
同时积极和省教育厅规划处、省招办进行电话沟通协调，争取投档数量，为学院不放弃每一个考生。
学院领导高度重视假期录取工作，邹院长连续两天来到录取现场亲自指导，程欣副院长、张祥春书记多次进行了慰问，柴书记在出差之际多次进行电话指导。主管副院长王巨斌和招生就业处全体人员一起奋战，制定方案，部署策略，并对各系电话咨询人员进行了系统的培训。
3、相互协调，各部门大力配合
各系的积极主动。各系选派优秀的专业教师或教研室主任进行电话沟通联系。有的系主任亲自上阵，主动与考生进行沟通。对每位考生都进行了耐心的解答，大到专业设置，小到食宿安排。让考生提前感受到学院的'关怀与内涵。每个人电话都24小时开机，随时待命，随叫随到。
同级部门的大力配合。信息中心提供录取电脑等相关设备，确保网络24小时畅通；培训中心积极提供住宿有利条件，为大家提供一个舒服的休息环境；党政办积极协调车辆安排，确保录取期间用车；后勤管理处积极安排电话人员，确保电话专线；财务处在假期随时为招生工作提供经费保障；保卫处积极协助，每天到楼上巡查，确保设备及场地安全。
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