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毕业演讲稿

时间:2022-02-21 09:49:49 演讲稿 我要投稿

毕业演讲稿三篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的毕业演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业演讲稿三篇

毕业演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导老师,亲爱的各位学长学姐:

  大家下午好!我是来自工程管理专业20xx级0804502班的**,很荣幸能有这个机会在这里代表咱们城市管理学院1209名肄业班的学弟学妹,向即将翻开新一页人生篇章的学长学姐们送上我们最真诚的祝福,同时也请允许我代表城市管理学院全体肄业班的同学向辛勤指导、教育我们的领导、老师致以深深的谢意!时光飞逝如同白驹过隙,一眨眼,各位亲爱的学长学姐即将与我们挥手告别。还清楚地记得大一刚刚踏进母校时与各位学长学姐的初次相遇。那时烈日炎炎,我们怀揣着录取通知书,带着对大学生活的美好向往,走进了母校。可是对报到流程与学校客观环境的不熟悉是我们遇到的第一个难关。在坐的各位学长学姐,是你们用亲切、温暖笑容迎接了我们,耐心而细致地一步步带我们走好了大学的第一步。从报到单的填写,到食堂三楼交学费,领取生活用品,再到宿舍楼下领取钥匙,然后再送我们到宿舍。每来一个新同学,你们就是这样一步步带领我们走完所有的报道流程。不管天气有多热,不管你们的手有多酸,也不管你们是多么的筋疲力尽,你们总是面带着微笑,不辞辛苦地一趟趟来回忙碌,一次次不厌其烦地为我们解答关于母校、关于大学生活的种种疑问。

  是你们的微笑与热情,帮助我们形成了对大学生活,对我们湖南城市学院的美好的第一印象。简单的语言难以承载我们发自内心的感谢,我相信每一位接受过你们帮助的同学都曾在心里这样想过:明年,我也要迎新,也要像学长学姐这样帮助我们的学弟学妹。我们的生活中有太多学长学姐们的身影。学习上遇到了难题,我们就找学长学姐寻问当初的你们是怎么解决与面对的;工作上有了麻烦,我们就向学长学姐寻求帮助;生活中有了困扰,我们就找学长学学姐聊天谈心。学长学姐们总是无私地教会我们解决问题的方法,在我们遇到困难的时候,给我们莫大的勇气与信心。就在今天这样一个分别的时刻,我相信所有的肄业班同学和我一样,心中有太多太多的感谢想要对各位学长学姐倾诉,有太多太多的不舍想要对各位学长学姐表达。可是,我们知道,未来的`路还很长,今天的分别,是为了明天更好的相聚。我们会把学长学姐传递给我们的接力棒牢牢紧握,将知行统一,品学兼修的校训精神更好地传承下去。毕业,就好像破茧成蝶一般,艰难却是走向希望。我相信各位学长学姐既有对学校,对老师,对朋友的深深的感激与不舍,也带着对未来美好生活的向往与期待。而我们所共同秉承的:知行统一,品学兼修的校训将会让我们向世人,向外界,向社会,向所有认识我们的人展示我们湖南城市学院莘莘学子的独特风采,展示出一种属于我们湖南城市学院学子特有的精气神。我们在时光之神面前许下诺言:无论何时,无论何地,请你们相信并牢记,在母校相识、相知的每一个点滴,每一次对话,每一场感动都将成为我们彼此心中最美的记忆,并鼓励我们一起去迎接挑战,创造辉煌。

  最后,谨让我代表所有的肄业班同学,向一直默默教导、关心我们老师表示深深的感谢。老师,您辛苦了。向即将迈入社会,实现自我价值、构建幸福生活的学长学姐们送上最真挚的祝福。城院人,加油!

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

  现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下为公。”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

  庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”武大,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为xx级毕业生的普通一员,对自己成长在武大的总结,更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的武大精神。让时间作证,承载着领导的.殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们xx级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起武大之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。

  最后,我代表xx级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽!

毕业演讲稿 篇3

各位同学:

  大家好!

  今天是升入初三以来我第一次把同学召集起来开会,我不知道各位同学希望我讲些什么,我只希望大家还知道一个事实,你是一个初中毕业班的学生,知道按初三毕业班的标准要求自己。你已经是初中段的最高年级了,你做人做的怎样,成绩考得怎样?你人生下段的目标是什么?如果每个问题你都有个明确的答案和正确的选择的话,我相信:你的初三将会是无悔的。

  同学们,在这个世界上,在成功的人群中,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得很愚笨,因为有些东西比聪明的脑袋更重要,那就是梦想、勤奋和意志。一个人的贫穷很大程度是懒惰造成的,一个人的成功很大程度是意志的成功!其实,人与人的差别很少是先天的,大部分都是后来形成的。还是以学习为例吧:人刚生下都是一样的,要说有差别,那最多也就只有男女的差别。然而,从你上幼儿园开始,随着时间的推移,环境的改变,学习的专心程度、勤奋程度、意志坚定程度就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人成绩很优秀,有些人成绩就很落后;这种差距再扩大,就会影响到未来人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人过得很幸福,有些人就生活得很痛苦。

  同学们,现在你是一个初中生,你的未来还不确定,要想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,那就问一问你自己,你现在很出色吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!再想想你有下列行为吗?每天,天刚朦朦亮,很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进校园,跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,晨读听不见读书声,尽管有很多需要记忆的知识。一切都是那样的枯燥乏味,一切都是无可奈何没有法子。常常听不进老师的劝告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,没有什么太大的收获,也没有什么太多的感受。老盼望着下课,老盼望着周末,老盼望着节假日,老放不下太多的诱惑。总让老师失望,总想卸掉父母重托,放弃读书上大学的梦想。

  同学们,假如上边的描述都是你,这就是你还不能最优秀最出色的原因。 当一个人落后的时候,处在人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看,证明自己并不比别人差的雄心壮志!你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!

  同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有志气。

  人最难战胜的对手就是自己,首先分析我们这些同学存在的问题。如今我感觉同学们现在的学习状态可以用四个字概括“浮躁、懒散”。具体表现为:没有明确的学习目标,没有良好的学习习惯,没有严谨的学习态度。大致有以下几种不良倾向:

  1、学习浮躁,不用心,不专心。容易跑神,课堂效率低。

  2、不够勤奋,懒惰,学习积极性不高,自觉性不够,被动学习。不深入,不系统,浅尝辄止。平时作业或测试,粗心马虎,不认真,不仔细,成绩还不太理想。

  3、有些学生学习目标不明确,对自己信心不足,当天和尚撞天钟,得过且过,对老师布置得学习任务不管不问,从不完成。

  其次,对同学们的学习提出以下建议:

  1、要给自己定个适合的考学目标,一旦分数低于该目标,就要及时调整计划,改变复习节奏。态度决定一切,为自己订立一个目标,时时告诉自己,“我是一个身负重任的人”,懒惰就不再是难以克服的困难了。适当放大自己的进步,告诉自己“我能行”,在学习遇到瓶颈时尤其重要。当人知道自己可以得到更多时,就没有了停下的理由。

  2、千万注意听讲,记下听不懂的地方,及时消化课堂知识,不留疑点。45分钟,一秒钟也不走神。听不懂的问题,课间10分钟赶紧抓住老师讲解。做题不在于多,在于精,课外题只是一种辅助。学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法。无论是平时的学习还是复习,都要举一反三。

  3、学习中还要学会“反思”,每科都要建立一个错题集。每一次作业,每一次考试,只要有做错的题目,都要对“错误”之处深刻反思,为什么会错?是哪个知识点掌握不牢?建立“错题集”,把每一条做错过的题目,订正之后,都留下“反思总结”,考试前多看看,类似的题目就不会错了。

  4、不断找出知识“盲点”,针对性地弥补。初三学习任务重,练习资料多,复习不可能面面俱到,只有找准“盲点”,对症下药,成绩就会一步步提高。

  5、不耻下问,得到的往往不只是个别题目的答案,更会有其他意外收获。要多跟老师打交道,在学习过程中遇到问题,不管是学习上的`、心理上的还是生活上的,都应该相信老师,向他们请教,与他们分享。请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解,听到不懂的地方应放下面子,大胆提问,直至真正明白为止;切忌似懂非懂,结果当时明白,事后又不懂了。检测自己是否真正明白的最好方法,莫过于凭自己的理解为其他的同学讲解。若能对同学提出的问题作出合理的解释,就证明你已真正明白了这个问题。为同学解答问题不仅能帮助你夯实基础,而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探索问题,起到一举两得的作用。

  6、要保质保量的完成教师布置的学习任务。平时不难发现,那些学习成绩好的学生,作业完成都非常认真,他们对教师布置的学习任务非常重视,总是想方设法完成,每天都学有所获。相反,那些成绩差的很少是真正智力低下的,往往是自作聪明,对老师布置的任务总是投机取巧,偷工减料,每天在学习上留下无数欠账,最终导致成绩一塌糊涂,贻误一生。

  同学们,播种一种态度,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种成功。希望同学们能养成良好的习惯,珍惜每一天,把每一分每一秒的时间都合理利用好。我不是最优秀的,但我是最努力的。同时,五个班的同学比一比,赛一赛,比班风,比学风,比一比那班成绩好!

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