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【必备】学生国旗下的演讲稿三篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的学生国旗下的演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生国旗下的演讲稿 篇1
尊敬的校领导，老师，同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是—爱生活爱学习！
这是我们升入初中的第一个学期，首先恭喜大家又长大了一点，又懂事了一点，又成熟了一点，祝愿大家在新的学习环境中身体长得更壮！学习搞得更棒！道理懂得更多！心情每天更爽！
同学们，如果我问大家 “你是谁？”不知大家会怎样回答。
我想，对于同学们而言，你们首先是个人，作为人来到世上不容易，所以我们一定要热爱生活，热爱生活首先就是要热爱自己，珍惜自己，要爱惜自己的身体，爱惜自己的'名声；其次要热爱自己的生活环境：家庭、学校、社区；再次要热爱周围一起生活的人：父母、同学、老师等等。
当然，对于同学们来说，更为重要的是你们现在是个学生，谁知道学生是什么意思吗？很简单，学生就是学习的人，学习是你们目前最主要的任务，一个不爱学习，不会学习的人肯定不是一个好学生。那么，我们应当怎样学习呢？我想，一要潜心向书本学习，要学会在书的海洋中遨游、搏击；二要虚心向老师，同学学习，孔子曰：“三人行，心有我师焉”，身边的人有很多值得我们学习的地方，我们一定要善于取人之长，补己之短；三要用心向丰富多彩的大自然学习，向我们这个变化万千的社会学习，大自然就是一本书，社会就是一门学问，一个人是离不开这个大自然的，是一定要融入这个社会的，所以，我们一定要用心去观察，用心去学习。
最后，我想对在座的同学说几句，这是我们在中学阶段的第一个学期，你们是小学生的榜样，希望你们无论是在思想品德上，还是在学习成绩上都要有所进步，有所提高，希望你们能以优异的成绩给自己留下最美好的回忆。我提议，所有同学用最热烈的掌声为自己加油，我希望大家永远记住这掌声，希望大家都有一个美好的未来！
学生国旗下的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高三（1）班的zz，很荣幸在这里做新学期第一次国旗下演讲。我演讲的主题是：校园中的美。
在海边，我们可以找到大自然的美；在舞台上，我们可以找到时尚的美；而在校园，我们能够发现身边青春的美，纯朴的美……
站在主席台上，看着操场上几千名同学，穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，有一种被震撼的感觉，因为它充满着朝气，象征着知识，承载着希望……
就像战士穿上军装后，变得更加威武，更加骁勇善战一样，年轻的'我们穿上学生服，变得更加纯朴、更加专心；军装让军人时时铭记保家卫国的责任。同样，学生服也可以常常提醒我们不要忘了自己所肩负的责任，那就是抓紧时间学习，学习做人，学习文化知识，使自己尽早成材，成为对国家和社会有用的人才。
其实，爱美之心，人皆有之。追求外表上的美丽是每一个人都想做的事情，但是，如果不顾场合、不顾身份地去刻意追求自己认为的美丽，比如，部分同学跟随所谓的"潮流"、追求时尚与个性，去改窄裤脚、男女学生服换穿等，或者剪个奇怪的发型，染上奇异的颜色，这就有失中学生的风范了。不可否认这也是一种对美的追求，但是这种美法却破坏了校园的和谐之美，就好像在阅览室里跳舞，哪怕没有讲话，也会影响到阅读的气氛，实为不可取！
要想找到真正的美，除了以上所说的外在美以外，其实更加弥足珍贵是内在的美，一个善意的微笑、一个理解的眼神、一份尊敬的语气都是它的最好诠释。
中国是礼仪之邦，良好的礼仪、行为举止正是一个人内在美的表现。其实，只要经常换位思考，设身处地为别人多考虑，内在美就会自然地表现出来。在路上，见到老师、同学与自己打招呼，会感受到快乐；在饭堂里，若衣服被别人不小心弄脏了，听到一声"对不起"也许就会好受许多；在宿舍中，若能感受到同学为了不打扰自己而细心的做好每一件事，一定会很感动……所以，每一件这样的小事都是一件美化心灵的"美差"，既然如此，我们何乐不为呢？
我们的校园是美丽的，而我们的美可以为整个学校增添色彩。
当前，国家以构建和谐社会为大任，对于在校学习的我们，则以参与营造和谐校园为骄傲，特别是在学校争创全国示范性高中的进程中，作为一名外语学子，能为学校贡献力量的一种最简单也非常重要的方式就是展示出我们良好的精神面貌，就是展示出我们良好的外在美和令人敬佩和感动的内在美。
最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌！
谢谢大家！
学生国旗下的演讲稿 篇3
让我们与礼貌同行
教师们、同学们：
大家上午好!今日我国旗下讲话的题目是《让我们与礼貌同行》。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”
做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案必须准确公道――人生因礼貌而出色。
礼貌礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
学校因什么而礼貌?学校因你、我、他的礼貌而礼貌。我们的学校假如没有与之相适应的环境气氛、精神面貌和言行举止，就不会有学校的礼貌。礼貌学校既包括物质的学校，更包含精神的学校，精神的学校需要我们全体师生长期地坚持和守护。
礼貌是什么?礼貌是一种品质，礼貌是一种涵养，礼貌是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
礼貌的学生，必须是爱学习的人。他总是对知识充满盼望，尊重课堂，在课内课外都是一个自动的学习者，爱问问题，不怕艰苦。
礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，污言秽语从不沾染。他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。
礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯的人。他会爱护学校环境，不会乱扔纸屑，而是会随手捡起垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把完美整洁留给别人和自我。
礼貌的学生，必须是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花草，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……。
礼貌的学生，必须是遵守纪律的人。他会将自我的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会严格遵守学校的规章制度。
礼貌的学生，必须是有公德心的人。在公共场所，他必须轻声细语，放慢脚步，主动让座，扶老携幼，争做礼貌的传播者和示范者。
文化的学生，必定是一个有爱心懂感恩的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结;他会懂得感恩，感恩父母长辈的'养育，感恩教师的教诲……
我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类礼貌的接力棒。同学们，播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收获一种品德。礼貌已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，亲近礼貌，彰显礼貌，做礼貌学生，创礼貌学校!
我的讲话完了，多谢大家!
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