首页 申请书推荐信邀请函通知工作总结工作计划策划书工作报告合同演讲稿职业规划
当前位置:98158范文网>实用文档>演讲稿>教育演讲稿

教育演讲稿

时间:2022-08-29 09:03:34 演讲稿 我要投稿

实用的教育演讲稿合集八篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的教育演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的教育演讲稿合集八篇

教育演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  幸福是所有人都想拥有的。幸福也是一种安全的感受,它就在我们生活里的点点滴滴中诞生。

  记得在寒假里的一天,晚上,我累了,就躺在床上,过了一会儿,我慢慢开始变热,我以为是小事情,但是,又过了一个小时,热得更厉害了,头上出汗,全身发热,妈妈走过来,看见我在床上苦苦的呻吟,心里急得像热锅上的蚂蚁,团团转。于是,就背着我,向医院跑,过了半小时,终于到了,医生说,我就是有点发烧。拿了药,在回家的'路上,只有妈妈和我,偶尔有一辆车经过,一阵阵北风吹过来,冷的想到挂一样,回到家,我又躺在床上,妈妈那这要走过来,说:“孩子,起来,俺要吃了就好。”我按着顺序吃完了,妈妈又熬了粥有我吃,转身又陷入了忙碌,我的心很不安,她这么辛苦的工作、劳动,究竟是为了谁?

  啊,我感到了无比的幸福!

教育演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!

  每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

  纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信,那些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!

  在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫??在为逝去者的痛哭悲泣中,金钱,功名,利禄,已烟消云散,留给我们的只是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?

  人的.生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是对我们的呵护和告诫,是我和大家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

  不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:云南省富宁县小学起火酿成火灾,伤亡2人;就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的!因此,要珍惜生命,远离火灾!

  “前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,狠抓消防安全四个能力建设,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。

  火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人平安幸福而共同努力吧!

教育演讲稿 篇3

  尊敬的讲师团专家、老师、家长、同学们:

  大家好!

  在此非常感谢北京感恩励志文化传播有限公司的各位专家来到我校举行感恩励志教育大会,非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位家长,洛市中学全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。

  今天我校举行的感恩励志教育演讲会,这是我校全面贯彻实施素质教育,大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育,推动“知荣明耻,感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;热爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线,不断创新教育内容和载体,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。

  今天,我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的

  学生、你们的孩子学会感恩,励志成才。

  在这今天的报告中,听了老师的报告后,同学们要对自己以前的`所作所为进行反思。要更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长,同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩,我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰,原来爱是这么近,爱就在我们身边,爱就在我们心底!

  我相信,这场别开生面的报告会,将是同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园,办人民满意学校”起到一个非常关键的作用,它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生,去爱我们为之献身的教育事业。

  同学们,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”,孝敬感恩是中华民族的传统美德,同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩

  我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。

  最后,让我们以热烈的掌声,欢迎北京感恩励志文化传播有限公司的专家及各位家长。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

尊敬的各位领导老师:

  大家好!

  很高兴能够和大家共聚一堂,享受这美好的时光!也非常感谢组织对我们年轻老师的培养!

  我的演讲题目是:永不放弃!

  20xx年8月,我选择了教师这一职业,一个现代社会再普通不过的职业,然而,这一职业却又肩负着特殊的重任。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,就意味着踏上了艰巨而又漫长的“育人之旅”。

  经常会想,成为一名优秀的教师应该具备的最重要的条件是什么呢?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?通过和同学们一起成长,让我慢慢地感到:高尚的师德是教师教好书、育好人的根本,作为一名教师,首先要具备高尚的.师德。特别是身处这个价值观多元化的时代,我们更应陶冶情操,修炼师德,守住心灵的这份宁静。

  有人说,从来没有哪一个职业像教师一样付出如此的多。是啊,教师的职业平凡而且辛劳,他们只求付出不计回报,默默耕耘,无私奉献。在世人肆意践踏良知时,她却一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的精力,用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识中,教会学生做人。

  我作为少先队员的朋友,每日与队员们零距离接触使我更真实的了解孩子的所欲所思,我发现队员们最关注的焦点问题,然后通过活动慢慢帮助他们解答。在活动中着力突出少先队队味,把握少先队员的心理需求,创设以少先队员为主体的氛围,使他们充满自信地参与其中,留下终生难忘的印象。

  看到活动给孩子们带来的收获,我会感到欣慰的! 这一刻,我们也会体会到付出的价值,我们也深感国家、社会、人民对我们的需要和认可。每次想到这些我都会为自己是一名老师而感到兴奋和自豪,同时也更加珍惜和热爱!因为,祖国需要我们,人民需要我们,我们微小的付出,让全社会收获了财富。我们用心经营着这份事业,我们感到能在这一承担历史重任的岗位上倾注精力,奉献青春,再苦再累也值得!

  我不是演说家,不会抑扬顿挫口若悬河;我不是军事家,不会运筹帷幄决胜千里;我不是画家,没有七彩神笔描绘江山如画。我,只是一名教师,一方黑板三尺讲台,播种课堂培育未来,幽优育桃李,默雅留芬芳。

  今天,站在这里,我想庄严宣誓:不管未来的路曲折坎坷亦或笔直平坦,我都将视我钟爱的教育事业如生命。如果祖国需要,人民需要,教育事业需要,我愿意和岁月一起慢慢变老,让教育事业永远年轻鲜活!我选择我无悔,我愿用平凡去创造奇迹,永不放弃!

教育演讲稿 篇5

  我竞争的是教育技术处副主任职位,下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。 一,工作经历和业绩 1994年,我于白城师专教学系毕业后,被分配到原安广师范学校工作。1995年9月,任校长办公室干事,主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作,此期间,在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来,在全省举行的软件大赛上,我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了一、二等奖。 20xx年,我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时,还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的'程序开发工作。在整个工作中,我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。 为了提高网络管理与维护的专业水平,确保校园网络的安全运行,我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班,获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。 上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。 二、工作目标 为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前,我院已经架设千网:在硬件方面,校内实现了科科通、人人通、院院通;校外实现了校校通;可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境,早日实现全方位的信息化管理和信息化教学,最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标,作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。

  1、强化内部人员专业技能和专业素质,为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。

  2、加强各科信息采集员的管理,提高信息质量和数量,同时配备相应考评制度,激励刺激用户,从而提高信息的利用率,为全院职工素质提高提供最优质的信息资源。

  3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。

  4、结合本院教育管理中所存在的问题,将自行研发经济适用的管理软件:如:电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统,实现教学和管理法制化,科学化、提高管理水平和效率。

  5、在原有基础上进一步发展远程教育,促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。

  6、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。

  7、为了全面推动松原教育的发展,设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地,为学生提供实践机会,使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力,为学校创造更大的社会效益。 如果我能得到大家的信任,被聘任为该职位,我一定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力量。最后让我们携手共建“E型校园”,凭借对这一教育改革的制高点的占有,实现跨越式发展,尽快使我校从困境中走出来,进而带动松原教育的发展。

教育演讲稿 篇6

  各位同学:

  大家好。首先,祝贺大家,度过了一个祥和而愉快的的春节,迎来了新的一年马年,借此马年,我祝愿同学们,马上懂事了,马上聪明了,马上刻苦了,马上取得优异成绩了。 我省著名作家、矛盾文学奖获得者路遥先生在他的长篇小说《平凡的世界》“人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初二第二学期就是这关键几步中的最重要的一步(初中六学期,已过二分之一,直接决定着我们初三,初中三年学的咋样,初中毕业考得咋样,本学期结束,基本能分出个子丑寅卯,基本定型”)”。所以,我们只有迈好这一步,才能顺利通过人生的这一重要关口。因此,在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

  一、现状分析及存在问题

  1、分析上学期我们的纪律情况。(见成绩表)

  2、分析上学期学习情况,其目的就是为现在定好位,看到自己的优势和劣势,发扬优点,弥补缺点,扬长避短,力争赶超过去。在这里,我要说明的是,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。那都成为历史,不值得骄傲,不必要失落。本学期是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的 梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着初三冲刺,为自己应在中考奠基。

  二、几点做法:

  1、确立目标

  人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。那么,定目标也要因人而异,------- (不宜太远,切合实际,每天有一点点进步就是成功)

  2、树信心,鼓干劲

  ⑴. 自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。不急不躁,循序渐进,稳扎稳打,步步为营。走一步再走一步。

  ⑵、要明白自己的命运,自己主宰,自己的天下,自己打拼,自己的前途,需用自己的双手去开拓。(自信) ⑶.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。(他信)

  3、努力求学,学有成效

  ⑴、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

  ⑵同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

  ⑶、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,尽可能为自己减轻学习的负担。

  ⑷、务必提高自主自觉学习的能力。

  ⑸、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

  ⑹、重基础。重课堂。重作业。

  ⑺、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

  三、几点希望,新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。新学期有新开始,尤其对于初二下半学期这个最关键的时候,往往只有几步,很短暂的几个月,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的'人生有一个美好的开端。

  三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的成功和进步。

  四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊 敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。(不学礼,无以立)

  五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  同学们,记得有位哲人讲过:“人的一生实际上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已经成为过去,明天还没有到来,我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的,我们初中阶段从今天开始只有一年的时间了,正值大好年华的各位,今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴!这样才能拥有无悔的明天。

  为了更好地度过这美好的一学期,下面,我今天向同学们提出三点建议:

  首先要养成良好的习惯。播下行为,收获的是习惯;播下习惯,收获的是性格;播下性格,收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯,做到不损人利己,不破坏公物,注意个人卫生及公共卫生,要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。同学们,每个人都在书写属于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波澜壮阔,也有人答得索然无味。答案不同,这都是养成的习惯不同。希望我们从现在开始,养成良好的行为习惯和学习习惯,去架起一条通天之路大道

  其次是要学会欣赏。有人说“少年不识愁滋味”,其实

  这是不理解你们。随着年龄的增大,课业负担的加重,升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块,怎说不愁呢?面对这沉重的石块,智者会把石块垫在脚下,让它成为登攀的台阶,让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢?这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。在这里顺便将一条故事:说有一位母亲带着两个女儿去逛公园,她们看到一株玫瑰花,母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧,说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴,说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境,得出的结论与感受各不相同。大家从中悟出了什么道理?心态决定一切。初中是求学生涯中的一个转折点,是人生的一段路,我们只有用欣赏的心态,才能完成学业,征服苦闷。人生能有几回搏,此时不搏何时搏!搏他一个天昏地暗,换一生的无怨无悔。有道是“天道酬勤,恒者能胜”言之是也。

  然后是要充满自信心。雄心是生活的动力,自信是力量的源泉。信念是一面旗帜,这面旗帜,任何人都可以免费获得,在每个人成长的道路上,缺乏的不是机遇,也不是聪明的才智,而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商,要相信自己,当你每天走进教室时,你应该默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!这时的你,一定会全身轻松,信心

教育演讲稿 篇7

各位领导、专家:

  大家好!

  今天我想根据情况给大家讲几点:

  第一点,我们学校总结了课堂教学的有效策略,简单地说,就是三法三式。

  什么是三法?这是与学生思维水平相适应来说的。就是“核心点突破法”。主要解决教学中有无有效问题、问题太滥而造成学生思维度不足,思维质量不高的问题。二是“兴奋点激活法”。针对班级学生思维水平差异,科学地设置各类水平的问题,使全体学生都进入有效思维的状态,都有兴奋点。三是“生成点拓展法”。抓住学生课堂上节外生枝和“思维盲点”,拓展教学资源,提高学生思维品质。

  什么是“三式”?这是与学生学习风格相宜来说的。就是“循环交互式”——与不同学习风格相匹配的教学内容呈现方式、问题解决方式交互使用。对号入座式——针对不同班级的主流学习风格采用不同策略。自主选择式——学生自主选择适合自己的学习方式。

  我们课堂教学开展的活动得到了上级的肯定,XX年被浙江省政府授予基础教育成果二等奖。

  第二点,我们开发了《美在于发现——美石的收藏和欣赏》的校本课程。原则一是平中见美——不求高档化。在日常生活中,到大自然去,发现美石,能收集到自己喜欢的石头。二是实中求真——全员参与。每个学生都参与到活动当中,实实在在,真真切切,三是不买不卖——没有商品化。不能进行买卖,一定要自己捡的。我们的`做法是,可以和父母及长辈一起收集,欣赏,评鉴。但一定要自己亲历亲为。我们为了鼓励学生积极性,也开展评比活动。这里讲一个事例。有一个孩子为了得奖,父母到市场化钱给孩子买了一块奇石,得奖了,学校得知后收回了获奖证书,并批评了学生和家长。我们的目的不是为了评奖,也不是为了收藏。而是让学生走向自然,发现自然之美,从而热爱自然,保护自然。道理说明后家长也都很配合,现在我们收集了很多石头,不乏有些具有收藏价值。普通的石头,我们也开发利用,用沙盘进行盆景创作。使孩子捡来的每块石头都派上用场。其实,每个人不是也是这样的吗?同时要求学生把自己收集的过程,想法,感受写下来,一起交流。孩子们是有许多话可以写的。这项课程受到了家长的欢迎和肯定。

  第三点,我们学校还创新教师备课——必做和自选相结合;创新教学检查机制——定期和随机相结合;创新教师专业成长平台——上课和教研相结合等方面进行了探索。因为时间限制,我不能展开讲一些教育故事,如果感兴趣,我们可以私下交流,共同探究。教育是个永恒的话题,我们将不断探索。

教育演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《诚为首信,德为上品》。

  历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。我们的民族是个伟大的民族,我们的国家是个文明古国、礼仪之邦。

  从历史中走来,我们会深刻地感受到我们历来重视诚实守信的道德修养。早在两千多年前,睿智的孔子,就用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本。遥望历史,我们忘不了商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;季布一诺千金,被传为千古佳话。同时,我们也没有忘记商纣失信,加速国家的灭亡;吴三桂失信,留下千古骂名。诚信是个人的立身之本,也是民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族则是没有前途的民族。

  作为当代中学生,我们应当身体力行,言必信、行必果,做一个诚实守信、品德高尚的人。

  国无德不兴、人无德不立。中华文化强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、;强调“德不孤、必有邻”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都有基础性意义,做人做事第一位的便是崇德修身。

  德是首要,是方向。德行体现于生活的方方面面。内心有德,就会在对待事情时总是自然地流露出高雅的气质和平和的态度。这种高雅的气质和平和的态度不来自于你的外貌,而是源于你的修养。它们会让其他高尚的人忍不住想接近你,并很自然地靠拢在你身边,期望成为你的`助力。

  内心有德,就能发自内心地感受到身边世界之美,并能将其转化为自己相对愉悦的心情。德为上品。当你真正的具备了“德”,你便可以自然而然地通过自身的体验感知到更多的优秀品质。

  “诚为首信,德为上品”。人若能秉持诚信则会获得极大的心灵平静。同学们,下周马上进行期末考试,它不仅将检验你最近的学习成效、学习能力,更是在检验你的诚信、你的品德。

  诚信是一种自尊、自重、自爱;真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我便是一种光荣。让我们用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。

  当我们能坦然的运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活会更真实,我们的微笑会更灿烂。让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写无愧于时代的壮丽篇章!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

【教育演讲稿】相关文章:

教育演讲稿07-01

教育演讲稿10-30

感恩教育的演讲稿02-27

环保教育演讲稿03-01

爱的教育的演讲稿03-24

爱的教育演讲稿01-19

谈教育的演讲稿06-10

感恩教育演讲稿06-02

感恩教育演讲稿11-27

教育孩子的演讲稿08-15