小学生少先队演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学生少先队演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生少先队演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
温室里的'鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选大队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
希望同学们能投我一票！
小学生少先队演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们：
大家上午好！
金秋十月是丰收的季节，今天我们欢聚一起，面向庄严的五星红旗，面向火红的队旗，热烈庆祝中国少年先锋队第63个建队日。我代表学校全体教师向我们可爱的少先队员们表示热烈的祝贺。
亲爱的少先队员们，你们戴红领巾是多么的自豪和光荣，你们宣誓时的声音是多么的向量和坚定，希望你们能像宣誓时的那样，好好学习、好好锻炼、学会做人，希望你们能时时处处以少先队员的标准严格要求自己，为胸前的红领巾增光，为班级争光，为八一小学争光。
尊敬的辅导员老师们，是你们用辛勤的汗水和智慧，培养着这些小花朵。孩子们的成彩，就必须“好好学习，天天向上”！
少先队员都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中，走过了光辉的道路：从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队。但无论怎样变更，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的'参与者，并发挥了重要作用！
少先队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰。今天，你们磨练羽翼;明天，你们搏击长空！是金子，总有放光的时候;是鲜花，总有盛开的时候。我相信，在领导的关怀下，在老师的哺育下，我校少先队活动将开展得更加多姿多彩，少先队员将更加健康上进！
少先队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
小学生少先队演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫徐和钼，来自四年级(六)班。今天，能站在这里参加少先队大队委竞选，我感到无比荣幸和骄傲。因为这不仅是对我的一次的考验，也是一次展示自我的机会。
这次我想竞选的岗位是大队委学习部长。我积极向上，兴趣广泛，学习认真，在学校每年组织的各门学科竞赛中屡屡获奖。这些荣誉激励着我不断向前，再向前!我还有很强的`正义感和责任心，关心集体荣誉，并团结帮助同学，还对工作认真负责，是老师的小帮手。
如果我被选上学习部长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。我会用我的“热心”为同学们服务，用我的”真诚”做老师的得力助手，我还要树立“榜样”意识，时时处处严格要求自己，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做好。学习上，我更要刻苦认真，并无私的帮助年级里其它学习有困难的同学;生活上，我要勤俭节约;工作上，我要配合大队委，冲锋在前;我会努力成为一只优秀的领头雁。
老师们、同学们，请相信我，我会做一个名副其实的好干部，因为它代表的不仅是一种荣誉，更是一种责任，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验，我会努力做到更好!我能行!请大家投我一票。谢谢大家!
小学生少先队演讲稿4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，当美丽的冬日洒满校园时，我加入少先队5年了，当初入队时的誓言时时回荡在耳边，“时刻准备着，为共产主义而奋斗”。这是号角，激荡着我正直诚实，这是鞭策，激励着我热爱集体，关心同学，这是战鼓，催我好好学习，天天向上，这是信念，促进我站在竞选大队长的舞台上。
我非常喜欢学习，每学期都是学习标兵；我热爱集体，是老师的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不干枯；一个人只有融入到集体中，才能体现他的生命价值”。队友们请相信我，给我一次锻炼机会，让我把自己的光和热献给我们最爱的少先队工作。我知道当一名少先队大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅先生一生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”牛吃的是草，挤出来的却是奶，牛的精神，牛的品格是高尚的。如果我能当选大队长，我愿做像鲁迅先生那样的“牛”全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我一定将严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用自己的实际行动来感染大家。我还要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手心连心，不让一个队员掉队。让每个同学都能感到团队的力量。把帮助，关心，尊敬，友爱作为我们工作的出发点。用热心为同学们服务，用真诚做老师的助手，用创新来开展工作。把少先队工作烦的.像鲜花一样灿烂，向掌声一样响亮。把我们四小的“文雅，儒雅，高雅”精神发扬光大，使我们的“四小”成为传承华夏文化的摇篮。
大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我会用自己的实际行动证明一切，请大家相信我，选我是你最明智的选择。谢谢大家。
小学生少先队演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是三年级4班的学生。今天我有幸参加学校大队组织委员的竞选，感到十分的高兴。为此，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
从一年级至今我一直担任班长职务，我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。平时我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务，并因此多次获得学校各项奖励。这些经历锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我相信，我有足够的信心和能力，在竞选上大队部宣传委员之后，完成好大队交给我的每一项任务。
我不仅各科功课学得好，更是兴趣爱好广泛，唱歌、绘画、舞蹈、书法都是我喜欢的项目。校合唱队。书法比赛等都曾留下我的身影。
假如我这次当选，我将更加以新时代学生的标准要求自己，来体现自我价值，实现德、智、体、美全面发展。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的`各项活动，圆满完成大队分配的工作任务，勤于思考，勇于创新，为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子，多想好办法，并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高。
请大家相信我的实力，投我一票吧。
谢谢大家！
小学生少先队演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五一中队长李佳怡。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，在四年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外，我还喜欢唱歌，并经常参加学校组织的一些文娱活动。
在三年级和四年级，我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的'每一项任务。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！谢谢
小学生少先队演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做十佳少先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名十佳的，称职的'少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名十佳的少先队员。
同学们，我知道，十佳少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名十佳的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生少先队演讲稿8
在我的印象里小学期间当“礼仪小使者、升旗手和大队委”这三件事是自带光环，绝对“高大上”的。很荣幸，前两项我都亲身经历过了，今天，我带着老师的信任、同学的支持，站在这里竞选大队委，对我来说无疑是重大挑战，但是，“有志事易，无志事难。知难不畏，绝壁可攀”，我会迎难而上，因为我渴望收获升华和飞跃。
我以为，无论刮风下雨，清晨的校门口，礼仪小使者们露出甜甜的微笑，仅就一句：“老师，早上好！同学，早上好！”，就犹如一缕阳光，顿时让人感觉心旷神怡，那就是小使者的光环！
周一的升旗仪式，升旗手亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，红旗如同火焰般映红了心田，顿时让人感觉庄严神圣，那就是升旗手的光环！
而大队委的光环是什么？之前我以为，大队委是学校的公众人物，“职位”本身就是光环，现在我更深刻的理解到，“责任”才是真正的光环，认真履行自己的职责，发挥自身特长，全心全意为大家服务，为“五色花”添光增彩，才是大队委真正的光环！
我既不是学霸，也没有特别多的管理经验，和其他竞选人比较起来，我显得平凡普通了许多，但是有三点却是我独有的：
第一是绘画技巧和创新能力，我是一个酷爱绘画的孩子，几年的绘画基本功学习，让我获得了许多国际、国内大奖，我自创的系列旅行绘本也获得了学校的高度认可和同学的广泛赞扬。我想，这些技能和创新意识一定能在学校的宣传工作上发挥作用；
第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都会独自跟随老师到外地甚至外国写生，写生中刮风下雨、高温酷暑、路途颠簸、水土不服、起早贪黑等等，早都习以为常，不值得一说了，因为没有家长的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情绪，更加懂得如何与团队里其他的队友和家长搞好关系，更加懂得如何更好的执行老师的决定，为大家做好带头表率作用，我想，这些素质一定能更好的履行学校赋予大队委的职责；
第三是敢于挑战和勤于反思的性格特点，今年暑假我创作完成了第一幅大型水墨书法作品《云雾黄山》，受到了方方面面的好评，记得当我用三十个小时完成了这幅作品，老师让我自己在上面用行书题字时，我的心和笔尖都是颤抖的，但是最后我做到了，我还专门写了一篇周记回忆了整幅作品的创作过程和存在的'不足之处，我想，这些性格特点一定是大队委工作所必须的。
我已经是六年级的学生了，还有不到十个月的时间，就该离开小学校园，就没有为大家服务的机会了，所以我反复思考后，为了不给自己的小学生涯留有遗憾，虽然深知自己与大队委还有一定的差距，但我还是勇敢的站出来参加竞选了，我知道，每一张选票，都凝聚着同学们对我的信任和支持，我明白这份信任的重量，我深知这份支持背后所要担负的责任，对于我来说，能够站出来竞选，就已经成功了，无论竞选结果如何，我都万分的感谢大家，感谢老师，感谢我最爱的xx奥小！
小学生少先队演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五二班中队长丁怀旭，很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。
转眼间，我是五年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名列前茅。
我从一年级到现在，一直是中队长，这锻炼了我的`组织能力、语言表达能力。我当中队长有一段时间了，对队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上大队长之后，将努力、认真地完成好辅导员交给我的每一项任务，配合辅导员管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧！谢谢大家！
小学生少先队演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx的xxx。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余方面，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，下棋、书法都不错。今年暑假，连老爸都不是我的.象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。
我从一年级到六年级，一直是中队长，这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了，对大队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧！
谢谢大家！
小学生少先队演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年二班的xx，是一个品学兼优，责任心强，乐观向上、勇敢自信的女孩，能为同学们服务是我无尚的光荣。
我要竞选的职位是大队长。我知道大队长这个职位不仅是一个称号、一种荣誉，更是一种责任。作为大队长，一定要在同学中起到模范带头作用。我深知这个职位的责任重大，但我有信心可以做到尽职尽责，绝对胜任。
如果我当上了大队长，我一定会好好珍惜大家的对我信任，多多采纳同学们的建议，虚心接受同学们的批评和意见，随时接受同学们的监督和指导，更充分的利用自己的优势和能力，领导大队委们建设好大队部。
如果我当上了大队长，我将成为大队辅导员老师得力的小助手，我会认真负责上传下达，并帮助、检查各委员及中队、小队工作，在学生和老师之间架设沟通的'桥梁，把大队部的工作干得有声有色。
如果我当选大队长，我会让同学之间团结互助，根据每一个大队委的自身特点，发挥他们的才能。认真落实各项任务，做到批评与自我批评，决不让大队部的任何一项工作出现问题。
我通过这次竞选，一方面锻炼了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之处，我会在今后的学习生活中改掉缺点，把我的优点无限扩大。希望老师，同学们给我机会，让我能为同学们服务。
小学生少先队演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我是来自三年级5班的黄晔，晔是日字加华字，你们可别把我叫成黄日华喔。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的'好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，喜欢阅读历史书籍，懂得朱元璋是明朝的开国皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孙子。我每个学期都被评为“三好学生”的同时也获得“优秀班干部”的荣誉称号。课外，我还喜欢唱歌,画画，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上读二年级时，我入选了学校的舞蹈队，代表学校参加表演。
在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队长。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队长的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的和同学们对我的信任。我会用我的“热心”为同学们服务，用我的”真诚”做老师的得力助手，我还要树立“榜样”意识，时时处处严格要求自己，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做好。学习上，我更要刻苦认真，并无私的帮助年级里其它学习有困难的同学;生活上，我要勤俭节约;工作上，我要配合大队委，冲锋在前;我会努力成为一只优秀的领头雁。
老师们、同学们，请相信我，我会做一个名副其实的好干部，因为它代表的不仅是一种荣誉，更是一种责任，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验，我会努力做到更好!我能行!请大家投我一票。谢谢大家!
小学生少先队演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我是来自三年级5班的黄晔，晔是日字加华字，你们可别把我叫成黄日华喔。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，喜欢阅读历史书籍，懂得朱元璋是明朝的开国皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孙子。我每个学期都被评为“三好学生”的同时也获得“优秀班干部”的荣誉称号。课外，我还喜欢唱歌,画画，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上读二年级时，我入选了学校的舞蹈队，代表学校参加表演。
在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队长。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队长的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的.各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！
谢谢大家!
小学生少先队演讲稿14
各位少先队员们：
大家上午好！这天，我们齐聚一堂，一起来欢度少先队72周年建队日，首先请允许我向你们表示衷心的祝贺！翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲；审视此刻，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机；
自我们党为少先队点燃星星火炬以来，伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队已走过了72年的光辉历程。72年来，少先队开展了一系列生动活泼、丰富多彩、独具特色的活动，为促进少年儿童的成长进步，发挥了不可替代的重要作用。为一代又一代的少年儿童树立了理想，培养了情操，在星星火炬的指引下茁壮成长。展望未来，你们的少先队务必会走向更加光明之路，xx三年少先队的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，你们稚嫩的'肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。
这天，每一个同学智慧的眼神里闪烁着欢乐的光芒，漂亮的脸蛋上流露出幸福的表情，那是因为自己是一位少先队员而骄傲，有鲜艳的红领巾飘扬在胸前而自豪。同学们还就应记得很清楚，当你们戴上了红领巾，当时那欢乐的场面、快乐的情景、高兴的情绪，充满期望的眼神务必还深深的留在你们的记忆里吧。少先队员们，虽然你们无法追回纯真、可爱的童年，但你们务必要追回童年留下的那种自豪、那份职责、那种组织观念。职责是做人的基础、成功的基石、进步的前提和动力；自豪是人用心的心态，有了它，人才能用心地应对一切，战胜一切；亲爱的少先队员们，你们是国家和民族永久兴旺发达的期望所在，在新的世纪里，你们更需要追求，需要活力，需要用心认真的态度，需要认真负责的精神。期望你们带着这份精神，用心要求加入中国共产主义青年团，成为中国共产党的助手与后备军，让共产主义事业星火燎原。
这天，在五星红旗的旗帜下，你们整装待发；明天，你们就要出发、奔向新的目标。而你们胸前的红领巾，就像春天里的映山红，就像夏日里的艳阳，就像秋天里的枫叶，就像冬天里的熊熊火焰，带领你们用无穷的智慧创造未来，用坚强的毅力拼搏前进，用宽广的胸怀博采众长，用灿烂的笑容乐观向上，使雄心壮志尽显才华。
今日你们是飘扬的红领巾！明日，你们必将成为社会发展的建设者，为共产主义事业而奋斗！最后祝队员们节日快乐！谢谢。
小学生少先队演讲稿15
尊敬的老师、亲爱爸爸妈妈们：
你们好！（敬队礼）
我是三年级某某，距上次家长会已经有一个月了，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，各科任课老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您，爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、时时提醒，督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的.内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢
尊敬的家长、老师： 大家好！
我是二年级一班某某，我很荣幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。
第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。
第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五、养成讨论的习惯 ，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。
第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。 在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况
我的发言完毕，谢谢大家
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