有关教育演讲稿三篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的教育演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师：
大家好！梦想，是我们前进的方向和动力，拥有梦想的人生是美丽的，拥有梦想的国家也是充满希望的。中国梦，是我们中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦，不仅是国家的梦，也是我们每一个人的梦，作为一名人民教师，我也有我的教育梦，我的中国梦。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的.，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
作为教师的我，明白在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。
作为新时代党员教师的我，深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共 产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师让我倍感幸福和荣耀!
“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。
“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
我们比历史上任何时期都更接近于这个梦想，也比历史上任何时期都更有能力去实现这个梦想。空谈误国，实干兴邦！只有我们每一位中华儿女在自己的岗位上为了追寻梦想去努力奋斗，才能汇聚实现中国梦的强大力量，我们的中国梦才能够早日实现！
教育演讲稿 篇2
俗话说"民以食为天"，从古至今。我们祖祖辈辈都依赖着大地，土壤生生不息的成长，繁殖。为什么呢？因为大地能生长出食物，而食物是我们生存的基本。食物为我们提供了生命的源泉，提供了去承受生活的躯体。在我们人类去消化食物的器官中，第一接触到食物的是我们的口腔，是我们的牙齿。对，牙齿是我们身体的器官。很多时候，我们会认为心脏重要，肾脏重要，眼睛重要。因为他们只有一个或是两个。其实，我们的牙齿更重要，正因为它的重要，在遗传基因中，它给了我们两幅牙齿，一副乳牙，一副恒牙；正因为重要，它给了我们28颗恒牙。28颗牙齿，每一颗都是我们人体的器官。身体其他组织的生长营养都是由我们的牙齿为我们做第一道消化工作。可见，没有了牙齿，没有咀嚼食物的工具，我们会失去摄取食物的本能。所以，请像爱护眼睛一样爱护你的`牙齿。
李白用"美人出南国，灼灼芙蓉姿。皓齿终不发，芳心空自持。"来描写美女。皓齿，是一口洁白整齐的牙齿。美人拥有健康的牙齿似乎总是理所当然的。牙齿是我们人的第二张名片。牙齿的好坏和我们的形象至关重要。如果一张口，就是黑色的虫牙，浓浓的口气，缺牙的黑洞，歪七扭八的外观；那么你的形象将会在人的面前大大打折。
伶牙俐齿，一个词语很好的说明了牙齿在我们讲话发音中的重要性。这是一个信息交换快速发展的社会。有很多场合都需要我们去说话，去沟通。我曾经有一位患者，21岁，女。她来到医院，非常迫切的需要矫治牙齿。我问她为什么那么急。她说，她是一个演员，得到了一个试镜的机会，演的非常好。可是，导演对她说，你的牙齿太不整齐了，先去把牙齿弄好再来。也许她的经历不是特例。在我们学习积累知识的时候，爱护好我们的牙齿，相信以后的求职路上它会给你加分。
大家应该把牙齿看成是很重要的一件事。往大了说，代表一个国家的文化。从基本上说，一个人缺了牙齿之后，咀嚼、吞咽等功能会受到影响，从而影响消化系统，也会影响美观，以及生活质量。曾有学者认为，缺牙应当作为残废来看待。因为牙齿也是人体的器官。
保护牙齿最方便简单的方法就是刷牙。刷牙是讲究卫生的一个方式。而讲究卫生的人是注重细节，是有文化和教养的表现。发达国家的人牙齿都很好，因为孩子们从小就认为刷牙就像吃饭和睡觉一样，是每天都要做的事，去做口腔检查也是理所当然的事。口腔泰斗邱蔚六说：牙齿的好坏代表了一个国家的文明程度。牙齿的清洁，是一个人素质，文化，和教养的体现。所以，请像吃饭和睡觉一样，每天都刷牙。一屋不扫何以扫天下，一牙不刷，又而以闯天下。如果之前没有人告诉你刷牙的重要性，不是你的错。但今天有人告诉你了。所以请拿起牙刷，上下刷起来吧！刷牙一定是上下刷，和做人一样，能上能下，能屈能伸。
重要的事情需要说三遍，牙齿很重要，牙齿很重要，牙齿很重要。请好好刷牙，学习口腔知识，定期看牙医。精彩的人生总是从细节做起。今天的宣教到此结束，感谢大家的倾听。
教育演讲稿 篇3
是谁在用生命感染生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。
记得在 XX年12月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班黄心家庭情况，出于对冰心的保护，翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半，学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。
第三天上午，我向孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，冰心从书包中掏出一张折叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：
敬爱的张老师：
您好！在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的`心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。
幸福是绿色的生活，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台，面对那些天真活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的明天！我的演讲完毕。
谢谢大家！
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