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学生学生的信

时间:2021-12-26 14:27:38 推荐信 我要投稿

有关学生推荐学生的推荐信3篇

学生推荐学生的推荐信 篇1

  兹有我院xxx专业的xxx学生去贵单位进行**专业实习,实习期为**年**月**日至**年**月**日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

有关学生推荐学生的推荐信3篇

  为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

  写推荐信的技巧

  您曾经购买朋友或媒体名人推荐的产品或服务吗?如果您回答是,那您 就可以了解,申请学校的时候,一封能提高录取机会的推荐信有多重要了。

  学校评审委员除了注重申请人呈现的自己,也相当重视教授或主管的观点:评估这位申请人的特质,以及将来在学术和专业领域内发展的潜力。

  推荐信必须由具公信力的`人撰写才有信服力。评估申请人是否具备未来发展必要的学术或专业资格。

  推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历,且推荐信内容一切需以「事实」为依据。

  推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」,而且要「相互呼应」。

  避免过度笼统和陈腔滥调。

  好的推荐信应当由具备相当知名度、且与申请人熟识的人撰写。申请人职场上的长官、同事、或学校里的老师是最佳人选。相处时间够久,写的推荐信才有价值。

  推荐人的学术领域或技术背景最好是与申请人申请科系相同。另外亦可委托与学校当局或学校评审委员关系密切的人撰写。

  好的推荐信应当可以解答学校评审委员在审查申请书时会发现的一些问题。

  推荐信的重点应该放在学校评审委员最认为最重要的消息。如果你申请的科系以专业知识或实用性为主,主管或公司同侪会是比老师更好的推荐人人选。相反的,如果你申请念 ph。d。 或以学术为主的科系,教授对于您学术资格的评估则较具可信力。

  推荐人评估申请人的基准应当在推荐信中详细写出。(例如,推荐人过去五年内任教的大学中,申请人在所有教过学生当中确切的排名;或是申请人的业绩占公司前一年总营业额的百分比。

学生推荐学生的推荐信 篇2

  复旦大学招生办领导、老师:

  你们好。我是上海市七宝中学高三4班的班主任郝翠荣。欣闻我班张钱梓鉴同学已顺利通过千分考,即将前往贵校参加面试,作为带了她三年,对她有着非常多了解的班主任,作为一名高三教师,我要向你们郑重推荐张钱梓鉴同学。

  从高一开始,张钱梓鉴同学给我的印象就是踏实。她是一个非常聪明的女孩,刚入高中时,她的成绩有起伏,作为高分进入我校的学生,她并没有一蹶不振,而是在学习上花了大量的时间和精力,重新走到了班级的前列,年级的前列,并始终保持领先,更在时政大赛、作文竞赛等各种比赛中频频获奖,显示了在学习上的巨大潜力。

  更难能可贵的.是她在踏实学习的同时,对待工作也非常负责。她担任了班中的组织委员,待人真诚、善于合作,有着有很强的组织、协调能力。她组织班级同学参加学校活动,并协助班长、团支书有创意地开展各种活动,丰富了大家的生活,增进了彼此的友谊。暑假中天气炎热,她带领同学前往居委会挂职锻炼,开展课题研究;迎新年,她为同学们送上奶糖,感受成长的甜蜜;文艺表演,她忙前忙后,组织排练。特别令人感动的是:这学期刚开学,她与班中其他同学一样,忙着准备参加自主招生考试,然而,当班级需要她出板报时,她二话不说,立刻接受了任务,用自己的休息时间,为班级的环境增添了一抹亮色。正因为这样,她得到了同学们、老师的信任,在班中有着很高的威信。

  她热爱生活,唱歌、弹琴她都喜欢,她还经常担任合唱团的钢琴伴奏。她也喜欢运动,紧张的学习之余,她会在操场上跑上几圈。闲暇时光,她会去书城买书,细细阅读,因此,她知识面广,对很多事物有着自己独特的看法和感受。 她是个文学功底很强的女孩子,尤其喜欢语文,平时的舞文弄墨常得到老师的肯定,她对文字的喜爱是大家有目共睹的。她想要报考贵校的新闻系,对贵校,她有着发自内心的向往与敬仰。

  鉴于以上情况,我向你们郑重推荐张钱梓鉴同学,也祝愿她能顺利通过贵校的选拔,相信她在进入贵校后,一定能得到更好的发展。

  此致

  推荐人:

  20xx年2月12日

学生推荐学生的推荐信 篇3

  尊敬的***大学的领导:

  你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识***同学,是在20xx年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的'中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,***同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,***同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

  致礼!

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