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国旗下演讲稿

时间:2022-02-19 14:50:58 演讲稿 我要投稿
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国旗下演讲稿合集5篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的国旗下演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

国旗下演讲稿合集5篇

国旗下演讲稿 篇1

  有的人迎朝阳出发,踏星辰而归,不敢有丝毫懈怠,我想: 这不是真正的生活,而是炼狱。

  在一个阳光灿烂的日子里,想起过去,现在和未来,一次又一次的追问自己,难道这就是我想要的生活么?那么,自己想要的到底是什么?可是一直找不到答案。

  每个人都有过憧憬的年代,但是岁月的磨砺,让许多的人渐渐麻木,最终失去梦想,没有梦想的人生是可悲的,因为那只是行尸走肉罢了。

  许多次听人讲:“一切皆是过眼烟云,归根到底,其实你在乎的是内心的感受,人们总是说,明年,后年,以后如何如何。其实原来不需那般许愿,喜欢什么,就做什么,心动不如行动!现在就去做——一切只要你快乐。

  有人说:“不能为了明天而牺牲了今天”

  此言精辟,如果把握好今天,又何必把梦想推给明天呢?明天是什么样?谁也无法把握!谁也不知道是什么样。既然能把握好今天,就应该好好珍惜,这不是短视,这叫做珍惜,明天或许更加好,明天或许更不好,甚至没有明天,珍惜现在就是珍惜人生。

  呵,是有点消极吧都是小老百姓的,何必把自己看得如此的高尚伟大,只是一棵小草而已,放心,你扭转不了时间的年轮,历史的.年轮也不会因为缺少你而减速,快乐每一天,你做到了么?开心了么?

  有位朋友曾经问我:“朋友,你咋活得那么的潇洒呢?”

  这只是在人生旅途中换一种生存方式而已,但愿能够更加快乐,但愿某一天不再叹息!人生苦旅,能潇洒几天也是难得的,人在路上,心在旅途,给自己放个假吧!让心灵回归大自然,还之以本色,你终于发现,开行原来如此简单,快乐其实很容易。

  开心就好,活着不就是图个快乐么!

  说起来容易,做起来难,因为有许许多多,不能摆脱的责任,因为改变生活的轨迹需要勇气,所以更多的人只有叹息,叹息归叹息,但终究不能忘记梦想!

  我们可以灯红酒绿,在美艳的生活中活着,可以为了名利而打拼,劳苦一生成就光彩照人的人生。可以为了一种信念而奉献终生,以求'留取丹心照汗青'。当然,我们也可以在茫茫的人海种携着空囊,在路上品味‘长河落日圆’的情怀。

  这一切都没错,只要你快乐就行。

  苦中做乐,乐中作苦。不更有滋味,吃得苦中苦,方为人上人。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。高中三年很漫长也和短暂,珍惜现在,珍惜人生,学会在逆境中快乐的生存很重要。

  希望大家能够在三年中找到快乐,成为真正的人上人。

国旗下演讲稿 篇2

  课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

  如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。

  课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

  课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

  “课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的.课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

  我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

  作为一名教师,也许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

  课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么,新课程标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长。

国旗下演讲稿 篇3

  提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。

  所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。

  同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。

  同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的.是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师。哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评, 因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句

  同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!

国旗下演讲稿 篇4

  同学们,你们知道在庄严而神圣的法庭上,法官为什么要穿法袍、敲法槌吗?其实,法袍、法槌是法制文化建设的 一部分,充分体现了现代法制文明建设的成果,代表了审判的开始、秩序的维持和程序的结束,体现了法庭的庄严、法官的尊严和法律的权威,彰显出法庭的权威性和严肃性,能更好地维护法庭秩序,维护法官形象,提醒诉讼参与人正确行使诉讼权利。

  日常生活中,每个人都需要掌握一些基本的.法律常识,否则,会因为缺乏基本的法律常识,走进违法乱纪的深渊,其中也包括青少年群体。这并非危言耸听。有的同学为了寻找上网费和维持其他方面的“高消费”,入室盗窃,像“小老鼠”般满城“打洞”偷窃财物;有的同学出于“好玩”,偷盗电缆光缆,导致多户居民电话串线……这些违法行为都是法制观念淡薄而导致的。

  12月4日是全国法制宣传日,同学们,让我们通过各种形式向更多的人传播法律知识,弘扬法制精神,促进社会和谐。同时,让我们自己也学会依法保护自己的权益,争做知法守法的小公民!

国旗下演讲稿 篇5

  "国旗下讲话"

  春,叩响新一年的金色大门姗姗而来。缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵。校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临。春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

  春风,邀请你放飞梦的飞筝;

  春雷,邀请你敲响春的编钟;

  春雨,邀请你播洒希望的绿洲。

  或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言。春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的.蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

  同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人。不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向。不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影。

  校园里遍布春的倩影。在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争。听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜。春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

  我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

  伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实。春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

  各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦。

  同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬。用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

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