学生的演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的学生的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
爷爷曾经与我说过：“在我们那个年代，中国还是个被人瞧不起的国家，那个时候我们什么都没有，只有那心中永远烧不灭的信念。”经过爷爷的描述，我知道了，为了让祖国能够繁荣富强，许多留学生都回来报效了国家！比如我们刚刚学到的爱国工程师——詹天佑！他不怕困难，也不怕嘲笑，不管压力有多大，毅然地接受了任务！正是他，给了藐视中国的帝国主义一个有力的'回击！作家黄霑在我的中国心中写了一句“洋装虽然穿在身，我心依然中国心，祖先早已把我的一切，烙上了中国印！”
长城多么的气派！“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。”有人曾说过：这些砖块都是用成千上万的人的鲜血粘贴在一起的，他们紧紧相连，为了保护我们的祖国，经过了多少次风吹雨打？总之一句话：留在心中的血，澎湃着中华的声音，祖国给了我们黄皮肤，黑头发，早已把我们的一切烙上了中国印！每个人的心中都有一颗英雄之种，让我们每天为它浇水施肥，让它茁壮成长！报效我们的国家！少年强则国强，让我们快点儿让种子发芽开花，让祖国繁荣富强。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生的演讲稿2
大家好！
理想，在我国古代被称为“志”。古人是很重视理想的，即使到了贫无立锥之地，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢？因为理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人xx曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
理想，一定是为“公心”的；“私心”的那叫做目标；不能称其为理想。用私心铸就的目标，经不起风吹雨打的锤炼，很容易放弃。因为，追求享受与目前的享受相矛盾，放弃手头的享受去追求未来的享受不合逻辑。所以说，目标的空间是小的'。所能激起的战斗力也是有限的。为了目标而放弃舒适的生活不合逻辑；为了目标去忍受常人无法忍受的痛苦很难想象。有理想的人是痛苦的，但那是伟大的、深沉的痛苦。
为理想拼尽最后一颗子弹需要的是什么？不用说大家也都明白，是意志，只有具备了钢铁的意志，才能在风浪中前行，在波涛中努力完成自己的理想！
只有当我们拥有了坚强如钢铁般的意志力，才能实现崇高的理想，树崇高理想，铸钢铁意志，让我齐心合力为xx的建设做出自己应有的贡献！
谢谢。
学生的演讲稿3
亲爱的学弟学妹们：
大家好。今天我能够站在这里向大家讲述我过去一年的经验和历程，同时能够代表xxxx级的学生们抒发我们的心声和，我感到很荣幸。
首先介绍一下我自己。我叫xxx，来自临床医学系xxxx级7班。
在没有上大学之前，大学在我们的印象里是一座圣洁典雅、遥不可及的梦幻乐园。学习之余，我们经常构思着大学里的幸福图景，良师益友的畅谈宏辩，假山花圃的春意盎然，并行恋人的漫步私语，人工湖畔的徐徐暖风，多少次出现在酣然的梦中。然而，当我们真的站在大学的门前，呈现给我们的却是一座漫天黄土，遍地沙石的硕大荒园。于是，我们期待中的精彩纷呈便被大大简化，甚至简化到了每天宿舍、教室、餐厅三点一线来回奔忙。虽然心中有一点失望，但我并没有因为生活方式的枯燥单一而觉得委屈了自己，相反，溢满心头的是一种充实之后的满足和快慰。因为我明白，选择了医学就选择了这种枯燥单一，医学的博大精深要求我们必须去承受学习的`苦涩的磨砺，也只有远离了那些浮华和喧嚣，我们的心灵才变得空明澄澈，一丝不乱，我们才能将那些淳厚的心志倾注于知识的沃土，才有可能去实现心中的誓言和宏愿，而学习的道理也是朴拙平易的，只要我们精诚地努力，勤勉地付出，学习道路上的风景便会呈现给我们最最真实的美丽。
时光飞逝，一年的大学生活在弹指之间倏然飞去。回首走过的路虽然没有想象中的华美和温馨，却同样充满了欢声笑语，谈不上什么成功，但于我已经满足。有人问过我怎样去平衡学习和课外活动的关系，我觉得没有什么指标和尺度可讲，我们做每一件事都认认真真地去做，兢兢业业地付出，就可以把所有的事做好。
让我们用心去拥抱自己的大学生活，让前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我们不竭的心泉里精神永驻，清水长流。
谢谢。
学生的演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的`，我们很爱自己，爱自己的选择。因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性；我尝试着沉默，因为我相信不善于说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达能力；我尝试着创造恼人的幽默，因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是有趣或可笑；我尝试着在交往中有所保留，因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。
青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。
青春的意义不在于它是什么，而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有能力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，尊重，和放手，把我们寄托给自由。
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼
学生的演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
下午好！我是七年三班的于欣萍，十分荣幸今天能站在这里演讲。
初次竞选市优秀学生，心中不免有些紧张。能够站在这里，我要感谢学校给我这个宝贵的机会，还有老师、家长和同学们的鼓励与支持。作为一名严于律己的中学生，我相信，我能够得到老师和同学们的认可。
回望在校近一年的时光，我做到了勤奋好学。自习课上，总有我对一道道数学题绞尽脑汁的身影；老师讲课时，总有我凝神听讲的模样；课下时间，也总会有我认真完成作业的执着。自主学习的观念在我的心中滋长。一份耕耘，一份收获，在初一这段打好基础的时光中，我也取得一些成果，曾多次在学校考试中独占榜首，我把这份小小的成绩视为前进的动力，让自己变得更加优秀。因为这已成为过去，将来的一切由现在决定！
时光悄然流逝，在自己的历史光影中，我一直以“温室中的鲜花不能成为真正的勇者”为作佑铭。并战胜自己内心的恐惧，积极参加学校组织的活动，并认真对待每一个竞争中成长的机会。通过一次次努力，我曾取得过骄的成绩。网上作文比赛取得三等奖，作文大赛荣获一等奖，数学竞赛获得特等奖，读书演讲比赛一等奖。每一份回报都似历史长廊中一颗闪亮的明星，在时光轴上永久璀璨。
生活在一个农村家庭，面对学校与家长的循循善诱，我足以胜任勤俭节约好少年的称号。自学校办购物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一贯双面使用纸张，为国家环保做出自己一份应尽的`责任。用餐时，不剩饭，不挑食，不买零食，使自己能有一个强健的体魄。夏季在校时间，喝凉白开，很少买矿泉水。我出生在一个简朴的家庭，父母的行为举止使她有“奢以耻，俭以荣”的思想。
我一直坚信“一花独放不是春，百花交放春满园”作为一名组长，我关心组员的情况，并热情帮助。徐凡瑞同学意外受伤，为了让他能有一个好心态面对生活，我与他网上聊天时，鼓励他自信，不气馁，只要努力就可以有一番作为。面对小组成绩落后这件事实，我常常自我检讨，自我激励。每天放学后，我利用自己是住宿生这个有利条件，自觉检查班级门窗，电脑是否关好，总是最后一个离开班级。
对于每位老师安排的任务，我无不认真完成。费主任安排我负责七年级早测公示，两个学期以来，我坚持用适当的时间将这份任务办得完美，得到了办公室诸多老师的肯定。
成为文明礼仪好少年是我的目标。我在学校从不戴艳丽的头饰，一直是名身穿校服的最美少年。面对同学不随意询问对方的私事，不随便拿走别人的物品，不在公共场合大声喊叫，不乱扔垃圾、随地吐痰。多次拾起脚下的垃圾，严格要求自己。在班级中“出淤泥而不染”，不与同学打闹。我立志在点点滴滴的生活中磨练自己，让自己逐渐成为一名合格的文明小卫士。
时光如白驹过隙，转眼间，我经历了许多，也收获了许多。“学习如逆水行舟，不进则退”所以我会以积极的心态迎接每一个挑战。我的目标是考上一所好的高中，为此我会付出持之以恒的奋斗。机会总会垂青于有准备的人，我相信今日的勤奋终会博来明日的幸运。
谢谢大家！
学生的演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们出生时，世界送给我们的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物都一样公平：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的`生命。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。这世界上的伟人：如科学家、发明家等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。
同学们，尽管一分钟只有60秒，但是我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜每一个一分钟，学会将它化零为整，那么，许多个一分钟就能干出很多有价值的事情。
所以，希望同学们珍惜时间，就要从珍惜自己的每一分钟开始，只有把握好生命里的每一分钟，我们才能踏上成功之路，才能到达理想的彼岸。
谢谢。
学生的演讲稿7
我是目前(2)班的陆以后。很荣幸能在这次的如今岁以后目前上这次。
目前，是一个如今的今天。我们目前在这次，向今天过去的如今年以后目前，转身走向新的如今。然而，正在那时的如今，我们要以后目前。
如今应该感谢为目前现今付出的今天，面对这次以后的如今，我们没有今天去以后目前，去现今生活，我们要尽以后最大的如今，让这次以后，用目前现今证明这次以后长大!如今应该感谢这次以后目前与现今的如今。感谢您用如歌的如今播洒爱的今天;以后您用目前的如今抚慰我们今天的现今;如今你用目前的现今形象如今了这次以后的今天。在这以后目前的几个月里，我们今天留下
每一个如今的现今，多想抓住每一个生动的如今。亲爱的现今，无论我今天会目前现今的如今,还是今天的`现今,我都将以目前的如今向您今天!
如今还要感谢这次的今天，感谢他们给这次的如今以目前。我们今天感谢这次的如今和现今的今天，感谢这次给现今的如今以目前。我们今天感谢这次以后的如今和现今的今天，感激他们给这次的如今以目前。
如今们，十年以后苦只剩下不到五个月了，就像万米赛以后了这次的如今。加速以后的现今目前这次吹响，从那时起目前以现今的如今投入这次，以目前的如今投入这次，以目前的如今投入这次。为了今天的如今，为了这次的现今目前，为了这次以后的如今，那目前现今亮出一种目前和魄力，一种现今和目前，一种现今和今天。我们要以后好这次，最后今天也能冲得以后;今天要准备好以后，调节好这次，每天都有好以后;今天要准备好以后与现今，这是目前的如今之现今。要认真地听课，认真地做好每一道题，认真地对待每一次以后。认真地做好每一件事，就是要把“认真”内化为一种目前，从而以最充分的如今，最充足的现今，迎接人生的如今!
目前岁不如今一个目前的现今，不如今一目前生以后的如今，它更是一本目前现今、永无今天的书，一份这次甸的如今，“修身，齐家，治国，平天下”的如今。同学们，号角已经吹响，让这次以后目前的如今扬帆远航!
我的如今到此以后，谢谢大家。
学生的演讲稿8
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的`文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
学生的演讲稿9
各位老师，同学们：
大家好！
青春是夹着雷雨的风，是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞，迎接狂风骤雨，拥抱热烈的青春。
春天，一个多么令人心动的名词——拥有热情，孕育希望。新的生命在春天诞生，新的契机在春天发芽。如果人生被分为四季，那么春天无疑是最年轻的时光，人的青春将由此绽放。对，青春属于春天，青春属于我们！但生命是短暂的，青春同样稍纵即逝，如何让短暂的青春迸发出激烈的火花？
身处花季，我们自信，我们奔放。我们也许永远没有机会同作家笔下的青年一样，轰轰烈烈，大干一场，因为我们处于不同的时代，我们的精神思想当被赋予新的意义。光阴流逝，世事更迭，不变是一时的想法，改变是永恒的`法则。既然所有的欢乐与失败，痛苦与成功，都会在时间的流逝里稀释、消隐，那何不看淡这些，好好享受青春的过程。青春是旭日东升前泛起的鱼肚白，是彩虹桥架起前的轰鸣雷雨，让我们用拥抱收藏青春，度过有意义的生命吧！
谢谢。
学生的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
我是文庙中心小学二年级三班的宁子豪，今天，我给大家讲一个小萝卜头的故事。
你，瘦骨嶙峋却挑着一颗大大的脑袋，令所有见到你的人都心生怜情。我是在小说《红岩》里认识你的……
我叫小萝卜头，我不到1岁就和妈妈一起被捕，狭小的`牢房里，阴暗潮湿，终年不见阳光，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。我的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不小心抓破了就鲜血直流。
在敌人的监狱里，吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。可是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让我吃。刚吃了一口我就吐了出来：“真难吃！真难吃！”妈妈哄着我说：“小乖乖，听妈妈的话，吃一口吧！”。
在牢房里，只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。不耐烦的时候，妈妈总是把我抱到这小窗口向外眺望。可我能看到的也只是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。偶尔能看到天空中飞来飞去的小麻雀，我都高兴地不得了。
被囚禁的日子里，我明白谁是坏人，谁是好人。我努力地跟着黄伯伯学习俄语，因为特务们听不懂，我们就能更方便的交谈和传递消息。我知道黑暗的日子总会过去，新中国马上就要诞生了，然而，残忍的反动派却不肯放过爸爸妈妈，不肯放过我，哪怕我只有9岁……
新中国诞生的前夜，那天的雾浓得我看不见眼前的路，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能见到爸爸妈妈，我怕不能见到崭新的明天。
小萝卜头，没有人知道你的大名是宋振中。你的生命终结于九岁，灿烂于九岁。你是共和国最年轻的烈士。是你，让无数人知道了什么是自由，什么是尊严，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。
学生的演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？
感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，抗日将领xxx的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。xx写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的'伟大吗？
现在的我已懂得：感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
谢谢大家！
学生的演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我！我爱读书。因为书中有丰富的知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，还有做人的.道理。打开书本，我就像是在知识的海洋里遨游，它让我更自信，使我更聪明。书是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。
一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。万般皆下品，惟有读书高。同学们，多读书吧。让书的醇香飘满我们的四周，让读书的快乐伴随我们一生。
谢谢。
学生的演讲稿13
校训，作为一所学校的灵魂，是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼，贯通古今，融汇现代，每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化，也是一种面向社会的精神支柱，必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化，担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里，校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔，犹如给予了坚定的信念和顽强的力量，共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。
我身处在已有六十载历史洗礼的`知识殿堂——山东女子学院的校园中，在悠悠的历史长河里，我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中，聆听潺潺流水声，侧看棵棵垂柳，在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏，开创了女子学院的华美诗篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。
“坤德含弘”，出自《易经》“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸亨”。“坤德”，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”，无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界，弘扬崇高的操行和道德修养，传承优秀的民族文化之长，兼容世界各国的优秀文化，树立我校优良的学风、校风。
“至善”，出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指追求达到道德的最高境界。“尚美”，崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明的主要阵地，倡导学生在校不仅只注重学习文化知识，而且要注重养成良好的道德品质，是自己在校园学习生活中日臻完善，达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。
谛听“校之魂”，含义深远、意蕴无穷，让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄，成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!
学生的演讲稿14
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
爸爸妈妈的爱像灿烂的阳光，带给我无限的快乐。他们陪我画画、做手工；陪我看动画片、读书、玩游戏；带我去看外面的世界，北京的天安门、长城、上海世博会都带给我很多美好的回忆，特别是世博会的.育乐湾和火车馆站，训练了我的交往能力，增强了我的自信心。
爸爸妈妈的爱像狂风中的雨伞，为我遮风挡雨。我半夜发烧，是他们照顾我到天亮；遇到困难，是他们鼓励我，给我信心。
古诗《游子吟》写到：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首诗告诉我们：父母的养育之恩，我们要终身报答。让我们拥有一个健康的身体、聪明的头脑、美好的心灵，这就是对父母的报答。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学生的演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：五水共治我能行！
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，
现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，
才会出现“五水共治”。
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。水是生产之基，什么样的.生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是抓转型；水是生态之要，气净、土净，必然融入于水净，治水就是抓生态；水是生命之源，老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用，治水就是抓民生。
就拿污水来说吧。现在污水其实在海宁是很常见的，随便找个地方我们都可以看见——受到污染没有人去治理的小河。在我家附近的那条“污河”至今有二十年历史了。以前那是一条名副其实的“母亲河”，我们曾经在那儿洗衣服、抓小鱼玩儿。可是现在简直惨不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小鱼小虾全都奄奄一息，清澈的河水瞬间也变成了污泥浊水。
五水共治对于我们小学生来说可能比较遥远，但我们注重一下身边的小事就可以做到，淘米的水可以用来洗菜；洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所，然后再冲厕所；自行车，小轿车清洗时不要用水冲，改用湿抹布擦等等都是节水的表现。
众人拾柴火焰高，让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，相信在政府的正确领导下，在全市人民的共同努力下，我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战，海宁的天一定会更蓝、水一定会更清、山一定会更绿，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！
【学生的演讲稿】相关文章：
中学生感恩父母学生演讲稿02-28
大学生学生会竞选演讲稿09-07
小学生做文明学生演讲稿10-14
大学生学生会竞选演讲稿03-29
大学生学生会主席演讲稿07-30
学生演讲稿06-22
学生演讲稿07-21
中学生竞选学生会干事演讲稿01-18
大学生竞选学生会部长演讲稿12-12