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我和我的祖国演讲稿

时间:2022-09-17 12:48:07 演讲稿 我要投稿

【精品】我和我的祖国演讲稿4篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的我和我的祖国演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】我和我的祖国演讲稿4篇

我和我的祖国演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的主题是:我和我的祖国。

  “遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”没错,这就是那首耳熟能详的《龙的传人》。我特别喜欢这首歌,因为我们就是龙的.传人,而我们的母亲——中国,就是那条沉睡多年,如今苏醒的巨龙!

  在中国九百六十万平方千米的土地上,有着许许多多美丽的景色,这其中也包括我的家乡温州。温瑞塘河是我们的母亲河,雁荡山是我们的父亲山,江心屿是我们美丽的宝屿。我骄傲,因为我是温州人;我自豪,因为我是中国人!

  当然,我们中国悲痛的过往也让人十分心酸。“九一八事变”、鸦片战争、《南京条约》,这些都是我们耻辱的过去。但是,一个民族怎能一直屈服于侵略者呢?我们奋起反抗,终于在一九四九年建立了中华人民共和国,为未来突飞猛进的发展打下了地基!

  而现在,中国这个科技大国引起了全世界的关注,航天科技的发展,三峡大坝的建成,高铁时速的飙升,这些都让我们国人为之自豪。

  “少年智则国智,少年强则国强。”我们身为少年,更应该奋发图强,努力学习,让中国的各方面发展都更上一层楼!

  谢谢大家!

我和我的祖国演讲稿 篇2

各位尊敬的领导,各位老师:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:我和我的祖国。

  我时常在问自己,什么是祖国?什么是我的祖国?

  是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。

  什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。

  什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。“胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。

  什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。“任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。

  什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。

  这就是我心中的祖国。它曾经饱经沧桑,受尽屈辱。但是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。

  是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!

  人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!

  我为自己感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。

  我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;

  我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地知道,我正在从事一项伟大的事业,我知道我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。

  纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至可以这样理解,人的'素质将决定一个国家的前途和命运。

  追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和文明中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有理想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自己的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自己,成就自己。

  我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自己责任的重大。

  “为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。但是,老师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自己的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应该只有自责。我们要有所作为,要用自己的朝气和活力去感染每一个学生,要用自己更加开放的心态和观念去理解教育,要用自己脚踏实的实践去诠释教育。

  此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自己生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感谢我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人提供了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!

  所以,老师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!

  让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!

我和我的祖国演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  谈起祖国,总让我感到悲愤与自豪。圆明园中我看到了中国充满稚气的童年;烽火台上,我看到了中国青春的释放;在科学的土地上,我又看到了中国成熟的面貌。

  祖国,我总为你感到伤心。圆明园的烧毁,说明了你的无能;中国修筑第一条铁路,却要遭受外国人的百般阻挠,说明了你的软弱。在中国这块饱含风雨土地上,沾满中华儿女为国牺牲的血迹;在帝国主义者的'炮火上,涌动着中国人的坚强与志气。象征着中国人百折不挠的决心。

  祖国,我又为你倍感自豪!五千年的历史与文化,装点了我们生命的荟萃。历史的改革,说明了中国人的顽强。在脊贫的土地上,支撑起了中国人的血肉与骨骼;使饱经沧桑的“圈”放大。他们指引着祖国,从世纪的风雨里走过!这是我们中国人创造辉煌的历史!

  祖国,请相信,即使您经历多少风雨,我们都会陪伴你度过,因为你照亮了我的心胸。行动吧!祖国需要我们!尽一份儿女职责吧!尽心照顾你的母亲!

  祖国,我多想抚摸你的伤痕,帮你擦拭岁月的尘土,在帮你披上一件华丽的新装。

我和我的祖国演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。

  祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

  在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的`惊喜,等我们长大一一唤起。

  我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:祖国,我爱你!

  亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!

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