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安全演讲稿

时间:2022-08-10 15:31:23 演讲稿 我要投稿

【精品】安全演讲稿合集三篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的安全演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】安全演讲稿合集三篇

安全演讲稿 篇1

老师、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

  安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的`基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

  可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:

  第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

  第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  第三、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。

  第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  第五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  谢谢大家。

安全演讲稿 篇2

  从去年到今天,从《把信送给加西亚》到《没有任何借口》、《细节决定成败》,一批批职业励志书一浪接一浪在神州大地掀起热潮,销得如火如荼。当这些书摆在我们面前,来到我们石油人身边,当这些书都销得如火如荼。当这些书摆在我们面前,来到我们石油人的身边,当“12.23”安全的警钟仍在耳边清晰地回旋,联想到在平日里被一些人当做小事的安全工作,我更深刻地去理解这几本书的精髓,诚信、执行、责任、细节。这些都是安全工作中不可或缺的职业品质和态度。安全工作无小事。安全,noexcuse!

  安德鲁·罗文,一个很普通的士兵,完成了一个神圣的使命,拯救了国家的命运。凭着坚定的信念,为了国家的利益和军人的荣誉,他经历了太多的艰险,但他没有放弃、屈服和退缩。面对“责任重于泰山”的安全工作,我们是否也应该向罗文一样,抱着必胜的信念打好“安全保卫战”,以诚信为本,敬业爱岗,甘作一颗螺丝钉,在平凡的事业上做出不平凡的贡献!这同样也是我们每一个石油人不可推卸的使命。

  安全工作,没有任何借口。

  一个在工程施工中从高空坠落而造成手臂粉碎性骨折的职工,事后对自己忽视安全的行为追悔莫及。但仍然为自己寻找了这样那样的借口:为了布好每一根钢管,要在管带上来回走动,安全带一会取一会栓,很麻烦;天气热,高空作业让人头昏脑胀;自己平时都挺注意的,就这一次……

  不,不要找借口了,如果当时不是因为嫌麻烦,他随时把安全带拴上,这一切都不会发生。安全意识薄弱,安全防范就差那么一点点,就酿成一个大错;不要心存侥幸,“不怕一万,就怕万一”,哪怕只一次,也要为此付出代价,抱憾终生。

  寻找借口是胆怯的人的行为,只能是一种自我安慰。这种安慰是致命的,它给人一种暗示:不是我的原因造成的。在这种暗示下,人们便不再找自身的原因,以至于下次还犯类似的错误。我们常常看到,每一次安全事故后究其原因总是:安全设施陈旧,现场操作不熟,安全措施不全……等等借口,而没有真正的深刻反省,在思想意识上找原因。正是因为如此这般的轻描淡写,一笔带过,我们才一次又一次尝到忽视安全的苦头。一年前,那场骇人听闻的“12.23”特大井喷事故,对我们每一个石油人来说都是一个惨痛的教训。243条生命,触目惊心!分析事故原因,6个责任人都是因为不遵守岗位职责,连续违反操作规程或者不作为、不整改,才酿成了这场悲剧。

  美国的`西点军校建校两百多年来,“没有任何借口”一直被奉为最重要的行为准则,是传授给每一个军校新生的第一个理念。“报告长官,是”、“报告长官,不是”,这是学员遇到长官问话时唯一的回答,除此之外,不能多说一个字。西点向我们灌输着--执行,没有任何借口的观念。面对石油行业中严格的安全责任制度和完善的安全管理体系,我们只有绝对执行,没有任何借口可寻。

  是的,不找借口就要勇担责任。值得人们关注的是,对12.23事故的处理结果,这一次不再是姑息迁就,大事化小,小事化了,而是严惩不怠!面对党和国家人民,安全工作没有任何借口。我们不再回避,不再推委,痛定思痛,全员行动起来,把“安全”刻在每一个的心间。我们欣喜地看到罗家寨H16井已经重改新颜,喜讯接踵,光彩焕发。远在新疆的国家重点工程克拉2中央处理厂在恶劣的环境下,以安全为保障,优质高效地完成施工任务。还有很多很多,在石油战线的各个角落,“安全”两个字已被大家用实际行动来书写!

  讲安全,学安全,这并不难,难在我们怎样才能真正做到把安全防患于未然。不是讲大道理,更不是几句口号和标语,“冰冻三尺非一日之寒”我们要从身边做起,从点滴做起。再小的细节也不能放过,忽视细节才有了泰坦尼克号的沉没。

  “要是某一个环节严格一些,认真执行相关规定,一场灾难是可以避免的。”这是事故发生后,人们常常发出慨叹。是的,细节决定了成败,细节决定着我们的安危!

  如果不注重细节,也许一次小小的失误,我们美好的生活就将会蒙上阴影。也是在平常的工作中,一名女电焊工忽视了基本的安全防护,在进行管口切割时忘记带面罩,飞溅的铁屑钻入她的耳朵,击破耳膜,造成了永久失聪。她再也听不见鸟叫,再也听不见蛙鸣,再也听不见女儿甜甜地呼唤她“妈妈,好妈妈”了。她的世界从此将寂静无声……

  我为这位母亲感到惋惜,更深刻地理解到细节对于安全工作的重要意义。在美国有一个著名的“蝴蝶效应”,说是南半球某地的一只蝴蝶偶尔扇动一下翅膀所引起的微弱气流,几星期后可变成席卷北半球某地的一场龙卷风。由一个极小起因,经过一定的时间,在其他因素的参与作用下,发展成极为巨大和复杂后果。

  安全,一个关系到我们每一个人生产生活的大事,不要以为只要不牵涉自己,安全工作都是别人的事,只有身边的大环境安全了,自己所处的小环境才是安全的。“城门失火,殃及池鱼”。当看见工地上的机具设备,易燃易爆物品堆放不规范时,我们不能再视而不见;当看见身边的人违反操作规则时,我们也不会再不闻不问;当发现哪怕是微小的安全隐患,我们更不会事不关己高高挂起!安全工作人人有责,安全工作,我们责无旁贷!

  “前车之鉴,”告诫我们,安全工作只有起点没有终点!千里之行始于足下。准备好了吗?我们现在就时刻牢记安全,高举“安全”的旗帜,用“安全”保驾护航,向着创造企业更加安全、美好明天的目标,出发.....

安全演讲稿 篇3

敬爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  又迎来了一个新的学期,每次开学的第一课,就是讲安全,说到“安全”,确实是一个值得让人去关注和深思的活题,现在的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障,其实“安全”和“危险”是相辅相成的,只要远离危险,我们会通过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性。

  危险并不可怕,只要我们懂得如何保护自己,就没有什么解决不了的,

  让幼儿在危险中体会安全,很多时候,家长会过分地溺爱幼儿,不让幼儿跑,不让幼儿爬,甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨,以致让幼儿形成一种思想:做什么事都要让爸爸妈妈看着,从而会偷偷地去做,但从家长的观念来看,就是不想幼儿的安全出现问题。有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现能力,我们应该放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性,才会学会如何更好地保护自己。

  让幼儿在生活中体会安全,平时在幼儿园里,教师担心的是怎样让幼儿远离危险,其实,我们知道危险处处都在,只要你一不小心就会随时发生危险,对他们进行课时式的教育,通过不断的案例教育,使幼儿会自然而然地知道安全课的.重要性,也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中,从而时时地将安全牢记并与生活结合。演讲稿

  让幼儿在活动中体会安全,如果一个人所遇到的危险越多如果克了,那就说明该幼儿对安全意识掌握越多,那么他也会自然形成一种观念:“这件事是否有危险是否是自己可以克服的,并有能力判断可去做否,也就无形中形成一种自我保护意识。”

  总而言之,要让幼儿的自我安全得到保障,就要让幼儿学会有安全意识,学会懂得观察自己身边的事,不断地在生活中发现这些危险的事,并采取措施懂得如何保护自己,不让自己的人身安全受到伤害,让危险远离我们。

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